专题01 选择题（期末真题汇编）六年级科学下学期（人教鄂教版）

**基本信息** 汇编全国多地区六年级下册科学期末经典真题，50道选择题系统覆盖生物多样性、地球与宇宙等核心知识，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|50题|生物多样性（栖息地破坏、保护措施）、地球与宇宙（地震逃生、太阳系结构）、航天科技（东方红一号、神舟五号）|结合诗句（“种豆南山下”）、生活场景（校园生物搜索）、科技成就创设真实情境，考查科学观念与探究实践能力|

专题01 选择题 真题卷（题）（人教鄂教版） 六年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25六年级下·广东清远·期末）生物多样性面临威胁的主要原因不包括（    ）。 A．栖息地破坏 B．生物入侵 C．物种自然更替 2．（24-25六年级下·陕西榆林·期末）猛犸象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪层，化石出土最多的地方是北极圈附近。根据以上信息，我们可以推测猛犸象生活在（    ）。 A．寒冷的地区 B．温暖湿润的地区 C．炎热的地区 3．（24-25六年级下·贵州遵义·期末）保护生物多样性的措施不包括（    ）。 A．建立自然保护区 B．扩大城市面积 C．颁布法律法规 D．建立种子库 4．（24-25六年级下·广东清远·期末）在校园生物大搜索中，下列哪个最不容易看到（    ）。 A．袋鼠 B．蚯蚓 C．蚂蚁 5．（24-25六年级下·山东滨州·期末）“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的生物学道理是（   ）。 A．地主人太懒 B．生物之间相互影响，相互依存 C．草和豆苗之间没有影响 6．（24-25六年级下·江苏南通·期末）下列关于栖息地的说法不正确的是（  ）。 A．一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的场所被称为栖息地 B．栖息地都是一片很大的区域 C．多样化的栖息地孕育出多样化的生物 7．（24-25六年级下·湖北省直辖县级单位·期末）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗形象地写出了牛羊的栖息地是（    ）。 A．浩瀚的海洋 B．辽阔的草原 C．蔚蓝的天空 8．（24-25六年级下·内蒙古赤峰·期末）下面几处地方相比较，（   ）里的生物种类最多。 A．教室 B．花坛 C．食堂 9．（24-25六年级下·山东滨州·期末）下列有关保护生物多样性的观点中，恰当的是（   ）。 A．物种灭绝后，还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁 C．生物的多样性对于保护地球环境没有什么作用 D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来 10．（24-25六年级下·河南信阳·期末）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。我国以保护大熊猫闻名世界的自然保护区是（   ）。 A．长白山国家级自然保护区 B．卧龙国家级自然保护区 C．九寨沟国家级自然保护区 11．（24-25六年级下·河南信阳·期末）生物的多样性对人类和其他生物而言都十分重要，每年的（   ）为“国际生物多样日”。 A．4月22日 B．5月22日 C．6月22日 12．（24-25六年级下·山东菏泽·期末）小科在动物园里看到了很多珍稀动物，如熊猫、华南虎等，这些动物数量稀少，甚至濒临灭绝，下列说法正确的是（    ）。 A．珍稀动物只能提供观赏价值，保护它们的最好方法是放在动物园饲养 B．随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化是造成动物濒临灭绝的原因之一 C．珍稀动物种类数量少，灭绝了也不会对生物多样性产生影响 13．（24-25六年级下·山西晋中·期末）滇池治理的关键措施是（   ）。 A．围湖造田 B．雨污分流 C．增加游船 14．（24-25六年级下·山西晋中·期末）保护生物多样性的根本方法是（   ）。 A．建立自然保护区 B．捕杀有害动物 C．人工繁殖濒危物种 15．（24-25六年级下·广东韶关·期末）大熊猫是中国的国宝，它不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时，这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一、下列环境中不适合大熊猫生活的是（    ）。 A．炎热干燥 B．植物茂密 C．环境相对封闭 D．人类建立的自然保护区 16．（24-25六年级下·广东清远·期末）如图所示，作为羚羊的栖息地，以下哪项不是该栖息地直接提供的生存必需基本条件（    ）。 A．阳光 B．食物 C．羽毛 17．（24-25六年级下·山西晋中·期末）下列不属于校园里的生物栖息地的是（   ）。 A．操场上的草坪 B．教室里的课桌 C．校门口的槐树 18．（24-25六年级下·云南昭通·期末）当地震演练警报拉响时，同学们迅速采取行动避险逃生。以下关于地震逃生方法不正确的是（    ）。 A．保持冷静，不慌乱 B．立即跑向窗户大声呼救 C．护头在三角空间躲避 19．（24-25六年级下·浙江台州·期末）地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施合理的是（   ）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外        ②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子底下或蹲在墙角处      ④迅速进入室内抢救物品 A．①③ B．①②③ C．①②③④ 20．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）下列关于地球内部结构的说法，正确的是（   ）。 A．地幔是地球的最外层 B．地壳主要由岩石组成 C．地核的温度比较低 21．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）我国是一个多地震的国家。当地震发生时，下列做法正确的是（   ）。 A．如果无法快速跑到室外，就地避险，选择比较安全的地方躲避 B．住高楼的居民立即乘坐电梯快速逃生 C．不顾一切跳楼或从高处跳下 22．（24-25六年级下·湖北恩施·期末）慧慧同学通过模拟实验，推测出火山喷发是岩浆（   ）沿着地壳岩层裂缝冲出地面形成的。 A．靠地球的引力作用 B．靠自身的重力作用 C．靠地幔对流的推动作用 D．靠地球内部的压力作用 23．（25-26六年级下·全国·期末）美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻找自由，在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去”，这个星座是（    ）。 A．大熊座 B．小熊座 C．天蝎座 24．（25-26六年级下·全国·期末）牛郎星是（    ）星座的主要亮星。 A．天鹅 B．天鹰 C．大熊 25．（25-26六年级下·全国·期末）如果把太阳系当作一个“大家庭”，下列不属于这家庭成员的是（    ）。 A．海王星 B．月球 C．北极星 26．（25-26六年级上·云南昭通·期末）在建立八大行星的模型时，太阳系中有八颗行星，下列对最小、离太阳最近行星的描述，正确的是（   ）。 A．金星直径0.38厘米，它有美丽的光环，是夜空中最亮的星 B．水星离太阳0.4米，它的运行速度最大 C．火星离太阳0.4米，它的环境与地球最接近 27．（24-25六年级下·山东菏泽·期末）根据所学知识可知，日环食发生在我国农历（    ）。 A．十五 B．初一 C．二十三 28．（24-25六年级下·山东济宁·期末）1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（    ）发射成功。 A．天宫一号 B．东方红一号 C．天问一号 29．（24-25六年级下·湖南张家界·期末）小红在做模拟日食实验，在日食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（    ）。 A． B． C． 30．（24-25六年级下·山东临沂·期末）中国航天日是每年的（    ），是因为1970年的这天，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。这天由此被设立为“中国航天日”。 A．4月24日 B．4月28日 C．4月30日 31．（24-25六年级下·河北保定·期末）以下观测仪器中，观测距离最远的是（   ）。 A．伽利略望远镜 B．浑天仪 C．哈勃太空望远镜 32．（24-25六年级下·山东菏泽·期末）小科和小文相约一起到阳台，仰望星空，可以看到一条闪亮的光带——银河。结合图，下列说法不正确的是（    ）。 A．由ABD三颗星组成的三角形叫夏季大三角 B．在我国大部分地区夏夜看到的星星比冬夜要多 C．C星为织女星 33．（24-25六年级下·山东德州·期末）下列说法不正确的是（    ）。 A．太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86% B．太阳系是银河系中的一个天体系统，它位于银河系的中心位置 C．1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座 34．（24-25六年级下·甘肃临夏·期末）近几年，我国的航天事业取得了巨大成就，“嫦娥五号”圆满完成预定任务，带了1731克月球“土壤”样品回家；“天问一号”成功着陆火星。除此之外，目前我国在太空探索方面取得的成就还有（   ）。 ①“神舟”系列载人飞船成功发射        ②“嫦娥四号”首次实现月球背面着陆 ③在太空中建成“天宫”空间站        ④航天员登上月球，进行考察 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 35．（24-25六年级下·甘肃临夏·期末）日食是一种奇特的天文现象，日食发生时，太阳、地球、月球三者的位置关系是（   ）。 A． B． C． D． 36．（24-25六年级下·江西九江·期末）天体之间有时会发生一些有趣的天文现象，比如日食。日食发生时，遮挡太阳的天体是（   ）。 A．月球 B．地球 C．火星 D．金星 37．（24-25六年级下·内蒙古呼和浩特·期末）当我们夜晚迷路时，如果天空晴朗，夜空中可以帮助我们辨别方向的星星是（   ）。 A．北极星 B．织女星 C．牛郎星 D．天津四 38．（24-25六年级下·河北沧州·期末）（   ）系列运载火箭是我国自行研制的航天运载工具。 A．长征 B．长城 C．东方号 D．大力神 39．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟五号”飞上太空。航天员（   ）成为我国进入太空的第一人。 A．费俊龙 B．杨利伟 C．聂海胜 40．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）关于太阳、地球和月球的相对大小和相对距离，下列说法错误的是（   ）。 A．如果把太阳的直径分成109份，地球的直径大约相当于其中的一份 B．地球离太阳较近，离月球较远 C．如果把月球比作一个网球，地球就像一个篮球 41．（24-25六年级下·云南玉溪·期末）下列天体中，不属于太阳系的是（    ）。 A．月球 B．彗星 C．牛郎星 42．（24-25六年级下·山东日照·期末）面对满天繁星，小科说可以用下面方法快速定位和寻找星座，不正确的是（   ）。 A．仅用肉眼努力辨别 B．用活动星盘 C．用手机中的星座软件 43．（24-25六年级下·河南商丘·期末）1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为（    ）个星座。 A．68 B．78 C．88 44．（24-25六年级下·浙江金华·期末）大熊星座的明显标志是北斗七星，关于这七颗星描述正确的是（    ）。 A．七颗星都是恒星，其斗柄的方位可以指示季节 B．七颗星都是行星，离我们的距离相差很大 C．七颗星中既有恒星也有行星，其中一颗就是北极星 45．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）我们观察、辨认星星时，正确的观察方法是（   ）。 A．选择空旷的、四周环境相对黑暗的安全的地方观察 B．在阴雨天观察 C．选择周围光线明亮的地方观察 46．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）下面的天体系统按照从大到小的范围排列正确的是（   ）。 A．宇宙、太阳系、银河系、地月系 B．宇宙、银河系、太阳系、地月系 C．宇宙、银河系、地月系、太阳系 47．（24-25六年级下·湖北恩施·期末）人们常用北极星来辨认方向，北极星位于（   ）星座尾巴上。 A．大熊座 B．小熊座 C．天鹅座 D．猎户座 48．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）水火箭是利用的（   ）作为动力的。 A．水和空气的反冲力 B．压缩的空气 C．推力 49．（24-25六年级下·湖北荆门·期末）飞机设计师在制造飞行器的过程中，很多设计灵感都受到了生物的启示。设计师模仿（   ），在机翼前缘末端增加配重，解决了飞机震颤的问题。 A．鸟的翅膀 B．鸟的流线型身体外形 C．蜻蜓的翅痣 50．（23-24六年级下·湖北恩施·期末）人们受到（    ）的启发解决了飞机的颤振问题。 A．鸟 B．蜻蜓 C．蝴蝶 专题01 选择题 真题卷（题）（人教鄂教版） 答案解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B B B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A A C B B A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A B C B B B A A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C B B A A A A B B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C A C A A B B A C B 1．C 【详解】生物多样性面临威胁的主要原因包括栖息地破坏（A选项）和生物入侵（B选项）。栖息地破坏使生物失去生存环境，生物入侵会破坏原有生态平衡。而物种自然更替（C选项）是自然界的正常现象，如物种进化或自然灭绝，并非人为导致的威胁因素。因此，物种自然更替不属于生物多样性面临威胁的主要原因。故选C。 2．A 【详解】猛犸象具有细密的长毛和极厚的脂肪层，这些特征能帮助它们在寒冷环境中保持体温。化石出土最多的地方是北极圈附近，该地区气候寒冷。因此，猛犸象适应寒冷环境，应生活在寒冷的地区。选项B（温暖湿润）和C（炎热）均不符合其身体特征及化石发现地的气候特点。故选A。 3．B 【详解】A．建立自然保护区能有效保护动植物栖息地，属于保护生物多样性的措施，A选项正确。 B．扩大城市面积会占用自然区域，破坏生物栖息环境，不利于保护生物多样性，B选项错误。 C．颁布法律法规可约束破坏行为，属于保护措施，C选项正确。 D．建立种子库能保存物种遗传资源，属于保护措施，D选项正确。 故选B。 4．A 【详解】校园生物大搜索的观察对象是校园环境中自然存在的生物： A．袋鼠：是澳大利亚的特有动物，并非校园自然环境中会存在的生物，因此在校园里最不容易看到。 B．蚯蚓：通常生活在校园的土壤、花坛等潮湿环境中，容易在泥土里找到； C．蚂蚁：校园的地面、墙角、草丛等区域常见，很容易观察到； 故选A。 5．B 【详解】诗句说明杂草生长茂盛导致豆苗稀疏，体现了生物之间的竞争关系。草和豆苗争夺阳光、水分等资源，导致豆苗生长受限。B选项正确描述了生物间的相互影响。A选项涉及人为因素，与生物学原理无关；C选项与事实相反。故选B。 6．B 【详解】A. 栖息地需要为生物提供生存和繁殖所需的食物、水、庇护所等条件，选项描述符合栖息地的定义，因此正确。 B. 栖息地并非必须是大区域，例如一个小水坑或一棵树也可能成为某些生物的栖息地，因此该说法错误。 C. 不同环境条件的栖息地会支持不同种类的生物生存，因此该说法正确。 故选B。 7．B 【详解】生物的栖息地是它们生存的自然环境。诗句中“风吹草低见牛羊”描绘了草被风吹动后露出牛羊的场景，说明牛羊生活在长满草的草原环境中。海洋和天空无法提供草作为食物和栖息条件，故选B。 8．B 【详解】用制作生物分布图的方法研究某一区域的生物种类，比如校园生物分布图。可以非常直观的看出花坛里的生物种类最多，花坛里有适应各种生物生存的环境。故选B。 9．D 【详解】A. 物种灭绝后通常无法再生，因为自然恢复或人为恢复已灭绝物种极为困难。A选项错误。 B. 生物多样性的消失会破坏生态平衡，影响人类赖以生存的环境和资源。B选项错误。 C. 生物多样性有助于维持生态系统的稳定，例如调节气候、净化空气等，对地球环境至关重要。C选项错误。 D. 所有生物在生态系统中都有其作用，即使与人类无直接利益关系，也应保留以维持生态平衡。D选项正确。 故选D。 10．B 【详解】A. 长白山国家级自然保护区位于吉林省，主要保护温带森林生态系统及珍稀动物如东北虎，并非以大熊猫保护为主。 B. 卧龙国家级自然保护区位于四川省，是我国最早建立的以大熊猫为主要保护对象的自然保护区，属于大熊猫栖息地核心区域。 C. 九寨沟国家级自然保护区以独特自然景观和多样生态系统闻名，并非以大熊猫保护为核心目标。 故选B。 11．B 【详解】国际生物多样性日是联合国设立的全球性纪念日，旨在提高保护生物多样性的意识。根据国际公认的日期，国际生物多样性日为每年的5月22日。A选项4月22日是世界地球日，C选项6月22日并非公认的环保纪念日。故选B。 12．B 【详解】A. 保护珍稀动物的方法不仅限于动物园饲养，更重要的是保护它们的自然栖息地，维持生态平衡。A选项错误。 B. 经济发展可能导致过度开发、污染等环境问题，破坏动物栖息地，这是动物濒危的重要原因之一。B选项正确。 C. 每种动物在生态系统中都有独特作用，灭绝会减少生物多样性，影响生态稳定。C选项错误。 故选B。 13．B 【详解】A．围湖造田会缩小湖泊面积，降低其自净能力，加剧污染问题，属于破坏生态的行为。A选项错误。 B．雨污分流能有效阻止未经处理的污水直接排入滇池，减少污染物输入，是治理水污染的核心措施。B选项正确。 C．增加游船会带来更多垃圾和油污污染，加重滇池环境负担。C选项错误。 故选B。 14．A 【详解】保护生物多样性的根本方法是保护生物的栖息环境，维持生态系统的稳定性。建立自然保护区能有效保护生物及其生存环境，避免生态系统被破坏，从而整体保护生物多样性。B选项“捕杀有害动物”会破坏食物链，导致生态失衡；C选项“人工繁殖濒危物种”是辅助手段，无法替代自然栖息地的作用。故选A。 15．A 【详解】大熊猫爱吃箭竹，不喜欢群居，需要湿润的气候和安静的环境，所以喜欢栖息在茂密的竹林里。大熊猫的栖息地主要分布在四川、陕西、甘肃三省，其中75%左右的野生大熊猫分布在四川。这些地方食物资源和水资源都很丰富，不仅能满足大熊猫的食物，也符合大熊猫的生活环境。因此炎热干燥的环境不适合大熊猫生活。故选A。 16．C 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。因此羽毛不是该栖息地直接提供的生存必需基本条件。故选C。 17．B 【详解】生物栖息地是生物生存和生活的自然场所，提供食物、水、庇护等基本需求。A选项操场上的草坪有土壤、植物和小动物，构成栖息地；C选项校门口的槐树能为鸟类、昆虫等提供栖息环境。B选项教室里的课桌是人造设施，不具备自然生态条件，无法长期支持生物生存。故选B。 18．B 【详解】A. 保持冷静有助于正确判断和行动，避免因慌乱导致危险，正确。 B. 地震时窗户易碎，跑向窗户可能被玻璃划伤，且应先寻找安全区域躲避而非呼救，错误。 C. 护头在三角空间（如坚固家具旁）可减少被砸风险，正确。 故选B。 19．A 【详解】地震发生时，正确的逃生和自救措施包括：若时间允许应迅速撤离到室外空旷处（①正确）；在室内应躲避到坚固物体旁或墙角（③正确）。高层人员乘电梯逃生（②错误）可能因电梯故障导致危险；进入室内抢救物品（④错误）会增加被砸或被困风险。故选A。 20．B 【详解】A．地幔位于地壳之下，并非地球最外层，地壳才是地球的最外层。A选项错误。 B．地壳是地球的固体外壳，主要由各种岩石组成。B选项正确。 C．地核是地球内部温度最高的部分，而非温度较低。C选项错误。 故选B。 21．A 【详解】A．地震发生时若无法快速跑到室外，应选择结实的家具下或墙角躲避，保护头部，避免被掉落物砸伤，因此正确。 B．地震时电梯可能因断电或故障停止运行，导致被困，因此错误。 C．跳楼或高处跳下极易导致严重受伤，因此错误。 故选A。 22．D 【详解】火山喷发是由于地球内部的岩浆在高温下产生大量气体，导致内部压力增大。当压力足够大时，岩浆会从地壳的薄弱处或裂缝中喷出。选项D“靠地球内部的压力作用”正确描述了这一过程。地球引力和自身重力是向下的力，无法推动岩浆上升；地幔对流是板块运动的长期因素，而非直接喷发原因。故选D。 23．A 【详解】A.大熊座的核心部分是北斗七星，它的形状很像一个“饮水瓢”，而且在夜空中辨识度很高。 B.小熊座的主要标志是北极星，它的星座形状和“饮水瓢”不相符。 C.天蝎座的外形像一只蝎子，和“饮水瓢”的外形没有关联。 黑奴们在夜间借助外形像饮水瓢的星座指引方向，这个星座就是大熊座。故选A。 24．B 【详解】牛郎星是天鹰座中最亮的恒星，也是该星座的主星。在夜空中，它与织女星（天琴座）、天津四（天鹅座）共同构成“夏季大三角”，是北半球夏季星空的重要标志。根据星座划分，牛郎星明确归属于天鹰座，而非天鹅座或大熊座。故选B。 25．C 【详解】A. 海王星是太阳系八大行星之一，属于太阳系家庭成员，A选项错误。 B. 月球是地球的卫星，属于太阳系家庭成员，B选项错误。 C. 北极星是太阳系外的恒星，不属于太阳系家庭成员，C选项正确。 故选C。 26．B 【详解】A．金星不是最小或离太阳最近的行星，在设置直径时，金星的直径应为0.95厘米，且没有光环（光环属于土星）。 B．水星是太阳系中离太阳最近和最小的行星，由于距离太阳近，其运行速度最大，在模型中距离设置为“0.4米”准确。 C．火星不是离太阳最近的行星，距离应设置为1.6米，且环境相似地球并非对最小最近行星的描述。 故选B。 27．B 【详解】日食的发生需要月球位于地球和太阳之间，三者成一条直线。此时对应的月相为新月，即农历初一。日环食是日食的一种类型，因此发生在农历初一。A选项十五是满月，此时可能发生月食；C选项二十三接近下弦月，不符合日食条件。故选B。 28．B 【详解】A. 天宫一号是我国的空间实验室，于2011年发射，与题干中1970年的时间不符，A选项错误。 B. 东方红一号是我国第一颗人造地球卫星，于1970年4月24日发射成功，与题干描述完全一致，B选项正确。 C. 天问一号是火星探测器，2020年发射，与题干时间不符，C选项错误。 故选B。 29．A 【详解】日食发生时，月球恰好运行到地球和太阳之间，遮挡了部分或全部太阳光线。也就是说，三者的排列应为“太阳—月球—地球”。选项A正好体现了这一位置关系。 30．A 【详解】中国航天日是每年的4月24日。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，这一事件具有里程碑意义，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕，所以这一天被设立为“中国航天日”。故选A。 31．C 【详解】A．伽利略望远镜是早期光学望远镜，观测距离有限，主要用于观测较近的天体如月球。 B．浑天仪是古代测量天体位置的仪器，不具备远距离观测功能。 C．哈勃太空望远镜位于地球大气层外，不受大气干扰，能捕捉遥远星系的清晰图像，观测距离最远。 故选C。 32．C 【详解】夏季大三角由织女星、牛郎星和天津四三颗亮星构成，题干中可看出夏季大三角为A、B、D所示之星，因此织女星应在A、B、D之中，C星不是织女星，故C的说法不正确。 33．B 【详解】A. 太阳的质量占太阳系总质量的99.86%，这一数据正确，符合科学事实。 B. 太阳系位于银河系的旋臂中，而非银河系的中心位置，因此该说法错误。 C. 1928年国际天文学联合会确实将星空划分为88个星座，描述正确。 故选B。 34．B 【详解】①"神舟"系列载人飞船多次成功发射，属于我国近年航天成就。 ②"嫦娥四号"于2019年实现人类首次月球背面着陆，符合题干时间范围。 ③"天宫"空间站已逐步建成并投入使用，是当前重要成果。 ④我国尚未实现航天员登月，该描述不属实。 故选B。 35．A 【详解】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。发生日食现象时，日、地、月三者的位置关系是太阳—月球—地球。选A。 36．A 【详解】日食发生时，月球运行到太阳和地球之间，三者处于一条直线，月球遮挡住太阳的光线，形成日食。地球位于月球的另一侧，火星和金星的位置不会遮挡太阳。故选A。 37．A 【详解】北极星位于地球自转轴的北端，几乎不动，能帮助辨别北方。其他星星的位置会随时间移动。故选A。 38．A 【详解】我国自行研制的航天运载工具是长征系列运载火箭。长征系列火箭自20世纪60年代开始研制，承担了多次卫星和载人飞船发射任务。选项C“东方号”是苏联的火箭系列，D“大力神”属于美国，B“长城”并非运载火箭名称。故选A。 39．B 【详解】2003年10月15日上午9点，航天员杨利伟乘坐我国第一艘载人飞船神舟五号飞上太空。杨利伟成为中国进入太空第一人，这次载人航天飞行的圆满成功实现了炎黄子孙千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第三个有自主能力将航天员送入太空的国家。而费俊龙、聂海胜是后续执行神舟六号任务的航天员。 40．B 【详解】A. 太阳的直径约为地球的109倍，因此将太阳直径分为109份时，地球的直径确实接近其中一份。A选项符合。 B. 地球与太阳的平均距离约为15000万千米，而地球与月球的平均距离仅约38.4万千米。显然地球离月球更近，离太阳更远，因此B选项不符合。 C. 地球的直径约为月球的3.7倍，若月球比作网球（直径约6.7厘米），地球的直径约为24.8厘米，接近篮球（直径约24厘米）。C选项符合。 41．C 【详解】太阳系包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星等天体。月球是地球的卫星，属于太阳系；彗星围绕太阳运行，也属于太阳系。牛郎星是银河系中的恒星，与太阳系无关。故选C。 42．A 【详解】A．仅用肉眼辨别需要熟悉星座形状和位置，在满天繁星中难以快速定位，未使用辅助工具，方法不正确。 B．活动星盘能根据日期和时间辅助定位星座，方法正确。 C．手机星座软件可实时显示星座位置，方法正确。 故选A。 43．C 【详解】国际天文学联合会在1928年统一将全天星空划分为88个星座，这一划分沿用至今。题目选项中，C选项为88，与知识点一致。故选C。 44．A 【详解】星座中的星体多为恒星，北斗七星由七颗恒星组成，其斗柄方向随季节变化而改变，可用来判断季节。B选项错误，行星不构成星座；C选项错误，北极星位于小熊座。故选A。 45．A 【详解】A．选择空旷、黑暗的环境能减少光污染，便于清晰观察星星，正确。 B．阴雨天云层遮挡，无法看到星星，错误。 C．周围光线明亮会干扰观测，错误。 故选A。 46．B 【详解】天体系统的层次结构为：地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于宇宙。题目要求从大到小排列，即宇宙＞银河系＞太阳系＞地月系。 A．将银河系排在太阳系之后，顺序错误； B．正确按从大到小排列为宇宙、银河系、太阳系、地月系。 C．将地月系排在太阳系之前，不符合实际包含关系； 选B。 47．B 【详解】北极星是小熊座中最亮的恒星，位于小熊座的尾巴末端。大熊座以北斗七星闻名，其勺柄指向北极星，但北极星并不属于大熊座。天鹅座和猎户座的特征与北极星无关。故选B。 48．A 【详解】水火箭的工作原理是通过压缩空气将水向下喷出，产生的反冲力推动火箭上升。选项A正确描述了水和空气共同作用产生的反冲力；选项B仅提到压缩空气，未涉及水的反冲作用；选项C的“推力”表述过于笼统，未明确动力来源。故选A。 49．C 【详解】飞机设计师模仿蜻蜓的翅痣，在机翼前缘末端增加配重，解决了震颤问题。蜻蜓的翅痣是翅膀前缘的加厚结构，能消除飞行中的震颤，保持稳定。鸟的翅膀主要提供升力，流线型身体用于减少阻力，均与解决震颤无关。故选C。 50．B 【详解】A. 鸟的飞行原理主要启发飞机的整体设计，如机翼形状，但未直接解决颤振问题。A选项错误。 B. 蜻蜓翅膀末端的翅痣结构能防止飞行时翅膀颤振，工程师模仿此结构在飞机机翼上加厚部分，解决了颤振问题。B选项正确。 C. 蝴蝶翅膀的鳞片结构主要与保温或颜色有关，与颤振无关。C选项错误。 故选B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $