内容正文:
2026届湖南省长沙市第一中学高三下学期第一次模拟考试历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选用每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上)
1. 据学者统计,孔子的弟子中很多出身贫寒,但不少人最终从政出任权势贵族的家臣或为上层贵族管理某处城邑;孔子的弟子来自鲁国的最多,另外还来自卫、齐、吴、宋、陈、秦、楚国等。孔子弟子的这些状况( )
A. 说明儒学得到鲁国庇护 B. 反映贵族政治趋向瓦解
C. 使得百家争鸣辩驳激烈 D. 是小农经济发展的表现
2. 据下表可知,汉初与匈奴和亲( )
和亲时间
和亲情况
高祖七年(前200年)
汉以宗室女嫁单于、给匈奴岁币、约为兄弟、互不侵犯
惠帝三年(前192年)
同高祖
文帝(前 178、前 175、前167、前161年)
新增:“匈奴无入塞,汉无出塞,犯令约者杀之”与“通关市”
景帝元年(前156年)
同文帝;“终景帝世,时时小入盗边,无大寇”
武帝元年(前140年)
同文帝;“武帝即位,匈奴自单于以下皆亲汉,往来长城下”
A. 说明汉匈之间消弭了战争
B. 反映匈奴已经深度融入华夏民族
C. 得益于西域都护府的设立
D. 为中央解决王国问题提供了条件
3. 5.世纪末,北魏平原王娶了徐州刺史、世家大族崔鉴的女儿为妻。崔鉴对亲戚们说:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”原来,平原王本姓“步六孤”,原名“贺鹿浑”,其姓名全称是“步六孤贺鹿浑”。这可用于( )
A. 证明汉姓门第高于鲜卑氏族
B. 说明北魏世家大族把控朝政
C. 解释孝文帝深化改革的原因
D. 证实当时“婚姻只问阀阅”
4. 在开元以前,唐朝首都长安的粮食需求通过每年征调约四百万名丁役负责运输供应。唐玄宗开元年间实行“不发丁男,不劳郡县”的漕运改革:取消这四百万名丁每年的运输徭役,让他们每年缴纳一百五十文钱临时运输税。这次改革( )
A. 有利于雇佣劳动的发展 B. 瓦解了租庸调制
C. 确保了长安的粮食需求 D. 践行了两税新法
5. 宋代杂剧情节较复杂,表演丰富,其滑稽戏借调笑讽谏时事,其歌舞戏演绎男女清欢幽恨、人世酸甜苦辣,在城市瓦舍勾栏深受民众喜爱。这反映出宋代( )
A. 市民文化依托城市经济繁荣 B. 国事成为艺术重要主题
C. 理学发展深刻影响戏剧创作 D. 戏曲艺术创作已经成熟
6. 下图为湖南古代某时期的地方行政区划图,据此可知该时期是( )
A. 唐 B. 宋 C. 元 D. 清
7. 1875年,左宗棠以“衰病余生”督办新疆军务。在经略新疆过程中,左宗棠建议:“为新疆画久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行省,改郡县,事有不容己者也。”左宗棠的建议( )
A. 突破了宗藩外交体制 B. 旨在保障国家主权完整
C. 回归到传统治边理念 D. 解除了晚清的边疆危机
8. 在民国时期,月份牌广告画是一种风靡上海等地的卡片式年历,上面印有十二个月份和节令,内容通常以女性为主并植入商品广告。从左图到右图的变化( )
A. 说明新文化运动让女性彻底解放
B. 推动民族工商业的快速发展
C. 反映思想解放下女性形象的变迁
D. 源于西方文明全面侵入中国
9. 1943年5月20日,共产国际执委会总书记季米特洛夫致电毛泽东通报共产国际即将解散,毛泽东兴奋地说:“他们做得对,我就主张不要这个机构。”随后中共中央作出决定:完全同意解散共产国际并感谢共产国际曾经对中国共产党提供的许多帮助。这反映出当时中国共产党( )
A. 已经能够独立自主进行革命探索
B. 认为“世界革命论”已经破产
C. 确立了毛泽东思想作为指导思想
D. 实现了新民主主义革命的目标
10. 新中国成立前,许多妇女没有婚姻自由权利。新中国成立后出台的第一部法律即是1950年颁布的《中华人民共和国婚姻法》,其中明确规定男女婚姻自由,许多妇女纷纷以婚姻法为武器,与封建婚姻作斗争,实现了离婚与结婚自由。这一变化反映出( )
A. 封建思想彻底退出历史舞台
B. 女性获得与男性同工同酬的待遇
C. 社会主义制度优势得以凸显
D. 中国社会发展方向发生根本改变
11. 在1984年10月1日国庆35周年群众游行期间,兴高采烈的北京大学学生在游行时突然展开自发制作的标语横幅“小平,您好”,这一画面被摄影师抓拍登报后引发广泛关注。这一事件( )
A. 是邓小平发表南方谈话的正向回应
B. 说明城市经济体制改革取得成效
C. 推动了社会主义市场经济体制建立
D. 反映改革开放得到人民群众支持
12. 塞琉古王国占领巴勒斯坦后推行希腊化政策,向当地的犹太人征收重税,导致犹太祭司马卡比发动起义;在希腊人众多的埃及鳄鱼城,托勒密王朝经常让士兵借用埃及人的房屋,埃及人则以拆掉房屋、修建祭坛的方式予以抵制。这( )
A. 激起了亚历山大的征服欲望
B. 体现了宗教对政治的重大影响
C. 说明希腊文化传播过程曲折
D. 证明希腊化时代阻碍文化交流
13. 对下图解读最恰当的是( )
A. 埃及的宗教受拜占庭帝国影响大
B. 阿拉伯帝国商贸影响现代埃及
C. 近代埃及与奥斯曼帝国紧密关联
D. 现代埃及的传统文化彻底消失
14. 中古时期欧洲历法与基督教紧密关联,但儒略历到16世纪初与实际的误差已很大。1582年,教皇颁布新历法以适应现实与方便信徒庆祝节日,法国、西班牙、意大利等地无条件接受,但是荷兰、英格兰、德意志东北部等地却强烈反对。影响不同地区对新历法态度不同的主要因素是( )
A. 宗教派别差异 B. 专制集权程度 C. 历法是否准确 D. 商业模式差别
15. 日俄战争后,日本军方于1907年制定了《帝国国防方针》,其头号假想敌为俄国;1918年军方第一次修改后以俄、美、中为首要假想敌;1923年军方第二次修改后以美国为头号假想敌;1936年军方第三次修改后以美国为必战国。《帝国国防方针》的出台与修改( )
A. 反映美国成为最大殖民帝国 B. 说明世界大战加剧列强竞争
C. 深受世界经济大危机的影响 D. 为日本扩军侵略提供了依据
16. 1993年新加坡召开发展经验研讨会,时任总理李光耀向到会的14个非洲国家代表介绍其发展经验,包括以下六点:廉洁的政府、国家团结、放缓人口增长、经济上奉行实用主义、全民教育、不要迎合政治潮流。这表明( )
A. 发展中国家致力于现代化建设
B. 新加坡经济增长速度领先世界
C. 二战后非洲国家经济长期停滞
D. 经济区域集团化发展趋势明显
二、非选择题(本大题共3小题,共52分,其中17题18分,18题18分,19题16分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国后中国内战的统计和治乱的周期
——摘自李四光《中国周期性的内部冲突战》(1931年)
材料二 人口在不受限制时以几何级数增长,粮食等生活资料以算术级数增长;当人口数量过快增长超过生活资料供养能力时,会导致生活水平下降以及经济停滞、社会贫困等;社会会通过“积极抑制”(如饥荒、瘟疫、战争等)和“预防性抑制”(如晚婚、禁欲、节育等)的方式,使人口数量下降,这时人们占有的资源增加,生活水平提升,社会经济发展。而当人口再次大大增长导致资源不足、经济下降时,人口又会下降,如此往复,社会会使人口和生活资料保持均衡。这种观点被认为是普遍存在的、关于人口增长与资源限制之间的循环,因此被称作“马尔萨斯陷阱”。在一些西方学者看来,中国是“马尔萨斯陷阱”的典型例证之一。
——摘编自托马斯·马尔萨斯《人口原理》(1798年)等
(1)参照材料一并结合所学知识,选取一个视角,画一幅体现古代中国历史周期的简要示意图,并说明与材料一所示中国历史周期的主要不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,对一些西方学者把中国作为“马尔萨斯陷阱”的典型例证予以辨析。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1955年到1965年,国家给部分高级将领授衔,包括10位元帅、10位大将、57位上将、177位中将、1360位少将,这些将领常被称为“开国将军”。这些开国将军最早加入革命队伍的时间统计如图。
——摘自张永《观察中共革命浪潮时空演变的一个视角——对新中国成立初期高级将领参加革命情况的统计分析》
材料二 在朝鲜战场上,志愿军与朝鲜人民军协同作战时,因缺乏军衔带来的指挥与协同问题日益凸显。1953年,中央军委发出《关于实施军衔制度准备工作的指示》。1955年10月1日中国人民解放军正式实行军衔制:首次授衔(含补授),一共授予10名元帅,10名大将,57名上将,177名中将,806名少将。在评定军衔过程中,毛泽东辞授了中华人民共和国大元帅军衔,周恩来、刘少奇、邓小平辞授了中华人民共和国元帅军衔,罗荣桓、叶剑英提出降低为大将军衔,此外还有众多高级将领“让衔”。
——摘编自张晖《人民解放军首次授衔纵横谈》等
(1)根据材料一并结合所学知识,对开国将军参加革命时间出现的两个高峰期进行历史解释,并据此推断这两个高峰期开国将军籍贯的空间分布特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国人民解放军首次授衔的意义。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 马,是唯一被人类成功驯化的大型草原食草动物。最早的马驯化于约5500年前哈萨克斯坦。此后,马匹成为人类文明演进的“加速器”。要是没有马的存在,21世纪应该还处于古代时期。
——摘编自[美]戴维·查费茨《马匹与文明的缔造》等
根据材料并结合所学世界史知识,以“马与人类文明”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
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2026届湖南省长沙市第一中学高三下学期第一次模拟考试历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选用每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上)
1. 据学者统计,孔子的弟子中很多出身贫寒,但不少人最终从政出任权势贵族的家臣或为上层贵族管理某处城邑;孔子的弟子来自鲁国的最多,另外还来自卫、齐、吴、宋、陈、秦、楚国等。孔子弟子的这些状况( )
A. 说明儒学得到鲁国庇护 B. 反映贵族政治趋向瓦解
C. 使得百家争鸣辩驳激烈 D. 是小农经济发展的表现
【答案】B
【解析】
【详解】A.仅鲁国弟子最多不能说明儒学得到鲁国官方庇护,错误。
B.贵族政治的核心是世卿世禄制,由贵族世代垄断官位权力,贫寒子弟能够进入仕途打破了贵族对权力的垄断,反映贵族政治趋向瓦解,正确。
C.题干只提及孔子弟子的状况,未涉及不同学派的争论,与百家争鸣无关,错误。
D.题干体现的是政治领域的阶层流动,和小农经济发展无直接关联,错误。
故选B项。
2. 据下表可知,汉初与匈奴和亲( )
和亲时间
和亲情况
高祖七年(前200年)
汉以宗室女嫁单于、给匈奴岁币、约为兄弟、互不侵犯
惠帝三年(前192年)
同高祖
文帝(前 178、前 175、前167、前161年)
新增:“匈奴无入塞,汉无出塞,犯令约者杀之”与“通关市”
景帝元年(前156年)
同文帝;“终景帝世,时时小入盗边,无大寇”
武帝元年(前140年)
同文帝;“武帝即位,匈奴自单于以下皆亲汉,往来长城下”
A. 说明汉匈之间消弭了战争
B. 反映匈奴已经深度融入华夏民族
C. 得益于西域都护府的设立
D. 为中央解决王国问题提供了条件
【答案】D
【解析】
【详解】A.表格中景帝时期匈奴依旧出现小规模侵扰边境的行为,汉匈之间并未彻底消除军事冲突,错误。
B.汉初和亲仅实现双方和平交往与经济互通,民族融合处于浅层阶段,匈奴此时并未深度融入华夏民族,错误。
C.西域都护府设立于公元前60年,晚于材料里汉初至武帝初年的和亲时段,时间无法对应,错误。
D.汉初长期推行和亲政策,稳住北方匈奴势力,使汉朝北方边境局势整体趋于安定,朝廷得以集中力量处理内部事务,为中央平定地方诸侯势力、解决王国割据问题营造稳定外部环境,正确。
故选D项。
3. 5.世纪末,北魏平原王娶了徐州刺史、世家大族崔鉴的女儿为妻。崔鉴对亲戚们说:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”原来,平原王本姓“步六孤”,原名“贺鹿浑”,其姓名全称是“步六孤贺鹿浑”。这可用于( )
A. 证明汉姓门第高于鲜卑氏族
B. 说明北魏世家大族把控朝政
C. 解释孝文帝深化改革的原因
D. 证实当时“婚姻只问阀阅”
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅涉及对鲜卑姓名的表达不满,未体现汉姓门第高于鲜卑氏族,错误。
B.材料仅涉及汉人士族与鲜卑贵族的联姻,没有提及世家大族把控朝政的相关内容,错误。
C.题干时间为5世纪末,正值孝文帝改革阶段,汉人士族对鲜卑复姓的不满,反映出鲜卑旧习俗与汉文化的冲突,这种民族融合中的障碍,正是孝文帝深化改革(推行改汉姓等汉化措施)的原因之一,正确。
D.材料仅体现崔鉴与鲜卑贵族联姻,无法证实当时婚姻只看门第的规则,错误。
故选C项。
4. 在开元以前,唐朝首都长安的粮食需求通过每年征调约四百万名丁役负责运输供应。唐玄宗开元年间实行“不发丁男,不劳郡县”的漕运改革:取消这四百万名丁每年的运输徭役,让他们每年缴纳一百五十文钱临时运输税。这次改革( )
A. 有利于雇佣劳动的发展 B. 瓦解了租庸调制
C. 确保了长安的粮食需求 D. 践行了两税新法
【答案】A
【解析】
【详解】A.政府通过收税筹资、雇佣人员承担漕运工作,客观上有利于雇佣劳动的发展,正确。
B.租庸调制瓦解于安史之乱后,此次仅针对漕运徭役的局部改革并未瓦解租庸调制,错误。
C.改革仅优化了漕运运行方式,无法完全保障长安的粮食需求,错误。
D.两税法于唐德宗时期才正式推行,开元年间尚未实行两税法,时间不符,错误。
故选A项。
5. 宋代杂剧情节较复杂,表演丰富,其滑稽戏借调笑讽谏时事,其歌舞戏演绎男女清欢幽恨、人世酸甜苦辣,在城市瓦舍勾栏深受民众喜爱。这反映出宋代( )
A. 市民文化依托城市经济繁荣 B. 国事成为艺术重要主题
C. 理学发展深刻影响戏剧创作 D. 戏曲艺术创作已经成熟
【答案】A
【解析】
【详解】A.宋代城市商品经济繁荣,市民阶层壮大,催生了迎合市民娱乐需求的瓦舍勾栏等场所,以及贴合市民审美、内容世俗化的杂剧类市民文化,因此杂剧的流行反映出市民文化依托城市经济繁荣,正确。
B.题干中杂剧不仅涉及讽谏时事,更多内容是世俗生活情感,错误。
C.理学主张“存天理,灭人欲”,与杂剧演绎男女情感、世俗百态的特征不符,错误。
D.戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的出现,宋代戏曲尚未发展到成熟阶段,错误。
故选A项。
6. 下图为湖南古代某时期的地方行政区划图,据此可知该时期是( )
A. 唐 B. 宋 C. 元 D. 清
【答案】D
【解析】
【详解】A.地方行政区划以“道—州—县”为主,尚未形成“府”作为普遍一级政区的体系,且“府”在唐代多为特殊区域,错误。
B.地方行政单位为“路—州—县”,“府”多为州之上的特殊政区,不普遍,且图中未体现“路”的划分,错误。
C.地方行政单位为“行省—路—府—州—县”,层级复杂,且“府”与“州”常为平行或从属关系,与图中“府”“州”并列分布、层级清晰的特征不符,错误。
D.地方行政体系为“省—府(直隶州)—县(散州)”,图中“长沙府”“衡州府”“永州府”等均为清代湖南地区的典型府级政区,且“府”与“州”并存、县级单位众多,完全符合清代湖南地方行政区划格局,正确。
故选D项。
7. 1875年,左宗棠以“衰病余生”督办新疆军务。在经略新疆过程中,左宗棠建议:“为新疆画久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行省,改郡县,事有不容己者也。”左宗棠的建议( )
A. 突破了宗藩外交体制 B. 旨在保障国家主权完整
C. 回归到传统治边理念 D. 解除了晚清的边疆危机
【答案】B
【解析】
【详解】A.左宗棠建议在新疆设行省、改郡县,是强化中央对边疆的直接管辖,并未突破传统的宗藩外交体制,错误。
B.左宗棠提出新疆建省,旨在通过制度化的行政管辖,巩固对新疆的主权,保障国家领土与主权的完整,正确。
C.传统治边理念多以羁縻、间接管理为主,而设行省、改郡县是中央直接管辖的近代化治理方式,并非回归传统治边理念,错误。
D.新疆建省虽加强了对边疆的管控,但晚清的边疆危机(如西北、西南等地仍面临列强觊觎)并未因此完全解除,错误。
故选B项。
8. 在民国时期,月份牌广告画是一种风靡上海等地的卡片式年历,上面印有十二个月份和节令,内容通常以女性为主并植入商品广告。从左图到右图的变化( )
A. 说明新文化运动让女性彻底解放
B. 推动民族工商业的快速发展
C. 反映思想解放下女性形象的变迁
D. 源于西方文明全面侵入中国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“彻底解放”表述绝对化,民国时期封建残余仍存在,女性并未实现彻底解放,错误。
B.因果颠倒,女性形象的变化是民族工商业发展、思想解放的结果,不是变化推动工商业发展,错误。
C.民国建立后,新文化运动等思想解放运动冲击传统礼教,传播了新的生活观念,题干中女性形象的变化,正是思想解放下女性形象近代化变迁的反映,正确。
D.“全面侵入”表述错误,该变化是近代中国社会自身思想、经济发展变迁的结果,表述不符合史实,错误。
故选C项。
9. 1943年5月20日,共产国际执委会总书记季米特洛夫致电毛泽东通报共产国际即将解散,毛泽东兴奋地说:“他们做得对,我就主张不要这个机构。”随后中共中央作出决定:完全同意解散共产国际并感谢共产国际曾经对中国共产党提供的许多帮助。这反映出当时中国共产党( )
A. 已经能够独立自主进行革命探索
B. 认为“世界革命论”已经破产
C. 确立了毛泽东思想作为指导思想
D. 实现了新民主主义革命的目标
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中毛泽东对共产国际解散持积极态度,说明中国共产党不再依赖共产国际的指挥,能够根据中国国情独立自主地制定革命策略、探索革命道路,这反映出党已具备独立自主进行革命探索的能力,正确。
B.材料未体现中共对“世界革命论”的态度,且当时中共并未否定世界革命的方向,只是反对共产国际的集中领导,错误。
C.毛泽东思想被确立为党的指导思想是在1945年中共七大,与材料中的1943年时间不符,错误。
D.新民主主义革命的目标是反帝反封建、建立人民民主专政的国家,这一目标在1949年新中国成立时才基本实现,1943年尚未达成,错误。
故选A项。
10. 新中国成立前,许多妇女没有婚姻自由权利。新中国成立后出台的第一部法律即是1950年颁布的《中华人民共和国婚姻法》,其中明确规定男女婚姻自由,许多妇女纷纷以婚姻法为武器,与封建婚姻作斗争,实现了离婚与结婚自由。这一变化反映出( )
A. 封建思想彻底退出历史舞台
B. 女性获得与男性同工同酬的待遇
C. 社会主义制度优势得以凸显
D. 中国社会发展方向发生根本改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.新中国成立后封建思想残余仍长期存在,错误。
B.题干仅涉及婚姻自由,未提及同工同酬相关内容,错误。
C.1956年三大改造完成后社会主义制度才基本确立,1950年社会主义制度尚未建立,无法体现其优势,错误。
D.新中国成立结束了半殖民地半封建社会的历史,社会发展方向向着社会主义方向发生根本改变,才有条件通过立法废除封建婚姻制度、保障妇女权益,正确。
故选D项。
11. 在1984年10月1日国庆35周年群众游行期间,兴高采烈的北京大学学生在游行时突然展开自发制作的标语横幅“小平,您好”,这一画面被摄影师抓拍登报后引发广泛关注。这一事件( )
A. 是邓小平发表南方谈话的正向回应
B. 说明城市经济体制改革取得成效
C. 推动了社会主义市场经济体制建立
D. 反映改革开放得到人民群众支持
【答案】D
【解析】
【详解】A.邓小平南方谈话发生在1992年,晚于1984年,时间不符,错误。
B.1984年10月我国才刚刚作出全面开展城市经济体制改革的决定,不可能取得明显成效,错误。
C.建立社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大才正式提出的,与1984年的时间不符,错误。
D.1978年十一届三中全会后改革开放逐步推开,1984年北京大学学生自发打出“小平,您好”的标语,直接反映了人民群众对改革开放政策和领导核心的认可,说明改革开放得到人民群众的支持,正确。
故选D项。
12. 塞琉古王国占领巴勒斯坦后推行希腊化政策,向当地的犹太人征收重税,导致犹太祭司马卡比发动起义;在希腊人众多的埃及鳄鱼城,托勒密王朝经常让士兵借用埃及人的房屋,埃及人则以拆掉房屋、修建祭坛的方式予以抵制。这( )
A. 激起了亚历山大的征服欲望
B. 体现了宗教对政治的重大影响
C. 说明希腊文化传播过程曲折
D. 证明希腊化时代阻碍文化交流
【答案】C
【解析】
【详解】A.亚历山大的征服发生在塞琉古王国与托勒密王朝之前,材料反映的是希腊化时代的统治状况,并非激起亚历山大征服欲望的原因,错误。
B.材料中犹太人起义、埃及人抵制,主要体现的是被征服民族对希腊化政策与统治压迫的反抗,未突出宗教对政治的重大影响,错误。
C.材料中塞琉古王国推行希腊化政策引发犹太人起义,埃及人以消极方式抵制希腊士兵,说明希腊文化的传播遭遇了被征服民族的强烈反抗,过程充满曲折,正确。
D.希腊化时代客观上促进了东西方文化的交流融合,并非阻碍文化交流,错误。
故选C项。
13. 对下图解读最恰当的是( )
A. 埃及的宗教受拜占庭帝国影响大
B. 阿拉伯帝国商贸影响现代埃及
C. 近代埃及与奥斯曼帝国紧密关联
D. 现代埃及的传统文化彻底消失
【答案】C
【解析】
【详解】A.穆罕默德・阿里清真寺采用的是奥斯曼帝国建筑风格,而非拜占庭帝国风格,材料未体现埃及宗教是否受拜占庭帝国的影响,错误。
B.材料展示的是清真寺建筑,与阿拉伯帝国商贸活动无关,无法体现商贸对现代埃及的影响,错误。
C.穆罕默德・阿里清真寺是近代埃及由奥斯曼帝国任命的总督穆罕默德・阿里下令修建的,建筑风格也模仿奥斯曼帝国的清真寺,体现了近代埃及与奥斯曼帝国的紧密关联,正确。
D.现代埃及纸币仍选用传统文化符号作为图案,说明传统文化并未彻底消失,错误。
故选C项。
14. 中古时期欧洲历法与基督教紧密关联,但儒略历到16世纪初与实际的误差已很大。1582年,教皇颁布新历法以适应现实与方便信徒庆祝节日,法国、西班牙、意大利等地无条件接受,但是荷兰、英格兰、德意志东北部等地却强烈反对。影响不同地区对新历法态度不同的主要因素是( )
A. 宗教派别差异 B. 专制集权程度 C. 历法是否准确 D. 商业模式差别
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中法国、西班牙、意大利等天主教地区接受教皇颁布的新历法,而英国、新教德意志地区拒绝,这是因为宗教改革后天主教与新教对立,新教地区反对教皇权威,宗教派别差异是态度不同的主要因素,正确。
B.专制集权程度与历法态度无关,当时法国、西班牙等国专制集权程度较高,英国也已形成君主专制,并非集权差异导致态度不同,错误。
C.新历法在科学上更为准确,英、法、德等国拒绝的原因并非历法本身不准确,而是宗教立场问题,错误。
D.商业模式差异与历法态度无直接关联,当时欧洲各国商业模式并无本质区别,无法解释对新历法的不同态度,错误。
故选A项。
15. 日俄战争后,日本军方于1907年制定了《帝国国防方针》,其头号假想敌为俄国;1918年军方第一次修改后以俄、美、中为首要假想敌;1923年军方第二次修改后以美国为头号假想敌;1936年军方第三次修改后以美国为必战国。《帝国国防方针》的出台与修改( )
A. 反映美国成为最大殖民帝国 B. 说明世界大战加剧列强竞争
C. 深受世界经济大危机的影响 D. 为日本扩军侵略提供了依据
【答案】D
【解析】
【详解】A.近代最大殖民帝国是英国,并非美国,错误。
B.1923年、1936年的修改处于两次世界大战之间,此时并未爆发世界大战,错误。
C.世界经济大危机1929年才爆发,1907、1918、1923年的方针修改均早于大危机,不可能受其影响,错误。
D.日本军方不断调整国防方针、明确对外假想敌,本质是为日本扩军备战、推行对外侵略扩张政策提供依据,符合日本近代侵略国策的逻辑,正确。
故选D项。
16. 1993年新加坡召开发展经验研讨会,时任总理李光耀向到会的14个非洲国家代表介绍其发展经验,包括以下六点:廉洁的政府、国家团结、放缓人口增长、经济上奉行实用主义、全民教育、不要迎合政治潮流。这表明( )
A. 发展中国家致力于现代化建设
B. 新加坡经济增长速度领先世界
C. 二战后非洲国家经济长期停滞
D. 经济区域集团化发展趋势明显
【答案】A
【解析】
【详解】A.新加坡与非洲国家均属于发展中国家,新加坡分享发展经验、非洲国家赴会学习,共同体现了发展中国家对现代化建设的探索,正确。
B.材料仅提及新加坡介绍发展经验,并未提及新加坡经济增长速度,错误。
C.非洲国家派代表参会学习发展经验,不能证明非洲经济长期停滞,错误。
D.新加坡位于亚洲、非洲国家分属不同区域,材料未涉及区域内经济集团化合作的相关内容,错误。
故选A项。
二、非选择题(本大题共3小题,共52分,其中17题18分,18题18分,19题16分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国后中国内战的统计和治乱的周期
——摘自李四光《中国周期性的内部冲突战》(1931年)
材料二 人口在不受限制时以几何级数增长,粮食等生活资料以算术级数增长;当人口数量过快增长超过生活资料供养能力时,会导致生活水平下降以及经济停滞、社会贫困等;社会会通过“积极抑制”(如饥荒、瘟疫、战争等)和“预防性抑制”(如晚婚、禁欲、节育等)的方式,使人口数量下降,这时人们占有的资源增加,生活水平提升,社会经济发展。而当人口再次大大增长导致资源不足、经济下降时,人口又会下降,如此往复,社会会使人口和生活资料保持均衡。这种观点被认为是普遍存在的、关于人口增长与资源限制之间的循环,因此被称作“马尔萨斯陷阱”。在一些西方学者看来,中国是“马尔萨斯陷阱”的典型例证之一。
——摘编自托马斯·马尔萨斯《人口原理》(1798年)等
(1)参照材料一并结合所学知识,选取一个视角,画一幅体现古代中国历史周期的简要示意图,并说明与材料一所示中国历史周期的主要不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,对一些西方学者把中国作为“马尔萨斯陷阱”的典型例证予以辨析。
【答案】(1)示例视角:制度演进示意图
先秦(分封制→宗法制)→秦汉(大一统中央集权)→魏晋南北朝(民族交融与制度探索)→隋唐(制度成熟与开放)→宋元(中央集权强化与商品经济发展)→明清(君主专制顶峰与传统社会转型)
不同之处:史观差异:材料一以“治乱循环”为核心,强调历史的冲突性与周期性;本示意图以唯物史观为指导,突出古代中国历史的连续性、进步性与整体性。视角差异:材料一聚焦内战频率,将历史简化为“战乱-稳定”的重复;本示意图从政治制度、经济文化、民族关系等多维度,展现中华文明在曲折中不断演进的过程。结论差异:材料一带有循环论倾向,忽视历史发展的内在动力;本示意图强调生产力发展、制度创新对历史的推动作用,体现中华文明的自我完善与持续发展特征。 (2)辨析:西方学者将中国视为“马尔萨斯陷阱”典型例证的观点,具有片面性,未能全面认识古代中国人口与社会发展的关系。
合理性:古代中国以小农经济为基础,生产力水平有限,人口快速增长与粮食供给矛盾在特定时期(如明清)确实突出,部分王朝末期的饥荒、战乱与人口过剩引发的社会危机存在关联,与“马尔萨斯陷阱”的部分描述相符。片面性:生产力突破:农业技术进步(如曲辕犁、灌溉工具)、高产作物引入(如占城稻、玉米、番薯)多次突破粮食生产瓶颈,支撑了人口持续增长,并非单纯依赖消极方式调节人口。制度调节:中央集权政府通过均田制、垦荒、水利工程、救灾赈济等政策,主动缓解人口与资源矛盾,并非被动陷入循环。多元调节方式:人口迁移、城市化、工商业发展等途径,实现了人口空间再分配与就业结构多元化,缓解了土地压力。文明适应性:中华文明具有强大的自我修复与创新能力,即使经历战乱,也能通过制度重建推动经济恢复与人口增长,并非简单的“崩溃-重建”循环。
结论:“马尔萨斯陷阱”揭示了人口与资源的矛盾,但套用于中国古代历史,忽视了中国独特的生产力路径、制度调节能力与文明适应性,无法全面解释中国社会的发展进程。
【解析】
【小问1详解】
示意图:本小问要求画一幅体现古代中国历史周期的简要示意图。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从制度(分封制、中央集权、制度创新、君主专制强化)演进的角度说明。
不同之处:本小问要求对比二者历史解读存在的不同之处。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从所持史观(历史的冲突性与周期性、历史的连续性与整体性)、研究视角(聚焦内战频率、中华文明在曲折演进)、历史结论(带有循环论倾向、生产力发展和制度创新)角度归纳分析。
【小问2详解】
示例:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,对一些西方学者把中国作为“马尔萨斯陷阱”的典型例证予以辨析,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“马尔萨斯陷阱主张人口几何增长、物资算术增长,依靠饥荒战乱、晚婚节育等方式实现人口与物资均衡,西方学者认为中国是该陷阱典型例证” 可知,材料主旨是介绍马尔萨斯陷阱核心内涵,并出现将古代中国发展简单归为此类人口循环困境的片面观点,因此可以得出论题:西方学者将中国视为“马尔萨斯陷阱”典型例证的观点,具有片面性,未能全面认识古代中国人口与社会发展的关系。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从观点合理之处(古代中国长期以小农经济为主、明清时期人口急剧增长、人地矛盾日益尖锐引发饥荒和流民问题)、观点片面不足之处(古代中国农业生产力不断革新、古代中央王朝主动出台调控政策、古代中国存在人口流动、工商业发展、市镇兴起等多元发展路径、中华文明具备强大的自我恢复与发展能力)等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从唯物史观认识经济基础决定社会发展,古代中国人口与资源的关系受生产力水平、国家制度、经济结构、文明发展模式多重因素共同影响,不能单一套用马尔萨斯人口循环理论。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1955年到1965年,国家给部分高级将领授衔,包括10位元帅、10位大将、57位上将、177位中将、1360位少将,这些将领常被称为“开国将军”。这些开国将军最早加入革命队伍的时间统计如图。
——摘自张永《观察中共革命浪潮时空演变的一个视角——对新中国成立初期高级将领参加革命情况的统计分析》
材料二 在朝鲜战场上,志愿军与朝鲜人民军协同作战时,因缺乏军衔带来的指挥与协同问题日益凸显。1953年,中央军委发出《关于实施军衔制度准备工作的指示》。1955年10月1日中国人民解放军正式实行军衔制:首次授衔(含补授),一共授予10名元帅,10名大将,57名上将,177名中将,806名少将。在评定军衔过程中,毛泽东辞授了中华人民共和国大元帅军衔,周恩来、刘少奇、邓小平辞授了中华人民共和国元帅军衔,罗荣桓、叶剑英提出降低为大将军衔,此外还有众多高级将领“让衔”。
——摘编自张晖《人民解放军首次授衔纵横谈》等
(1)根据材料一并结合所学知识,对开国将军参加革命时间出现的两个高峰期进行历史解释,并据此推断这两个高峰期开国将军籍贯的空间分布特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国人民解放军首次授衔的意义。
【答案】(1)
历史解释: 第一个高峰期:1927-1930年。国民大革命失败后,中国共产党走“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,建立农村革命根据地,广泛发动农民参加革命,土地革命的开展让广大农民获得土地,踊跃加入红军,这一时期的革命参与者多来自南方农村革命根据地。
第二个高峰期:1937-1938年。全面抗战爆发后,抗日民族统一战线建立,中国共产党实行全面抗战路线,深入敌后建立抗日根据地,广泛动员各阶层民众参加抗日武装,敌后战场吸引了大量爱国青年和群众加入革命队伍,这一时期的革命参与者来自华北、华东等敌后抗日根据地。
空间分布特点:1927-1930年的开国将军籍贯多集中在南方的江西、湖南、湖北、福建等土地革命时期的根据地省份;1937-1938年的开国将军籍贯分布更广,北方的山西、河北、山东等敌后抗日根据地省份的占比明显上升。
(2)意义 :①适应了军队正规化、现代化建设的需要,明确了军队指挥体系,提升了作战协同能力,为抗美援朝战争的协同作战提供了制度保障; ②彰显了革命军人的荣誉,肯定了将领们的革命贡献,有利于增强军队的凝聚力和战斗力; ③将领主动“让衔”的行为体现了人民军队的优良革命传统,有利于塑造军队的良好形象,传承革命精神
【解析】
【小问1详解】
第一个高峰期:本小问可从图表中得出为1927—1931年,历史解释可从国民革命失败后中国共产党工农武装割据思想的形成角度进行分析,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
第一个高峰期历史解释
根据图表可知为1927—1931年
根据图表可知为1927—1931年→结合所学知识可知1927年国民大革命失败后,中国共产党开辟革命新道路,工农武装割据思想的影响下,农民投身革命,引发第一个高潮,这一时期主要的方向是发展农村革命根据地,且集中在江西等南方地区。
国民大革命失败后,中国共产党走“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,建立农村革命根据地,广泛发动农民参加革命,土地革命的开展让广大农民获得土地,踊跃加入红军,这一时期的革命参与者多来自南方农村革命根据地。
第二个高峰期:本小问可从图表中得出为1937—1938年,历史解释可从全民族抗战的形成角度进行分析,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
第二个高峰期
根据图表可知为1937—1938年
根据图表可知为1937—1938年→结合所学知识可知,1937年七七事变后,民族危机不断加重,国共开始第二次合作形成抗日民族统一战线,群众为挽救民族危机投身革命,第二个高峰形成。
1937-1938年。全面抗战爆发后,抗日民族统一战线建立,中国共产党实行全面抗战路线,深入敌后建立抗日根据地,广泛动员各阶层民众参加抗日武装,敌后战场吸引了大量爱国青年和群众加入革命队伍,这一时期的革命参与者来自华北、华东等敌后抗日根据地。
空间特点:本小问可从革命的时间推算主要集中在华北地区,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
空间特点
根据图表可知为两个 高峰期的时间分别为1927——1930,1937——1938
根据图表可知为两个 高峰期的时间分别为1927——1930,1937——1938→根据图表可知为1927—1931年→结合所学知识可知,国民大革命的部分成功主要集中在南方地区,且第一个农村革命根据地地处江西井冈山,故推断开国将军多分布于南方省份;
结合所学知识可知,抗日民族统一战线形成后,为保护有生力量,形成敌后抗日根据地,这一时期主要战争集中于北方地区,例如山西,山东等地,故推断开国将军多分布于北方地区。
1927-1930年的开国将军籍贯多集中在南方的江西、湖南、湖北、福建等土地革命时期的根据地省份;1937-1938年的开国将军籍贯分布更广,北方的山西、河北、山东等敌后抗日根据地省份的占比明显上升。
【小问2详解】
意义:本小问可从军队建设、历史精神、对外作战、党的形象、优良传统等角度进行分析。解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
意义
在朝鲜战场上,志愿军与朝鲜人民军协同作战时,因缺乏军衔带来的指挥与协同问题日益凸显。1953年,中央军委发出《关于实施军衔制度准备工作的指示》。
在朝鲜战场上,志愿军与朝鲜人民军协同作战时,因缺乏军衔带来的指挥与协同问题日益凸显。1953年,中央军委发出《关于实施军衔制度准备工作的指示》。→协同作战却因缺乏军衔带来的指挥与协同问题。1953年开始实施解决军衔问题,为抗美援朝解决了部分问题。
适应了军队正规化、现代化建设的需要,明确了军队指挥体系,提升了作战协同能力,为抗美援朝战争的协同作战提供了制度保障。
1955年10月1日中国人民解放军正式实行军衔制:首次授衔(含补授),一共授予10名元帅,10名大将,57名上将,177名中将,806名少将。
1955年10月1日中国人民解放军正式实行军衔制:首次授衔(含补授),一共授予10名元帅,10名大将,57名上将,177名中将,806名少将。→1955年正式实行军衔制,奠定了后续解放军正规化建设的基础,肯定革命将士的功劳,激发战斗力。
彰显了革命军人的荣誉,肯定了将领们的革命贡献,有利于增强军队的凝聚力和战斗力。
在评定军衔过程中,毛泽东辞授了中华人民共和国大元帅军衔,周恩来、刘少奇、邓小平辞授了中华人民共和国元帅军衔,罗荣桓、叶剑英提出降低为大将军衔,此外还有众多高级将领“让衔”。
在评定军衔过程中,毛泽东辞授了中华人民共和国大元帅军衔,周恩来、刘少奇、邓小平辞授了中华人民共和国元帅军衔,罗荣桓、叶剑英提出降低为大将军衔,此外还有众多高级将领“让衔”。→多位高级将领主动让军衔,体现出不慕荣华名利的气节,塑造出人民军队的优良传统,树立中国共产党的好形象。
将领主动“让衔”的行为体现了人民军队的优良革命传统,有利于塑造军队的良好形象,传承革命精神。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 马,是唯一被人类成功驯化的大型草原食草动物。最早的马驯化于约5500年前哈萨克斯坦。此后,马匹成为人类文明演进的“加速器”。要是没有马的存在,21世纪应该还处于古代时期。
——摘编自[美]戴维·查费茨《马匹与文明的缔造》等
根据材料并结合所学世界史知识,以“马与人类文明”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
【答案】示例
标题:马的驯化推动人类文明的交流与发展。
论述:公元前3500年左右,欧亚草原西部的先民率先驯化了马,马匹首先被用于游牧部落的生产生活,极大提升了游牧族群的移动能力,推动了游牧文明的发展。此后马匹被引入战争,战车、骑兵相继出现,深刻改变了古代战争的形态,也推动了奴隶制帝国与封建帝国的军事扩张与统治范围拓展。
汉代张骞出使西域后,丝绸之路逐步畅通,马匹成为丝绸之路上重要的运输工具,承载着商品、人员与文化在欧亚大陆间流动,中国的丝绸、造纸术向西传播,中亚的物产、印度的佛教也通过丝绸之路传入中国,推动了东西方文明的交流互鉴。中世纪的阿拉伯帝国将骑兵作为重要军事力量,同时依靠马匹构建了庞大的商路网络,阿拉伯商人穿梭于欧亚非三大洲,把中国的四大发明、印度的数字等文化成果传播到欧洲,为世界文明的发展作出了重要贡献。
近代以来,马的作用虽然逐渐被工业革命后的新式交通工具取代,但在人类文明的发展历程中,马作为生产工具、军事装备和交流载体,数千年来极大提升了人类的移动效率,打破了不同文明区域的闭塞状态,是推动人类文明交流、发展与进步的重要动力。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,以“马与人类文明”为主题写一则历史短文,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“马匹成为人类文明演进的‘加速器’。要是没有马的存在,21世纪应该还处于古代时期”可知,马的驯化深刻影响了人类文明的进程,推动了文明的交流、扩张与发展,因此可以拟定标题为马的驯化推动人类文明的交流与发展。
第二步:对提出的观点进行阐述,注意史实准确、史论结合,逻辑严密,表述清晰。关于阐述可从游牧文明发展、古代战争形态变革、跨区域文明交流(丝绸之路、阿拉伯商路) 等角度进行分析,突出马在生产、军事、商贸文化传播中的核心作用。
第三步:在充分阐述的基础上,进行一定的总结提升。从文明演进动力、跨区域交流载体角度深刻认识,马作为人类文明发展的重要工具,打破了文明的闭塞状态,成为推动文明交流互鉴与进步的关键力量,即使在近代被新式交通工具取代,其历史影响依然深远。
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