精品解析：广西南宁市清川小学2025-2026学年人教版春季学期阶段性学业质量评估四年级数学

2026年春季学期阶段性学业质量评估四年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 从不同的角度理解小数。 【答案】 见详解 【解析】 【分析】小数的数位：0.35中十分位是3，代表3个十分之一，百分位是5，代表5个百分之一。 小数读法：整数部分是0读零，小数点读点，小数部分依次读数字。 小数点移动规律：小数点向右移动2位，原数扩大100倍，0.35×100＝35。 四舍五入求近似数：精确到十分位看百分位，百分位是5，向十分位进1，得到0.4。 100格中涂35格即可表示这个数。数轴表示小数：0到0.1之间分10小格，每格0.01，从0向后数35小格就是0.35的位置。 【详解】0.35读作：零点三五 0.35≈0.4 0.35×100＝35 2. 下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前”“左”或“上”） 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 【答案】 ①. 上 ②. 左 ③. 前 【解析】 【分析】此图从前面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，居左对齐；从上面看，可看到2排，第1排可看到3个小正方形，第2排可看到1个小正方形，居中对齐；从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，居右对齐；依此填空。 【详解】根据分析，填空如下： 3. 数一数，下面的物体各是由多少个同样的小正方体搭成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 9 【解析】 【分析】第一个物体，我们先看最上面一层，有1个小正方体。再看下面一层，有5个小正方体。把两层小正方体的个数相加即得到小正方体的总数。 第二个物体，我们先看最上面一层，有1个小正方体。再看第二层，有1个小正方体。再看第三层，有4个小正方体。把三层小正方体的个数相加即得到小正方体的总数。 第三个物体，我们先看最上面一层，有2个小正方体。再看第二层，有2个小正方体。再看第三层，有5个小正方体。把三层小正方体的个数相加即得到小正方体的总数。据此解答。 【详解】1＋5＝6（个），所以第一个物体是由6个小正方体搭成的； 1＋1＋4＝6（个），所以第二个物体是由6个小正方体搭成的； 2＋2＋5＝9（个），所以第三个物体是由9个小正方体搭成的。 4. 60g＝（ ）kg 58＝（ ） 5t36kg＝（ ）t 8m4dm＝（ ）m 【答案】 ①. 0.06 ②. 0.58 ③. 5.036 ④. 8.4 【解析】 【分析】根据质量单位、面积单位和长度单位之间的进率，利用小数点移动规律进行计算。1kg＝1000g，1m2＝100dm2，1t＝1000kg，1m＝10dm，大单位换算成小单位，小数点向右移动，小单位换算成大单位，小数点向左移动，移动位数与进率相关。 【详解】1kg＝1000g，60g＝0.06kg。 1m2＝100dm2，58dm2＝0.58m2。 1t＝1000kg，36kg＝0.036t，因此5t36kg＝5.036t。 1m＝10dm，4dm＝0.4m，因此8m4dm＝8.4m。 5. 2.58扩大到原来的（ ）倍是258，2.58缩小到原来的是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 0.258 【解析】 【分析】把2.58的小数点向右移动2位是258，即把2.58扩大100倍；2.58缩小到原来的，相当于把这个小数的小数点向左移动了一位，据此解答即可。 【详解】2.58扩大到原来的100倍是258，2.58缩小到原来的是0.258。 【点睛】本题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…，这个数就扩大为原来的10倍、100倍、1000倍…；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位…，这个数就缩小为原来的、、…。 6. “24点”游戏：2、3、5、6、10中选四个数字，经过怎样的运算可以得到24？请写出算式，_________。 【答案】（5－3）×2×6＝24 【解析】 【分析】可以根据乘积是24的算式，如4×6＝24、3×8＝24、2×12＝24，或者加减法算式，如30－6＝24、18＋6＝24、20＋4＝24等，选出四个数字，利用加、减、乘、除运算，写出得数是24的算式即可。 【详解】根据分析，选择2、3、5、6四个数字。 5－3＝2 2×2＝4 4×6＝24 所以，算式是：（5－3）×2×6＝24。（答案不唯一） 7. （100－1）×21＝______×_____－______×______，运用了（ ）律。 【答案】 ①. 100 ②. 21 ③. 1 ④. 21 ⑤. 乘法分配 【解析】 【分析】乘法分配律，就是两个数的差与一个数相乘，先把它们分别与这个数相乘，再相减。 【详解】根据乘法分配律： 所以，运用了乘法分配律。 8. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 9.54 ②. 9.45 【解析】 【分析】一个两位小数“四舍”得到9.5，原来的小数比9.5大，9.5是把原来小数的百分位的数字直接去掉得到的，所以这个小数的整数部分还是9，十分位还是5，百分位的数字最大是4；一个两位小数“五入”得到9.5，原来的小数比9.5小，9.5是给原来的小数的十分位数字加1之后得到的，所以这个小数原来的十分位数字是4，原来的整数部分还是9，百分位的数字最小是5，据此解答。 【详解】一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是9.54，最小是9.45。 9. 截至2025年12月31日，清华大学在学学生有63132人。把63132改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留两位小数是（ ）万。 【答案】 ①. 6.3132 ②. 6.31 【解析】 【分析】把整数改写成用“万”作单位的数，方法是在万位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的 0，并在数的后面加上“万”字；保留两位小数，即精确到百分位，需要看千分位上的数字，利用“四舍五入”法取近似值。 【详解】63132＝6.3132万≈6.31万 截至2025年12月31日，清华大学在学学生有63132人。把63132改写成用“万”作单位的数是6.3132万，保留两位小数是6.31万。 二、选择题。（每题1分，共10分） 10. 下面各题中，可以用减法计算的有（ ）。 ①一箱口罩卖出去8包后还剩22包，这箱口罩原来有多少包？ ②超市购进65箱酸奶，每箱12袋，一共有多少袋酸奶？ ③张老师买了12副羽毛球拍，一共花了936元。每副羽毛球拍多少元？ ④三年级同学有426人，比四年级少32人。四年级同学有多少人？ ⑤二年级同学有389人，一年级同学比二年级同学少46人。一年级同学有多少人？ A. 1题 B. 2题 C. 3题 D. 4题 【答案】A 【解析】 【分析】仔细审题，理清已知条件与所求问题之间的数量关系。求整体用加法或乘法，求部分或相差数用减法或除法。特别是涉及“比多比少”的问题，需明确谁多谁少，再确定运算方法。 【详解】①：原来的数量＝卖出的数量＋剩下的数量，列式为8＋22，用加法计算。②：总袋数＝箱数×每箱袋数，列式为65×12，用乘法计算。③：单价＝总价÷数量，列式为936÷12，用除法计算。④：四年级人数＝三年级人数＋少的人数，列式为426＋32，用加法计算。⑤：一年级人数＝二年级人数−少的人数，列式为389−46，用减法计算。综上所述，可以用减法计算的只有⑤，共1题。 11. 从前面观察下面这4个物体，看到的图形和其他不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别画出下面四个物体从前面看到的图形，看哪一个与其他不同即可。 【详解】A．从前面看到的图形是。 B．从前面看到的图形是。 C. 从前面看到的图形是。 D．从前面看到的图形是。 从前面看到的图形与其他三个不同。 故答案为：D 12. 下列小数中，一个0都不读的是（ ）。 A. 90.02 B. 700.8 C. 3.700 D. 3.005 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法规则：整数部分按整数读法读，整数部分末尾的0不读；小数部分从左到右依次读出每个数字，有几个0 就读几个0。 【详解】A．90.02，读作九十点零二，读一个0。 B．700.8，读作七百点八，一个0都不读。 C．3.700，读作三点七零零，读两个0。 D．3.005，读作三点零零五，读两个0。 13. 下面各数中，与30.8的计数单位相同的是（ ）。 A. 30.80 B. 3.08 C. 80.3 D. 3.008 【答案】C 【解析】 【分析】小数的计数单位规律：一位小数的计数单位是0.1（十分之一），两位小数的计数单位是0.01（百分之一），三位小数的计数单位是0.001（千分之一）。 将选项的计数单位与30.8的计数单位比较即可。 【详解】30.8是一位小数，计数单位是0.1 A．30.80是两位小数，计数单位是0.01，和30.8的计数单位不相同； B．3.08是两位小数，计数单位是0.01，和30.8的计数单位不相同； C．80.3是一位小数，计数单位是0.1，和30.8的计数单位相同； D．3.008是三位小数，计数单位是0.001，和30.8的计数单位不相同。 14. 一个数扩大到原数的100倍后是60.2，原来这个数是（ ）。 A. 6020 B. 0.602 C. 0.0602 D. 602 【答案】B 【解析】 【分析】一个数（0除外）扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……相当于小数点向右移动一位、两位、三位……。一个数缩小到原来的、、……相当于小数点向左移动一位、两位、三位……。 【详解】一个数扩大到原数的100倍后是60.2，也就是把60.2缩小到原来的，也就是把60.2小数点向左移动两位。是0.602。 15. 60.□400000000亿≈60.0亿，□里可以填的数是（ ）。 A. 0 B. 0－4 C. 5－9 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】近似数是60.0亿，说明保留一位小数（精确到十分位）。原数是60.□4亿，也就是百分位上的数字是4，根据四舍五入规则，4小于5，需要舍去百分位，舍去后近似数的十分位是0，说明原数十分位的□只能是0。如果填其他数，得到的近似数就不是60.0亿了。因此只能填0， 【详解】60.□400000000亿≈60.0亿，□里可以填的数是0。 16. 超市购进了600kg黄小米，然后分装成袋售卖（如下图），每袋黄小米多少千克？下面列式正确的是（ ）。 A. 600÷6÷4 B. 600÷4÷6 C. 600÷（6×4） D. 以上都正确 【答案】D 【解析】 【分析】从图中可以看出，600kg黄小米被分装成4层、每层6袋，分别分析每个选项列式是否有实际意义。据此解答。 【详解】根据分析，可以从三个角度列式： A．先按列分：600÷6（每列重量）÷4（每袋重量），可以求出每袋黄小米多少千克，列式正确； B．先按层分：600÷4（每层重量）÷6（每袋重量），可以求出每袋黄小米多少千克，列式正确； C．先算总袋数：600÷（6×4） ，可以求出每袋黄小米多少千克，列式正确； 根据除法的性质：a÷b÷c＝a÷c÷b＝a÷（b×c），这三个算式在数学上是等价的，结果完全相同，而且在本题中都具有实际意义。因此，A、B、C三个选项都正确。 17. 计算时，应先算（ ）。 A. 减法 B. 加法 C. 乘法 D. 除法 【答案】D 【解析】 【分析】四则混合运算的运算顺序：有括号时，先算小括号里的，再算中括号里的；括号里既有乘除又有加减，要先算乘除，后算加减。 【详解】先算小括号里的除法 再算小括号里的加法 接着算中括号里的减法 最后算括号外的乘法 所以最先计算的是除法。 18. 下面各数中，最接近10的数是（ ）。 A. 10.01 B. 9.995 C. 10.1 D. 9.9 【答案】B 【解析】 【分析】要判断哪个数最接近10，需要求出每个选项中的数与10的差，差越小，说明该数与10越接近。分别计算各选项与10的差，再比较差的大小，即可找出最接近10的数。 【详解】A．10.01−10＝0.01 B．10−9.995＝0.005 C．10.1−10＝0.1 D．10−9.9＝0.1 比较各差的大小：0.005＜0.01＜0.1＝0.1，所以0.005最小。 因此最接近10的数是9.995。 19. 聪聪写数时，不小心把小数点漏写了，结果写成了53002，原来的小数只读一个0，那么它是（ ）。 A. 5300.2 B. 530.02 C. 53.002 D. 5.3002 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法规则：整数部分按整数读法读，小数部分从左到右依次读出每个数字；整数部分末尾的0不读，小数部分有几个0就读几个0。 【详解】去掉小数点，依次读出每个选项： A．5300.2，读作五千三百点二，不读0。 B．530.02，读作五百三十点零二，只读一个0。 C．53.002，读作五十三点零零二，读两个0。 D．5.3002，读作五点三零零二，读两个0。 三、计算题。（共30分） 20. 直接写出得数。 3.2×10＝ 15÷1000＝ 0.7÷10×1000＝ 56.4÷100＝ 125×8＝ 720÷8÷9＝ 【答案】32；0.015；70 0.564；1000；10 21. 先把各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再求出近似数。 原数 改写 保留一位小数 精确到百分位 1768350 （ ）万 489620000 （ ）亿 【答案】 176.835；176.8；176.84 4.8962；4.9；4.90 【解析】 【分析】小单位换算大单位要除以进率，1万＝10000，1亿＝100000000。 保留一位小数要看小数点后第二位的数字，根据四舍五入进行取舍。 精确到百分位要看千分位的数字，根据四舍五入进行取舍。 【详解】1768350÷10000＝176.835 第二位小数是3，直接舍去，保留一位小数是176.8； 千分位上是5，要向前进一，精确到百分位176.84。 489620000÷100000000＝4.8962 第二位小数是9，要向前进一，保留一位小数是4.9； 千分位上是6，要向前进一，精确到百分位4.90。 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 546＋322＋254＋78 （125＋60）×8 125×56 250－127－73 101×54－54 6500÷13÷5 【答案】1200；1480；7000； 50；5400；100 【解析】 【分析】546＋322＋254＋78根据加法交换律变成546＋254＋322＋78，再根据加法结合律变成（546＋254）＋（322＋78）使得计算简便。 （125＋60）×8根据乘法分配律变成125×8＋60×8使得计算简便。 125×56先写成125×（8×7），再根据乘法结合律变成（125×8）×7使得计算简便。 250－127－73根据减法的性质变成250－（127＋73）使得计算简便。 101×54－54先写成101×54－54×1，再根据乘法分配律变成54×（101－1）使得计算简便。 6500÷13÷5根据除法的性质变成6500÷（13×5）使得计算简便。 【详解】546＋322＋254＋78 ＝546＋254＋322＋78 ＝（546＋254）＋（322＋78） ＝800＋400 ＝1200 （125＋60）×8 ＝125×8＋60×8 ＝1000＋480 ＝1480 125×56 ＝125×（8×7） ＝（125×8）×7 ＝1000×7 ＝7000 250－127－73 ＝250－（127＋73） ＝250－200 ＝50 101×54－54 ＝101×54－54×1 ＝54×（101－1） ＝54×100 ＝5400 6500÷13÷5 ＝6500÷（13×5） ＝6500÷65 ＝100 四、操作题。（10分） 23. 涂一涂，填一填。 分数： 小数：（ ） 分数：（ ） 小数：0.34 【答案】见详解；见详解； 0.7； 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。小数的意义：分母是10、100、1000……的分数写成小数分别是一位小数、两位小数、三位小数……。图一，把这个圆形的面积看成1，平均分成10份，每份是，表示7份涂色，用小数表示为0.7。图二，把正方形的面积看成1，平均分成100份，其中的34份是，写成小数是0.34；由此涂色答题即可。 【详解】 分数：    小数：0.7    分数：   小数：0.34 24. 画出下面的物体从前面、左面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看两行，下面一行3个，上面一行1个左对齐；从左面看两列，左面一列2个，右面一列1个；从上面看两行，上面一行2个，下面一行2个，上面一行的右边一个与下面一行的左边一个对齐。据此解答。 【详解】 25. 先在直线上标出下面各小数的位置，再比较它们的大小。 1.3 3.45 0.8 5.1 4.85 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】见详解；5.1 4.85 3.45 1.3 0.8 【解析】 【分析】本题需要根据小数的大小在直线上标出各小数的位置，然后比较它们的大小； 小数大小比较：先比较整数部分，整数部分大的数大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上数字大的数大；若十分位相同，再比较百分位，依次类推。据此解答。 【详解】根据数轴的刻度，0和1之间被平均分成了10小格，1÷10＝0.1，所以每一小格代表0.1； 0.8位于0和1之间，距离0有8小格的位置； 1.3位于1和2之间，距离1有3小格的位置； 3.45位于3和4之间，距离3有4.5小格的位置； 4.85位于4和5之间，距离4有8.5小格的位置； 5.1位于5和6之间，距离5有1小格的位置； 在直线上标出下面各小数的位置，如图： 5.1整数部分是5，最大；4.85整数部分是4，其次；3.45整数部分是3，再次；1.3整数部分是1，较小；0.8整数部分是0，最小。 所以5.1＞4.85＞3.45＞1.3＞0.8。 五、解决问题。（共22分） 26. 小米读下面这本《西游记》，已经读了8天，每天读15页，剩下的准备5天读完，剩下的她平均每天要读多少页？ 【答案】22页 【解析】 【分析】总页数－已经读了8天×每天读15页＝剩下的页数，再用剩下的页数除以剩下所用的天数，即可求出剩下的她平均每天要读多少页，据此解答。 【详解】（230－8×15）÷5 ＝（230－120）÷5 ＝110÷5 ＝22（页） 答：剩下的她平均每天要读22页。 27. 四年级学生389名师生春游，怎样租车最省钱？ 每辆大车：租金500元 限乘50人（不含司机） 每辆小车：租金300元 限乘20人（不含司机） 【答案】租8辆大车最省钱，共需4000元。 【解析】 【分析】这道题属于最优化租车问题，核心在于在保证389名师生全部坐下（不超载）的前提下，使总租金最低。首先通过人均成本分析可知：大车每人10元（500÷50＝10（元）），小车每人15元（300÷20＝15（元）），因此优先租大车更划算。接着从最多大车数开始枚举——租8辆大车可坐400人，刚好覆盖389人，空位11个，总费用4000元；若改租7辆大车＋2辆小车，虽也能坐下（390座），但费用升至4100元；继续减少大车数、增加小车数，费用只会更高。因此，最优解是租8辆大车，总费用4000元，既无超载风险，又实现成本最小化。关键思维是“优先选单价低的，再微调避免空位过度浪费”。据此解答。 【详解】方案一：租8辆大车，可坐： 50×8＝400（人） 400＞389 可坐400人，刚好覆盖389人，空位11个，总费用： 500×8＝4000（元） 方案二：租7辆大车＋2辆小车，可坐： 50×7＋20×2 ＝350＋40 ＝390（人） 390＞389 可坐390人，空位1个，总费用： 500×7＋300×2 ＝3500＋600 ＝4100（元） 4100＞4000，继续减少大车数、增加小车数，费用只会更高。 答：租8辆大车最省钱，共需4000元。 28. 下面是一套运动服上衣和裤子的价格。 某商店一周售出60套这种运动服，一共收入多少钱？ 【答案】7200元 【解析】 【分析】根据单价×数量＝总价，分别用上衣的价钱和裤子的价钱去乘售出的数量，再加起来，即可算出一共收入了多少钱。据此解答。 【详解】75×60＋45×60 ＝（75＋45）×60 ＝120×60 ＝7200（元） 答：一共收入7200元。 29. 100千克大豆可以榨13千克豆油，1吨大豆可以榨多少吨豆油？ 【答案】0.13吨 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，用1000千克除以100千克，算出里面有几个100千克。再乘13千克，算出1吨大豆可以榨多少千克豆油。再把结果的小数点向左移动三位，转换成吨作单位。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷100＝10 10×13＝130（千克） 130千克＝0.13吨 答：1吨大豆可以榨0.13吨豆油。 30. 李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？ 【答案】360平方米 【解析】 【分析】首先用分割法把图形分割成两个长方形，两个长方形的长分别是21米、19米，宽都是9米，根据长方形的面积＝长×宽，分别计算出所分割的图形的面积，再相加求解。可利用乘法分配律进行简便计算即可。 【详解】21×9＋19×9 ＝（21＋19）×9 ＝40×9 ＝360（平方米） 答：这块菜地的面积是360平方米。 31. 小明上学走哪条路最近？ 【答案】中间这条路最近 【解析】 【分析】这个图可以看成上下两个三角形，根据三角形三边的关系，任意三角形的两边之和要大于第三条边，据此解答即可。 【详解】根据分析可知：小明家到邮局的距离＋邮局到学校距离＞小明家到学校的距离 小明家到商店的距离＋商店到学校距离＞小明家到学校的距离 答：小明上学走中间这条路最近。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期阶段性学业质量评估四年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 从不同的角度理解小数。 2. 下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前”“左”或“上”） 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 3. 数一数，下面的物体各是由多少个同样的小正方体搭成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 4. 60g＝（ ）kg 58＝（ ） 5t36kg＝（ ）t 8m4dm＝（ ）m 5. 2.58扩大到原来的（ ）倍是258，2.58缩小到原来的是（ ）。 6. “24点”游戏：2、3、5、6、10中选四个数字，经过怎样的运算可以得到24？请写出算式，_________。 7. （100－1）×21＝______×_____－______×______，运用了（ ）律。 8. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 9. 截至2025年12月31日，清华大学在学学生有63132人。把63132改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留两位小数是（ ）万。 二、选择题。（每题1分，共10分） 10. 下面各题中，可以用减法计算的有（ ）。 ①一箱口罩卖出去8包后还剩22包，这箱口罩原来有多少包？ ②超市购进65箱酸奶，每箱12袋，一共有多少袋酸奶？ ③张老师买了12副羽毛球拍，一共花了936元。每副羽毛球拍多少元？ ④三年级同学有426人，比四年级少32人。四年级同学有多少人？ ⑤二年级同学有389人，一年级同学比二年级同学少46人。一年级同学有多少人？ A. 1题 B. 2题 C. 3题 D. 4题 11. 从前面观察下面这4个物体，看到的图形和其他不同的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 下列小数中，一个0都不读的是（ ）。 A. 90.02 B. 700.8 C. 3.700 D. 3.005 13. 下面各数中，与30.8的计数单位相同的是（ ）。 A. 30.80 B. 3.08 C. 80.3 D. 3.008 14. 一个数扩大到原数的100倍后是60.2，原来这个数是（ ）。 A. 6020 B. 0.602 C. 0.0602 D. 602 15. 60.□400000000亿≈60.0亿，□里可以填的数是（ ）。 A. 0 B. 0－4 C. 5－9 D. 9 16. 超市购进了600kg黄小米，然后分装成袋售卖（如下图），每袋黄小米多少千克？下面列式正确的是（ ）。 A. 600÷6÷4 B. 600÷4÷6 C. 600÷（6×4） D. 以上都正确 17. 计算时，应先算（ ）。 A. 减法 B. 加法 C. 乘法 D. 除法 18. 下面各数中，最接近10的数是（ ）。 A. 10.01 B. 9.995 C. 10.1 D. 9.9 19. 聪聪写数时，不小心把小数点漏写了，结果写成了53002，原来的小数只读一个0，那么它是（ ）。 A. 5300.2 B. 530.02 C. 53.002 D. 5.3002 三、计算题。（共30分） 20. 直接写出得数。 3.2×10＝ 15÷1000＝ 0.7÷10×1000＝ 56.4÷100＝ 125×8＝ 720÷8÷9＝ 21. 先把各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再求出近似数。 原数 改写 保留一位小数 精确到百分位 1768350 （ ）万 489620000 （ ）亿 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 546＋322＋254＋78 （125＋60）×8 125×56 250－127－73 101×54－54 6500÷13÷5 四、操作题。（10分） 23. 涂一涂，填一填。 分数： 小数：（ ） 分数：（ ） 小数：0.34 24. 画出下面的物体从前面、左面和上面看到的图形。 25. 先在直线上标出下面各小数的位置，再比较它们的大小。 1.3 3.45 0.8 5.1 4.85 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 五、解决问题。（共22分） 26. 小米读下面这本《西游记》，已经读了8天，每天读15页，剩下的准备5天读完，剩下的她平均每天要读多少页？ 27. 四年级学生389名师生春游，怎样租车最省钱？ 每辆大车：租金500元 限乘50人（不含司机） 每辆小车：租金300元 限乘20人（不含司机） 28. 下面是一套运动服上衣和裤子的价格。 某商店一周售出60套这种运动服，一共收入多少钱？ 29. 100千克大豆可以榨13千克豆油，1吨大豆可以榨多少吨豆油？ 30. 李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？ 31. 小明上学走哪条路最近？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $