学易金卷:一年级科学下学期6月学情自测·基础卷01(1-3单元)(青岛版·新教材)
2026-05-19
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4份
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17页
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9人阅读
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 窗明几净学科资料库 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57930638.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
青岛版一年级科学下学期基础卷,聚焦1-3单元,以材料特性、动物感知与运动、种子发芽实验为核心,通过生活情境题(如蔬菜大棚材料)和探究实践题(种子发芽条件验证),培养科学观念与探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10分|木材纹理、塑料防水等材料特性|基础概念直接考查,强化科学观念|
|选择|50分|乌贼喷水运动、铁锅金属材质等|生活情境题占比高,如“蔬菜大棚透明材料”,体现科学与生活联系|
|实验探究|10分|种子发芽条件、蚯蚓环境偏好|通过A/B/C处种子对比实验,考查控制变量思维,培养探究实践能力|
|阅读|10分|狗鼻子嗅觉、猫胡须功能|结合短文提取信息,渗透科学思维中的信息整合能力|
内容正文:
学易金卷:一年级科学下学期6月学情自测·基础卷(青岛版)
参考答案
一、
1.纹理 2.轻便 3.闪亮 4.鼻子 胡须 5.耳朵 6.跳跃 7.多对 8.翅膀
9.鼻子
二、
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A 11.A 12.B 13.C
14.B 15.B 16.A 17.C 18.B 19.A 20.B 21.A 22.A 23.C 24.B 25.B
三、
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.×
四、
五、
木材:有天然纹理,来自树木,环保。
塑料:轻便、不易碎、颜色丰富。
金属:坚硬、有光泽、导热好。
六、
(1)A (2)A (3)C (4)☑蚯蚓的数量 ☑土壤的干燥与潮湿
(5)腐殖物→蚯蚓→鸟类;枯叶→蚯蚓→鸡等。
七、(1)鼻子 (2)像一把小尺子,帮助小猫判断能不能钻过洞口,安全钻洞。
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绝密★启用前
学易金卷:一年级科学下学期6月学情自测·基础卷(青岛版)
考察范围:1-3单元
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间50分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一 (yī)、填 (tián)空 (kònɡ)题 (tí)(10分)
1.木材有天然的___________,有的还带有香味。
2.塑料的特点是___________、颜色多、防水。
3.金属表面___________,质地坚硬。
4.小猫靠眼睛、___________、耳朵和___________来感知环境。
5.兔子的长___________能帮助它听到远处的声音。
6.蚱蜢、蛙、猴都擅长___________运动。
7.有些动物靠一对足奔跑,有些靠___________足配合奔跑。
8.游隼、燕子、蜂鸟、海鸥都是靠___________飞行的鸟。
9.小狗的___________非常灵敏,能分辨很多种气味。
二 (èr)、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)(50分)
1.蚯蚓对泥土的作用是( )。
A.吸水 B.松土 C.破坏植物
2.狗闻到其他狗尿的气味,会通过什么方式标记领地?( )
A.重新排尿覆盖 B.大声叫 C.用爪子刨土
3.下列动物中,运动方式为跳跃的是( )。
A.乌龟 B.蟋蟀 C.鲸鱼
4.乌贼的运动方式是( )。
A.喷水后退 B.爬行 C.跳跃
5.蜗牛喜欢的生活环境是( )。
A.阳光明媚 B.潮湿 C.干燥的
6.蜗牛最喜欢吃( )。
A.菜叶 B.面包 C.辣椒
7.蝙蝠在黑暗中飞行主要依靠( )。
A.眼睛看 B.超声波/耳朵听 C.鼻子闻
8.蝉的耳朵长在( )。
A.腹部 B.鼻子 C.嘴巴
9.猫头鹰在夜里能看清东西,依靠的是( )。
A.敏锐的眼睛 B.耳朵 C.胡须
10.我了解物体的花纹、颜色用到的观察方法是( )。
A.看 B.听 C.摸
11.下列属于动物的是( )。
A.喜鹊 B.石头 C.木头
12.做泥塑时,加水的作用是( )。
A.让泥变硬 B.让泥变软 C.让泥变干
13.炒菜的铁锅是用( )做的。
A.木材 B.塑料 C.金属
14.同样大小的金属中,最轻的是( )。
A.铁 B.铝 C.铜
15.木头的特点是( )。
A.容易碎 B.能浮在水面 C.很重
16.木材来自( )。
A.大树 B.石油 C.矿石
17.鸡听到异常声音时,会表现出( )。
A.兴奋跳舞 B.立刻睡觉 C.警觉抬头
18.鲨鱼有灵敏的( ),能捕捉到海里的血腥。
A.舌头 B.嗅觉 C.视觉
19.狗的( )最为灵敏,密布于鼻腔。
A.嗅觉器官 B.呼吸 C.听觉
20.热缩膜这种塑料遇热会( )。
A.变大 B.收缩 C.消失
21.参加研学活动时,小科同学的班级去了蔬菜大棚,他发现建造蔬菜大棚的透明的、能保温的材料是( )。
A.塑料 B.金属 C.石头
22.下列哪种物品是用石头做的?( )。
A.石桌 B.铅笔 C.塑料瓶
23.“那块石头不太光滑”。这是我们用( )感知到的。
A.眼睛 B.耳朵 C.手
24.观察动物时,我们应该( )。
A.伤害它 B.按一定顺序观察 C.随便看一眼
25.和泥时水加太多会( )。
A.变硬 B.粘手 C.容易塑形
三 (sān)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)(9分)
1.雨后蚯蚓爬出来,是因为土壤里水太多缺氧,并非蚯蚓喜欢水泥路面。( )
2.老虎和猫一样,都很擅长游泳。( )
3.蟾蜍不会跳跃。( )
4.动物用不同的感觉器官来感知环境帮助它们生存。( )
5.蛇靠眼睛来感知周围环境中的气味。( )
6.蜗牛没有眼睛。( )
7.金属坚硬、有光泽,具有良好的导热性,适合做锅具。( )
8.塑料花盆轻便、不怕摔。( )
9.铁比铝轻,拿在手里更轻便。( )
四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)(5分)
狗 回声定位
蝙蝠 灵敏嗅觉
鱼 侧线感知
蛇 感知温度、振动
蜜蜂 舞蹈传递信息
五 (wǔ)、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)(6分)
比较木材、塑料、金属三种材料,分别写出它们最突出的一个特点。
六 (liù)、实 (shí)验 (yàn)题 (tí)(10分)
观察下图,认真思考,回答下列问题
(1)小明在盒子A、B、C处分别播种了6颗蚕豆种子,过了一段时间,不能发芽的是_____(填字母)。
(2)小明通过这个实验可以验证( )。
A.种子发芽需要水 B.种子发芽需要潮湿的土壤 C.种子发芽需要土壤
(3)如果小明将8条蚯蚓放在盒子B处,过了一段时间发现蚯蚓( )。
A.爬向A处 B.停在B处 C.爬向C处
(4)如果想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境,下列哪些条件是不能改变的,请在相应的框中打上“√”。
□蚯蚓的数量 □土壤的干燥与潮湿 □光线的阴暗与明亮
(5)请写一条与蚯蚓有关的食物链:___________。
七 (qī)、综 (zōnɡ)合 (hé)题 (tí)(10分)
阅读下面的短文,回答问题。
小狗的鼻子非常厉害,能闻到人类闻不到的气味,是人类嗅觉的1000倍。它出门时总喜欢到处闻一闻,靠鼻子认识路、找食物、发现朋友。小猫的眼睛在晚上看得很清楚,胡须像一把小尺子,帮助它安全地钻洞。
(1) 小狗感知环境最厉害的器官是什么?
(2)小猫的胡须有什么作用?
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不密封
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
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绝密★启用前
学易金卷:一年级科学下学期6月学情自测·基础卷(青岛版)
考察范围:1-3单元
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间50分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一 (yī)、填 (tián)空 (kònɡ)题 (tí)(10分)
1.木材有天然的___________,有的还带有香味。
2.塑料的特点是___________、颜色多、防水。
3.金属表面___________,质地坚硬。
4.小猫靠眼睛、___________、耳朵和___________来感知环境。
5.兔子的长___________能帮助它听到远处的声音。
6.蚱蜢、蛙、猴都擅长___________运动。
7.有些动物靠一对足奔跑,有些靠___________足配合奔跑。
8.游隼、燕子、蜂鸟、海鸥都是靠___________飞行的鸟。
9.小狗的___________非常灵敏,能分辨很多种气味。
二 (èr)、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)(50分)
1.蚯蚓对泥土的作用是( )。
A.吸水 B.松土 C.破坏植物
2.狗闻到其他狗尿的气味,会通过什么方式标记领地?( )
A.重新排尿覆盖 B.大声叫 C.用爪子刨土
3.下列动物中,运动方式为跳跃的是( )。
A.乌龟 B.蟋蟀 C.鲸鱼
4.乌贼的运动方式是( )。
A.喷水后退 B.爬行 C.跳跃
5.蜗牛喜欢的生活环境是( )。
A.阳光明媚 B.潮湿 C.干燥的
6.蜗牛最喜欢吃( )。
A.菜叶 B.面包 C.辣椒
7.蝙蝠在黑暗中飞行主要依靠( )。
A.眼睛看 B.超声波/耳朵听 C.鼻子闻
8.蝉的耳朵长在( )。
A.腹部 B.鼻子 C.嘴巴
9.猫头鹰在夜里能看清东西,依靠的是( )。
A.敏锐的眼睛 B.耳朵 C.胡须
10.我了解物体的花纹、颜色用到的观察方法是( )。
A.看 B.听 C.摸
11.下列属于动物的是( )。
A.喜鹊 B.石头 C.木头
12.做泥塑时,加水的作用是( )。
A.让泥变硬 B.让泥变软 C.让泥变干
13.炒菜的铁锅是用( )做的。
A.木材 B.塑料 C.金属
14.同样大小的金属中,最轻的是( )。
A.铁 B.铝 C.铜
15.木头的特点是( )。
A.容易碎 B.能浮在水面 C.很重
16.木材来自( )。
A.大树 B.石油 C.矿石
17.鸡听到异常声音时,会表现出( )。
A.兴奋跳舞 B.立刻睡觉 C.警觉抬头
18.鲨鱼有灵敏的( ),能捕捉到海里的血腥。
A.舌头 B.嗅觉 C.视觉
19.狗的( )最为灵敏,密布于鼻腔。
A.嗅觉器官 B.呼吸 C.听觉
20.热缩膜这种塑料遇热会( )。
A.变大 B.收缩 C.消失
21.参加研学活动时,小科同学的班级去了蔬菜大棚,他发现建造蔬菜大棚的透明的、能保温的材料是( )。
A.塑料 B.金属 C.石头
22.下列哪种物品是用石头做的?( )。
A.石桌 B.铅笔 C.塑料瓶
23.“那块石头不太光滑”。这是我们用( )感知到的。
A.眼睛 B.耳朵 C.手
24.观察动物时,我们应该( )。
A.伤害它 B.按一定顺序观察 C.随便看一眼
25.和泥时水加太多会( )。
A.变硬 B.粘手 C.容易塑形
三 (sān)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)(9分)
1.雨后蚯蚓爬出来,是因为土壤里水太多缺氧,并非蚯蚓喜欢水泥路面。( )
2.老虎和猫一样,都很擅长游泳。( )
3.蟾蜍不会跳跃。( )
4.动物用不同的感觉器官来感知环境帮助它们生存。( )
5.蛇靠眼睛来感知周围环境中的气味。( )
6.蜗牛没有眼睛。( )
7.金属坚硬、有光泽,具有良好的导热性,适合做锅具。( )
8.塑料花盆轻便、不怕摔。( )
9.铁比铝轻,拿在手里更轻便。( )
四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)(5分)
狗 回声定位
蝙蝠 灵敏嗅觉
鱼 侧线感知
蛇 感知温度、振动
蜜蜂 舞蹈传递信息
五 (wǔ)、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)(6分)
比较木材、塑料、金属三种材料,分别写出它们最突出的一个特点。
六 (liù)、实 (shí)验 (yàn)题 (tí)(10分)
观察下图,认真思考,回答下列问题
(1)小明在盒子A、B、C处分别播种了6颗蚕豆种子,过了一段时间,不能发芽的是_____(填字母)。
(2)小明通过这个实验可以验证( )。
A.种子发芽需要水 B.种子发芽需要潮湿的土壤 C.种子发芽需要土壤
(3)如果小明将8条蚯蚓放在盒子B处,过了一段时间发现蚯蚓( )。
A.爬向A处 B.停在B处 C.爬向C处
(4)如果想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境,下列哪些条件是不能改变的,请在相应的框中打上“√”。
□蚯蚓的数量 □土壤的干燥与潮湿 □光线的阴暗与明亮
(5)请写一条与蚯蚓有关的食物链:___________。
七 (qī)、综 (zōnɡ)合 (hé)题 (tí)(10分)
阅读下面的短文,回答问题。
小狗的鼻子非常厉害,能闻到人类闻不到的气味,是人类嗅觉的1000倍。它出门时总喜欢到处闻一闻,靠鼻子认识路、找食物、发现朋友。小猫的眼睛在晚上看得很清楚,胡须像一把小尺子,帮助它安全地钻洞。
(1) 小狗感知环境最厉害的器官是什么?
(2)小猫的胡须有什么作用?
第3页(共4页) 第4页(共4页)
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参考解析
一、
1.纹理
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性。木材是我们生活中常见的一种材料,木材有天然的纹理,有的还带有香味。
2.轻便
【解析】塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。塑料具有柔韧性、绝缘性及不导电性、不导热、防水、不透气、透明性、耐腐蚀性、可重复利用、轻便、颜色多等特点。
3.闪亮
【解析】金属是一种常见的材料,金属的共同性质是表面闪亮,质地坚硬、传热性能好、导电性能好、有一定韧性等。
4.鼻子 胡须
【解析】小猫作为哺乳动物,其感知环境主要依靠多种感官器官。除了眼睛用于视觉外,鼻子是其重要的嗅觉器官,用于感知气味、识别食物或危险;胡须则具有触觉功能,能感知周围物体的距离和气流变化,帮助在黑暗或狭小空间中导航。因此,小猫依靠眼睛、鼻子、耳朵和胡须共同感知环境。
5.耳朵
【解析】兔子的长耳朵能帮助它听到远处的声音,这是因为兔子的耳朵不仅大,还能灵活转动,收集更多的声波,从而感知到远处的动静。
6.跳跃
【解析】蚱蜢依靠发达的后肢进行跳跃,蛙的后肢强健有力,也擅长跳跃,猴在树林活动时也会通过跳跃来移动,这三种动物都具备擅长跳跃的运动特点。
7.多对
【解析】在动物的运动方式中,有的动物依靠一对足奔跑(比如人类),而像马、狗这类动物,是依靠多对足(四肢)配合来完成奔跑动作的。
8.翅膀
【解析】游隼、燕子、蜂鸟、海鸥都属于鸟类,鸟类的飞行主要依靠翅膀的扇动来获得升力和推力,从而实现飞行。
9.鼻子
【解析】动物可以通过感觉器官来感知周围的环境,小狗的嗅觉器官(鼻子)非常发达,它的嗅觉细胞数量远多于人类,能够分辨上万种不同的气味。
二、
1.B
【解析】蚯蚓在泥土中会不断地钻穴、蠕动,这个过程可以让原本紧实的土壤变得疏松,同时还能让空气和水分更容易进入土壤,有利于植物的生长。选项A的“吸水”不是蚯蚓对泥土的作用。选项C的“破坏植物”错误,蚯蚓不仅不会破坏植物,还能通过改善土壤环境帮助植物生长。故选B。
2.A
【解析】狗通过气味标记领地是一种常见行为。当狗闻到其他狗的尿液气味时,会通过排尿覆盖原有气味来宣示领地所有权。大声叫主要用于警示或交流,用爪子刨土通常与掩埋食物或筑窝相关,均非标记领地的典型方式。故选A。
3.B
【解析】A. 乌龟依靠四肢在地面或水中缓慢移动,运动方式为爬行,不符合跳跃的特征。
B. 蟋蟀具有强健的后腿,能够通过弹跳快速移动,跳跃是其典型运动方式。
C. 鲸鱼生活在海洋中,通过鳍和尾部摆动实现游泳,运动方式并非跳跃。
故选B。
4.A
【解析】乌贼通过喷水孔向后喷水,利用反作用力推动身体后退。题目考查乌贼的运动方式,喷水后退是其典型特征,爬行和跳跃不符合其生理行为。A选项符合题意。
5.B
【解析】蜗牛是软体动物,它的身体需要保持湿润,且依靠黏液辅助移动和呼吸,因此喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,比如草丛、树叶下。“阳光明媚”的环境会让蜗牛体表水分快速蒸发,导致脱水死亡;“干燥的”环境同样会让蜗牛失去水分,无法生存。因此,蜗牛喜欢的生活环境是潮湿的,选B。
6.A
【解析】蜗牛是植食性动物,主要以新鲜植物的茎叶为食。菜叶属于植物叶片,符合蜗牛的饮食习惯;面包是人类加工食品,辣椒具有刺激性气味,都不是蜗牛喜爱的食物。因此蜗牛最喜欢吃菜叶。故选A。
7.B
【解析】蝙蝠在夜间飞行时,喉咙能发出超声波,超声波遇到障碍物或昆虫会反射回来,蝙蝠通过耳朵接收回声来判断位置和距离,这种本领叫作回声定位。眼睛在黑暗中无法看清,鼻子主要用于嗅觉而非导航,因此蝙蝠在黑暗中飞行主要依靠发出超声波并用耳朵接收回声。故选B。
8.A
【解析】蝉的听觉器官长在腹部第一节的两侧,而不是头部。故选A。
9.A
【解析】动物依靠不同的感觉器官获取外界信息,眼睛是负责视觉的器官。猫头鹰属于夜行性动物,其眼睛结构特殊,适合在光线微弱的环境中观察猎物。耳朵主要用于听觉,胡须常用于触觉感知,两者均无法实现视觉功能。因此,猫头鹰在夜里能看清东西,依靠的是敏锐的眼睛。故选A。
10.A
【解析】观察物体的花纹和颜色属于视觉特征,需要通过眼睛进行感知。利用眼睛获取物体视觉信息的方法对应看,听用于辨别声音,摸用于感知冷热、粗糙程度等触觉信息。了解花纹和颜色应选用看的观察方法。故选A。
11.A
【解析】A.喜鹊是有生命的生物,能够运动且需要食物,符合动物的特征,A选项正确。
B.石头是没有生命的非生物,不具备生物的特征,B选项错误。
C.木头是植物体死亡后的部分,属于非生物,不具备动物的特征,C选项错误。
故选A。
12.B
【解析】黏土在干燥状态下质地坚硬,加水混合后黏性增强,质地变得柔软,方便捏制形状。自然晾干后水分蒸发,泥塑才会变硬变干。加水的主要目的是让泥变软以便于造型。故选B。
13.C
【解析】不同材料的传热性能和耐热性存在差异。炒菜需要锅具能够快速传递热量并且承受高温,木材易燃,塑料受热容易熔化变形,都不适合制作炊具。金属传热快且耐高温,铁属于金属,适合制作铁锅。故选C。
14.B
【解析】金属是一种常见的材料,金属的共同性质是具有金属光泽、传热性能好、导电性能好、有一定韧性等。铁、铝和铜是常见的金属,同样大小的金属中,最轻的是铝。故选B。
15.B
【解析】木头具有韧性大、重量较轻、放入水中会漂浮等特性。容易碎和很重不符合实际情况,放入水中会漂浮符合木材特性。故选B。
16.A
【解析】木材是天然材料,主要由植物的茎干加工而成。大树属于植物,能够提供木材。石油主要用于提炼燃料和塑料,矿石用于冶炼金属,均不是木材的来源。因此木材来自大树。故选A。
17.C
【解析】鸡在听到异常声音时,会本能地表现出警觉行为,如抬头观察周围,以保护自己免受潜在威胁。题目中,选项A描述的行为通常发生在特定情境如求偶时,与异常声音无关;选项B不符合鸡的生理反应,睡觉是休息状态;选项C正确反映了鸡对异常声音的典型防御反应。
故选C。
18.B
【解析】鲨鱼拥有灵敏的嗅觉,能够感知水中微量的气味物质。血液在海水中扩散会形成气味,鲨鱼依靠嗅觉捕捉血腥味来寻找猎物,而舌头和视觉不具备远距离探测血液气味的功能。根据鲨鱼的感官特点,捕捉血腥味依靠的是嗅觉,故选B。
19.A
【解析】A.狗的嗅觉是它们最发达、最灵敏的感官。它们的鼻腔内布满了大量的嗅觉细胞,构成了非常强大的嗅觉器官,这使它们能够分辨和记忆极其微弱的气味。题目中提到“最为灵敏”且“密布于鼻腔”,完全符合嗅觉器官的特征。
B.“呼吸”是一个生理过程,指的是生物体与外界进行气体交换,并不是一个感觉器官。虽然呼吸也通过鼻腔,但它的功能与感知气味无关。
C.虽然狗的听觉确实比人类灵敏得多,能听到更高频率的声音,但题目明确指出该感官“密布于鼻腔”。听觉器官是耳朵,位于头部两侧,而不是鼻腔内。
故选A。
20.B
【解析】热缩膜是一种特殊的塑料材料,其显著特性是在受热时会发生收缩现象,从而紧紧包裹住物体。一般固体受热体积会膨胀,但热缩膜具有遇热收缩的特性,受热也不会直接消失。根据热缩膜的名称和实际特性可知,遇热会收缩。故选B。
21.A
【解析】塑料是建造蔬菜大棚最常用的覆盖材料,既透明,能让阳光透过照射到蔬菜上,又能起到保温作用,减少棚内热量散失,帮助蔬菜在寒冷天气里正常生长。金属和石头都是不透明的,不具备保温透光的特性,无法用于搭建蔬菜大棚的围护结构。故选A。
22.A
【解析】A.石桌由天然岩石经过打磨加工而成,材质属于石头,符合题意,该选项正确。
B.铅笔的主要制作材料是木材和石墨,不属于石头制品,该选项错误。
C.塑料瓶是由人工合成的塑料材料制成,与石头材质不同,该选项错误。
故选A。
23.C
【解析】人体不同感官具有不同的观察功能,眼睛主要用于观察颜色和形状,耳朵用于听声音,手通过触摸感知物体的冷热、粗糙或光滑程度。题干中“不太光滑”描述的是物体表面的纹理特征,属于触觉感知的范围,需要用手接触才能得出该结论。故选C。
24.B
【解析】A.伤害动物违背了爱护生命的原则,观察过程中应保护动物安全。
B.有序观察有助于全面、准确地记录动物的特征,是科学的观察方法。
C.随意浏览无法获得详细的信息,不能达到科学观察的目的。
故选B。
25.B
【解析】和泥时水加太多会导致泥土过于湿润而粘手,不易塑形,也不会变硬。故选B。
三、
1.√
【解析】蚯蚓通过皮肤呼吸,需要湿润环境但土壤积水会减少氧气含量。雨后土壤水分饱和导致缺氧,蚯蚓爬出地面是为了呼吸空气,并非偏好水泥路面,而是适应生存需求。题目的说法正确。
2.×
【解析】知识点涉及动物习性中的游泳能力。猫通常避免接触水,游泳能力较弱;老虎作为大型猫科动物,常在河流或湖泊中游泳捕食或降温,游泳能力较强。因此,两者在游泳能力上存在差异,题目说法不成立。
3.×
【解析】蟾蜍属于两栖动物,拥有四肢,后肢虽不如青蛙发达,但具备跳跃的身体结构。蟾蜍平时运动多以爬行为主,但在受到惊吓或需要移动时能够进行跳跃,并非完全不会跳跃。
4.√
【解析】动物拥有眼、耳、鼻、皮肤等多种感觉器官,能够分别接收光线、声音、气味和触觉等外界刺激。通过这些器官获取的信息,动物可以及时寻找食物、躲避敌害以及适应环境变化,从而维持生命活动。这种感知能力是动物生存不可或缺的条件,因此题干描述正确。
5.×
【解析】蛇的眼睛主要用于观察环境和发现猎物,属于视觉器官。感知气味依靠的是舌头,蛇通过吐信子将空气中的气味颗粒收集起来,送入口腔内的特定器官进行分析。眼睛不具备嗅觉功能,无法感知气味。
6.×
【解析】蜗牛头部生有两对触角,其中较长的一对触角顶端长有眼睛,能够感知光线强弱和物体轮廓。蜗牛具备视觉器官,题干说法错误。
7.√
【解析】金属具有坚硬、有光泽的物理特性,并且具有良好的导热性。制作锅具需要材料能够承受高温并快速传递热量,金属的性质符合这一用途,因此适合制作锅具。
8.√
【解析】塑料是一种常见材料,具有密度小、韧性好的物理特性。相较于陶瓷或泥土材质的花盆,塑料制品在体积相同的情况下重量更轻,且受到碰撞时不易破裂。因此,塑料花盆确实具备轻便和不怕摔的特点。
9.×
【解析】比较不同材料的轻重需要在体积相同的前提下进行。相同体积的铁块和铝块相比,铁更重,铝更轻。铝制品因为材料特性,拿在手里感觉更轻便,生活中常用来制作需要轻便的物品,所以该说法是错误的。
四、
【解析】不同动物依靠不同的感觉器官或行为适应环境。狗嗅觉发达;蝙蝠通过超声波回声定位;鱼利用侧线感知水流和振动;蛇通过舌头和颊窝感知温度及地面振动;蜜蜂用舞蹈传递蜜源信息。
五、
木材:有天然纹理,来自树木,环保。
塑料:轻便、不易碎、颜色丰富。
金属:坚硬、有光泽、导热好。
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性。木材、塑料、金属都是我们生活中常见的材料,其中木材最突出的特点是有天然纹理,来自树木,环保;塑料最突出的特点是轻便、不易碎、颜色丰富;金属最突出的特点是坚硬、有光泽、导热好。
六、
(1)A (2)A (3)C (4)☑蚯蚓的数量 ☑土壤的干燥与潮湿
(5)腐殖物→蚯蚓→鸟类;枯叶→蚯蚓→鸡等。
【解析】(1)种子发芽需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件。A处是干土,缺乏一定的水分,所以种子不能发芽;B处有水和空气,具备一定发芽条件;C处湿土也有水分和空气等条件利于发芽。故不能发芽的是A。
(2)A与B对比,变量是水分,A无水不发芽,B有水可能发芽;B与C对比,变量是土壤类型,都有水,说明种子发芽不一定依赖特定土壤,主要是需要水,所以该实验可验证种子发芽需要水,选A。
(3)蚯蚓喜欢生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,C处湿土更符合蚯蚓的生活环境,所以蚯蚓会爬向C处,选C。
(4)研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境时,蚯蚓的数量要保持相同,避免数量差异对实验结果产生影响;土壤的干燥与潮湿也需要保持一致,因为这也会影响蚯蚓的生活,而光线的阴暗与明亮是要研究的变量,是可以改变的,所以蚯蚓的数量和土壤的干燥与潮湿不能改变。
(5)食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。腐质物可以被蚯蚓分解利用,蚯蚓又可能成为鸟类或鸡等的食物,所以可以写出如腐质物→蚯蚓→鸟类;枯叶→蚯蚓→鸡等食物链(合理即可)。
七、(1)鼻子 (2)像一把小尺子,帮助小猫判断能不能钻过洞口,安全钻洞。
【解析】(1)根据短文可知,小狗感知环境最厉害的器官是鼻子,它的嗅觉非常灵敏,是人类的1000倍,能靠鼻子认识路、找食物、发现朋友。
(2)根据短文可知,小猫的胡须像一把小尺子,能够帮助小猫测量洞口大小,判断自己能不能安全钻过洞口,从而安全钻洞。
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