辽宁丹东市第十九中学2025--2026学年七年级上学期期末生物试卷

**基本信息** 以真实情境为载体，融合基础概念与探究实践，通过显微镜操作、生物分类、发酵实验等设计，全面考查七年级生物学核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|生物特征、细胞结构、组织类型、动植物适应特征|立足基础概念，如“生石花判断生物”“细胞膜功能”，强化生命观念中的结构与功能观| |非选择题|5题/15分|显微镜使用、结构层次、生物分类、微生物、实验探究|情境化设计，如“洋葱鳞片叶观察”“凤凰山生物分类”，突出科学思维与探究实践，如草履虫趋性实验变量控制| |综合题（开卷）|1题/10分|发酵原理、微生物作用、抗生素应用|跨学科实践，结合“天然酵母面包制作”，体现态度责任中的健康意识与社会责任|

答 案 选择题答案 1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 11.B 12.B 13.D 14.A 15.B 非选择题答案 16.(1) 清水；碘液 (2) 液泡；叶绿体 (3) 乙和丙 (4) 染色体（或细胞核） 17.(1) 受精卵；B (2) 保护；输导 (3) 器官 (4) 系统 18.(1) 无叶绿体；用孢子繁殖(2) 肺；鳃 (3) 裸子 (4) 外骨骼 19.(1) 分裂；芽孢 (2) 无成形细胞核 (3) 出芽 (4) 细胞结构；细菌 20.(1) 草履虫能净化水质吗？ (2) 对照；草履虫（或是否加草履虫培养液） (3) 控制单一变量 (4) 表 (5) 有害 21.(1) 温度；二氧化碳；无氧 (2) 延长；2；乳酸菌 (3) 青霉素；细菌 (4) 单；营养 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学试卷 时间：50分钟 满分：40分 本试卷包括第Ⅰ卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）两部分。第Ⅰ卷答题时间为35分钟，满分30分；第Ⅱ卷答题时间为15分钟，满分10分。 第Ⅰ卷 （闭卷部分，共30分，答题时间为35分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，用2B铅笔涂在答题卡的指定位置上） 1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是 A： 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 生石花 2. 学习需要归纳和整理。下面是某同学学习了第一单元《生物和细胞》后进行的概念梳理，请你帮他检查一下有错的选项是 A. 细胞壁——保护和支持细胞 B. 细胞膜——控制物质进出 C. 细胞核——细胞的控制中心 D. 液泡——能量转换器 3. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是 A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织 C. 血液——上皮组织 D. 骨——结缔组织 4. 下列显微镜的结构中对物体起放大作用的是 A. 反光镜、目镜 B. 物镜、目镜 C. 反光镜、镜筒 D. 转换器、光圈 5. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是 A. 体内没有输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花结果 D. 没有真正的根、茎、叶 6. 下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是 A： 白菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 7. 抹香鲸生活在海洋中，形状像鱼，体表光滑无毛，但属于哺乳动物，最主要的原因是 A： 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 有牙齿分化 D. 有感觉器官 8. 生物体结构与其生活环境相适应，下列相关说法正确的是 A. 蛔虫身体由相似的体节构成 B. 蜘蛛体表有贝壳，能够保护自己 C.海马用皮肤呼吸，适应水中生活 D.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，能减少水分蒸发 9.将擦过手心的无菌棉在培养基上轻轻涂抹，这个过程是 A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.培养 10.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个 A.细菌 B.孢子 C.芽孢 D.菌落 11.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶。2026年是马年，“午马”是指奔腾、自由、勇敢的马。十二生肖中马、蛇、鸡的共同特征是 A.有喙无齿 B.用肺呼吸 C.长骨中空 D.胎生、哺乳 12.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是 A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开乳酸菌 B.梅雨季节，霉菌容易使衣服发霉长毛 C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的 D.野生的蘑菇都能食用 13.蚕豆种子中供胚发育利用的营养物质储藏在 A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶 14.在生物的分类等级中，包括生物种类最多的是 A.界 B.门 C.纲 D.种 15.草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是 A.能对外界刺激作出反应 B.能自己制造有机物 C.主要通过分裂产生新个体 D.能够排出体内产生的废物 二、非选择题（本题包括5小题，共15分，每空0.5分。请将答案写在答题卡的指定位置上） 16.（3分）学习了显微镜的使用后，同学们对微观世界产生了浓厚的兴趣。为了一窥显微镜世界的奥妙，生物兴趣小组的同学对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行了观察。请据图回答问题： （1）图1步骤④和步骤⑤中滴加的液体分别是            和            。 （2）在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的            。在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比较缺少的结构是            。 （3）如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞体积最大，应选用的镜头组合是            。 （4）图3为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图，此时细胞正处于分裂过程中，变化最明显的结构是            。 17.（3分）橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮在阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图，分析材料回答以下问题： （1）图中橘子树发育的起点是由一个细胞开始的，这个细胞是            ，这个细胞需要经过细胞生长、            （填字母）、细胞分化，最终成为一颗橘子树。 （2）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于            （填文字）组织，橘子皮内的白色筋络主要是            （填文字）组织。 （3）图中X在结构层次上叫            。 （4）橘子树和树上的昆虫相比，缺少的结构层次是            。 18.（3分）自然界中有着各种各样的生物，它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应，请分析以下资料作答。 资料一：凤凰山由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响，植物种类十分丰富，目前已发现的野生植物703种，分属于137科394属。凤凰山内野生动物种类繁多，资源丰富，目前已知有343种。 资料二：生物研学小组成员将在凤凰山内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。 （1）资料二图2中C处应填写细胞_______，B处应填写用_______繁殖。 （2）小组成员沿途还观察到青蛙、鲤鱼等动物，其中青蛙的呼吸方式是用皮肤辅助_______呼吸，鲤鱼适于水中呼吸的器官是_______。 （3）油松的种子外无果皮包被，它属于_______植物。 （4）凤凰山下的荷花池中伫立着很多蜻蜓，蜻蜓体表坚韧的_______有保护和防止体内水分蒸发的作用。 19.（3分）以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题： （1）图甲所示为细菌的结构模式图，繁殖的方式是进行____生殖，在恶劣环境下，会形成休眠体____。 （2）甲具有的细胞结构与乙、丁图相比，最主要的区别是甲____，属于原核生物。 （3）乙图的细胞长出一个突起，这是在进行____生殖。 （4）丙、戊都是病毒，它们没有____，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，其中戊是专门寄生在____细胞中的病毒，所以叫噬菌体。 20.（3分）在池塘、河流、溪水等淡水水体中，生活着众多的单细胞生物，草履虫就是其中的一种。为了探究草履虫的形态和生活习性，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 探究实验1 为了探究“草履虫可以净化水质”，同学们收集了生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。 处理步骤 烧杯A 烧杯B 1. 加入生活污水 300mL 300mL 2. 加入液体 15mL草履虫培养液 Ⅰ____ 3. 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 4. 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 （1）根据实验设计，该小组提出的问题是：             （2）烧杯B中I处应加入15ml的纯培养液，这样的做的目的形成            作用，本实验探究的变量是            。 （3）步骤3中“将烧杯放置在同一位置”的目的是            。 探究实验2 观察草履虫的形态及运动 （4）草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的            层（填“表”或“中”或“下”）吸取。 探究实验3 探究草履虫的趋性 （5）在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液如图操作，用放大镜观察培养液中的草履虫。结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是            （填“有利”或“有害”）刺激。 第Ⅱ卷 （开卷部分，共10分，答题时间为15分钟） 三、综合题（本题共1小题，共10分，每空1分。请将答案写在答题卡的指定位置上） 21.（10分）天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成，制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下面问题。 阶段一：获得天然酵母种 阶段二：制作面包 （1）制作面包时，面团需要放在温暖的地方，目的是酵母菌的生长和繁殖需要适宜的            酵母菌在进行呼吸作用时，分解有机物产生的            使面包疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长则会闻到酒味，原因是在            （填“有氧”或“无氧”）条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精。 （2）天然酵母种不仅使面包风味独特，还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期，结果如图2。相比于市售酵母，天然酵母种能            （填“延长”或“缩短”）面包的保质期；其中，            号天然酵母种制作的面包保存时间更久。同时，实验发现市售酵母面包最先出现霉菌污染，而天然酵母面包未出现霉菌污染，如图3所示。可能的原因是天然酵母种中的            能够把葡萄糖转化为乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖。 （3）图3中，市售酵母面包出现青霉，影响面包食用。但青霉也可产生             它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种由            引起的疾病。 （4）酵母菌和乳酸菌都是            细胞生物。而青霉是多细胞的生物，青霉的菌体由气生菌丝和            菌丝构成。 学科网（北京）股份有限公司 $