精品解析：陕西咸阳市永寿县监军镇永寿完小2025-2026学年人教版二年级下册数学阶段性综合作业

2025－2026学年度第二学期阶段性综合作业 二年级数学（人教版A） 时间：60分钟 一、选择题。（请将正确答案前的序号填在题中的括号里） 1. 分针走1小格，丽丽最有可能完成的事是（ ）。 A. 看一集动画片 B. 跳绳100下 C. 读完一本书 2. 十个十个地数，380后面第3个数是（ ）。 A. 410 B. 420 C. 383 3. 下列选项中，能表示△的个数是☆的3倍的是（ ）。 A. B. C. 4. 穿一条手链需要8颗珠子。小美有27颗珠子，可以穿几条手链？还剩几颗珠子？关于下面竖式中虚线框中的“3”表示的意义，说法正确的是（ ）。 A. 表示还剩下3颗珠子 B. 表示穿好了3条手链 C. 表示已经用了3颗珠子 5. 二（1）班的图书角有科技书32本，_____。故事书有多少本？列式为32÷4＝8（本），横线上应补充的条件是（ ）。 A. 科技书的本数比故事书多4本 B. 故事书的本数是科技书的4倍 C. 科技书的本数是故事书的4倍 二、填空题。 6. 下图有19块巧克力，每3块装一袋，这些巧克力能装满_____袋，还剩_____块，列式为___________。 7. 用小棒表示，这个数是由3个百、______个十、______个一组成，它是______，读作____。 8. 填一填。 999添______是一千；______个10是1000。 9. 21里最多有（ ）个5；50里最多有（ ）个7。 10. 在算式☆÷7＝5……△中，△最大是（ ），此时☆是（ ）。 11. 如图是小梦所在小组在晚会猜谜语环节中得到的奖励。 （1）的个数是的______倍。 （2）若去掉3个，则的个数就是的_____倍。若减去1个，则的个数就是的______倍。 三、计算题。 12. （ ）里最大能填几？ 7×（ ）＜57 5×（ ）＜28 （ ）×9＜64 （ ）×8＜43 13. 列竖式计算。 14. 根据图意列算式。 …… 15. 根据图意列算式。 …… 16. 根据图意列算式。 （颗） 17. 根据图意列算式。 （只） 四、按要求做一做。 18. 明明去滑冰的时间安排如下，请你填一填，画一画。 19. 每个数中的“6”各表示的意义是什么？连一连。 576 603 160 20. 按要求画一画，并列式。 ○○○○○○ （1）画，使的个数是○的2倍。 （2）画，使○的个数是的2倍。 五、问题解决。（请在每小题下所给的答题区域内答题） 21. 低碳环保，绿色出行。西西调查了小区内部分住户的出行方式，发现步行出行的有24人，坐公交出行的有8人。 （1）步行出行的人数是坐公交出行的几倍？ 答：步行出行的人数是坐公交出行的_____倍。 （2）步行出行的人数是乘坐汽车出行的6倍，乘坐汽车出行的有多少人？ 答：乘坐汽车出行的有______人。 22. 为迎接五一劳动节的到来，某艺术馆的文化长廊开始摆花，按照下面的规律，第35盆应该摆什么花？ 答：第35盆应该摆_____花。 23. 灯笼是我国一种古老的传统工艺品。经过历代灯彩艺人的继承和发展，灯笼形成了丰富多彩的品种，具备了高超的工艺水平。 答：王叔叔至少需要_______天。 24. 塑料尺在头发上摩擦后靠近纸屑，产生的静电能吸附纸屑。明明用塑料尺吸附了5片纸屑，坤坤用塑料尺吸附的纸屑数量是明明的3倍。坤坤用塑料尺吸附了几片纸屑？坤坤比明明用塑料尺多吸附了几片纸屑？ 答：坤坤用塑料尺吸附了____片纸屑，坤坤比明明用塑料尺多吸附了_____片纸屑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期阶段性综合作业 二年级数学（人教版A） 时间：60分钟 一、选择题。（请将正确答案前的序号填在题中的括号里） 1. 分针走1小格，丽丽最有可能完成的事是（ ）。 A. 看一集动画片 B. 跳绳100下 C. 读完一本书 【答案】B 【解析】 【分析】分针走1小格是1分钟，根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知看一集动画片需要10分钟，1分钟跳绳一般在几十到一百多下，读完一本书需要两天时间。 【详解】分针走1小格最有可能完成的事是跳绳100下。 2. 十个十个地数，380后面第3个数是（ ）。 A. 410 B. 420 C. 383 【答案】A 【解析】 【分析】根据1000以内整数的排序，十个十个地数，据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】380后面的第1个数是390，第2个数是400，第3个数是410。 3. 下列选项中，能表示△的个数是☆的3倍的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】要找出△的个数是☆的3倍的选项，需要分别数出每个选项中△和☆的数量，再用△的数量除以☆的数量，看商是否为3。 【详解】A．△有2个，☆有6个，2÷6≠3，不符合； B．△有9个，☆有2个，9÷2≠3，不符合； C．△有9个，☆有3个，9÷3＝3，符合。 4. 穿一条手链需要8颗珠子。小美有27颗珠子，可以穿几条手链？还剩几颗珠子？关于下面竖式中虚线框中的“3”表示的意义，说法正确的是（ ）。 A. 表示还剩下3颗珠子 B. 表示穿好了3条手链 C. 表示已经用了3颗珠子 【答案】B 【解析】 【分析】计算可以穿几条手链用珠子的总数量除以一条手链需要的珠子数量，商就是可以穿的手链数量，余数就是剩余珠子的数量。竖式中的3是商，表示可以穿3条手链。据此解答即可。 【详解】根据分析可得： 竖式中虚线框中的“3”表示的意义是：表示穿好了3条手链。 5. 二（1）班的图书角有科技书32本，_____。故事书有多少本？列式为32÷4＝8（本），横线上应补充的条件是（ ）。 A. 科技书的本数比故事书多4本 B. 故事书的本数是科技书的4倍 C. 科技书的本数是故事书的4倍 【答案】C 【解析】 【分析】已知科技书有32本，列式是32÷4＝8（本）求故事书的本数，说明科技书的数量是故事书的4倍，用除法计算故事书的数量。 【详解】已知科技书32本，算式32÷4＝8本，说明是用科技书的数量除以4求故事书数量，因此补充条件为科技书的本数是故事书的4倍。 二、填空题。 6. 下图有19块巧克力，每3块装一袋，这些巧克力能装满_____袋，还剩_____块，列式为___________。 【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 19÷3＝6（袋）……1（块） 【解析】 【分析】用总数除以一袋装的块数，得到的商是能装满的袋数，余数是还剩的块数。 【详解】19块巧克力，每3块装一袋，这些巧克力能装满6袋，还剩1块，列式为19÷3＝6（袋）……1（块）。 7. 用小棒表示，这个数是由3个百、______个十、______个一组成，它是______，读作____。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 346 ④. 三百四十六 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。有几个百，百位就写几，有几个十，十位就写几，有几个一，个位就写几；读数时，从高位读起，按照数位顺序读。百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。 【详解】图中百位3大捆、十位4捆、个位6根，这个数是由3个百、4个十、6个一组成，它是346，读作三百四十六。 8. 填一填。 999添______是一千；______个10是1000。 【答案】 ①. 1 ②. 100 【解析】 【分析】想999加上几等于1000，可以一个一个地数，999后面的数就是1000，所以添1； 想几个10相加是1000，10个10是100，100个10就是1000。 【详解】999添1是一千；100个10是1000。 9. 21里最多有（ ）个5；50里最多有（ ）个7。 【答案】 ①. 4 ②. 7 【解析】 【分析】求一个数里最多有几个另一个数，用除法计算，求出的商即为最多数。据此解答。 【详解】由分析可得： 21÷5＝4……1 50÷7＝7……1 21里最多有4个5；50里最多有7个7。 10. 在算式☆÷7＝5……△中，△最大是（ ），此时☆是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 41 【解析】 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。 【详解】☆÷7＝5……△，除数是7，余数最大是6，则5×7＋6＝35＋6＝41； 在算式☆÷7＝5……△中，△最大是6，此时☆是41。 11. 如图是小梦所在小组在晚会猜谜语环节中得到的奖励。 （1）的个数是的______倍。 （2）若去掉3个，则的个数就是的_____倍。若减去1个，则的个数就是的______倍。 【答案】（1）4 （2） ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【小问1详解】 从图中可知，有3个，有12个。 12÷3＝4 的个数是的4倍。 【小问2详解】 若去掉3个， 12－3＝9（个），9÷3＝3， 的个数就是的3倍。 若减去1个， 3－1＝2（个） 12÷2＝6 则的个数就是的6倍。 三、计算题。 12. （ ）里最大能填几？ 7×（ ）＜57 5×（ ）＜28 （ ）×9＜64 （ ）×8＜43 【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 7 ④. 5 【解析】 【分析】求最大能填几，用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数。如果没有余数，所得的商减一就是要填的最大的数。 【详解】①57÷7＝8……1，括号里最大填8，7×8＜57； ②28÷5＝5……3，括号里最大填5，5×5＜28； ③64÷9＝7……1，括号里最大填7，7×9＜64； ④43÷8＝5……3，括号里最大填5，5×8＜43。 13. 列竖式计算。 【答案】8……1；8……2；6……5 【解析】 【分析】两位数除以一位数，先从最高位开始除，最高位不够除就向后多看一位，最后的余数要小于除数。 【详解】25÷3＝8……1 50÷6＝8……2 47÷7＝6……5 14. 根据图意列算式。 …… 【答案】14÷4＝3……2 3×4＋2＝14 【解析】 【分析】先数出星星总数是14个。按每4个一组分，用除法算出分成几组余几个。用乘法先算3组星星的数量，再加剩下的2个，就是总数。 【详解】14÷4＝3……2 3×4＋2 ＝12＋2 ＝14 15. 根据图意列算式。 …… 【答案】 38÷7＝5……3 5×7＋3＝38 【解析】 【分析】第一个式子有余数，所以要列除法算式，数量关系为“总数÷每盘的数量＝分的盘数……不足一盘的数量”。 第二个式子有乘法和加法，数量关系为“每盘的数量×分的盘数＋不足一盘的数量＝总数”。 【详解】38÷7＝5……3 5×7＋3＝38 16. 根据图意列算式。 （颗） 【答案】 【解析】 【分析】图中表示上面人造卫星的数量是下面的5倍，下面有8颗人造卫星，求上面的数量就是求5个8是多少，用乘法计算。 【详解】5×8＝40（颗） 17. 根据图意列算式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】先乘法算出第二种鸟的数量，它是第一种鸟的6倍，再把两种鸟的数量相加就是总数。 【详解】9＋9×6 ＝9＋54 ＝63（只） 四、按要求做一做。 18. 明明去滑冰的时间安排如下，请你填一填，画一画。 【答案】9：30；50；图见详解 【解析】 【分析】时针超过几就是几时，分针指几就用几乘5，得到的积就是分钟数。结束时刻-开始时刻＝经过的时间； 【详解】 钟面一：时针超过9，就是9时，分针指6，就是6×5＝30（分），时间是：9时30分； 10时20分－9时30分＝50分； 经过2时25分，10时20分＋2时25分＝12时45分，12时45分时，时针超过12，分针指45÷5＝9。 19. 每个数中的“6”各表示的意义是什么？连一连。 576 603 160 【答案】见详解 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】576中的6在个位，表示6个一； 603中的6在百位，表示6个百； 160中的6在十位，表示6个十。 图1：每一列有10个，有6列，表示6个十； 图2：有6个小方块，表示6个一； 图3：每一组有100个，有6组，表示6个百。 连线如下： 20. 按要求画一画，并列式。 ○○○○○○ （1）画，使的个数是○的2倍。 （2）画，使○的个数是的2倍。 【答案】（1） ； （2） ； 【解析】 【分析】先数出○有6个。（1）△的个数是○的2倍，用乘法计算；（2）○的个数是□的2倍，用除法计算。 【小问1详解】 【小问2详解】 五、问题解决。（请在每小题下所给的答题区域内答题） 21. 低碳环保，绿色出行。西西调查了小区内部分住户的出行方式，发现步行出行的有24人，坐公交出行的有8人。 （1）步行出行的人数是坐公交出行的几倍？ 答：步行出行的人数是坐公交出行的_____倍。 （2）步行出行的人数是乘坐汽车出行的6倍，乘坐汽车出行的有多少人？ 答：乘坐汽车出行的有______人。 【答案】（1）3 （2）4 【解析】 【分析】（1）求步行出行的人数是坐公交出行的几倍，就是求24是8的几倍，用除法计算。 （2）乘坐汽车出行的人数×6＝步行出行的人数，即步行出行的人数÷6＝乘坐汽车出行的人数；据此解答。 【小问1详解】 24÷8＝3 答：步行出行的人数是坐公交出行的3倍。 【小问2详解】 24÷6＝4（人） 答：乘坐汽车出行的有4人。 22. 为迎接五一劳动节的到来，某艺术馆的文化长廊开始摆花，按照下面的规律，第35盆应该摆什么花？ 答：第35盆应该摆_____花。 【答案】 月季 【解析】 【分析】先找出摆花的规律，是按菊花、月季、月季、玫瑰花4盆为一组循环排列的。用总盆数除以每组的盆数，看余数是几，就对应一组里的第几盆花。 【详解】35÷4＝8（组）……3（盆），余数是3，对应一组里的第3盆花。 答：第35盆应该摆月季花。 23. 灯笼是我国一种古老的传统工艺品。经过历代灯彩艺人的继承和发展，灯笼形成了丰富多彩的品种，具备了高超的工艺水平。 答：王叔叔至少需要_______天。 【答案】7天 【解析】 【分析】用总个数除以每天做的个数，得到的商就是做满几天，余数是还剩几个。商＋1就是至少需要几天。 【详解】要做45个灯笼，每天最多能做7个。 45÷7＝6（天）……3（个） 6＋1＝7（天） 答：王叔叔至少需要7天。 24. 塑料尺在头发上摩擦后靠近纸屑，产生的静电能吸附纸屑。明明用塑料尺吸附了5片纸屑，坤坤用塑料尺吸附的纸屑数量是明明的3倍。坤坤用塑料尺吸附了几片纸屑？坤坤比明明用塑料尺多吸附了几片纸屑？ 答：坤坤用塑料尺吸附了____片纸屑，坤坤比明明用塑料尺多吸附了_____片纸屑。 【答案】 15片；10片； 15；10 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明明吸附纸屑片数×3＝坤坤吸附的纸屑片数。 用坤坤吸附的纸屑片数减去明明吸附纸屑片数等于坤坤比明明用塑料尺多吸附了多少片纸屑。 【详解】5×3＝15（片） 15－5＝10（片） 答：坤坤用塑料尺吸附了15片纸屑，坤坤比明明用塑料尺多吸附了10片纸屑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $