2026年山东德州市庆云县中考二模化学试题

九年级第二次模考试化学试题 （考试时间：60分钟 分值：55分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 一、选择题（每小题只有1个正确答案，共15分） 1．（1分）中国传统文化源远流长，下列技术或发明不涉及化学变化的是（ ） A．罗盘导航 B．黏土制陶 C．造纸工艺 D．火药爆炸 2．（1分）稀释浓硫酸实验操作中要注意安全，下列实验图标与该实验无关的一项是（ ） A． B． C． D． 3．（1分）兴趣小组利用如图装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是（ ） A．开始时，先点燃硫粉，再开控制阀门 B．润湿的棉花团能够防止有害气体逸出 C．硫粉燃烧产生淡蓝色火焰，放出热量 D．澄清石灰水能防止熔融物损坏三颈瓶 4．（1分）化学学习小组利用塑料瓶、注射器、吸管等，设计并制作简易供氧器。下列有关该供氧器制氧原理的说法正确的是（ ） A．在左瓶中加入越多产生氧气就越多 B．右瓶产生气泡的速度可以判断氧气的纯度 C．注射器注入试剂的快慢可以调节反应速率 D．使用5%的溶液比30%的反应更剧烈 5．（1分）下列宏观事实所对应的微观解释不正确的是（ ） A．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断地运动 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．氢气大约含有个氢分子——分子质量很小 D．过氧化氢溶液属于混合物——由不同种分子构成 6．（1分）在2026年春晚《丝路古韵》节目中，舞者手持的油纸伞是用桐油上漆。桐油的主要成分之一是桐油酸（化学式）。下列关于桐油酸的说法正确的是（ ） A．桐油酸由碳、氢、氧三种元素组成 B．桐油酸的相对分子质量为 C．桐油酸中碳、氢、氧元素的质量比为18∶30∶2 D．桐油酸由18个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成 7．（1分）二硫化碳（）是重要的化工原料，可由有毒的硫化氢气体和甲烷反应制得，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A．图中甲表示的是甲烷 B．图中表示的四种物质都是化合物 C．反应前后分子的种类和个数都不变 D．参加反应的甲和乙分子个数比为2∶1 8．（1分）从化学视角对下列实践活动的描述错误的是（ ） 选项 实践活动 化学视角 A 干冰用于易变质食物的短期保鲜 干冰升华吸热 B 使用过的刀具洗净、擦干、涂油后放置 防止刀具与反应生锈 C 用白醋除去水壶中水垢（主要成分碳酸钙和氢氧化镁） 白醋中的醋酸能与水垢反应 D 家用燃料用液化石油气加压装入钢瓶 分子间有间隔 9．（1分）氢能是理想清洁能源，在一定条件下利用铁及其氧化物可循环制氢，所有反应物、生成物如图所示。下列说法不正确的是（ ） A．反应器Ⅰ中发生两个还原氧化铁的反应 B．和都具有还原性 C．该循环过程中只有3种元素的化合价发生变化 D．反应器Ⅱ中反应为 10．（1分）除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是（ ） 序号 物质 杂质 除杂方法 A 将气体通过生石灰 B 泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C Cu CuO 加入足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 D KCl溶液 向溶液中加入适量的溶液，过滤 11．（1分）在中燃烧生成和，其转化可表示为。在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是（ ） A．红磷 B． C．澄清石灰水氢氧化钠 D． 12．（1分）《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜”。下列理解不正确的是（ ） A．“打成薄片”利用了铁的延展性 B．“铁片为胆水所薄”发生了置换反应 C．“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤 D．“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强 13．（1分）下列三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．三种物质中，的溶解度最大 B．将40℃时的、饱和溶液分别降温至，析出晶体的质量 C．时，和饱和溶液的溶质质量分数一定相等 D．时，将固体放入水中搅拌，能得到溶液 14．（1分）《梦溪笔谈》中记录，隐居者刘易目睹蜘蛛被蜜蜂刺伤后，爬到芋梗上，用嘴咬破一根芋梗，将蜂刺咬的地方贴近芋梗咬破的地方摩擦了很久，蜘蛛就恢复了健康，因为蜜蜂刺咬后分泌出了一种酸性的物质，让被刺咬的地方感觉疼痛不已，而芋梗中含有生物碱可以与蜂毒中的酸性成分发生中和反应，缓解疼痛。下列生活用品中能安全用于皮肤且起到相同作用的是（ ） 选项 A B C D 物质 白醋 牛奶 炉具清洁剂 肥皂水 溶液pH 2-3 6-7 12-13 10 A．A B．B C．C D．D 15．（1分）下列图示与所描述的含义相符的是（ ） A．图1表示实验室电解水过程生成氢气与氧气的质量关系 B．图2表示在水中的溶解度与温度、压强的关系 C．图3表示把固体、固体溶于水后液体的温度变化 D．图4表示对溶液加水稀释过程中的变化 二、理解与运用（本大题包括4个小题，共20分） 16．（6分）2026年是我国“十五五”规划开局之年，新质生产力是推动高质量发展的核心动能。 （1）人工智能数据中心的冷却系统会用到空气中含量最多的物质，该物质是________（填化学式）。 （2）单分子磁体能用于量子信息存储。某单分子磁体含有碳、氢、锰元素，碳、氢、锰属于不同种元素是因为它们原子中的________（填“质子数”或“中子数”）不同。 （3）无人机的“太阳能辅助供电系统”中核心材料是硅，工业上制取硅的主要化学反应为，则的化学式为________。 （4）钛合金是具身机器人核心承力部件首选材料。工业上利用二氧化钛（）制备金属钛，中Ti元素的化合价为________。 （5）在人工智能辅助的康复医疗场景中，医用级聚乳酸材料常被用作可吸收手术缝合线。聚乳酸属于________________（填“有机合成材料”或“无机非金属材料”），患者术后恢复需要补充适量维生素，列举一种富含维生素的食物________。 17．（5分）某新能源科技公司设计了从废旧锂电池正极材料（主要成分为，含少量、杂质）中回收钴和锂的工艺流程如下： 查阅资料可知：①。 ②金属活动性顺序：，常温下金属锂能与水反应。 ③的溶解度：20℃时为，80℃时为。请回答下列问题： （1）将废旧锂电池正极材料研碎的目的是________________________。 （2）操作Ⅰ的名称是________，向滤液Ⅰ中加入的过量X是________（填化学式）。 （3）加入溶液后，操作Ⅲ选择________（填“升温”或“降温”）结晶后再过滤。 （4）该工艺流程的优点是________________________________（答一点即可）。 18．（4分）某同学用pH传感器测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定的结果如图所示。 （1）图中横坐标所表示的是___________的体积。 （2）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____________。 （3）a点所表示的溶液中溶质为________________。 （4）在b点所表示的溶液中存在的微观粒子有________________（用化学符号表示）。 19．（5分）阅读以下材料，回答问题。 太阳能是清洁的可再生能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，储热体系受到广泛关注，其工作原理如图1所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。 除储热体系外，科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度（单位质量储热材料的储热值）。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。 （1）文中提到的能持续、稳定地利用太阳能的重要途径为________。 （2）图1脱水反应器中发生的反应________（填“放出”或“吸收”）热量。 （3）水合反应器中发生反应的化学方程式为______________。 （4）依据图2数据可知，储热体系受到广泛关注的原因为________。 （5）该储热体系中，水的作用是____________________（写出一点即可）。 三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共14分） 20．（7分）如图是实验室制备，并验证性质的实验装置图，请按要求回答问题。 （1）实验装置图中的①是______________。 （2）在检查装置C的气密性时，关闭弹簧夹M和N．向仪器②中注水至其中的液面高于①中的液面，当观察到____________________的现象时，说明装置C不漏气。 （3）关闭弹簧夹N，打开弹簧夹M，向仪器①中加入石灰石，向仪器②中加稀盐酸，写出装置C中发生的化学方程式________________________，装置A中发生反应的化学方程式为________________，装置B中的现象是________________。 （4）关闭弹簧夹M，打开弹簧夹N，用C、D制取，观察到________________现象时，说明D中已收集满气体。 （5）可用装置F代替装置C制取，F装置的优点是________________________。 21．（7分）治理盐碱地，使荒地变粮仓是解决粮食问题的一大突破。某兴趣小组同学欲对某地区的土壤进行探究。 查阅资料：盐土：主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤；碱土：受碱解钠盐（碳酸钠、碳酸氢钠、硅酸钠）影响的土壤。 Ⅰ．识土。检查土壤的成分，实验步骤如下： （1）测土壤的酸碱度：图1是小组同学测定土壤浸出液pH的示意图，其中操作正确是________（填序号），B、C两种操作测得pH的关系是：B________（填“<、>或=”）C。 （2）检测土壤中含有的物质：该小组同学欲验证土壤中含有或两种钠盐，他们设计的实验方案是________________________________。 Ⅱ．改土。该兴趣小组同学欲改良此土壤，从以下角度进行着手： （3）除碱。经过分析，土壤呈碱性的主要原因是因为土壤中含有较多碳酸钠，同学们设计以下实验模拟除碱的方法。 小组同学向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发现开始没有气泡，一段时间后才开始产生气泡。测得反应中溶液的pH变化与加入盐酸体积的关系如图2所示。 ①由图可知，反应主要分为AB、BC两个阶段。AB段、BC段发生的反应方程式分别为、________________________。 ②C点溶液的pH略小于7的原因除了可能是盐酸略过量外，还可能是________。 （4）降盐。盐土含有较多的、等。农业上根据“盐随水来，盐随水去”的规律，把水灌到地里，在地面形成一定深度的水层，使土壤中的盐分充分溶解，再从排水沟把溶解的盐分排走，从而降低土壤的含盐量。这个原理相当于化学实验中的________（填序号）。 a．过滤 b．洗涤 c．结晶 d．蒸发 （5）增肥。增施化肥、秸秆还田、翻压绿肥牧草、使用腐殖酸类肥料等改良盐碱土，都可收到脱盐与培肥的较好效果。在施用化肥时应注意的问题是________________。 四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分） 22（6分）我国古代工艺典籍中记载：用草木灰（主要成分为）与熟石灰混合反应制取强碱性溶液，用于精炼丝帛、去除丝胶。现有溶液，向其中加入足量石灰水，充分反应后，生成白色沉淀。请计算：该溶液中溶质的质量分数。 学科网（北京）股份有限公司 $九年级化学参考答案 一、选择题（每小题只有1个正确答案，每小题1分，共15分) 1-4ADBC 5-8BADB 9-12 CCDC 13-15CDC 二、理解与运用（本大题包括4个小题，每空1分，共20分。合理即得分） 16.(6分)(1)N2(2)质子数(3)C0(4)+4(5)有机合成材料：苹果（猕猴桃等） 17.(5分)(1)增大反应物间的接触面积，使反应速率加快(2)过滤；F(3)升温 (4)减少了废旧电池对环境的污染（或实现了资源的回收再利用、节约了金属资源等） 18.(4分)(1)稀盐酸：(2)NaOH+HC1一NaC1+H20(3)氢氧化钠和氯化钠（或 NaOH和NaCI) (4)Na、C1、H2O 19.(5分)(1)储能(2)吸收(3)CaO+H20=Ca(OH)2(4)储热密度大 (5)作为反应物参与水合反应（或作为生成物参与分解反应，或在体系中循环，实现能量 的存储与释放) 三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共14分。合理即得分） 20.(7分)(1)锥形瓶 (2)一段时间内液面高度差不发生改变： (3)CaCO3+2HC1=CaCl2+HO+CO2↑；Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H20:溶液由紫色变 为红色：(4)E中蜡烛熄灭：(5)可以控制反应的发生和停止。 21.(7分)(1)B:>(2)取适量土壤浸出液注入试管中，滴加稀盐酸后，迅速用带导 管的橡胶塞塞紧试管口，将导管另一端插入盛有澄清石灰水的试管中 (3)①NaHCO3+HC1=NaC1+H2O+CO2↑②生成的二氧化碳部分溶于水生成了碳酸 (4)b(5)施用化肥需注意合理适量、按需施用，避免过量施用造成土壤和水体污染。 四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分） 22.解：设K2C03溶液中溶质的质量为x。 ---1分 ()2+23= 3↓+2 138 100 --1分 10 138 100=10 -------1分 =13.8 -------1分 则K。C0,溶液中溶质的质量分数为8×10%=13.8% ---1分 答：K2C03溶液中溶质的质量分数为13.8%。 --1分