第2章 第4节 人的性别决定-【名师学案】2025-2026学年八年级下册生物分层进阶学习法（人教版·新教材）

第四节 概念新知 一、男女染色体的差别 1.男性体细胞中一对性染色体表示为 X 女性体细胞中一对性染色体表示为 2.男性体细胞的染色体组成： ；女性体细胞的染色体组成： 二、生男生女的奥秘 3.女性只产生含 染色体的卵细胞。 4.男性产生的精子从含有的性染色体来说 只有两种，一种是含 染色体的，一 种是含 染色体的，它们在受精过程 中与卵细胞结合的机会 5.一般情况下，含X染色体的精子与卵细胞 结合，受精卵中性染色体组成为 ,将 发育成 孩；含Y染色体的精子与 卵细胞结合，受精卵中性染色体组成为 ,将发育成男孩。 6.人的性别是由 决定的。生 男生女是随机的，且机会 01概念检测 知识点一男女染色体的差别 1.(中考·岳阳)从下列细胞染色体情况看，必 为父子间基因传递桥梁的是 ( A.⑧ B.⊙ C.&8 D.&@ 2.三孩生育政策落地后，一对夫妇生育第三个 小孩的正常体细胞中染色体组成是() A.44条+XX B.22对+XX或22对+XY C.44条+XY D.22条+X或22条+Y 3,现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞 的性别决定 各一个，这些细胞中的X染色体加起来至少 有 () A.5条 B.4条 C.3条 D.2条 知识点二生男生女机会均等 4.(中考·眉山)下列有关人类性别遗传的叙 述，正确的是 () A.男孩的X染色体来自父亲 B.卵细胞中含有两条X染色体 C.生男生女取决于卵细胞中的性染色体 D.生男生女取决于精子中的性染色体 5.(中考·云南)第七次全国人口普查结果显 示，全国人口中男性占51.24%，女性占 48.76%。男女性别比例较上次人口普查略 有降低，性别结构持续改善。下列关于性别 决定的叙述，不正确的是 () A.理论上生男生女的可能性均为50% B.儿子的X染色体一定来自母亲 C.父亲产生的精子中不含Y染色体的可能 性是50% D.我国男女性别比例违背了人的性别遗传 规律 6.一女子把X染色体传给她的孙女的概率是 () A.100%B.50% C.25% D.0 名师点津 1.人的性别决定示意图 生殖细胞 ⑧ 受精卵 产生精子 XX ⑧ XY 产生卵细胞 2.性染色体并不是只存在于生殖细胞中，体细胞、生 殖细胞、受精卵中都有。 3.生男生女决定因素：决定于卵细胞和哪种类型的精 子结合，生男生女的几率均为50%，与胎次无关。 助学助教优质高效22 02综合应用 7.果蝇在遗传学研究领域中备受青睐，被誉为 培养诺贝尔奖得主的摇篮。它们的体细胞含 有4对染色体，性别决定方式与人类相似。 在正常情况下，雌性果蝇产生的卵细胞染色 体组成是 () A.3条常染色体+X B.3条常染色体+X或Y C.3条常染色体+Y D.3条常染色体+XY 8.蚕蛾的性别由性染色体决定，雄性蚕蛾的性 染色体组成为ZZ,雌性为ZW。据此分析，蚕 蛾精子中性染色体组成为 () A.Z B.ZZ C.ZW D.Z或W 9.(2025·成都)果蝇是常用的遗传学研究材 料，其体细胞含有4对形态、大小易于区分的 染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成 如图所示，其中X和Y代表性染色体。下列 分析正确的是 () 雌 雄 A.雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同 B.雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同 C.雌果蝇产生的卵细胞一定有X染色体 D.雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 10.如图为人类的性别决定示意图，下列有关叙 述正确的是 () XY x 精子(X) 8卵细胞 受精卵a 受精卵 A.精子的性染色体组成是XY 23 八年级生物·下册 B.受精卵b将会发育为女孩 C.受精卵a的染色体数目是23对 D.卵细胞的常染色体决定后代的性别 11.下列关于人类性别遗传的说法，正确的是 () A.男性只产生一种含有X染色体的精子 B.生男生女取决于母亲卵细胞的类型 C.一对夫妇已经生了一个女儿，再生一个儿 子的概率是100% D.一般情况下，男性体细胞中的性染色体组 成是XY,女性体细胞中的性染色体组成 是XX 12.(中考·黔东南州)如图表示人类性别遗传 过程示意图，请据图回答下列问题： 生殖细胞 受精卵 子代 父方44+X (① (④ (⑤)男 ② 母方44+X》 ⑥ ⑦女 (1)人的性别是由 染色体决定的。 (2)细胞①内的染色体组成是 细胞③内的染色体组成是 (3)分析如图可知，通常情况下，生男生女的 比例是 ；新生儿是男孩还是女 孩，取决于 (4)一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎 想生个男孩的概率是 》 科学·技术·社会 《 13.2021年5月，我国实施一对夫妻可以生育 “三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩， 第三胎生育男孩的概率及该男孩成年后精 子中的染色体组成分别为 () A.50%、22条+X B.50%、22条+X或Y C.100%、22条+XX D.100%、22条+Y科学·技术·社会 11.(1)胚乳(2)一(3)Dd (4)2 第三节基因的显性和隐性（二） 概念新知 1.直系旁系2.基因显性隐性3.隐性纯合增加4.白 化病色盲血友病苯丙酮尿症 01概念检测 1.A2.B3.B4.B5.A 02综合应用 6.B7.B8.B9.(1)相对性状平直发际(2)生殖细胞 (3)aa(4)“V”形10.(1)小倩的父母都表现正常，而小倩患病 (2)生殖细胞（精子和卵细胞）2(3)蛋白质性状(4)25% 近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大 科学·技术·社会 11.B 第四节人的性别决定 概念新知 1.XYXX2.22对常染色体+XY22对常染色体+XX3.X 4.XY均等5.XX女XY6.性染色体的组成均等 01概念检测 1.B2.B3.C4.D5.D6.A 02综合应用 7.A8.A9.C10.C11.D12.(1)性(2)22条+Y 22条+X(3)1：1父亲的哪种类型的精子与卵细胞结合 (4)50% 科学·技术·社会 13.B 第五节生物的变异 概念新知 1.遗传物质 环境2.遗传物质3.环境遗传物质4.杂交 诱变基因工程 01概念检测 1.D2.D3.A4.C5.A6.B7.C 14 02综合应用 8.D9.C10.D11.(1)基因矮茎3：1(2)不可遗传变异 (不遗传的变异)(3)诱变育种 科学·技术·社会 12.D 阅读·识图·探究（二） 1.B2.B3.B4.D5.D6.C7.D8.C9.B10.A 11.A12.(1)可遗传太空育种(2)相对性状红果Dd Dd75%(3)细胞核维生素A(4)2413.(1)①蛋白质 ②DNA(2)白色AA、Aa(3)基因受精14.(1)变异 (2)基因环境(3)株型直立成熟期相同 第二章核心素养提升 1.B2.B3.D4.A5.A6.C7.B8.C9.D10.D 11.D12.C13.C14.3条常染色体+X15.(1)相对性状 (2)显性(3)22(4)精子(5)DNA16.(1)相对性状长翅 (2)XY(3)号遗传物质(4)DNA生殖过程17.(1)叶 (2)显性变异(3)DD(4)基因和环境18.(1)乙(2)①红 眼②X(3)DD50%(4)5分子(5)繁殖速度快、易饲 养、遗传物质相对简单、基因与人类基因有很大同源性，可用于研 究人类疾病 第三章生物的进化 第一节地球上生命的起源 概念新知 1.科学的推测2.逻辑3.氧气4.闪电氨基酸5.不能有 机物6.原始海洋 01概念检测 1.A2.D3.A4.B 02综合应用 5.D6.B7.A8.D9.C10.C11.(1)氧气(2)闪电 (3)原始海洋(4)演变(5)原始地球 科学·技术·社会 12.D 第二节生物进化的历程 概念新知 1.遗体、遗物或生活痕迹2.最直接、最重要 01概念检测 1.B2.C3.A4.B5.B6.D7.C 02综合应用 8.A9.D10.D 科学·技术·社会 11.(1)直接遗体都有脊柱(2)鸟类与爬行类有亲缘关系 (3)①④④①②⑤从水生到陆生 第三节生物进化的原因 01概念检测 1.D2.D3.C4.D5.B6.B7.C 02综合应用 8.B9.C10.B11.B12.C 科学·技术·社会 13.(1)逐渐增加选择变异(2)自然选择(3)抗药性变异 (有利变异) 第四节人类的起源 概念新知 1.古猿2.达尔文4.事实 01概念检测 1.C2.A3.B4.A5.C 02综合应用 6.C7.A8.B9.D10.A11.B12.(1)④②①③⑥⑤ (2)④古猿森林大量消失(3)直立行走(4)B(5)脑容量 阅读·识图·探究（三） 1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.D10.C 11.A12.A13.A14.B15.(1)圆北京直立人人类 (2)草原(3)古猿16.(1)原始大气A(2)爬行类、哺乳类、 两栖类由简单到复杂、由水生到陆生(3)古猿(4)分子生 物学 第三章核心素养提升 1.B2.D3.A4.A5.A6.D7.B8.D9.C10.B