5-7单元课内阅读专项训练-2025-2026学年二年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦二年级下册5-7单元课内阅读，以五篇经典课文为载体，构建从基础信息提取到拓展迁移应用的认知递进训练体系，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《亡羊补牢》等5篇|每篇24分，含3类题型|基础理解（细节提取）-词语/人物分析-道理/实践应用|文本信息→理解分析→迁移运用，符合低学段认知规律|

二年级语文下册5-7单元课内阅读专项测试卷 考试时间：90分钟 满分：120分 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一篇阅读：《亡羊补牢》 阅读材料 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 街坊劝他说："赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么？" 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的话，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 阅读理解题（24分） 一、基础理解题（12分） 1. 这个故事中，羊为什么会被狼叼走？（3分） _______________________________________________________ 2. 街坊是怎么劝告这个人的？用"_____"在文中画出来。（3分） 3. 这个人一共丢了几次羊？（3分） _______________________________________________________ 4. 他最后是怎么做的？结果怎么样？（3分） _______________________________________________________ 二、词语理解题（6分） 1. "从此"中的"此"指的是什么？（3分） _______________________________________________________ 2. "结结实实"是什么意思？你能写出两个意思相近的词语吗？（3分） _______________________________________________________ 三、道理感悟题（6分） 这个故事告诉我们什么道理？请用自己的话说一说。 __________________________________________________________________________ 第二篇阅读：《小马过河》 阅读材料 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说："你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？" 小马连蹦带跳地说："怎么不能？我很愿意帮您做事。" 老马高兴地说："那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。" 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去，问道："牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？" 老牛说："水很浅，刚没小腿，能蹚过去。" 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫："小马！别过河，别过河，你会淹死的！" 小马吃惊地问："水很深吗？" 松鼠认真地说："深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！" 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说："唉！还是回家问问妈妈吧！" 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他："怎么回来啦？" 小马难为情地说："一条河挡住了去路，我……我过不去。" 妈妈说："那条河不是很浅吗？" 小马说："是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！" 妈妈说："那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？" 小马低下了头，说："没……没想过。" 妈妈亲切地对小马说："孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。" 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来："怎么？你不要命啦！" 小马说："让我试试吧！" 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 阅读理解题（24分） 一、细节理解题（12分） 1. 小马要帮妈妈做什么事？（3分） _______________________________________________________ 2. 老牛和松鼠对小河的说法有什么不同？（3分） _______________________________________________________ 3. 小马第一次过河时为什么停下来了？（3分） _______________________________________________________ 4. 小马最后是怎么过河的？（3分） _______________________________________________________ 二、人物分析题（6分） 1. 你觉得小马是一匹什么样的小马？为什么？（3分） _______________________________________________________ 2. 老马教育小马的方式好不好？为什么？（3分） _______________________________________________________ 三、生活实践题（6分） 如果你遇到和小马一样的情况，你会怎么做？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三篇阅读：《要是你在野外迷了路》 阅读材料 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南方， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 要是你能认出这些天然的指南针， 就不会在野外迷路了。 阅读理解题（24分） 一、信息提取题（12分） 1. 文中提到了哪几种天然的指南针？（3分） _______________________________________________________ 2. 中午时，太阳在哪个方向？树影指着哪个方向？（3分） _______________________________________________________ 3. 北极星永远挂在哪个方向？（3分） _______________________________________________________ 4. 阴雨天时，大树的哪一面是南方？（3分） _______________________________________________________ 二、科学探究题（6分） 1. 为什么枝叶稠的一面是南方？（3分） _______________________________________________________ 2. 为什么沟渠里化得快的雪在南方？（3分） _______________________________________________________ 三、实践应用题（6分） 如果你在野外迷路了，你会用哪些方法辨别方向？请写出三种方法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四篇阅读：《蜘蛛开店》 阅读材料 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着："口罩编织店，每位顾客只需一元钱。" 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 晚上，蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着："围巾编织店，每位顾客只需一元钱。" 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着："袜子编织店，每位顾客只需一元钱。" 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 阅读理解题（24分） 一、情节梳理题（12分） 1. 蜘蛛为什么决定开店？（3分） _______________________________________________________ 2. 蜘蛛先后开了哪些店？分别遇到了什么顾客？（3分） _______________________________________________________ 3. 为什么蜘蛛每次都要换招牌？（3分） _______________________________________________________ 4. 最后蜘蛛为什么吓得跑回网上？（3分） _______________________________________________________ 二、数学思维题（6分） 1. 如果每只脚的袜子需要织1个小时，蜘蛛给蜈蚣织袜子需要多长时间？（3分） _______________________________________________________ 2. 蜘蛛第一次织口罩用了一天，第二次织围巾用了一周，你觉得织袜子会用多长时间？为什么？（3分） _______________________________________________________ 三、创新想象题（6分） 如果你是蜘蛛，你会怎么改进你的商店？请提出两个建议。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第五篇阅读：《羿射九日》 阅读材料 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。 十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。 十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。 羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想：没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 阅读理解题（24分） 一、神话探究题（12分） 1. 最开始天上为什么有十个太阳？（3分） _______________________________________________________ 2. 十个太阳一起出来后，大地变成了什么样子？（3分） _______________________________________________________ 3. 羿为什么要射下九个太阳？（3分） _______________________________________________________ 4. 为什么羿没有射下最后一个太阳？（3分） _______________________________________________________ 二、人物评价题（6分） 1. 你觉得羿是一个怎样的神箭手？请用三个词语形容。（3分） _______________________________________________________ 2. 从羿射九日的故事中，你学到了什么？（3分） _______________________________________________________ 三、科学思考题（6分） 现在我们知道天上只有一个太阳，你能解释为什么天上只有一个太阳吗？（可以从科学角度回答） 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"赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 3. 一共丢了两次羊。 4. 他堵上窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 二、词语理解题 1. "此"指的是他修好羊圈这件事。 2. "结结实实"意思是牢固、坚固。相近词语：牢固、坚固、结实。 三、道理感悟题 告诉我们出了问题要及时补救，防止继续受损失。 第二篇《小马过河》参考答案 一、细节理解题 1. 把半口袋麦子驮到磨坊去。 2. 老牛说水很浅，能蹚过去；松鼠说水很深，会淹死。 3. 因为松鼠拦住他，说河水很深，会淹死。 4. 他小心地蹚到了对岸。 二、人物分析题 1. 小马是一匹懂事、听话、勇于尝试的小马，因为他愿意帮妈妈做事，听从妈妈的教导。 2. 好，因为老马不是直接告诉答案，而是引导小马自己思考和实践。 三、生活实践题 我会先观察，再询问不同的人，最后自己小心尝试，因为每个人的情况不同，要结合实际情况。 第三篇《要是你在野外迷了路》参考答案 一、信息提取题 1. 太阳、北极星、大树、积雪。 2. 中午太阳在南方，树影指着北方。 3. 北极星永远挂在北方。 4. 枝叶稠的一面是南方。 二、科学探究题 1. 因为南方阳光充足，所以枝叶长得更茂密。 2. 因为南方阳光充足，温度较高，所以雪化得快。 三、实践应用题 看太阳位置、找北极星、观察大树枝叶、看积雪融化情况等。 第四篇《蜘蛛开店》参考答案 一、情节梳理题 1. 因为他觉得寂寞无聊。 2. 口罩店-河马，围巾店-长颈鹿，袜子店-蜈蚣。 3. 因为每次遇到的顾客都让他觉得之前的商品太难织了。 4. 因为蜈蚣有四十二只脚，要织四十二只袜子。 二、数学思维题 1. 需要42个小时。 2. 可能需要更长时间，因为蜈蚣脚太多，织起来更复杂。 三、创新想象题 可以根据顾客大小收费；或者专门做适合小动物的商品。 第五篇《羿射九日》参考答案 一、神话探究题 1. 因为他们每天轮换值日。 2. 禾苗晒枯，土地烤焦，江河蒸干，沙石熔化。 3. 为了帮助人们脱离苦海。 4. 因为没有太阳就没有光明和温暖，万物无法生长。 二、人物评价题 1. 勇敢、善良、有力量。 2. 要有勇气帮助别人，做事要三思而后行。 三、科学思考题 从科学角度，太阳系中只有一个恒星，就是太阳，其他都是行星。 学科网（北京）股份有限公司 $