专题突破（十二） 职业道德与法治1-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）

**基本信息** 以“职业道德规范-法治意识-职业实践”为逻辑主线，通过阶梯式题型设计实现从知识记忆到综合应用的能力进阶，强化政治认同与法治观念培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|25题（含单选10/多选5/填空5/判断5）|关键词定位法（如“核心和基础”对应爱岗敬业）、概念辨析法（如法治与德治关系）|从职业道德基本规范（爱岗敬业等）到法治核心概念（权利义务统一），构建“规范-意识-行为”认知链条| |主观题|4题（简答2/材料分析2）|材料分层法（如实习案例中提取“擅自离职”等关键行为）、要点结构化表达（如践行要求分“理想-知识-纪律-实践”四维度）|以职业实践案例为载体，实现“理论规范→案例分析→实践指导”的应用迁移，突出道德修养与责任意识培养|

专题突破（十二） 职业道德与法治 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 职业道德的核心和基础是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众 2. 下列关于法治与德治关系的表述，符合中职高考考点的是（ ） A. 法治是德治的补充，德治是法治的核心 B. 法治与德治相互促进、相辅相成 C. 德治优先于法治，发挥教化主导作用 D. 法治与德治相互独立，互不影响 3. 中职生职业素养的核心组成部分是（ ） A. 专业技能 B. 职业道德 C. 身体素质 D. 文化素养 4. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 5. 下列行为中，违背诚实守信职业道德要求的是（ ） A. 坚守岗位，履职尽责 B. 隐瞒实情，弄虚作假 C. 公平公正，不徇私情 D. 主动服务，乐于奉献 6. 公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的基础是（ ） A. 人身自由权 B. 财产所有权 C. 受教育权 D. 劳动权 7. 中职生践行职业道德的首要要求是（ ） A. 提升专业技能 B. 树立正确的职业观 C. 遵守职业纪律 D. 参与职业实践 8. 下列关于法律义务的说法，正确的是（ ） A. 法律义务可自愿履行，不履行无需承担责任 B. 法律义务是由法律规定的强制性责任 C. 只有成年人需要履行法律义务 D. 法律义务与道德义务完全一致 9. 职业活动中，做到办事公道的核心是（ ） A. 不谋私利，公正无私 B. 热情服务，主动周到 C. 诚实守信，言行一致 D. 爱岗敬业，精益求精 10. 增强法治意识，中职生首要的是（ ） A. 宣传法律知识 B. 学习法律知识，明确权利义务 C. 参与法律实践 D. 维护法律权威 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 下列关于法治意识的表述，正确的有（ ） A. 法治意识是公民对法律的认同、信仰和遵守 B. 增强法治意识是中职生成长的必然要求 C. 法治意识要求公民自觉维护法律权威 D. 法治意识与职业道德无关 13. 中职生提升职业素养的途径有（ ） A. 学习职业道德知识，树立职业理想 B. 刻苦钻研专业技能，提升专业水平 C. 参与职业实践，积累职业经验 D. 遵守职业纪律，培养职业习惯 14. 我国公民的基本权利包括（ ） A. 人身权利和政治权利 B. 财产权利和受教育权利 C. 劳动权利和社会经济权利 D. 文化权利和宗教信仰自由 15. 践行职业道德对中职生的意义有（ ） A. 有利于提升职业竞争力 B. 有利于实现职业理想 C. 有利于促进社会和谐 D. 有利于树立良好的职业形象 三、填空题（本大题共5小题，每空4分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的__________和行为规范的总和。 17. __________是治国理政的基本方式，是现代社会文明进步的重要标志。 18. 中职生的职业理想既要符合自身实际，也要符合__________和社会发展需要。 19. 公民在行使权利时，必须坚持权利与__________相统一的原则。 20. 服务群众是职业道德的宗旨，要求从业人员全心全意为__________服务。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 职业道德只适用于成年人，中职生无需学习和践行。（ ） 22. 法律面前人人平等，任何公民都没有超越法律的特权。（ ） 23. 办事公道要求从业人员在职业活动中不偏袒、不徇私，一视同仁。（ ） 24. 中职生只要掌握专业技能，就能在职业发展中取得成功。（ ） 25. 增强法治意识，就是要自觉遵守法律，无需维护法律权威。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生践行职业道德的基本要求。 27. 结合中职高考要求，说明中职生增强法治意识的重要性。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题10分，第29题11分，共21分） 28. 材料：某中职学校学生王某，在实习期间，因嫌工作繁琐、工资不高，擅自离职，且未提前告知实习单位，导致实习单位的工作进度受到影响。同时，王某在实习期间，多次迟到早退，不遵守实习单位的规章制度，还私下泄露实习单位的部分工作信息。实习单位将王某的情况反馈给学校，学校对王某进行了批评教育，王某认识到了自己的错误，主动向实习单位道歉并弥补了部分损失。 结合材料，回答下列问题： （1）王某的行为违背了哪些职业道德规范？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生在实习期间应如何践行职业道德？（6分） 29. 材料：近年来，随着中职毕业生就业竞争的加剧，部分中职生为了顺利就业，在求职过程中弄虚作假，伪造学历证书、实习证明，夸大自身专业技能；还有部分中职生在工作中，不遵守劳动法律法规，擅自离职、索要高额报酬，甚至泄露用人单位的商业秘密，引发劳动纠纷。这些行为不仅损害了用人单位的利益，也影响了中职生的整体形象，不利于自身的长远职业发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中部分中职生的行为违反了哪些法律和职业道德要求？（3分） （2）结合材料，说明中职生在求职和工作中应如何做到依法办事、践行职业道德？（4分） （3）从法治和职业道德的角度，谈谈中职生应如何提升自身竞争力，实现职业理想？（4分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每空4分，共20分） 16.道德准则 17.法治 18.职业发展 19.义务 20.人民群众 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ① 树立正确的职业理想，明确职业目标；（2分）② 学习职业道德知识，认同职业道德规范；（2分）③ 遵守职业纪律，规范自身职业行为；（2分）④ 积极参与职业实践，在实践中提升职业道德素养。（1分） 27. ① 增强法治意识，是中职生遵守法律、履行法律义务的前提，能有效避免违法犯罪；（2分）② 有利于中职生树立正确的权利义务观念，维护自身合法权益，应对求职和工作中的法律问题；（2分）③ 符合中职高考对法治素养的考查要求，有利于提升高考应试能力；（2分）④ 有利于中职生践行职业道德，树立良好职业形象，实现长远职业发展。（1分） 六、材料分析题（共21分） 28.（1）王某擅自离职、迟到早退，违背了爱岗敬业的职业道德规范；（2分）泄露实习单位工作信息，违背了诚实守信的职业道德规范。（2分） （2）① 树立爱岗敬业的意识，坚守实习岗位，认真履行实习职责，不擅自离职、不迟到早退；（2分）② 遵守实习单位的规章制度，自觉服从实习安排，规范自身行为；（2分）③ 坚守诚实守信的原则，不泄露实习单位的工作信息和商业秘密，做到言行一致；（1分）④ 主动接受学校和实习单位的教育管理，及时改正自身错误，提升职业道德素养。（1分） 29.（1）违反的法律：《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》；（1分）违反的职业道德：诚实守信、爱岗敬业、办事公道。（2分） （2）① 求职过程中，坚守诚实守信原则，不伪造证件、不夸大自身能力，如实展示个人信息；（2分）② 工作中，遵守劳动法律法规，履行劳动合同约定，不擅自离职、不泄露商业秘密；（2分） （3）① 认真学习法律知识和职业道德规范，增强法治意识和职业道德意识；（1分）② 刻苦钻研专业技能，提升专业水平，夯实职业基础；（1分）③ 践行诚实守信、爱岗敬业等职业道德，树立良好职业形象；（1分）④ 依法行使权利、履行义务，学会用法律维护自身合法权益，提升自身职业竞争力，实现职业理想。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $