专题12 2026年天津市和平区高三三模语文作文导写与范文精析(平凡与伟大、苦难与成长、渺小与磅礴)(天津专用)2026年高考语文三模作文导写

2026-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 天津之眼888
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2026-05-19
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年天津市和平区高三三模语文作文导写与范文精析 【资源说明】 本资源是对2026年天津市和平区高三三模作文题的全面解析及范文展示,从题目类型、核心关键句、概念界定、优质标题、素材积累及佳作展示等维度进行系统导写。共展示4篇考场佳作,其中1篇55分(满分60分),1篇54分,2篇53分,每篇佳作均随文配套教师针对性句段简析。 【原题呈现】 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①这一伟大的作物,这一悲悯的作物,这一高贵的作物,以其仅有和全部,支撑哺喂民族救亡解放的希望与未来。——祁连青《青稞一九三五》 ②人的生命力,是在痛苦的煎熬中强大起来的。——路遥《平凡的世界》 ③弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。——冰心《繁星》 以上材料引发你怎样的思考与感悟? 请从以下任务中任选一个完成写作。 任务一:写一篇文章,体现你的思考与感悟。文体不限(诗歌除外)。 任务二:你在学校举办的“青春的模样”主题活动中作为学生代表进行演讲,请结合材料完成一篇演讲词。 要求:自选角度,自拟标题;文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。 【写作指导】 1.题目类型:多则名言类综合思辨型作文 2.关键句:三则名言分别从“平凡事物的伟大价值”“苦难淬炼生命力”“渺小个体的普遍意义”三个维度展开,核心任务是探讨平凡与伟大、苦难与成长、渺小与磅礴的辩证关系,引导青年正确认识生命的价值,树立积极向上的人生态度,阐明“平凡孕育伟大,苦难成就坚韧,渺小汇聚力量”的核心道理。 3.界定概念: 平凡底色:对应青稞、小草的平凡属性,指大多数生命的常态,是朴素、普通、不显眼的存在。它不是平庸的借口,而是伟大诞生的土壤。 苦难淬炼:对应“痛苦的煎熬中强大”,指人生中不可避免的挫折、磨难与困境。它不是人生的终点,而是锤炼意志、激发潜能的熔炉。 个体价值:对应青稞支撑民族希望、小草装点世界,指每个平凡个体都拥有不可替代的价值,无数个体的力量汇聚起来,就能形成改变世界的磅礴伟力。 三者的核心关系:相互关联、层层递进。平凡是生命的底色,苦难是成长的必经之路,个体价值的实现是生命的终极意义。平凡的生命在苦难的淬炼中变得坚韧,无数坚韧的平凡个体汇聚起来,就能创造伟大的时代奇迹。 (1)肯定核心内涵的现实价值与辩证逻辑 平凡孕育伟大。伟大从来不是凭空产生的,而是源于平凡的坚守与付出。青稞平凡,却能支撑民族希望;小草渺小,却能装点整个世界。 苦难成就坚韧。没有谁的人生一帆风顺,只有经历过苦难的磨砺,才能拥有强大的生命力,才能在风雨中屹立不倒。 渺小汇聚磅礴。每个平凡的个体都是时代的组成部分,无数普通人的坚守与奉献,共同构筑了国家发展、民族复兴的坚实根基。 (2)警惕认知异化的风险 自甘平庸误区:将“平凡”等同于“平庸”,以“平凡”为借口躺平摆烂、不思进取,放弃对人生价值的追求。 逃避苦难误区:害怕挫折、畏惧困难,遇到一点坎坷就一蹶不振,无法在苦难中汲取成长的力量。 个体虚无误区:认为自己渺小卑微,无法改变世界,因此对公共事务漠不关心,缺乏社会责任感与担当精神。 (3)提出人生践行的平衡之道 以平凡之心坚守,以坚韧之力成长,以微光之力奉献。当代青年,既要接受自己的平凡,在平凡的岗位上脚踏实地、坚守初心;也要勇敢面对人生的苦难,在磨砺中锤炼意志、强大自我;更要相信个体的力量,在力所能及的范围内奉献社会、担当责任。 4.优质标题 ①于平凡处扎根,于淬炼中闪光 ②平凡铸就伟大,苦难淬炼人生 ③以渺小之躯,筑时代之基 ④青稞无言,小草有光 ⑤苦难磨利刃,平凡绽芳华 ⑥青春在平凡中坚守,在淬炼中成长 5.素材积累 名言名句: ①鲁迅:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。” ②路遥:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。” ③泰戈尔:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。” ④汪曾祺:“人间草木,皆有深情。” ⑤习近平:“平凡铸就伟大,英雄来自人民。” 人物事例: ①袁隆平:一生扎根田间,像平凡的青稞一样默默奉献,用一粒种子改变了世界,解决了数亿人的吃饭问题。 ②张桂梅:身患多种疾病,却在平凡的教师岗位上坚守几十年,用自己的苦难换来了上千名大山女孩的光明未来。 ③邓清明:做了24年备份航天员,在平凡的坚守中默默打磨自己,最终在56岁那年圆梦太空,用坚韧诠释了生命的力量。 ④抗疫志愿者:无数平凡的普通人,在疫情期间挺身而出,化身大白、快递员、社区工作者,用自己的微光汇聚成战胜疫情的磅礴力量。 ⑤反面事例:部分年轻人遇到一点挫折就躺平摆烂,抱怨命运不公,自甘平庸,虚度青春光阴。 【佳作展示】 1.于平凡处扎根,于淬炼中闪光(55分) 青稞平凡,却以全部力量支撑民族希望;生命脆弱,却在痛苦煎熬中愈发坚韧;小草渺小,却用绿意装点整个世界。三则跨越时空的文字,共同揭示了生命最朴素也最深刻的真理:于平凡处扎根,于淬炼中闪光,方能成就生命的价值。(开篇精准统摄三则材料核心,提炼出“平凡扎根”与“淬炼闪光”的中心论点,立意高远,语言凝练有力,扣题严丝合缝) 于平凡处扎根,是伟大诞生的土壤。世间绝大多数生命都是平凡的,就像田野里的青稞,大地上的小草。但平凡不等于平庸,只要坚守初心、默默付出,平凡的生命也能孕育出伟大的力量。(精准界定“平凡”的内涵,先立后破,厘清平凡与平庸的区别,逻辑切入自然)祁连青笔下的青稞,没有牡丹的雍容,没有玫瑰的娇艳,却在贫瘠的高原上顽强生长,用一粒粒粮食,哺喂了救亡图存的军民,支撑起民族解放的希望。袁隆平院士就像这株平凡的青稞,一生扎根田间地头,没有惊天动地的壮举,却用一粒种子,改变了世界的粮食格局。他用一生的坚守告诉我们,伟大从来都不是遥不可及的神话,而是平凡日子里日复一日的坚守与付出。(以青稞喻袁隆平,将自然意象与人物事迹完美结合,论据典型贴切,论证扎实有力) 于淬炼中闪光,是生命成长的密码。路遥说:“人的生命力,是在痛苦的煎熬中强大起来的。”没有谁的人生一帆风顺,只有经历过苦难的磨砺,生命才能绽放出最耀眼的光芒。(承接上文,引用路遥名言引出分论点,精准阐释“苦难淬炼”的价值,与前文形成结构对称)史铁生在最狂妄的年纪失去了双腿,曾一度陷入绝望与崩溃。但他没有被苦难打垮,而是在地坛的光影中,与自己的灵魂对话,在文字的世界里找到了生命的意义。他用残缺的身体,说出了最健全的思想;他用经历的苦难,淬炼出了照亮人心的光芒。江梦南半岁失聪,却在无声的世界里,靠着惊人的毅力,一步步考上清华大学博士。她们的人生,因苦难而更加厚重,因淬炼而更加闪光。(以史铁生、江梦南为例证,从不同角度论证苦难的价值,情感真挚,极具感染力) 于平凡处扎根,于淬炼中闪光,二者相辅相成,缺一不可。没有平凡的扎根,就没有伟大的绽放;没有苦难的淬炼,就没有生命的成长。(集中阐释二者的辩证关系,打破二元对立的思维误区,体现极强的思辨深度)揆诸当下,不少年轻人要么自命不凡,不屑于做平凡的事;要么畏惧苦难,遇到一点挫折就一蹶不振。这两种心态,都无法让我们真正实现人生的价值。 作为新时代的青年,我们不必追求成为万众瞩目的英雄,也不必害怕人生路上的风雨坎坷。让我们像青稞一样,于平凡处扎根,默默坚守;像小草一样,于渺小中骄傲,奉献自己;在苦难的淬炼中,不断成长、不断强大。于平凡处扎根,于淬炼中闪光,用平凡的生命,创造不平凡的人生。(结合青年身份给出践行路径,结尾呼应开篇与标题,以充满感召力的语言收束全文,升华主旨,余韵悠长) 2.平凡铸就伟大,苦难淬炼人生(54分) 青稞平凡,却撑起民族的脊梁;生命脆弱,却在苦难中愈发坚韧;小草渺小,却装点了整个世界。这世间所有的伟大,都源于平凡的坚守;所有的强大,都源于苦难的淬炼。平凡铸就伟大,苦难淬炼人生,这便是生命最动人的模样。(开篇以排比句式引述三则材料,语言优美流畅,立意鲜明,扣题精准,富有感染力) 平凡是伟大的底色,坚守平凡方能成就伟大。伟大从来都不是少数人的专利,而是每个平凡人都能拥有的可能。只要我们在自己的岗位上,脚踏实地、兢兢业业,平凡的生命也能绽放出伟大的光芒。(精准阐释“平凡铸就伟大”的内涵,逻辑清晰)黄文秀从北京师范大学毕业后,放弃了大城市的优越生活,毅然回到家乡百色,投身扶贫事业。她只是一个平凡的基层干部,没有显赫的地位,没有惊天动地的功绩,却在平凡的岗位上,用自己的青春与热血,帮助乡亲们脱贫致富。她的生命虽然短暂,却像青稞一样,在贫瘠的土地上,结出了最丰硕的果实,成为了新时代青年的榜样。(以黄文秀为例证,将平凡与伟大的关系具象化,论据典型,励志动人,论证极具说服力)还有无数平凡的环卫工人、快递小哥、乡村教师,他们就像大地上的小草,默默无闻,却用自己的劳动,装点着我们的生活,支撑着社会的运转。 苦难是人生的熔炉,历经苦难方能淬炼人生。人生就像一块璞玉,只有经过苦难的打磨,才能变得温润而有光泽。正如路遥所说,人的生命力,正是在痛苦的煎熬中强大起来的。(承接上文,自然完成逻辑递进,精准界定“苦难淬炼人生”的内涵,与前文形成结构对称)“中国飞人”苏炳添,在32岁的“高龄”依然驰骋在百米赛道上。他曾经历过无数次的伤病与失败,也曾被人质疑“年纪大了,该退役了”。但他没有被这些困难打倒,而是在痛苦的煎熬中,不断改进技术、打磨自己,最终以9秒83的成绩打破亚洲纪录,成为首位站上奥运百米决赛跑道的中国人。他用自己的经历告诉我们,苦难不是人生的绊脚石,而是人生的垫脚石。(以苏炳添为例证,贴合时代热点,论证“苦难淬炼”的力量,极具现实意义) 平凡铸就伟大,苦难淬炼人生,二者辩证统一,不可分割。平凡的坚守,让伟大有了根基;苦难的淬炼,让人生有了厚度。(集中阐释二者的辩证关系,体现思辨深度)没有平凡的积累,伟大就会成为空中楼阁;没有苦难的磨砺,人生就会变得单薄脆弱。 作为新时代的青年,我们生在一个伟大的时代,也肩负着伟大的使命。我们要学会接受自己的平凡,在平凡的岗位上坚守初心、默默奉献;也要勇敢面对人生的苦难,在磨砺中锤炼意志、强大自我。平凡铸就伟大,苦难淬炼人生,愿我们都能在平凡中坚守,在苦难中成长,活出属于自己的精彩人生。(结合青年身份与时代使命升华主旨,结尾呼应开篇与标题,收束有力,感召力强) 3.以渺小之躯,筑时代之基(53分) 青稞渺小,却能支撑民族的希望;小草微弱,却能装点整个世界;个体平凡,却能汇聚成时代的洪流。冰心说:“弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”这句话告诉我们,不要因为自己的渺小而自卑,每个平凡的个体,都拥有不可替代的价值。以渺小之躯,亦能筑时代之基。(开篇以排比句式引述材料,结合冰心名言亮明中心论点,立意新颖,语言有力量,贴合主题) 渺小的个体,拥有不可估量的力量。不要小看一粒青稞,它能养活一个民族;不要小看一棵小草,它能染绿整个大地;不要小看一个普通人,他能在关键时刻,爆发出惊人的力量。(精准阐释“渺小个体的价值”,逻辑切入自然)在抗日战争时期,无数平凡的农民、工人、学生,挺身而出,用自己的血肉之躯,筑起了保卫祖国的长城。他们就像田野里的青稞,用自己的全部,支撑起民族救亡的希望。在疫情期间,无数平凡的志愿者,放弃了与家人团聚的机会,坚守在抗疫一线。他们中有医生、护士,有快递员、外卖小哥,有社区工作者、大学生。他们就像大地上的小草,默默无闻,却用自己的微光,汇聚成了战胜疫情的磅礴力量。(结合抗日战争与疫情防控的集体事例,论证渺小个体汇聚的力量,拓展了论证的广度,极具现实意义)正是这无数个渺小的个体,共同书写了历史,创造了时代。 平凡的坚守,成就不平凡的时代。每个时代的进步,都离不开无数平凡人的坚守与付出。他们在自己的岗位上,日复一日、年复一年,做着平凡的事,却成就了不平凡的事业。(承接上文,自然完成逻辑递进,精准界定“平凡坚守的意义”,与前文形成结构对称)“大国工匠”徐立平,是一名普通的火药雕刻师。他从事的工作极其危险,稍有不慎就会引发爆炸。但他在这个岗位上,一干就是几十年,练就了一手“毫厘之间”的绝活,为中国的航天事业做出了巨大贡献。他就像一颗小小的螺丝钉,虽然平凡,却在自己的位置上,发挥着不可替代的作用。还有无数像徐立平一样的平凡劳动者,他们在自己的岗位上,兢兢业业、精益求精,用自己的双手,推动着国家的发展与进步。(以徐立平为例证,从工匠精神的角度论证平凡坚守的价值,论据典型,论证扎实有力) 以渺小之躯,筑时代之基,不是一句空洞的口号,而是每个青年都应践行的人生准则。我们不必因为自己的平凡而妄自菲薄,也不必因为自己的渺小而无所作为。(集中阐释践行之道,体现思辨深度)每个个体的微光,汇聚起来,就能照亮整个时代;每个个体的努力,叠加起来,就能推动时代的前进。 作为新时代的青年,我们要像青稞一样,默默奉献;像小草一样,骄傲生长。以渺小之躯,筑时代之基,在平凡的岗位上,创造不平凡的价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献自己的一份力量。(结合青年身份升华主旨,结尾呼应开篇与标题,收束简洁有力,余韵悠长) 4.青稞无言,小草有光(53分) 青稞无言,却用粒粒粮食哺喂民族希望;小草无声,却用点点绿意装点世界山河;生命平凡,却在苦难淬炼中绽放光芒。三则简短的文字,蕴含着最深刻的人生智慧:平凡的生命也有价值,渺小的个体也有力量。青稞无言,小草有光,愿我们都能在平凡中坚守,在渺小中骄傲。(开篇以拟人化的手法统摄三则材料,语言生动优美,立意深刻,扣题精准,能够引发读者共鸣) 青稞无言,是平凡中的坚守与奉献。青稞生长在贫瘠的高原,没有华丽的外表,没有芬芳的花朵,却用自己的全部,滋养着一方土地,哺育着一方人民。它就像无数平凡的中国人,默默无闻,却用自己的坚守与奉献,支撑着国家的发展与民族的未来。(精准阐释“青稞精神”的内涵,以物喻人,逻辑切入自然)张桂梅校长,就像这株无言的青稞。她身患二十多种疾病,却扎根大山几十年,创办了华坪女高,帮助上千名大山女孩走出了大山。她没有说过什么豪言壮语,却用自己的行动,诠释了什么是坚守,什么是奉献。她的生命,就像青稞一样,平凡而伟大,朴素而高贵。(以张桂梅为例证,将青稞精神与人物事迹完美融合,情感真挚,论证极具感染力)还有无数平凡的乡村教师,他们像青稞一样,扎根在偏远的山区,用自己的知识,点亮了孩子们的人生之路。 小草有光,是渺小中的骄傲与力量。冰心说:“弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”小草虽然渺小,却有着顽强的生命力,无论在石缝中,还是在墙角下,都能顽强生长。它用自己的绿色,装点着大地,给世界带来生机与希望。(承接上文,引用冰心名言引出分论点,精准界定“小草精神”的内涵,与前文形成结构对称)邓清明,做了24年备份航天员,从未执行过飞天任务。但他没有因为自己的“备份”身份而气馁,而是像小草一样,默默生长,默默打磨自己。在56岁那年,他终于圆梦太空,成为神舟十五号乘组的一员。他用24年的坚守告诉我们,即使是渺小的小草,也能绽放出属于自己的光芒。(以邓清明为例证,完美诠释“小草有光”的内涵,素材新颖,励志动人,论证极具说服力)还有无数平凡的普通人,他们就像小草一样,在自己的岗位上,默默努力,默默发光,用自己的力量,温暖着这个世界。 青稞无言,小草有光,平凡的生命,亦能绽放不平凡的光彩。我们不必羡慕那些耀眼的明星,也不必自卑于自己的平凡。(集中阐释二者的辩证关系,体现思辨深度)每个人都有自己的价值,每个人都能在自己的位置上,活出属于自己的精彩。 作为新时代的青年,我们要学习青稞的坚守与奉献,在平凡的岗位上脚踏实地、默默付出;也要学习小草的骄傲与顽强,在人生的风雨中,不屈不挠、勇敢生长。青稞无言,小草有光,愿我们都能做一株平凡的青稞,一棵骄傲的小草,在属于自己的天地里,绽放出最耀眼的光芒。(结合青年身份给出践行路径,结尾呼应开篇与标题,收束有力,充满感召力) 2/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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