甘肃临夏回族自治州和政县马家堡初级中学2025-2026学年度第二学期第二阶段学情调研八年级道德与法治

2025一2026学年度第二学期第二阶段学情调研 八年级道德与法治 第一部分（选择题 共45分) 感 【选择题答题栏】 题号 3 9 10 12 13 14 5 答案 本部分共15题，每题3分，计45分。每题只有一个选项是符合题意的 吃 1.习近平总书记指出，回顾我国宪法制度的发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民 进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵 经验紧密相连。下列对这两个“紧密相连”解读正确的是 ①中国共产党领导人民制定宪法②宪法集中人民的智慧，体现人民的意志 ③宪法以 邮 法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果④宪法规定了国家机关的性质 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 00 2.法治学习小组围绕“我与宪法”的主题对本校同学开展问卷调查，部分调查结果如下图 所示。这给我们中学生的启示是 ( 30% 28% 26% A.宪法规定了国家生活中的所有问题 25% 长 B.国家权力必须在宪法限定的范围内行使 20% 15% 14% C.国家要坚持依宪治国，加强宪法监督 10% D.我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法 5% 3.全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于 0% 深 K 2025年备案审查工作情况的报告指出，要充分发挥 运用宪法 宣传宪法 熟知宪法 备案审查制度保障宪法实施、加强宪法监督的独特作用，在备案审查工作中注重深人开展 合宪性、涉宪性问题审查研究，推动制定机关增强宪法自觉、加强宪法实施、履行宪法使 命。这体现了 数 ①全国人大常委会扩大了宪法监督的职权范围②依宪治国需要加强宪法实施和监督 ③宪法是国家基本法，是国家各种制度和法律法规的总依据 ④一切法律、行政法规和地 T 方性法规都不得同宪法相抵触 拟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.图示法是表示概念之间关系的常用学习方法，下列图示正确的是 拓 基本义务 维护 文化教育权利 维护国 社会 物质 财 经济 遵守宪法 依法 国家 家利益 受 教育权仗化权利 帮助 产 和法律 服兵役 统 权利 权 留 御 A B C D 5,关某某人伍后，怕苦怕累，思想消极，以种种理由拒服兵役。最终被所在部队除名，并处以 经济处罚，不得录用为公务员，户籍永久备注“拒服兵役”字样等。吴某某被处罚，主要是 因为他 A.权利意识淡薄，放弃了公民最基本的权利B.法律意识淡薄，触犯了我国民法典的规定 C.义务观念淡薄，违反了依法服兵役的义务D.道德观念淡薄，违背了为国争光的承诺 样 [八年级道德与法治学情调研共6页第1页] 6.中学生小航到书店选购书籍，离开书店时，店员以怀疑他夹带了书籍为由，强行要求翻看 他的随身物品。见对方态度蛮横，小航暂时配合了检查，最终证明并无夹带任何书店书 籍。事后小航要求书店和店员公开道歉，书店却以“只是例行检查”为由拒绝回应，小航遂 向人民法院提起诉讼。对此认识正确的是 ( ①诉讼是公民应对侵害维护合法权益的最后屏障②小航没有受到实质性伤害，不用再 去追究责任③书店店员强制搜身是其工作职责需要，无须道歉④紧急情况下配合检 查，是有自我保护意识的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.陈某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位摩崖石壁上刻字，造成 该文物不可逆的损害，经鉴定经济损失超过5万元。下列同学们的说法正确的是（) ①小安：陈某有景区游玩的自由，在石壁刻字是个人权利，无需承担责任②小西：陈某的 行为违反法律禁止性规定，应承担相应的法律责任③小秦：任何权利都不是绝对的，行 使自由和权利时不得损害国家利益④小洛：公民享有游玩的权利，不必履行保护文物的 义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.民有所呼，我有所应。人大代表工作、生活在人民群众中，熟悉和了解群众所思所想所盼， 做到深入了解民情、反映民意，当好党和国家联系人民群众的桥梁。关于人大代表联系群 众的多种渠道，下列说法正确的是 A.人大代表联络站仅在每年召开人大会议前一个月开放接待选民 B“人大代表之家”仅组织代表进行政治理论学习，不直接面向群众 C.人大代表向选民述职已成为全国所有地区强制推行的法定制度 D.联络站、代表之家和代表述职共同构成了代表联系选民的多层次体系 9.习近平总书记指出，人民政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，秉持有 事好商量、众人的事情由众人商量的理念，为各党派团体和各族各界人士有序政治参与和 利益表达提供了制度化平台。这体现了人民政协的主题是 A.和平与发展 B团结和民主 C.民主和自由 D.公平和正义 10.从先秦时期“五方之民”共天下到隋唐“六合同风，九州共贯”；从“洛阳家家学胡乐”到 “万里羌人尽汉歌”；从文成公主人藏到土尔扈特部万里东归…我们辽阔的疆域是各民 族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大 的精神是各民族共同培育的。以我们要 火.坚持和维护好民族区域自治制度这一根本政治制度 B.让少数民族享有特权，促进民族关系和谐 C.建立民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 D.不断俦牢中华民族共同体意识，共建美好未来 11.被列为“全国百篇优秀村规民约”的《浮渡民约》，由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、 协商调解等内容，经过数十年持续完善，影响着浮渡村的乡风文明。关于《浮渡民约》，下 列说法正确的有 ①体现基层民主自治，实行群众自我管理②村民参与公共事务，实行村务公开制度 ③规范了村民的行为，提升了基层治理效能④由村民代表会议制定，替代村党支部领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.习近平总书记指出，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部 分，要促进优势互补、共同发展。这表明 A.民营经济在国民经济中占主导地位 B.政府是一只配置资源看不见的手 C.国家推进多种所有制经济共同发展 D.公有制经济是我国经济制度的基础 [八年级道德与法治学情调研共6页第2页] 13.小李的爸爸在公办学校当老师，月工资7000多元，妈妈在私营企业工作，年收人6万元 左右；残疾的叔叔享受政府的最低生活保障600元。对此下列解读正确的是( ） ①爸爸是按劳分配，妈妈是按劳动要素分配，叔叔的收人属于社会保障收人②爸爸、妈 妈享有了劳动权，叔叔享有了物质帮助权③爸爸、妈妈的收人属于按劳分配，叔叔的收 人属于按生产要素分配④爸爸、妈妈的收人属于按劳动要素分配，叔叔的收人属于其 他分配方式 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，推动国有资本向 关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向关系国计民生的公共服务、 应急能力、公益性领域等集中，向前瞻性战略新兴产业集中。这说明 () A.必须毫不动摇地鼓励、支持、引导公有制经济发展 B,国有经济决定了按劳分配的主体地位 C.国有经济是我国国民经济的主导力量 D.中国共产党履行好执政兴国的重大职责，依法行政 15.针对近段时间铁矿石价格过快上涨的情况，近日国家发展改革委价格监测中心组织部分 市场机构和业内专家召开会议，分析研判铁矿石市场和价格形势，提出政策建议。这 说明 A.国家宏观调控促进市场的健康发展 B.国家宏观调控可以消除市场的弊端 C.国家宏观调控在资源配置中起决定作用 D.资本市场需要“看不见的手”把握方向 第二部分（非选择题： 共55分) 本部分共3题，计55分。 16.(21分)某校组织“‘宪'在出发与‘法’同行”主题宣传教育活动，请你参与其中，完成 下列任务。 【活动预热】主题宣传教育活动即将开始，学校通过广播号召同学们参与活动，学习宪法， 践行宪法。小华却对此不屑一顾，认为宪法在日常生活中没什么存在感，不用刻意去学习。 (1)请你结合所学知识，对小华的观点进行辨析。（5分) 【活动开展】以下是主讲人小晨设置的宣讲提纲： 序号 宣讲内容 内容简介 中国宪法史 介绍我国宪法的发展历程，让学生感悟宪法是党的主张和人 1 民意志的统一。 2 宪法主要内容 ① 。(2分) 3 维护宪法权威 ② (2分) [八年级道德与法治学情调研共6页第3页] (2)请你将该宣讲提纲补充完整。（4分) 在提问环节，小田向主讲人提出了问题： 除了学校举办的宪法宣传教育活动外，在我们的日常 生活中还有哪些渠道可以走近宪法、学习宪法呢？ 小田 (3)请你代替主讲人为小田答疑解惑。(6分) 【活动结束】本次主题宣传教育活动在热烈而充实的氛围中圆满落幕，同学们收获满满。 (4)请你谈谈本次活动能够带来哪些积极影响。(6分) 17.(18分)某校八年级(2)班开展了以“权利与义务的关系”为议题的探究性学习活动，请 你参与其中。 子议题一行使权利需要履行相应义务 行使的权利 履行相应的义务 可以自由地购买商品或接受服务，并享 在购买商品时应支付相应的价款，不得 有知情权、选择权、公平交易权等 恶意退货或滥用投诉权 公民可以在符合选举要求的情况下参 ① 与选举人大代表 。（2分) 公民有权在社交媒体上表达自己的意 ② 见和看法，享有言论自由 。(2分) (1)请你依据所学知识，将表格中所缺的内容补充完整。(4分) [八年级道德与法治学情调研共6页第4页] 子议题二 义务履行促进权利的实现 国家方面 需公民履行依法纳税的义务 投入足够的教育资源；建立稳定的 支持国家财政 教育经货保障机制 受教 育权 的实 学校方面 现需 提高教师的教学水平和救育教学质 需教师履行劳动义务 要的 量；为学生捉供优质的教育服务 必备 条件 家庭方面 为子女提供良好的家庭教育环境； 需父母履行抚养救育未成年 为子女提供必要的学习条件和支持 子女的义务 (2)根据上图，请谈谈你对公民权利与义务的认识。(6分) (3)结合以上议题的学习，谈谈作为一名中学生，你将如何正确对待受教育的权利和义 务。(4分) 子议题三滥用权利与逃避义务的后果 某科技公司与李某某签订为期三年的劳动合同，约定李某某担任研发工作。合同明确 规定，离职时需办理工作交接手续，交还工具、技术资料等。李某某入职后未到三年就提出 离职并自行离开公司，且拒不办理离职手续，也未交接研发资料，这种行为给公司造成了损 失。该科技公司通过法律途径维权，人民法院判决李某某赔偿科技公司损失5万元。 (4)请你谈谈上述案例映射的道理。(4分) 18.(16分)某校八年级(1)班利用假期，以小组为单位去了甲、乙两村开展调查探究活动。 请你参与其中。 【绘幸福画卷】 以下是两组同学在走进甲、乙两村后各自看到的画面： [八年级道德与法治学情调研共6页第5页] 在甲村，几位回族村民正和藏族村民一起修缮村里的水渠；村广场里，几位村民 正在研读依据本地情况制定的新政策。 踏入乙村，村庄干净整洁，村民家门口的小莱园被打理得井井有条，村口的公示 栏围满了人，村广场的喇叭播报着本周“村民意见”。 (1)对此，有同学表示，这两幅画面深刻展现了我国根本政治制度的优势。你是否认同？ 请说明理由。(4分) 蚓 些 【听基层声音】 在乙村，小君旁听了村里对集体果园承包方案的讨论： 村里的果园我想承包，我会请专业技术 指导，并且优先雇咱们村的人千活。 笨 你们把计划写下，承包 我在外地学过果园管理， 期暂定5年，收支和用工 想搞“采摘+电商”模式 情况要公示，三天后开 这样能拓宽销路。 村民大会投票决定。 ☑ (2)请你结合所学知识，谈谈召开村民大会投票决定集体果园承包事宜有什么意义。(6分) 烟 【思发展路径】 在探访了甲村后，小云写下了自己的感受： 在这里，政府专门派人指导村民修缮老房子，既能住得舒服，又不失原来的样 子；孩子们既学通用语言也学民族语言；村口的卫生院里，有新机器还有医生定期 辨 坐诊。听千部说，党和国家通过相关政策，帮助村里改善基础设施、发展特色经济。 我真切地感受到这片土地在党的带领下朝着共同富裕的目标稳步前行。甲村的发 展中，蕴含了哪些发展密码呢？ 糊 (3)请你结合所学知识，回答小云的疑问。(6分) [八年级道德与法治学情调研共6页第6页]