精品解析：湖南省岳阳市湘阴县湘阴县等四校期中联考2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2026年上学期七年级历史科期中学业监测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共16小题，每小题分，共48分。） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“混南北为一区”直接指向统一，并非强调集权，错误。 B.这是统一后的结果，并非材料评价的核心功绩，错误。 C.这是隋炀帝的作为，与隋文帝无关，错误。 D.材料中“混南北为一区”即指结束南北朝分裂，符合李纲的评价，正确。 2. 如表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）该表反映了唐朝前期（ ） 唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年 200 304 380 615 841 906.9 A. 社会风气开放 B. 民族交融 C. 中外交往频繁 D. 经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】从所给材料看，唐初到贞观十三年一直到天宝十三年人口数量不断增多，这反映出唐朝前期经济发展迅速，带动人口的增长，D项正确；所给材料是唐朝的户口统计表，而社会风气开放指的是文化方面，排除A项；唐代实行开明的民族政策，但给出的是唐朝户口统计表和民族交融无关，排除B项；表格中能看到明显的人口增长趋势而人口的增长与中外交往无关，中外交往的最典型代表是遣唐使，排除C项。故选D项。 3. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开皇之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，与姚崇、宋璟无关，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀时期的局面，时间不符，错误。 C.开皇之治是隋文帝杨坚时期的治世，并非唐代，错误。 D.姚崇、宋璟是唐玄宗前期的贤相，题干描述的“全盛”正是开元盛世，正确。 4. 李华同学聚焦“唐朝的社会风貌”进行项目化学习，下面是他搜集到的一组出土于河南洛阳唐朝贵族夫人魏氏墓中的文物，该文物出有4件打马球俑：4个人均骑在马上，身穿翻领胡服，正弯腰看着地面。这反映了唐朝（ ） A. 盛行马术等体育运动 B. 受少数民族习俗影响，社会风气开放 C. 实行平等的民族关系 D. 手工业兴旺发达，制瓷工艺技术先进 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“4个人均骑在马上，身穿翻领胡服，正弯腰看着地面”，体现唐朝盛行少数民族服装以及马球等运动，体现出唐朝受少数民族习俗影响，社会风气开放，B项正确；材料体现的是马球，不属于马术，排除A项；唐朝实行开明的民族政策，但材料没有涉及，排除C项；材料体现的是陶俑，不能体现制瓷工艺，而且材料主要体现的是唐朝社会风气开放，排除D项。故选B项。 5. 据《新唐书·黄巢传》记载，黄巢起义军“转战千里，所向披靡，攻入长安，国号大齐”。黄巢起义的主要影响是（ ） A. 建立后梁政权 B. 使唐朝受到致命打击 C. 形成藩镇割据 D. 开创五代十国局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.建立后梁政权的是朱温（后梁太祖），这是唐朝灭亡后的五代开端，与黄巢起义无关，错误。 B.黄巢起义攻入长安、建立大齐政权，横扫大半个唐朝，彻底动摇了唐朝的统治根基，是使唐朝受到致命打击的标志性事件，正确。 C.藩镇割据局面形成于安史之乱之后，并非黄巢起义的影响，错误。 D.开创五代十国局面的是朱温建立后梁政权，黄巢起义直接加速了唐朝灭亡，但并非直接开创五代十国，错误。 6. 有学者认为，如果说安史之乱前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是（ ） A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“安史之乱前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之乱后，则代之以沉郁、悲怆的情调了”和所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，社会的变迁使得唐诗的创作风格也发生了变化，这体现了社会变迁影响唐诗创作，A项正确；题干中并未提及科举制度对唐诗繁荣的作用，排除B项；唐诗是文学作品，虽能在一定程度上反映唐朝历史，但“完全再现”表述过于绝对，排除C项；题干强调的是唐诗创作风格的变化，而非唐诗衰微，排除D项。故选A项。 7. 下列遗址、遗迹、文物中最能体现国内民族团结友好的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，吐蕃生活在青藏高原一带，今藏族的祖先，首领称赞普。以游牧、农耕为业,纺织、冶铸水平高。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些(今拉萨)。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。而阎立本创作的《步辇图》则和这一史实有关，因此《步辇图》最能体现国内民族团结友好。D项正确；司母戊鼎展示了我国古代高超的青铜技术，是劳动人民智慧的结晶，与题意无关，排除A项；白马寺创建于东汉，是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，不能体现民族关系，排除B项；唐招提寺是日本佛教律宗建筑群，有中国唐朝鉴真主持修建，体现的是中外交流，排除C项。故选D项。 8. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 澶渊之盟 【答案】C 【解析】 【详解】著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”，材料反映的是唐朝的对外交往，唐朝的对外交往比较活跃，唐朝时期鉴真东渡促进了中日之间的交流，C符合题意；张骞出使西域，发生在西汉，A排除；文成公主入藏，属于唐朝的民族关系，与题意不符，B排除；澶渊之盟，属于北宋的民族关系，D排除。故选择C。 9. 老师在课件上展示了下图，据此可知，当代中国的省（ ） A. 与元朝行省一脉相承 B. 全盘继承了元朝行省 C. 与元朝行省关联性弱 D. 吸纳了外来文化特色 【答案】A 【解析】 【详解】据材料元朝时期的湖广行省、四川行省、陕西行省与当代行省的对比可知，区划相似之处很多，因此，当代中国的省与元朝的行省一脉相承，元朝行省制度影响深远，A项正确；全盘继承表述错误，排除B项；关联性弱表述错误，与元朝行省关联密切，排除C项；行省制不属于外来文化，属于本国内的，排除D项。故选A项。 10. 秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（ ） A. 中央对地方的控制日益加强 B. 君主专制进一步加强 C. 丞相权力不断被削弱 D. 民主政治逐渐完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容“秦汉时期，丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。”可知，这一现象反映的实质问题是君主专制进一步加强。历代王朝为加强君主专制，不断削弱相权，直到明朝废除丞相制度，B项正确；材料内容没有涉及地方，排除A项；丞相权力不断被削弱，反映的是君主专制的加强，排除C项；材料内容与民主政治无关，排除D项。故选B项。 11. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D项符合题意；ABC三项的说法都违背了史实，排除；故选D。 12. 如图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A. 效仿中原文化 B. 和中原文化完全一样 C. 保持本民族特色 D. 采用统一的文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息，材料中的周边少数民族政权发行的货币都参考了北宋的圆形方孔钱的样式，由此可知，周边少数民族政权向中原学习，效仿了中原文化，A项正确；少数民族效仿中原文化，但和中原文化不同，排除B项；材料是向中原学习，不是保持民族本色，排除C项；根据材料图片可以看出文字是不统一的，该说法错误，排除D项。故选A项。 13. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 14. “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”，这主要反映了 A. 宋朝军事力量强大 B. 元朝疆域辽阔 C. 元朝社会经济遭破坏 D. 汉唐阶级矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干 “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”的信息，结合所学知识可知，题干材料描述的是元朝疆域的四至，凸显了元朝时期的辽阔的疆域，B项符合题意；ACD都与题干材料的内容无关，所以答案选B。 【详解】 15. 某学者对我国古代一项政治制度评价如下：这项制度是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善，成为我国地方机构设置史上的一次重大革新，为后世以及现行的行政区划奠定了基础。这项制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“这项制度是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善，成为我国地方机构设置史上的一次重大革新，为后世以及现行的行政区划奠定了基础”结合所学知识可知，元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度。行省制度加强了中央对地方的控制，是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善，巩固了统一的多民族国家。行省制度是中国古代地方制度的重大改革，是省制的开端，为后世以及现行的行政区划奠定了基础。D项正确；分封制属于西周的政治制度，与题干“这项制度是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善”不符，排除A项；秦朝实行郡县制，与题干“为后世以及现行的行政区划奠定了基础”不符，排除B项；科举制是隋朝创立的选拔官员的制度，与地方机构建制和地方机构设置无关，排除C项。故选D项。 16. 两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是（ ） A. 女真族、契丹族、党项族、藏族 B. 女真族、契丹族、党项族、蒙古族 C. 契丹族、党项族、女真族、藏族 D. 契丹族、女真族、党项族、蒙古族 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，契丹族的耶律阿保机建立辽，女真族的完颜阿骨打建立金，党项族的元昊建立西夏，蒙古族的铁木真统一蒙古，D项正确；完颜阿骨打是女真族，排除AB项；铁木真是蒙古族，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 七年级（2）班历史兴趣小组正开展一场探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。 材料一 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 材料二 衡量一个时代的文艺成就最终要看作品，衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品。……“每一个时代的文学，都有新的写法”。 ——习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话 材料三 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——袁行霈主编《中华文明史》第三卷 （1）材料一反映的历史事件。结合所学知识，分析这一历史事件的意义。 （2）材料二中提到“每一个时代的文学，都有新的写法”，在唐朝时期，文学的表现形式主要是诗歌，请你举出一位唐朝著名诗人并简述其诗歌风格。 （3）依据材料三，归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识，简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。综合上述材料及问题，请你为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明，语言凝练） 【答案】（1）历史事件：文成公主入藏。意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 （2）李白，具有浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神； 杜甫，诗风淳朴厚重，反映历史的真实状况； 白居易，直面社会现实，通俗易懂。 （3）特点：对外开放范围广泛，具有持续性； 形式多样，双向交流。有利因素：唐朝经济繁荣，政治自信和文化兼容并包，以及实行开放的对外政策。主题：盛唐气象(唐朝的繁荣与开放等)。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“松赞干布亲自到柏海迎接公主”和所学知识可知，文成公主入藏是唐太宗时期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布的重要事件，促进了吐蕃经济和社会的发展。 意义：结合所学知识可知，唐太宗时期文成公主入藏，带去了先进的技术和物产，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 【小问2详解】 诗人及风格：结合所学知识可知，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。李白的《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》，杜甫的“三吏”“三别”，白居易的《长恨歌》《琵琶行》等，寓意丰富，传诵千年而历久弥新。 【小问3详解】 特点：根据材料三“对外交往的范围更加广泛，且具有持续性”可知对外开放范围广泛，具有持续性；根据材料三“对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等”可知形式多样，双向交流。 有利因素：结合所学知识可知，唐朝农业、手工业和商业高度发展，物产丰富、商品经济活跃，为中外贸易往来提供了充足的物质保障；唐朝国力强盛，疆域辽阔，中央集权制度成熟，统治者展现出开放包容的政治自信；唐朝文化在继承传统的基础上广泛吸收外来文化，对周边国家产生强烈吸引力，推动了文化输出与交流互鉴；唐朝实行积极的对外政策，鼓励对外贸易，进一步拓展了中外交流的深度与广度。 主题：根据材料信息和所学知识，唐朝因其经济空前繁荣、政治开明稳定、文化兼容并蓄，且实行开放的对外政策，中外交流频繁，成为当时世界上具有广泛影响力的繁荣与开放的时代，所以可拟主题为“盛唐气象(唐朝的繁荣与开放等)”。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25匹。 ——《中国古代史》 材料三 1206年，成吉思汗建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 请回答： （1）材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权？“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？结合所学，该盟约签订后产生了怎样的积极影响？ （2）结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后，形成了怎样的政治局面？ （3）材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些？元“统一全国”有何历史意义？ （4）综上所述，归纳这一时期历史发展的基本趋势。 【答案】（1）民族：契丹族；盟约：澶渊之盟；积极影响：保持了较长时间的和平局面。   （2）抗金将领：岳飞；分界线：东以淮河中流，西以大散关为界；（或淮水至大散关一线）；政治局面：宋金对峙。 （3）政权：西夏、金；意义：结束了我国历史上较长时间的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （4）  趋势：从民族政权并立走向统一。  【解析】 【分析】 【小问1详解】 民族：根据“辽与朝廷和好年深”结合所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。 盟约：根据材料一“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”结合所学知识可知，“（辽）与朝廷和好年深”是通过澶渊之盟实现和好的。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。 积极影响：结合所学知识可知，澶渊之盟结束了宋辽之间的长期战争，‌为两国带来了长期的和平状态，‌促进了经济文化交流，‌以及为双方的经济和文化发展提供了有利条件。‌ 【小问2详解】 抗金将领：结合所学知识可知，反对宋金议和的抗金将领有岳飞，在岳飞的带领下，郾城之战是宋金战争中的一次著名战役。 分界线：根据材料二“宋向金称臣，金册封宋康王为皇帝；东以淮河中流为界，西以大散关为界，南属宋，北属金，割唐州、邓州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金纳贡银二十五万两、绢二十五万匹，从绍兴十二年开始，每年春季送至泗州交纳”可知，宋金议和划定的分界线是淮水至大散关一线。 政治局面：1142年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 【小问3详解】 少数民族政权：结合所学知识可知，1227年，西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金，对南宋形成包围之势。 意义：结合所学知识可知，元灭南宋统一全国，结束了我国历史上较长时间的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【小问4详解】 趋势：根据材料并结合所学知识可知，从北宋与辽、西夏并立，到南宋、西夏与金并立，最后到元实现统一，所以趋势为：从多民族政权并立走向统一。 19. 我国古代的君主专制中央集权制度从隋唐到宋元时期经历了一个重要的发展完善与巩固加强的阶段。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：（宋太祖） 一日召赵普曰：“天下自唐季 （末） 以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰：……此非他故，方镇 （藩镇） 太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 ——《续资治通鉴长编》 材料三：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……因此削弱了相权，加强了皇权。 材料四：“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……” ——《元代设行省如何加强了中央集权》 （1）材料一图片中展示的是唐太宗时期完善的哪一政治制度？该制度创立于哪一朝代？ （2）根据材料二指出赵普分析唐末以来天下动荡不安的主要原因是什么？他认为应该如何去解决？ （3）结合材料二、材料三并结合所学知识，列举一项宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施？ （4）根据材料四并结合所学知识，分析统治者这样做的意图。从以上四则材料可以看出，我国古代皇帝和丞相的权力对比有何变化趋势？ 【答案】（1）制度：三省六部制；朝代：隋朝。 （2）主要原因：方镇（藩镇）太重，君弱臣强；方法：稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。 （3）措施：分化事权，分割宰相的权利；派文臣担任各地州县的长官；设置通判，以分知州的权利。（任答一点即可） （4）意图：加强中央集权。趋势：皇权不断加强，相权不断削弱。 【解析】 【小问1详解】 制度、朝代：根据材料一图片“中书省、尚书省、门下省”“吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”等信息并结合所学知识可得出，隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。故唐太宗时期完善的是三省六部制。朝代：隋朝。 【小问2详解】 主要原因：据材料二“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已”并结合所学知识可得出，赵普分析唐末以来天下动荡不安的主要原因是方镇（藩镇）太重，君弱臣强。 方法：根据材料二“惟稍夺其权，制其钱谷，放其精兵，则天下自安矣”并结合所学知识可知，赵普认为应该削弱武将和大臣的行政、财政、军事权力，加强中央集权，强化皇权，可概括出赵普的方法是稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。 【小问3详解】 措施：根据材料三“但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能”结合所学知识可知，在中央，分化事权，分割宰相的权利；根据材料二“惟稍夺其权”可概括出措施是派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权利。 【小问4详解】 意图：根据材料四“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……”并结合所学行省知识可分析概括出统治者这样做的意图是加强中央集权。 趋势：材料一反映了三省六部制，材料二、材料三反映了宋太祖加强中央集权，材料四反映了元朝行省制度，综合上述四则材料信息可概括出我国古代皇帝和丞相的权力对比变化趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。 20. 历史上有许多杰出人物，他们在巩固政权，维护国家统一，促进文化交流等方面作出了贡献。阅读材料，完成下列要求。 阅读以上材料，选择图1至4中的2个历史人物，提炼一个观点结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】选择人物：图一：隋文帝、图四：忽必烈 观点：杰出帝王以制度创新推动国家统一与社会稳定。 论述：隋文帝结束南北朝分裂，创立三省六部制与科举雏形，推行均田制，开创“开皇之治”，奠定隋唐盛世基础。忽必烈建立元朝，完成大一统，设行省制强化中央集权，置宣政院管辖西藏，促进民族融合。二人虽处不同时代，皆通过制度改革巩固政权、整合疆域，彰显政治智慧对历史进程的关键影响力。 【解析】 【详解】观点：围绕制度创新与国家治理的关系，提炼出“杰出帝王以制度创新推动国家统一与社会稳定”的观点。 论述：选取隋文帝改革、忽必烈创立行省与宣政院两则史实，分别从统一全国、创新制度、巩固统治、促进发展等角度论述，史论结合，有力支撑观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期七年级历史科期中学业监测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共16小题，每小题分，共48分。） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 2. 如表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）该表反映了唐朝前期（ ） 唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年 200 304 380 615 841 906.9 A. 社会风气开放 B. 民族交融 C. 中外交往频繁 D. 经济发展 3. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开皇之治 D. 开元盛世 4. 李华同学聚焦“唐朝的社会风貌”进行项目化学习，下面是他搜集到的一组出土于河南洛阳唐朝贵族夫人魏氏墓中的文物，该文物出有4件打马球俑：4个人均骑在马上，身穿翻领胡服，正弯腰看着地面。这反映了唐朝（ ） A. 盛行马术等体育运动 B. 受少数民族习俗影响，社会风气开放 C. 实行平等的民族关系 D. 手工业兴旺发达，制瓷工艺技术先进 5. 据《新唐书·黄巢传》记载，黄巢起义军“转战千里，所向披靡，攻入长安，国号大齐”。黄巢起义的主要影响是（ ） A. 建立后梁政权 B. 使唐朝受到致命打击 C. 形成藩镇割据 D. 开创五代十国局面 6. 有学者认为，如果说安史之乱前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是（ ） A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 7. 下列遗址、遗迹、文物中最能体现国内民族团结友好的是（ ） A. B. C. D. 8. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 澶渊之盟 9. 老师在课件上展示了下图，据此可知，当代中国的省（ ） A. 与元朝行省一脉相承 B. 全盘继承了元朝行省 C. 与元朝行省关联性弱 D. 吸纳了外来文化特色 10. 秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（ ） A. 中央对地方的控制日益加强 B. 君主专制进一步加强 C. 丞相权力不断被削弱 D. 民主政治逐渐完善 11. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 12. 如图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A. 效仿中原文化 B. 和中原文化完全一样 C. 保持本民族特色 D. 采用统一的文字 13. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 14. “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”，这主要反映了 A. 宋朝军事力量强大 B. 元朝疆域辽阔 C. 元朝社会经济遭破坏 D. 汉唐阶级矛盾尖锐 15. 某学者对我国古代一项政治制度评价如下：这项制度是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善，成为我国地方机构设置史上的一次重大革新，为后世以及现行的行政区划奠定了基础。这项制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 16. 两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是（ ） A. 女真族、契丹族、党项族、藏族 B. 女真族、契丹族、党项族、蒙古族 C. 契丹族、党项族、女真族、藏族 D. 契丹族、女真族、党项族、蒙古族 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 七年级（2）班历史兴趣小组正开展一场探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。 材料一 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 材料二 衡量一个时代的文艺成就最终要看作品，衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品。……“每一个时代的文学，都有新的写法”。 ——习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话 材料三 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——袁行霈主编《中华文明史》第三卷 （1）材料一反映的历史事件。结合所学知识，分析这一历史事件的意义。 （2）材料二中提到“每一个时代的文学，都有新的写法”，在唐朝时期，文学的表现形式主要是诗歌，请你举出一位唐朝著名诗人并简述其诗歌风格。 （3）依据材料三，归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识，简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。综合上述材料及问题，请你为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明，语言凝练） 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25匹。 ——《中国古代史》 材料三 1206年，成吉思汗建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 请回答： （1）材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权？“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？结合所学，该盟约签订后产生了怎样的积极影响？ （2）结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后，形成了怎样的政治局面？ （3）材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些？元“统一全国”有何历史意义？ （4）综上所述，归纳这一时期历史发展的基本趋势。 19. 我国古代的君主专制中央集权制度从隋唐到宋元时期经历了一个重要的发展完善与巩固加强的阶段。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：（宋太祖） 一日召赵普曰：“天下自唐季 （末） 以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰：……此非他故，方镇 （藩镇） 太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 ——《续资治通鉴长编》 材料三：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……因此削弱了相权，加强了皇权。 材料四：“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……” ——《元代设行省如何加强了中央集权》 （1）材料一图片中展示的是唐太宗时期完善的哪一政治制度？该制度创立于哪一朝代？ （2）根据材料二指出赵普分析唐末以来天下动荡不安的主要原因是什么？他认为应该如何去解决？ （3）结合材料二、材料三并结合所学知识，列举一项宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施？ （4）根据材料四并结合所学知识，分析统治者这样做的意图。从以上四则材料可以看出，我国古代皇帝和丞相的权力对比有何变化趋势？ 20. 历史上有许多杰出人物，他们在巩固政权，维护国家统一，促进文化交流等方面作出了贡献。阅读材料，完成下列要求。 阅读以上材料，选择图1至4中的2个历史人物，提炼一个观点结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $