内容正文:
编写说明:2027年湖北省(技能高考)《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
本专题是2027年湖北省(技能高考)《英语一轮讲练测》的第2个专题,内容为过去时态、将来时态(一般过去时、过去进行、一般将来时)。
2027年湖北省(技能高考)《英语一轮讲练测》
专题2过去时态、将来时态(一般过去时、过去进行时、一般将来时)
复习讲义
目录
01 考情解码·命题预警
02 体系构建·思维可视
03 核心突破·靶向攻坚
考点1 一般过去时
即时训练
考点2 过去进行时
即时训练
考点3 一般将来时
即时训练
04 真题溯源·考向感知
【复习目标】
准确把握湖北技能高考英语出题模式,掌握一般过去时、过去进行时以及一般将来时的精准用法及结构,并正确识记各时态标志词,进而快速且准确的判断应用什么时态。
、
【考点1 一般过去时】
一、一般过去时的结构
分类
结构
例句
含有be动词
肯定句
主语 + was/were + …
I was born in 1980..
我出生于1980。
否定句
主语 + was/were + not + …
I was not born in1980.
我不是出生于1980.
一般疑问句
Was/were + 主语 + … ?
肯定回答:Yes, 主语 + was/were.
否定回答:No, 主语 + was/were + not.
Were you born in1980??
你是在1980年出生的吗?
-- Yes, I was. / No, I was not.
表示经常发生的动作(含有实义动词)
肯定句
主语 + 动词的过去式 + …
I bought a gift for my mom yesterday.
我昨天买了礼物给我妈妈。
否定句
主语 + didn’t + 动词原形 + …
I didn’t buy a gift for my mom yesterday.
昨天我没有给我妈妈买礼物。
一般疑问句
Did + 主语 + 动词原形 + … ?
肯定回答:Yes, 主语 + did.
否定回答:No, 主语 + didn’t.
Did you buy a gift for your mom yesterday?
你住在上海吗?
-- Yes, I did. / No, I didn’t.
二、一般过去时的标志词
1、具体过去时间:yesterday(昨天)、the day before yesterday(前天)、last night/week/month/year(上周/上个月/去年)、in 1990(在1990年)、ten years ago(十年前)、a few minutes ago(几分钟前)、just now(刚才)。
2、过去习惯或经常性动作:used to(过去常常)、when I was a child(当我还是小孩时)、while he was traveling(当他旅行的时候)。
3、其他常用标志词:ago(以前)、last(上一次)、when(当…时)、the other day(前几天)、in + 整十年份(如 in 1980s)。
三、动词过去时的构成规则
1、
规则
动词原形
过去式
读音规则
一般直接加 -ed
work, play
worked,played
/t/, /d/
以不发音的 -e 结尾,只加 -d
live, like
lived, liked
/d/
以“辅音字母 + y”结尾,变 y 为 i 再加 -ed
study, try
studied, tried
/d/
以“元音字母 + y”结尾,直接加 -ed
play, stay
played,stayed
/d/
以“重读闭音节”结尾,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加 -ed
stop, plan
stopped,planned
/t/, /d/
2、不规则变化
不规则动词的过去式没有统一的规则,需要逐个记忆。这是学习一般过去时的重点和难点。
be> was/were I/he/she/it was you/we/they were
have > had do > did go > went
see > saw eat > ate take > took
buy > bought think> thought
建议:学习者需要专门背诵《不规则动词表》。
四、一般过去时的用法
用法
例句
过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
I bought a new shirt yesterday。
我昨天买了一件衬衫。
He was a worker two years ago。
两年前他是一位工人。
过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played with fire。、当我还是个孩子,我经常玩火。
Li Lei always walked to school last term。
上学期李磊总是步行上学。
谈到已故人的情况时多用过去时。
Lu Xun was a great writer。
鲁迅是一位伟大的作家。
有些发生时间不是很清楚的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态。
What did you say?
你说了什么?
用过去时表示委婉的语气。
Could you lend me your pen?
你能把你的钢笔借给我吗?
【即时训练】
1. My father_____me a funny joke and I can't stop laughing every time I think of it.
A. told B. tells C. will tell D. is telling
【答案】A
【解析】题意:父亲给我讲过一个有趣的笑话,我每次想起来都忍不住笑。由题意可知,“讲笑话”这一动作发生在过去,故用一般过去时。
2. I don't know the words to a lot of songs,but I do know some folk songs that my grandma _____me when I was a child.
A. teaches B. taught C. will teach D. has taught
【答案】B
【解析】题意:很多歌我不知道歌词,但我的确知道一些儿时奶奶教我的民歌。由when I was a child 可知,应用一般过去时,故选B项。
3. Last Sunday my brother and I_____our grandparents.
A. will visit B. visits C.visit D.visited
【答案】D
【解析】题意:上周日,我和哥哥去看望了爷爷奶奶。由last Sunday可知,应用一般过去时,故选D项。
4.There ________ a big park near my house when I was a child.
A. is B. was C. are D. were
【答案】B
【解析】 本题考查there be句型的一般过去时。时间状语是“when I was a child”(当我还是个孩子的时候),表示过去。主语“a big park”是单数,所以be动词要用过去式的单数形式“was”。
5. I ________ very tired after the long journey yesterday.
A. am B. is C. was D. were
【答案】C
【解析】本题考查主系表结构的一般过去时。主语是“I”,系动词应用“am”,但时间状语“yesterday”表明动作发生在过去,所以系动词要用过去式“was”。“I was tired”是典型的过去时主系表结构。
6.There ________ some milk and two apples on the table just now.
A. is B. are C. was D. were
【答案】C
【解析】 本题考查there be句型的一般过去时和就近原则。时间状语“just now”(刚才)表示过去。主语部分遵循“就近原则”,即be动词的形式由最靠近它的主语决定。“some milk”是不可数名词,视为单数,所以用“was”。
【考点2 过去进行时】
一、过去进行时的结构
分类
结构
例句
肯定句
主语+ be(was/were)+doing
Grandpa was walking in the Central Park this time yesterday.
昨天这个时候爷爷正在中央公园散步。
否定句
主语+ be(was/were)+ not +doing
Grandpa wasn’t walking in the Central Park this time yesterday.
昨天这个时候爷爷没有在中央公园散步。
一般疑问句
Be(was/were)+主语+doing?
Was Lucy expecting her friends the whole morning?
露西整个早上都在等他的朋友们嘛?
Yes.But they didn’t show up.
是的,但是他们没有出现。
特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句
What were you talking about just now?
你们刚才在谈什么?
二、过去分词的变化规则规则变化
情况
规则
例
一般情况
直接加 -ing
go→going, play→playing
以不发音 e 结尾
去 e 加 -ing
write→writing, dance→dancing
重读闭音节,末尾一辅音字母
双写末尾字母 + -ing
run→running, swim→swimming
以 ie 结尾
变 ie 为 y 加 -ing
lie→lying, die→dying
三、主要用法
1. 过去某一时刻正在做某事
时间状语:at 5 o’clock, at this time yesterday, at that moment
I was having dinner at 7pm.
晚上七点我正在吃晚饭。
At this time yesterday, he was taking an exam.
昨天的这个时候,他正在参加考试。
2. 过去某段时间内持续的动作
时间状语:from 8 to 9, all morning, the whole afternoon
They were building a house all last summer.
去年的整个夏天他都在建房子。
It was raining the whole morning.
整个早上都在下雨。
3. 两个过去动作同时发生(并列句)
While I was cooking, my sister was cleaning the room.
当我在做饭的时候,我的姐姐正在打扫房间。
Tom was reading while Mary was writing.
当汤姆在阅读的时候玛丽正在写作。
4. 一个动作进行时,另一短动作发生(when)
When I was walking home, I met my teacher.
当我走进房间的时候,我遇见了我的老师。
长动作:was walking(进行时)
短动作:met(一般过去时)
四、常见时间状语词组
精确时刻 at 8 o’clock last night
具体日期时间 on Sunday morning
与另一事件相对 when + 从句 / while + 进行时
泛指过去 this time yesterday, at that time, all day yesterday
【即时训练】
1. What ______ you ______ at 8 o’clock last night?
A. did / do B. were / doing C. was / doing D. did / doing
【答案】B
【解析】句中有明确过去时间点 at 8 o’clock last night,表示“昨晚8点那个时刻正在做什么”,必须用过去进行时。主语是 you,be动词用 were,其后接 doing。A是一般过去时,不强调“正在”;C中was与you搭配错误;D结构错误。
2. When I came home, my mother ______ dinner in the kitchen.
A. Cooked B. was cooking C. has cooked D. cooks
【答案】B
【解析】When I came home(我到家时)是一个短暂过去动作,主句表示“妈妈当时正在做饭”,用过去进行时。结构为 was cooking,表示在那个时间点上动作正在进行。A表示做完或习惯动作;C是现在完成时;D是一般现在时,均不符合过去语境。
3. While Tom ______ TV, his sister ______ a shower.
A. watched / took B. was watching / was taking
C. was watching / took D. watched / was taking
【答案】B
【解析】While 强调两个过去动作 同时持续进行,因此两个动作都应使用过去进行时。
正确形式为 was watching 和 was taking。A两项都用一般过去时,不能突出持续性;C或D只一半用进行时,不满足“同时进行”的强调。
4. It ______ heavily when we left the cinema.
A. was raining B. rained C. is raining D. rains
【答案】A
【解析】从句 when we left the cinema(当我们离开电影院时)是过去的一个具体动作,主句描述当时正在发生的背景动作(雨正下得大),用过去进行时。was raining 正确。
B一般过去时只表示“下过雨”,不强调持续性;C、D为现在时态,时间不符。
5. They ______ tennis from 3 to 5 yesterday afternoon.
A. Played B. have played C. were playing D. are playing
【答案】C
【解析】时间状语 from 3 to 5 yesterday afternoon 表示 过去一段时间内持续的动作,强调过程而非完成,应用过去进行时。were playing 正确(主语they,be动词were)。A一般过去时可能表示“打完了”;B是现在完成时;D是现在进行时,都与过去时间段不匹配。
【考点3 一般将来时】
1、一般将来时的用法
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算,计划要做的事。句中的时间状语有tomorrow,next week/year/month,soon,the day after tomorrow,"in+一段时间"等。
2、 一般将来时的句子结构
(1) be (am/is/are) going to do
①主语的意图,即将做某事。例如:
What are you going to do tomorrow?你打算明天做什么?
②计划或安排要发生的事。例如:
The play is going to be produced next month。该剧即将于下月出炉。
③有迹象要发生的事。例如:
Look at the dark clouds; there is going o be a storm。
看那乌云,快要下雨了。
(2)will/shall(用于第一人称)do
表示客观上将要发生的动作,口语中常用shall,will的缩写形式,如I'1l,you'll等。 shall not 的缩写式为 shan't,will not的缩写式为 won't。例如:
Tomorrow will be Sunday。明天是星期天。
(3)be doing
表示按计划,安排即将发生的动作(come,go, arrive, leave,start,arrive...)。例如:
I'm leaving tomorrow。我明天就要走了。
Are you staying here till next week?你待在这里,直到下周吗?
Are they leaving for Shanghai?他们即将去上海吗?
(4)be about to do
意为"马上做某事",不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。例如:
He is about to leave for Beijing。他即将离开去北京。
(5)be to do
表示按计划或正式安排将发生的事,可以与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。例如:
We are to discuss the report next Saturday。我们要在下周六讨论报告。
(6)一般现在时表示一般将来时
①表示在时间上已确定或安排好的事情。例如:
The train leaves at six tomorrow morning。火车明天早晨六点钟离开。
②以here,there等开头的倒装句,表示动作正在进行。例如: Here comes the bus.=The bus is coming。公交车来了。 There goes the bell.=The bell is ringing。铃响了。
③在时间或条件句中,主句用将来时,从句用一般现在时,即"主将从现"。例如: When Bill comes,ask him to wait for me。比尔来时,请他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there。我一到那里,就会写信给你。
【即时训练】
1. --- The phone is ringing.
---I ______ answer it.
A. Will B. am going to C. am about to D. shall
【答案】A
【详解】在没有事先计划、临时决定做某事时,用 will。题干是听到电话响后的即时反应,不是预先计划好的动作。B(be going to)多用于已有计划或迹象;C(be about to)强调“马上要做”,语气较强;D(shall)在现代英语中通常只用于 I/we 的疑问句或正式语境,且不如 will 自然。
2. Look at the dark clouds outside. It ______ rain.
A. Will B. is going to C. is about to D. would
【答案】B
【详解】“看乌云”是客观存在的迹象(evidence),根据迹象推测将要发生的事,用 be going to。A(will)多用于主观预测或无迹象的情况;C(be about to)强调极近的将来(“马上”),但“下雨”不一定在一秒内发生;D(would)是过去将来时。
3. We ______ a party for her birthday next Sunday.
A. will have B. are having C. have D. Had
【答案】B
【详解】next Sunday 是将来的时间。are having 是 现在进行时表将来,用于表达按计划、安排好将要发生的事,常用于 go, come, leave, have, meet 等动作动词。A(will have)语法也正确,但题干更强调“已安排好的计划”,B更贴合语境。C是一般现在时;D是过去时。
4. If he ______ tomorrow, we will cancel the trip.
A. doesn’t come B. won’t come C. isn’t coming D. wouldn’t come
【答案】A
【详解】这是 if 引导的真实条件状语从句,规则是:主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来(即“主将从现”)。从句中“他不来” → doesn’t come。B(won’t come)和C(isn’t coming)是将来时形式,不能用于条件从句;D是过去将来时。
5. The plane ______ at 7:30 p.m. tomorrow.
A. will take off B. takes off C. is taking off D. is going to take off
【答案】B
【详解】交通工具的时刻表(timetable/schedule)用一般现在时表将来,这是固定用法。常见例子:The train leaves at 8.A、C、D也都表示将来,但不符合“按时刻表”这一特定语境。
题干没有强调计划或个人安排,而是公开固定的时间表。
6. ---Your shirt is dirty.
---I know. I ______ it tomorrow.
A. will wash B. am going to wash C. wash D. washed
【答案】A
【详解】“我明天洗”是说话时才做出的决定(a decision made at the moment of speaking),而非之前计划好的,所以用 will。判断技巧:对方只是陈述衬衫脏的事实,说话人没有提前计划“明天洗”,而是当下决定。B(am going to)表示事先有计划;C是一般现在时(不合将来);D是过去时。
7. I ______ you as soon as I ______ home.
A. will call / get B. call / will get C. will call / will get D. call / get
【答案】A
【详解】这是 as soon as 引导的时间状语从句,规则与 if 条件句一致:主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主句“我会打电话” → will call从句“我回到家” → get home(一般现在时)B、C、D都违反了“主将从现”的原则。
1(2023 年湖北技能高考第 36 题)
Yesterday, the children how to grow flowers at school.
A.learned B. are learning C. learn D. have learned
【答案】A
【详解】句中有非常明显的一般过去时的标志词yesterday,故用一般过去时,故选A。
2(2022 年湖北技能高考第 39 题)
The Beijing Winter Olympics successfully in February,2022.
A.will hold B.will be held C. were held D.are holding
【答案】B
【详解】本句有非常明显的时态标志词2022年的2月,北京冬奥会还没举办,故要用一般将来时且是被举办,故选B
3(2024 年湖北技能高考第 39 题)
If you can come to join us tomorrow,we for you.
A.wait B.are waiting C.waited D.will wait
【答案】D
【详解】在if引导的从句中,如果从句用一般现在时,那么主句就要用一般将来时,故选D。
动词原形。
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本专题是2027年湖北省(技能高考)《英语一轮讲练测》的第2个专题,内容为过去时态、将来时态(一般过去时、过去进行、一般将来时)。
2027年湖北省(技能高考)《英语一轮讲练测》
专题2过去时态、将来时态(一般过去时、过去进行时、一般将来时)
复习讲义
目录
01 考情解码·命题预警
02 体系构建·思维可视
03 核心突破·靶向攻坚
考点1 一般过去时
即时训练
考点2 过去进行时
即时训练
考点3 一般将来时
即时训练
04 真题溯源·考向感知
【复习目标】
准确把握湖北技能高考英语出题模式,掌握一般过去时、过去进行时以及一般将来时的精准用法及结构,并正确识记各时态标志词,进而快速且准确的判断应用什么时态。
、
【考点1 一般过去时】
一、一般过去时的结构
分类
结构
例句
含有be动词
肯定句
主语 + + …
I born in 1980..
我出生于1980。
否定句
主语 + was/were + + …
I born in1980.
我不是出生于1980.
一般疑问句
+ 主语 + … ?
肯定回答:Yes, 主语 + .
否定回答:No, 主语 + was/were + ( ).
you born in1980??
你是在1980年出生的吗?
-- Yes, I was. / No, I was not.
表示经常发生的动作(含有实义动词)
肯定句
主语 + 动词的过去式 + …
I bought a gift for my mom yesterday.
我昨天买了礼物给我妈妈。
否定句
主语 + + 动词原形 + …
I didn’t buy a gift for my mom yesterday.
昨天我没有给我妈妈买礼物。
一般疑问句
+ 主语 + 动词原形 + … ?
肯定回答:Yes, 主语 + did.
否定回答:No, 主语 + didn’t.
you buy a gift for your mom yesterday?
你住在上海吗?
-- Yes, I did. / No, I didn’t.
二、一般过去时的标志词
1、具体过去时间:yesterday(昨天)、the day before yesterday(前天)、last night/week/month/year(上周/上个月/去年)、in 1990(在1990年)、ten years ago(十年前)、a few minutes ago(几分钟前)、just now(刚才)。
2、过去习惯或经常性动作:used to(过去常常)、when I was a child(当我还是小孩时)、while he was traveling(当他旅行的时候)。
3、其他常用标志词:ago(以前)、last(上一次)、when(当…时)、the other day(前几天)、in + 整十年份(如 in 1980s)。
三、动词过去时的构成规则
1、
规则
动词原形
过去式
读音规则
一般直接加 -
work, play,
Work ,play
/t/, /d/
以不发音的 -e 结尾,只加
live, like
Live , like
/d/
以“辅音字母 + y”结尾,变 为 再加
study, try,
Stud , tr ,
/d/
以“元音字母 + y”结尾,直接加
play, stay,
Play ,stay
/d/
以“重读闭音节”结尾,且末尾只有一个辅音字母, 该辅音字母再加
stop, plan
Stop ,plan
/t/, /d/
2、不规则变化
不规则动词的过去式没有统一的规则,需要逐个记忆。这是学习一般过去时的重点和难点。
be> I/he/she/it you/we/they
have > do > go >
see > eat > take >
buy > think>
建议:学习者需要专门背诵《不规则动词表》。
四、一般过去时的用法
用法
例句
过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
I a new shirt yesterday。
我昨天买了一件衬衫。
He a worker two years ago。
两年前他是一位工人。
过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
When I a child, I often with fire。当我还是个孩子,我经常玩火。
Li Lei to school last term。
上学期李磊总是步行上学。
谈到已故人的情况时多用过去时。
Lu Xun a great writer。
鲁迅是一位伟大的作家。
有些发生时间不是很清楚的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态。
What did you say?
你说了什么?
用过去时表示委婉的语气。
you lend me your pen?
你能把你的钢笔借给我吗?
【即时训练】
1. My father_____me a funny joke and I can't stop laughing every time I think of it.
A. told B. tells C. will tell D. is telling
2. I don't know the words to a lot of songs,but I do know some folk songs that my grandma _____me when I was a child.
A. teaches B. taught C. will teach D. has taught
3. Last Sunday my brother and I_____our grandparents.
A. will visit B. visits C.visit D.visited
4.There ________ a big park near my house when I was a child.
A. is B. was C. are D. were
5. I ________ very tired after the long journey yesterday.
A. am B. is C. was D. were
6.There ________ some milk and two apples on the table just now.
A. is B. are C. was D. were
【考点2 过去进行时】
一、过去进行时的结构
分类
结构
例句
肯定句
主语+ +
Grandpa in the Central Park this time yesterday.
昨天这个时候爷爷正在中央公园散步。
否定句
主语+ + +doing
Grandpa walking in the Central Park this time yesterday.
昨天这个时候爷爷没有在中央公园散步。
一般疑问句
+主语+doing?
Lucy expecting her friends the whole morning?
露西整个早上都在等他的朋友们嘛?
Yes.But they didn’t show up.
是的,但是他们没有出现。
特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句
What were you talking about just now?
你们刚才在谈什么?
二、过去分词的变化规则规则变化
情况
规则
例
一般情况
直接加
go→ , play→
以不发音 e 结尾
去 加
write→ dance→
重读闭音节,末尾一辅音字母
末尾字母 +
run→ , swim→
以 ie 结尾
变 ie 为 加
lie→ , die→
三、主要用法
1. 过去某一时刻正在做某事
时间状语:at 5 o’clock, at this time yesterday, at that moment
I was having dinner at 7pm.
晚上七点我正在吃晚饭。
At this time yesterday, he was taking an exam.
昨天的这个时候,他正在参加考试。
2. 过去某段时间内持续的动作
时间状语:from 8 to 9, all morning, the whole afternoon
They were building a house all last summer.
去年的整个夏天他都在建房子。
It was raining the whole morning.
整个早上都在下雨。
3. 两个过去动作同时发生(并列句)
While I was cooking, my sister was cleaning the room.
当我在做饭的时候,我的姐姐正在打扫房间。
Tom was reading while Mary was writing.
当汤姆在阅读的时候玛丽正在写作。
4. 一个动作进行时,另一短动作发生(when)
When I was walking home, I met my teacher.
当我走进房间的时候,我遇见了我的老师。
长动作:was walking(进行时)
短动作:met(一般过去时)
四、常见时间状语词组
精确时刻 at 8 o’clock last night
具体日期时间 on Sunday morning
与另一事件相对 when + 从句 / while + 进行时
泛指过去 this time yesterday, at that time, all day yesterday
【即时训练】
1. What ______ you ______ at 8 o’clock last night?
A. did / do B. were / doing C. was / doing D. did / doing
2. When I came home, my mother ______ dinner in the kitchen.
A. Cooked B. was cooking C. has cooked D. cooks
3. While Tom ______ TV, his sister ______ a shower.
A. watched / took B. was watching / was taking
C. was watching / took D. watched / was taking
4. It ______ heavily when we left the cinema.
A. was raining B. rained C. is raining D. rains
5. They ______ tennis from 3 to 5 yesterday afternoon.
A. Played B. have played C. were playing D. are playing
【考点3 一般将来时】
1、一般将来时的用法
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算,计划要做的事。句中的时间状语有( )等。
2、 一般将来时的句子结构
(1)
①主语的意图,即将做某事。例如:
What are you going to do tomorrow?你打算明天做什么?
②计划或安排要发生的事。例如:
The play is going to be produced next month。该剧即将于下月出炉。
③有迹象要发生的事。例如:
Look at the dark clouds; there is going o be a storm。
看那乌云,快要下雨了。
(2) (用于第一人称)do
表示客观上将要发生的动作,口语中常用shall,will的缩写形式,如I'1l,you'll等。 shall not 的缩写式为 ,will not的缩写式为 。例如:
Tomorrow will be Sunday。明天是星期天。
(3)
表示按计划,安排即将发生的动作(come,go, arrive, leave,start,arrive...)。例如:
I'm leaving tomorrow。我明天就要走了。
Are you staying here till next week?你待在这里,直到下周吗?
Are they leaving for Shanghai?他们即将去上海吗?
(4)
意为"马上做某事",不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。例如:
He is about to leave for Beijing。他即将离开去北京。
(5)
表示按计划或正式安排将发生的事,可以与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。例如:
We are to discuss the report next Saturday。我们要在下周六讨论报告。
(6)一般现在时表示一般将来时
①表示在时间上已确定或安排好的事情。例如:
The train leaves at six tomorrow morning。火车明天早晨六点钟离开。
②以here,there等开头的倒装句,表示动作正在进行。例如: Here comes the bus.=The bus ( )。公交车来了。 There goes the bell.=The bell 。铃响了。
③在时间或条件句中,主句用将来时,从句用一般现在时,即"主将从现"。例如: When Bill comes,ask him to wait for me。比尔来时,请他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there。我一到那里,就会写信给你。
【即时训练】
1. --- The phone is ringing.
---I ______ answer it.
A. Will B. am going to C. am about to D. shall
2. Look at the dark clouds outside. It ______ rain.
A. Will B. is going to C. is about to D. would
3. We ______ a party for her birthday next Sunday.
A. will have B. are having C. have D. Had
4. If he ______ tomorrow, we will cancel the trip.
A. doesn’t come B. won’t come C. isn’t coming D. wouldn’t come
5. The plane ______ at 7:30 p.m. tomorrow.
A. will take off B. takes off C. is taking off D. is going to take off
6. ---Your shirt is dirty.
---I know. I ______ it tomorrow.
A. will wash B. am going to wash C. wash D. washed
7. I ______ you as soon as I ______ home.
A. will call / get B. call / will get C. will call / will get D. call / get
1(2023 年湖北技能高考第 36 题)
Yesterday, the children how to grow flowers at school.
A.learned B. are learning C. learn D. have learned
2(2022 年湖北技能高考第 39 题)
The Beijing Winter Olympics successfully in February,2022.
A.will hold B.will be held C. were held D.are holding
3(2024 年湖北技能高考第 39 题)
If you can come to join us tomorrow,we for you.
A.wait B.are waiting C.waited D.will wait
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