2026年四川省资阳市九年级中考模拟预测语文试题

2026年高中阶段招生适应性考试 语文 全卷共12页。满分150分。考试时问共120分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自已的姓名、准考证号和座位号。考试结 束，将试题卷和答题卡一并交回。 2.选择题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。在试卷 上作答，答案无效。 一、语言积累与运用（33分) 阅读下面文字，完成1一2题 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉①（煌惶）的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不 停地生长。紫色的大条②（副幅)上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时， 才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部③（份分)，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹」 (摘自宗璞《紫藤萝瀑布》) 1.下列关于文中加点字的读音，完全正确的一项是（3分) A.瀑，读pi 端，读duan 终，读zong B.佛，读f 泛，读fan 溅，读zhdn C.挑，读tio 谢，读xie 蝶，读die; D.盛，读cheng 挨，读ai 泼，读po; 2.请将文中横线处选填的汉字，规范地书写在下面相应的田字格里。（3分) ① ⊙ 阅读下面文字，完成3一6题 蜀锦与蜀绣的独特魅力（)。蜀锦如流动的历史长卷，其经纬肌理中，沉淀着先人 对技艺与美的追求，镌刻着华夏丝织的璀璨荣光。而蜀绣则似翩跹的灵韵诗笺，针尖游走 间，花鸟跃动芳生灵附体，山水人物皆具呼吸韵律。百余针法幻化万千气象，纤毫毕现、()。 蜀锦又名“蜀地锦”，以经线起花，结合彩条与几何图案织成。其织品经纬得当，图案清晰， 工艺精美。其发展波澜壮阔： 。蜀绣又称“川绣”，为中国四大名绣。它 初三语文试题第1页（共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP ()针法严谨、针脚平齐，()绣法灵活、适应力强。其“线条绣”，以针代笔，以线 作墨，其绣品花纹流畅柔和，质感光洁透明。 (摘自《蜀锦蜀绣一传承千年的巴蜀瑰宝》，有删改) 3.下列依次填人文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分) A.光彩照人 惟妙惟肖 不仅 但是 B. 熠熠生辉 栩栩如生 不仅 而且 C.熠熠生辉 惟妙惟肖 虽然 而且 D.光彩照人 栩栩如生 虽然 但是 4.下列填人文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（3分)》 A.始于秦汉，鼎盛于唐，清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种 B.鼎盛于唐，始于秦汉，清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种 C.清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种，始于秦汉，鼎盛于唐 D.清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种，鼎盛于唐，始于秦汉 5.对文中加点词语意思的理解，有误的一项是（3分) A.荣光，指蜀锦作为华夏丝织代表，承载着历史上的辉煌成就与荣耀。 B.翩跹，形容蜀绣技法既有轻盈的动态美感，又带着灵动优雅的气质。 C.气象，指蜀绣针法变幻多样，能神奇地绣出自然界中各种天气现象。 D.纤毫，本指极细小的毛或笔画，此处借喻刺绣中精微的细节表现力。 6.文中画线句有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语， 不得改变原意。（3分) 修改为： 7.根据提示，默写古诗文（6分) (1)千古诗文，绘就无限江山。行舟绿水，你会想起王湾吟诵的“海日生残夜， ”;漫步桃林，你忆起陶渊明笔下的“ ,落英缤纷”：访亲乡村，看 山道迂回、花掩村庄，你脱口而出的是陆游的 ”。 (2)古诗文中，有许多表现作者理想与抱负的名句，如“ 8.复兴中学拟举办“奉献之光”主题演讲比赛。请你阅读下面材料，完成任务。（9分) 材料一： 室就爱心！ 以爱之名传遥希望 材料二： 张桂梅，2008年创办全国第一所全免费女子高中一云南丽江华坪女子高级中学。她 身患多种疾病，却坚持每天凌晨5，点起床，陪伴学生晨读、上课、自习。建校以来，已有 近2000名贫困女孩从这里考上大学，走出大山。 初三语文试题第2页（共8页)》 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料三： 吴天一，中国工程院院士，高原医学事业的开拓者。他响应国家号召，扎根青藏高原 60余年，常年骑马骑牦牛奔波在高原牧区，为藏族群众看病送药，被称为“马背上的院士”。 80多岁高龄仍坚持带队深入海拔5000米以上的地区开展高原病研究，为守护高原人民健康 作出了杰出贡献。 (1)布置演讲场地时，有同学选择了材料一中的宜传画张贴在墙上。请你解说这幅宣 传画的构图要素及其寓意。（3分) (2)请根据材料二、材料三，仿照下面示例，在演讲稿中为张桂梅、吴天一（任选一 位)撰写一段攒词。要求：至少使用一种修辞手法，语言流畅，富有感染力，不超过75字。 (4分) 示例：雷锋同志就是那颗永不生锈的螺丝钉，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正 是他一生的写照。他把有限的生命投入无限的为人民服务之中，用平几书写了伟大。 (3)演讲结束后，同学们深受激励，主动收整场地。请将下面句子补写完整（要求前 后句式一致)送给他们，以表达你对他们的敬意。（2分) 赛中服务，有你担任志愿者维持现场秩序；赛后整理， 。 我把最 真诚的赞美送给你」 二、整本书阅读（6分) 9.班级开展“经典常谈，常读常新”读书交流活动。下面是某同学阅读《经典常谈》时， 对《<史记><汉书>第九》所做的摘抄。请你阅读并完成以下任务。(6分) ①这两部书都成了文学的古典；两书有许多相同处，虽然也有许多相异处。 ②历来班、马并称，《史》《汉》连举，它们叙事写人的技术，毕竞是大同的。 ③《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”，《汉书》“文赡而事详”。司 马迁感慨多，微情妙旨，时在文字蹊径之外；《汉书》却一览之余，情词俱尽。但是就史论 史，班固也许比较客观些，比较合体些。 ④《史记》创了“纪传体”，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三 千多年。《汉书》采用了《史记》的体制，却以汉事为断，从高祖到王莽，只二百三十年。 ⑤总之，《史》《汉》二书文质和繁省虽然各不相同，而所采者博，所择者精，却是一 样；组织的弘大，描写的曲达，也同工异曲。二书并称良史，决不是偶然的。 (1)结合上述摘抄内容，概括《史记》与《汉书》的异同。（4分) (2)朱自清在《经典常谈》序言中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”请结 合你的阅读体验，谈谈你对这句话的理解。（2分) 三、现代文阅读（30分) (一)阅读下面的文字，完成10一13小题。（14分) 初三语文试题第3页（共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 材料一： 太空采矿，渐行渐近 孟繁哲 何为太空采矿？简单说，就是到地球大气层以外的天体上开采资源。不过，仅说“采 矿”并不准确。物质、能量、环境与信息，凡是地球大气层外可被开发利用的，统称为太 空资源。“天工开物”专项的核心，正是构建“探测一开采一运输一在轨处理”全链条开发 体系，推动深空资源利用从科研探索迈向工程化实施。 这样的布局并非“突发奇想”。太空是一座正待开采的“富矿”。比如，太阳系中的一 些小行星富含铂、钯等贵金属。又如，月壤中蕴藏的氧一3，是一种清洁、安全、高效的核 聚变燃料；月球上分布广泛、储量可观的克里普岩，富含钍和稀土元素。尤其值得关注的 是水冰资源。将水电解为氢和氧，就是性能优良的火箭推进剂。谁能在太空中稳定取水， 谁就相当于为飞行器建起了“太空加油站”。 资源丰富，运输成本却是绕不开的现实关卡。以当前技术将物资从太空运回地球，运 费往往高于资源本身的价值。正因如此，“原位资源利用”成为太空资源开发的重要思路。 其内涵在于，人类的太空活动不再处处依赖地球补给，而是在月球、小行星等天体就地取 材、现场加工。换言之，太空采矿首先要解决的问题不是挖到什么值钱的东西运回地球， 而是把深空活动的成本降下来，让太空探索从高投入、低频次的“奢侈品”，变成常态化、 可持续的工程体系。 中国的底气从何而来？来自一步一个脚印的技术积累。嫦娥五号、六号已实现月球采 样返回，天问二号于2025年成功发射、正飞往目标小行星，嫦娥七号计划今年探测月球南 极水冰，嫦蛾八号将于2028年前后开展月球资源原位利用试验。前不久，中国科学院大学 星际航行学院成立，涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等方向。从探测到采样，从实验 室到工程化，从技术验证到人才储备，一张面向深空探索的“能力网络”正加速成形。 也要看到，月球昼夜温差可达300摄氏度，小行星重力几乎为零、与地面通信延迟时 间较长，极端环境是“太空采矿”面临的严峻考验。但攻克这些难题的过程，也将牵引航 天、材料、人工智能等领城实现跨越式突破。 (摘自人民日报，有删减) 材料二： 太空采矿：不仅是挖金子，更是战略赛道 一颗名为“灵神星”的小行星，估值高达1000亿亿美元，因其几乎全是贵金属。近日， 中国航天科技集团官宣：“十五五”时期将开展“太空资源开发”，推出“天工开物”计划。 太空采矿不再是富豪的游戏，而是国家真金白银投入的新赛道。 但别急着想发财。若真把一船金子运回地球，金价立刻崩盘一物以稀为贵。真正的 太空采矿，核心是ISRU,即“就地资源利用”。不是把所有补给从地球往上送，而是在月 球、小行星等地外天体建“加油站”，让飞船补充燃料后飞向更遥远的深空。 这不是画大饼。2024年，嫦娥六号从月球背面挖回近两公斤土，发现天然碳纳米管。 今年，嫦娥七号将去月球南极找水冰一水电解后成为氢和氧，是顶级火箭燃料。若月球 上能采到水，“太空加油站”就能开起来。 初三语文试题第4页（共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 更深层的逻辑在于：小行星离地球数亿公里，信号延迟几十分钟，无法途控挖掘，倒 逼我们研发具备自主决策能力的AI采矿机器人，拉动具身智能和特种机器人发展。挖出的 东西要有地方放，又需要空间站作为枢纽。而大规模太空采矿的前提是运输成本足够低， 这又让可回收火箭技术至关重要。可见，太空采矿是一条涵盖AI、机器人、新材料、商业 航天的完整产业链。 再看国际博弈。美国推出《阿尔忒弥斯协定》，内含“安全区”条款一我在这儿挖矿， 周围这片你别来，实质是变相的先到先得。中国的立场很明确：太空是全人类的，主张和 平利用。但没有硬核科技，就采不着矿，就失去资源定价权，也就失去在谈判桌上讲“和 平利用”的资格。 行动早已开始。嫦娥五号、六号实现月球采样返回；天问二号正飞往小行星；星际航 行学院已成立。这让人想起1983年，中国因未在南极建站，被请出会议“喝咖啡”。此后， 我们仅用40天建成长城站。大国博弈，实力是底气。 人类的脚步迟早要走出地球。这一次，我们不只做参与者，更要争取走在最前头。 (摘编自人民日报《太空采矿，挖啥？》) 10.下列关于材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（3分) A.太空采矿指开采地球大气层以外可被开发利用的物质、能量、环境与信息等资源。 B.小行星中的铂、钯等贵金属、月壤中的氦-3，月球上的克里普岩都属于太空资源。 C.太空采矿首先要降低深空活动成本，让太空探索变成常态化、可持续的工程体系。 D.太空采矿面临月球温差大，小行星重力为零、通信时间长等极端环境的严峻考验。 11.下列对材料二内容的理解，正确的一项是（3分) A.为开展“太空资源开发”，中国航天科技集团投人真金白银推出“天工开物”计划。 B.太空采矿核心是“就地资源利用”，在地外天体建“加油站”让飞船飞向更远深空。 C.硬核科技决定我国能够在太空采着矿并取代美国制定太空规则，拥有资源定价权。 D.1983年中国因未在南极建站被请出会议“喝咖啡”，说明中国当时国际地位就很高。 12.材料一是从哪些方面介绍“太空采矿”的？请简要概括。（4分)》 13.为推动“太空采矿”，我国需要做出哪些努力？请结合材料一和材料二的内容简要回答。 (4分) (二)阅读下面文本，完成14一17题。(16分) 离歌 李明华 ①白露过后，湟水的风蛮劲十足，一夜间把所有的物种催熟了，一派丰收光景。 ②这是从沙沟梁子整体搬到班彦新村的第一个年头。沙沟梁子的苦，是土族老汉吕存 寿刻在骨血里的记忆。 ③祖祖辈辈守着“吃的是救济粮，穿的是黄军装，喝的是浑浊水，住的是土坯房”的 穷日子，十年九旱。为了驮水，家家户户哪怕省下半口口粮，也要养一头牲口。吕存寿先 后养过犏牛、驴骡，最后守着一头驮水驴。他天不亮就起身，拉着驴，踩着二里甚至四里 外的山道，一趟趟驮回一家人的生计。牲口肩胛上旧疤叠新疤，人的肩膀也无一块好肉。 行路难、吃水难、上学难、就医难、娶妻难，一直困扰着几代人的生活。 初三语文试题第5页（共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App ④连着两场透雨，吕存寿惦记起那头驮水驴（渐村没有牲畜圈，驴与羯羊一起留在沙 沟梁子，托付给了做搬迁收尾工作的人)。驴棚三年没修补，油毛毡被山风吹得啪哒响。他 夜里翻来覆去：驴棚怕要塌了吧… ⑤往事如烟。这头劳苦功高的驴总勾着头，长耳朵不好使唤了，眼角还常挂着两坨胶 状的眼屎，眼睛半睁半闭，走三步停一步。如何安置这头驴的风烛残年，成了吕老汉的心病。 ⑥挨到天亮，太阳从东山梁爬上，橙红色，艳艳地照着。吕存寿悬了几天的心放下来。 ⑦新居的朱红大门上银着金色春联：“向阳门第春常在，积善人家庆有余”。吕老汉走 出门，伸出衣袖燕着门前积水，细细抹掉溅在“余”字上的泥巴。“这么光鲜的门面，偏偏 糊了最关键的‘余’字。”抹过的“余”字闪内发亮一这才是他要的亮。 ⑧班彦新村这样一满新的人家，有一百来户。 ⑨吕老汉走在使身广场上，动几下器械，身上微微出汗，便哼着不成调的秦腔信步走。 ①家家院里有五厘莱畦，紫茄子、绿辣椒、红番茄挂满枝头。八月的阳光烫乎乎地照 下来，他那双被缰绳磨出老茧的手，打理着自家莱地，手背上黄斑像池塘里游动的蝌蚪， 骨节突得不能再突了。 ①新居的厨房，水龙头里的水“噗噗突，哗哗啦”，燃气灶一拧便跳出蓝色火苗。老伴 鲁菊花炒莱的铁铲声像节奏锵然的打击乐。吕存寿耳畔却时常回响着驮水驴清脆的铃铛声， 甚至听见它清晨蹭着槽帮的声响和熟悉的喷鼻声。那节拴驴的缰绳，麻蛇一样，被雨水洗 得发白，挂在新居南墙上，像无声的牵挂。 ②吕老汉在院子里说：“中秋节快了，上半年的老龄补助到卡，年景这么好，再紧巴也 不能对凑，把沙沟梁子那只羯羊宰了吧。” ③厨房里的老伴回了句“驮水驴”，吕存寿瞬间红了眼：“把嘴闭上！我们土族人信佛， 怎么能宰驴？” ④从早晨到中午，来新村旅行的男男女女渐渐多起来。因着开展民俗游，一切都活泛 了。酿几锅青稞酩馏酒，纳几双鞋垫，绣几块手帕，做小工也方便，只要庄稼人不偷懒， 挣几个小线手到擒来。 ⑤有人喊：“出酒啦！各家各户灌酒啦！” ⑥酒厂是股份制，家家入股，年终分红。老有所养，心想事成，在吕老汉心里，这叫 “运气来了挡不住，摔一跤，爬起来，怀里多了个金娃娃”。 ⑦每逢出酒日，吕存寿便提着塑料加仑去领酒。这次分土族人最爱的“醉神仙”，过去 专供土司王爷们。八十二岁的吕存寿喝下四两免费酒后，提着壶往回走。渐渐地，腿脚有 点沉，腰有点酸困，加仑也有点沉，他坐在水泥台阶上，眯眼瞅着一满新的建筑发呆。 ⑧“我在哪？”吕老汉问自己，“梦着还是醒着？” ⑨“我还要驮水。”他记起旧日职责，定定地听，没听到驴脖里的铃铛声。一个用牲口 驮水的时代彻底告别了，一同告别的是千年如一的村庄和村庄里吆喝牲口的生活。 ②⑩洒水车深情歌唱，拖曳的水汽被阳光，点画成漫天彩虹；崭新的大奔轿车开进村，娃 儿们踮着脚看热闹；欣悦的踏歌声一浪高于一浪，飞舞的长袖阔带把空气搅得更加醇香。 这般光鲜的日子，他从前梦都不敢梦。 初三语文试题第6页（共8页) C☒扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP @犹记搬迁那日，他站在山口，目光兴奋又忧郁，心情愉快又沉重。 @依稀听见驮水驴“昂给一昂给—”的叫声，吕存寿站起身，步履坚挺，在宁静 铺洒的阳光里，走出一曲绵长的离歌。” (选自《四川文学》，有删改) 14.文章第⑦段画线句运用了动作描写，请简要分析其表达效果。（4分) 15.文章第①段有何作用？请从内容与结构两个方面简要分析。（4分) 16.驮水驴是吕存寿老汉苦难岁月的患难之交，二者命运交织，形神相映。请阅读全文， 比较人与驴的相似之处，完成下表。（4分) 吕老汉 驮水驴 赏析 身体状况： 手有老茧，手背黄斑， ③ 写法： 风烛残年 骨节突出。 类比（映衬) 过往经历： ② 天不亮驮水，肩胛上旧疤叠新疤。 写作目的： 劳苦功高 ④ 当前处境： 人生晚年，搬入新村， 体态老迈，暂居旧村，有吕老汉牵 ① 有政府惠民政策兜底挂，必能得到妥善安排。 17.文章以“离歌”为题，意蕴丰厚。“离”与“歌”在文中有何具体含义。请结合全文简 要分析。（4分) 四、古代诗文阅读（21分) (一)阅读下面文言文，完成18一21题。（16分) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未乎，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可 以一战。战则请从。” (节选自《左传·曹刿论战》) 【乙】君子莅民”，不可以不知民之性而达诸民之情。既知其性又习其情然后民乃从命 矣。故世举则民亲之，政均则民无怨。故君子在民，不临以高，不导以远，不责民之所不 为，不强民之所不能。民有小罪，必求其善，以赦其过。是以上下亲而不离，道化流而不 蕴。故德者，政之始也。 （节选自《孔子家语·入官》，有删减) 【注释】①莅民：治理百姓。莅，到临、治理。②道化流而不蕴（y心)：道德教化 顺畅流传而不被阻塞。蕴，积滞、堵塞。 初三语文试题第7页（共8页） C☒扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分) A.既知其性又习八其情然后1民乃从命矣 B.既知其性又习其情然后民乃从命矣 C.既知其性又习其情然后民乃从命矣 D.既知其性又习其情然后民乃从命矣 19.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分) A.间，参与，与《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间”的“间”意思不同。 B.鄙，目光短浅，与诸葛亮《出师表》中“先帝不以臣卑鄙”的“鄙”意思相同。 C.以，用、拿，与《孙权劝学》中“蒙辞以军中多务”的“以”用法、意思相同。 D.过，过错，罪过，与《生于忧患，死于安乐》中“人恒过”的“过”意思不同。 20.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分) (1)小惠未遍，民弗从也。（3分) (2)故德者，政之始也。（3分) 21.选文都体现了“以民为本”的思想，但各有侧重。请结合选文内容简要分析。（4分) (二)阅读下面这首诗，完成第22-23题。（5分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 22.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分) A.“黑云压城城欲摧”，运用了比喻和夸张手法，渲染出敌军兵临城下的紧张气氛。 B.“角声满天秋色里”从听觉写战场之声，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉写战斗悲壮。 C.“半卷红旗”写将士夜间行军的情景，“霜重鼓寒”表现出战鼓低沉、士气受挫。 D.最后两句借用燕昭王黄金台招贤的典故，写出将士们誓死报效朝廷的赤胆忠心。 23.李贺的诗歌以设色浓丽著称。请简要赏析本诗中色彩运用的妙处。（2分) 五、写作（60分) 24.阅读下面材料，请按要求写作。（60分) 有人认为日常的幸福值得珍惜，有人觉得平凡的生活需要突破。清晨的闹钟、妈妈的 早餐、上学的路、课堂的铃声…这些寻常的日常，带给你怎样的感受与思考？ 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的经历或感悟写一篇文章。 要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②综合运用多种表达方式；③ 不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤书写工整，不少于600字。 初三语文试题第8页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP