第二单元 玩磁铁 单元自测练习卷-2025-2026学年科学二年级下册教科版

**基本信息** 聚焦《玩磁铁》单元核心，通过选择、实验探究等多元题型，融合磁铁吸引特性、磁极作用等科学观念，以自制指南针等情境化任务落实探究实践，适配二年级单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |我会选一选|5题20分|磁铁吸引物品、磁极数量|基础概念辨析，选项贴近生活| |实验与探究|2情境20分|磁化、磁极指向、磁力穿透性|创设小华研究磁铁、小红制指南针情境，考查观察与实践能力| |我会分一分|2题10分|铁制品识别、磁铁形状|分类与连线结合，强化科学思维|

教科版小学科学新教材 二年级下册 第二单元《玩磁铁》 单元评价卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：________ 得分：________ ★ 小朋友，认真思考，仔细答题，你一定行！ ★ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 一、我会选一选（共20分） （每小题4分，把正确答案的字母圈出来） 1. 磁铁可以吸引下面哪种物品？（ ） A. 塑料尺 B. 回形针 C. 橡皮擦 2. 一块条形磁铁有几个磁极？（ ） A. 1个 B. 2个 C. 4个 3. 指南针的指针总是指向什么方向？（ ） A. 东和西 B. 南和北 C. 东北和西南 4. 把两块磁铁的N极和N极靠近，会怎样？（ ） A. 互相吸引 B. 互相排斥 C. 没有变化 5. 下面哪种方法可以制作一个简单的指南针？（ ） A. 用磁铁摩擦钢针，然后让它浮在水面 B. 把钢针放在阳光下晒 C. 把钢针插在泥土里 二、我会判断（共20分） （每小题2.5分，对的画"✓"，错的画"✗"） 1. 磁铁可以吸引铁制品，不能吸引塑料和纸。 （ ） 2. 磁铁的各部分磁力都一样强。 （ ） 3. 条形磁铁的磁极在中间。 （ ） 4. 指南针是利用磁铁指示方向的仪器。 （ ） 5. 把两块磁铁的N极和S极靠近，它们会互相排斥。 （ ） 6. 用磁铁摩擦钢针可以使钢针带上磁性。 （ ） 7. 磁铁隔着纸也能吸引回形针。 （ ） 8. 一块磁铁摔断了，断掉的两段各自只有一个磁极。 （ ） 三、我会连一连（共10分） （每连对一条线得2分，将磁铁各部分的名称与对应的特点连起来） 条形磁铁的N极 指向南方 条形磁铁的S极 磁力最强 磁铁两端 指向北方 磁铁中间 磁力最弱（几乎没有） 指南针 用磁针指示方向 四、我会填一填（共20分） （每空2.5分，把正确答案填在横线上） ▲ 观察磁铁的两极，完成下面的填空 1. 磁铁上磁力最强的部分叫做______，每块磁铁都有______个磁极。 2. 条形磁铁的两端分别指向______和______方向。 3. 磁铁的N极指向______方，S极指向______方。 4. 相同的磁极互相______，不同的磁极互相______。 5. 用磁铁的______极靠近指南针的N极，指南针的N极会被推开。 6. 指南针的指针上，白色一端通常指向______方。 7. 磁铁隔着______、______等物体也能吸引铁制品。 8. 钢针用磁铁摩擦后带上了磁性，这个过程叫做______。 五、我会分一分（共10分） （每小题5分） 1. 下面哪些物品能被磁铁吸引？请把序号填入对应的方框里。 ①铁钉 ②铅笔 ③回形针 ④橡皮筋 ⑤铝勺 ⑥硬币（铁制） 能被磁铁吸引（填序号） 不能被磁铁吸引（填序号） 2. 把下面的磁铁名称和它对应的形状连起来。（连线） 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 圆形磁铁 U形磁铁 小磁针 六、实验与探究（共20分） （认真读题，按要求回答） 【情境一】小华想研究磁铁可以吸引哪些物品。他拿了一块条形磁铁，把下面的物品一件一件靠近磁铁。 ▲ 磁铁能吸引哪些物品？ （1）下面的物品中，哪些会被磁铁吸引？请打"✓"。（4分） 铁制回形针 （ ） 塑料尺 （ ） 铁钉 （ ） 纸片 （ ） 铝制易拉罐（ ） 图钉 （ ） 橡皮 （ ） 一元硬币（铁制）（ ） （2）磁铁可以吸引什么材料的物品？（3分） 答：磁铁可以吸引______制作的物品。 （3）把磁铁靠近回形针，但中间隔一张纸，磁铁还能吸引回形针吗？（3分） 答：____________________________________________ 【情境二】小红想用磁铁、钢针和水做一个简单的指南针。 ▲ 自制指南针（钢针红色端指向北N，白色端指向南S） （1）请排一排制作指南针的正确顺序：______ → ______ → ______（3分） A. 用磁铁沿着同一方向反复摩擦钢针 B. 把钢针放在泡沫片上，轻轻放入水中 C. 等钢针慢慢停下来，记下它指向的方向 （2）钢针停止转动后，有磁性的一端指向什么方向？（3分） 答：____________________________________________ （3）说说生活中还有哪些地方用到了磁铁？（写出两个例子，4分） ① ______________________ ② ______________________ 🌟 全部做完啦！再检查一遍，你是最棒的科学小达人！🌟 【 答 案 】 一、我会选一选 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 二、我会判断 1. ✓ 2. ✗ 3. ✗ 4. ✓ 5. ✗ 6. ✓ 7. ✓ 8. ✗ 三、我会连一连 条形磁铁的N极 → 指向北方 条形磁铁的S极 → 指向南方 磁铁两端 → 磁力最强 磁铁中间 → 磁力最弱（几乎没有） 指南针 → 用磁针指示方向 四、我会填一填 1. 磁极、两（2） 2. 南、北（或北、南） 3. 北、南 4. 排斥、吸引 5. N（或北极） 6. 南 7. 纸、塑料（或其他合理答案：玻璃、木板等） 8. 磁化 五、我会分一分 1. 能被磁铁吸引：①铁钉、③回形针、⑥硬币（铁制） 不能被磁铁吸引：②铅笔、④橡皮筋、⑤铝勺 2. 略（学生连线，教师根据形状判断） 六、实验与探究 情境一： （1）能吸引的回形针✓、铁钉✓、图钉✓、一元硬币（铁制）✓ 不能吸引的塑料尺✗、纸片✗、铝制易拉罐✗、橡皮✗ （2）磁铁可以吸引铁（铁制品）制作的物品。 （3）能。磁铁隔着纸也能吸引铁制品，磁力可以穿透纸。 情境二： （1）A → B → C （2）有磁性的一端指向北方（或南方，取决于摩擦方向）。 （3）示例：①冰箱门上的磁条 ②文具盒上的磁铁扣 （其他合理答案：耳机/喇叭里的磁铁、磁性黑板擦、磁悬浮玩具等） 学科网（北京）股份有限公司 $