精品解析:2025-2026学年山东省德州市宁津县第二实验小学统编版五年级下册4月阶段检测道德与法治试卷

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2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 ZIP
文件大小 99 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期阶段检测 五年级道德与法治 (时间:45分钟 满分:50分) 一、选择题。(15分) 1. 当我们和家人产生矛盾时,应该( )。 A. 大吵大闹 B. 不理家人 C. 主动沟通 D. 和家人冷战到底 【答案】C 【解析】 【详解】选项A大吵大闹,不正确,只会激化矛盾,伤害家人感情,无法解决问题。 选项B不理家人,不正确,是逃避问题的消极做法,会让矛盾一直悬而未决。 选项C主动沟通,正确,主动和家人交流想法、说出感受,互相理解,才是化解矛盾的有效方式。 选项D和家人冷战到底,不正确,会让彼此的隔阂越来越深,是最伤感情的做法之一。 故选:C 2. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:父母对未成年子女有( )的义务。 A. 言听计从 B. 赡养和扶助 C. 抚养、教育和保护 D. 放任自由 【答案】C 【解析】 【详解】选项A言听计从,不正确,父母不是对孩子无条件顺从,而是需要引导和教育,这不是法律义务。 选项B赡养和扶助,不正确,这是成年子女对父母的义务,而不是父母对未成年子女的义务。 选项C抚养、教育和保护,正确,抚养指提供生活所需,教育指品德和学业引导,保护指保障孩子的人身安全和合法权益。 选项D放任自由,不正确,父母有监护和管教的责任,不能放任孩子不管。 故选:C 3. 家庭生活中,传承优秀家风的正确做法是( )。 A. 只需要长辈做好,晚辈不用参与 B. 主动帮父母做家务,践行“勤劳”家风 C. 觉得家风是老传统,没必要遵守 D. 把家风写在纸上,不落实到行动中 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只需要长辈做好,晚辈不用参与,不正确,传承家风不是只靠长辈,晚辈也需要学习和参与,否则家风无法代代相传。 选项B主动帮父母做家务,践行“勤劳”家风,正确。 选项C觉得家风是老传统,没必要遵守,不正确,优秀家风是宝贵传统,能促进家庭和谐,不应轻视或抛弃。 选项D把家风写在纸上,不落实到行动中,不正确,家风不能只停留在口头或纸上,必须落实到日常行动中才能真正传承。 故选:B 4. 下列属于良好家风的是( )。 A. 铺张浪费 B. 诚实守信 C. 互相攀比 D. 推卸责任 【答案】B 【解析】 【详解】优秀家风中蕴含的诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心中。而互相攀比、铺张浪费、推卸责任不属于优秀家风。 故选:B 5. 在图书馆,我们不应该( )。 A. 不接手机 B. 大声说话 C. 安静阅读 D. 轻轻轻放图书 【答案】B 【解析】 【详解】在公共场所,我们要遵守公共秩序,比如在图书馆,我们不要接打手机,不要大声说话,保持安静的阅读环境。 故选:B 6. 发现有人破坏公物,正确的做法是( )。 A. 一起参与破坏 B. 装作没看见 C. 及时劝阻或报告老师 D. 嘲笑破坏公物的人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一起参与破坏,不正确,公物是大家共同使用的财产,参与破坏是违反校规和公德的行为。 选项B装作没看见,不正确,这种做法是不负责任的,会纵容不良行为,损害公共利益。 选项C及时劝阻或报告老师,正确,既可以温和地提醒对方,也可以找老师帮忙处理,是保护公物的负责任做法。 选项D嘲笑破坏公物的人,不正确,嘲笑并不能解决问题,还可能引发冲突,不是文明的处理方式。 故选:C 7. 周末你跟爸爸去参加了聚餐,爸爸喝酒后要开车回家,你应该( )。 A. 提醒他慢点开车 B. 劝他系好安全带 C. 坚决阻止他开车 D. 坐副驾驶陪爸爸聊天 【答案】C 【解析】 【详解】选项A提醒他慢点开车,不正确,喝酒后开车本身就是危险且违法的,“慢点”并不能消除酒驾的安全隐患。 选项B劝他系好安全带,不正确,喝酒后开车本身就是危险且违法的,安全带也无法抵消酒驾带来的致命风险。 选项C坚决阻止他开车,正确,必须阻止爸爸酒驾,可以帮他叫代驾、打车回家,或者让没喝酒的人来开车。 选项D坐副驾驶陪爸爸聊天,不正确,这不仅没有阻止酒驾,还让自己也陷入了危险之中。 故选:C 8. 下列行为不属于公益活动的是( )。 A. 为灾区捐款 B. 资助贫困学生 C. 孝敬爸爸妈妈 D. 为社区义务打扫卫生 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为灾区捐款,属于公益活动,与题干要求不符; 选项B资助贫困学生,属于公益活动,与题干要求不符;    选项C孝敬爸爸妈妈,孝敬父母是子女对家人的道德责任,不属于公益活动,符合题干要求; 选项D为社区义务打扫卫生,属于公益活动,与题干要求不符。 故选:C 9. 下列做法中,能表达对家人关爱的是( )。 ①妈妈嗓子疼,声音沙哑,我自觉自律,不用妈妈时时提醒我 ②奶奶做了手术,心情不好,我给奶奶讲开心的事 ③爸爸在加班,家里只有我,我不断地打电话,催促爸爸回来陪我 ④爷爷想买回老家的车票,我用手机为爷爷在网络上订票 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①妈妈嗓子疼,声音沙哑,我自觉自律,不用妈妈时时提醒我,正确。 ②奶奶做了手术,心情不好,我给奶奶讲开心的事,正确。 ③爸爸在加班,家里只有我,我不断地打电话,催促爸爸回来陪我,不正确,太不懂事。 ④爷爷想买回老家的车票,我用手机为爷爷在网络上订票,正确。 符合题意的有①②④。 故选:D 10. “即汝爱一念,便吾勇于就死。”这是( )写给妻子的家书。 A. 林觉民 B. 聂荣瑧 C. 查茂德 D. 曾国藩 【答案】A 【解析】 【详解】《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的家书,他写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”。体现了他不计得失的精神,牺牲个人、现身革命的家国情怀,铸就了伟大的民族之魂。 故选:A 11. 下列属于公共设施的是( )。 A. 私人汽车 B. 公园长椅 C. 自己的书包 D. 家用空调 【答案】B 【解析】 【详解】选项A私人汽车,属于个人财产,仅供特定人使用,不属于公共设施,与题干要求不符; 选项B公园长椅,设置在公共场所,供所有居民休息使用,属于公共设施,符合题干要求; 选项C自己的书包,属于个人物品,与题干要求不符; 选项D家用空调,不属于个人财产,不属于公共设施,与题干要求不符。 故选:B 12. 社区里的健身器材、垃圾桶等属于公共设施,我们应该( )。 A. 觉得是公共的,损坏了也和自己没关系 B. 看到有人破坏公共设施,假装没看见 C. 主动爱护,发现损坏及时告诉社区工作人员 D. 为了方便自己,随意挪动公共设施的位置 【答案】C 【解析】 【详解】选项A觉得是公共的,损坏了也和自己没关系,错误;公共设施和每个人都有关系,损坏了会影响大家使用; 选项B看到有人破坏公共设施,假装没看见,错误;看到有人破坏公共设施我们应该及时制止; 选项C主动爱护,发现损坏及时告诉社区工作人员,正确; 选项D为了方便自己,随意挪动公共设施的位置,错误;不能随意挪动公共设施,会影响设施的正常使用和他人安全。 故选:C 13. 外出旅游时,下列做法正确的是( )。 A. 不随意触摸博物馆文物 B. 在古城墙上写下“到此一游” C. 趁没人注意,偷偷摘花 D. 踩在古文物遗址上打卡拍照 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不随意触摸博物馆文物,正确,文物是珍贵的文化遗产,随意触摸会对其造成损坏,所以参观时要遵守规定,文明观展。 选项B在古城墙上写下“到此一游”,不正确,乱涂乱画会破坏文物和景观,是不文明的行为。 选项C趁没人注意,偷偷摘花,不正确,景区的花草是公共景观,随意采摘会破坏环境,也不符合文明旅游的要求。 选项D踩在古文物遗址上打卡拍照,不正确,踩踏遗址会对文物造成不可逆的破坏,属于不文明、不尊重历史的行为。 故选:A 14. 在全国生态日来临之际,习近平总书记回信湖北丹江口库区环保志愿者,弘扬( )精神,带动更多人自觉守护节水护水,为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量。 A. 志愿服务 B. 好逸恶劳 C. 宽容大度 D. 诚实守信 【答案】A 【解析】 【详解】选项A志愿服务,正确。环保志愿者自发参与护水节水行动,正是志愿服务精神的体现,这也是回信中重点弘扬的精神。 选项B好逸恶劳,不正确,这是消极负面的态度,和题干中志愿者的奉献行为完全相反。 选项C宽容大度,不正确,虽然是良好品质,但和题干中环保志愿服务的主题不直接相关。 选项D诚实守信,不正确,虽然是良好品质,但和环保志愿服务的主题无关。 故选:A 15. 参与公益活动的意义不包括( )。 A. 满足自己的虚荣心 B. 帮助他人,传递温暖 C. 锻炼自己的能力 D. 培养社会责任感 【答案】A 【解析】 【详解】选项A满足自己的虚荣心,错误;这是自私功利的想法,不是参与公益活动的正当意义,符合题意; 选项B帮助他人,传递温暖,正确;不符合题意; 选项C锻炼自己的能力,正确;不符合题意; 选项D培养社会责任感,正确;不符合题意。 故选:A 二、判断题。(10分) 16. 凡事自己说了算,才能表现出我们的独立和自主。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】独立自主不等于凡事都要自己说了算。真正的独立,是能自己做决定,同时也懂得尊重他人的意见、学会合作沟通。故表述错误。 17. 我们长大了,应该有自己的主见,明知家人说话有道理,但还是与他们作对。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】有时会把家人的关心看作是干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。明知家人说的话有道理,但还是与他们作对,这是逆反心理在作祟,我们要克服逆反心理。故题干错误。 18. 未成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选)规定:父母对未成年的子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。故表述错误。 19. 优秀家风只需要家中长辈传承就可以了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】传承和弘扬优秀家风,要从小做起,从自身做起。每个人都应该成为优秀家风的传播者。故表述错误。 20. 爱护公共设施是社会公德,每个公民都应爱护公共设施。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是为全体社会成员服务的,爱护公共设施体现了一个人的社会公德素养。每个公民都有责任和义务去爱护公共设施,这样才能保障公共设施的正常使用,维护良好的公共环境和社会秩序。故表述正确。 21. 只有政府有责任和义务维护公共生活的秩序。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在公共生活中,维护秩序不仅仅是政府的责任和义务,每个公民也都有责任和义务参与其中。故表述错误。 22. 小兰认为网络是虚拟世界,不需要遵守公共秩序,便在班级群恶意攻击与她有矛盾的小刚。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】网络虽然是虚拟世界,但也存在着公共生活,在网络的公共生活里,每个人同样要注意自己的言谈举止,养成文明习惯。网络空间不是“法外之地”,公民应当文明上网,共同维护良好的网络环境。所以小兰的做法是错误的。故题干错误。 23. 服务社会只有做大事才有用,做小事没有价值。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故表述错误。 24. 文明有礼是空洞的口号,我们无需约束自己的行为,想做什么都可以。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】文明有礼不是空洞的口号,它是一个人立身处世的前提,体现着一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力等。我们在社会生活中,需要自觉约束自己的行为,做到文明有礼,这样才能赢得他人的尊重与认可,也能让社会更加和谐有序,而不是想做什么就做什么。故表述错误。 25. 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们共同努力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。故表述正确。 三、连线。(6分) 26. 连线。 在火车上大声接打电话 随地吐痰 遵守交通规则 文明的行为 不乱扔垃圾 排队坐公交车 不文明的行为 在图书馆看书时保持安静 【答案】 【解析】 【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度。公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。 遵守交通规则、不乱扔垃圾、在图书馆看书时保持安静、排队坐公交车都属于文明的行为; 在火车上大声打电话、随地吐痰都属于不文明的行为。 四、简答题。(4分) 27. 当家人之间产生矛盾时,我们应该如何发挥“润滑剂”的作用? 【答案】保持冷静,不盲目参与争吵,避免矛盾激化;倾听双方意见,了解矛盾产生原因,进行调节;用语言和行动缓解紧张气氛;帮助家人找到解决问题的方法;引导家人换位思考,互相理解,互相包容…… 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何发挥“润滑剂”的作用,可以从冷静沟通、理解关爱等方面进行阐述。 28. 为什么要维护公共秩序? 【答案】维护公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。 维护公共秩序能避免混乱和冲突,为人们提供安全有序的生活环境,保障社会正常运转,让各种社会活动顺利进行,促进社会和谐,提升社会的文明程度。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。为什么要维护公共秩序,可以从保障安全、促进公平、维护公共利益等方面进行阐述。 五、辨析题。(6分) 29. 小泽给灾区小朋友捐献了50元钱,却被其他小朋友嘲笑“小气鬼”。其他小朋友的做法对吗?为什么? 【答案】 不对。服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,认为小朋友们做法不对,理由可以从爱心不分大小、伤害他人自尊、误解公益本质等方面进行阐述。 30. 关于公益活动,一些同学发表了自己的看法。笑笑说:“公益活动是一些组织和个人发起的,这些组织和个人参与就行了。”阳阳说:“有钱才能参与公益活动,公益活动是有钱人的事情。”淑怡说:“人人都能参与公益活动,有钱出钱,有力出力,重要的是要有爱心。”你赞同谁的观点,不赞同谁的观点?请说明理由。 【答案】我赞同淑怡的观点,不赞同笑笑和阳阳的观点。 服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。公益不能用金钱来衡量,捐款不是做公益的唯一形式。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。赞同材料中淑怡的观点,不赞同笑笑和阳阳的观点。理由可以从服务社会不分大事小事的角度阐述。 六、阅读材料,回答问题。(9分) 31. 材料一 《盼盼的一天》 清晨,盼盼按照自己的时间作息表准时起床。妈妈已经为她准备好了早餐,盼盼洗漱完毕就开始吃早餐,早餐完毕还收拾干净了自己的小房间。中午,爸爸下班回来了,买了盼盼最爱吃的大西瓜,盼盼可高兴了,把西瓜和爷爷奶奶一起分享。吃完西瓜盼盼就去自己写作业了,奶奶则把盼盼的脏衣服洗干净了。傍晚,天气很凉爽,盼盼搀扶着爷爷一起出去散步,爷爷欣慰地说:“我的盼盼真是长大了呀!”。 (1)从哪些方面可以感受到家人对盼盼的爱? (2)盼盼自立自强,主动为家庭尽责出力,她是如何主动承担家庭责任的?(至少写出3点) (3)作为家庭一员,我们应该如何担当家庭责任? 【答案】(1)妈妈为她准备早餐;爸爸给她买西瓜;奶奶为她洗脏衣服;爷爷对她的夸奖。 (2)盼盼按照自己的时间作息表准时起床;收拾干净自己的房间;把西瓜和爷爷奶奶一起分享;自己写作业;搀扶爷爷去散步。 (3)①自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,加强自身的品德修养,像盼盼一样,做到自立自强,就是对家人最大的安慰。②排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,与他们一起撑起我们的家。 【解析】 【详解】(1)本题考查学生的获取信息的能力,学生从)妈妈为她准备早餐;爸爸给她买西瓜等方面写出家人对盼盼的爱即可; (2)本题考查学生的描述能力,学生写出盼盼主动承担家庭责任的做法即可,如收拾干净自己的房间; (3)本题考查学生的描述能力,学生从关心家人、努力学习等方面写出正确的做法即可。   第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段检测 五年级道德与法治 (时间:45分钟 满分:50分) 一、选择题。(15分) 1. 当我们和家人产生矛盾时,应该( )。 A. 大吵大闹 B. 不理家人 C. 主动沟通 D. 和家人冷战到底 2. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:父母对未成年子女有( )的义务。 A. 言听计从 B. 赡养和扶助 C. 抚养、教育和保护 D. 放任自由 3. 家庭生活中,传承优秀家风的正确做法是( )。 A. 只需要长辈做好,晚辈不用参与 B. 主动帮父母做家务,践行“勤劳”家风 C. 觉得家风是老传统,没必要遵守 D. 把家风写在纸上,不落实到行动中 4. 下列属于良好家风的是( )。 A. 铺张浪费 B. 诚实守信 C. 互相攀比 D. 推卸责任 5. 在图书馆,我们不应该( )。 A. 不接手机 B. 大声说话 C. 安静阅读 D. 轻轻轻放图书 6. 发现有人破坏公物,正确的做法是( )。 A. 一起参与破坏 B. 装作没看见 C. 及时劝阻或报告老师 D. 嘲笑破坏公物的人 7. 周末你跟爸爸去参加了聚餐,爸爸喝酒后要开车回家,你应该( )。 A. 提醒他慢点开车 B. 劝他系好安全带 C. 坚决阻止他开车 D. 坐副驾驶陪爸爸聊天 8. 下列行为不属于公益活动的是( )。 A. 为灾区捐款 B. 资助贫困学生 C. 孝敬爸爸妈妈 D. 为社区义务打扫卫生 9. 下列做法中,能表达对家人关爱的是( )。 ①妈妈嗓子疼,声音沙哑,我自觉自律,不用妈妈时时提醒我 ②奶奶做了手术,心情不好,我给奶奶讲开心的事 ③爸爸在加班,家里只有我,我不断地打电话,催促爸爸回来陪我 ④爷爷想买回老家的车票,我用手机为爷爷在网络上订票 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. “即汝爱一念,便吾勇于就死。”这是( )写给妻子的家书。 A. 林觉民 B. 聂荣瑧 C. 查茂德 D. 曾国藩 11. 下列属于公共设施的是( )。 A. 私人汽车 B. 公园长椅 C. 自己的书包 D. 家用空调 12. 社区里的健身器材、垃圾桶等属于公共设施,我们应该( )。 A. 觉得是公共的,损坏了也和自己没关系 B. 看到有人破坏公共设施,假装没看见 C. 主动爱护,发现损坏及时告诉社区工作人员 D. 为了方便自己,随意挪动公共设施的位置 13. 外出旅游时,下列做法正确的是( )。 A. 不随意触摸博物馆文物 B. 在古城墙上写下“到此一游” C. 趁没人注意,偷偷摘花 D. 踩在古文物遗址上打卡拍照 14. 在全国生态日来临之际,习近平总书记回信湖北丹江口库区环保志愿者,弘扬( )精神,带动更多人自觉守护节水护水,为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量。 A. 志愿服务 B. 好逸恶劳 C. 宽容大度 D. 诚实守信 15. 参与公益活动的意义不包括( )。 A. 满足自己的虚荣心 B. 帮助他人,传递温暖 C. 锻炼自己的能力 D. 培养社会责任感 二、判断题。(10分) 16. 凡事自己说了算,才能表现出我们的独立和自主。( ) 17. 我们长大了,应该有自己的主见,明知家人说话有道理,但还是与他们作对。( ) 18. 未成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。( ) 19. 优秀家风只需要家中长辈传承就可以了。( ) 20. 爱护公共设施是社会公德,每个公民都应爱护公共设施。( ) 21. 只有政府有责任和义务维护公共生活的秩序。( ) 22. 小兰认为网络是虚拟世界,不需要遵守公共秩序,便在班级群恶意攻击与她有矛盾的小刚。( ) 23. 服务社会只有做大事才有用,做小事没有价值。( ) 24. 文明有礼是空洞的口号,我们无需约束自己的行为,想做什么都可以。( ) 25. 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们共同努力。( ) 三、连线。(6分) 26. 连线。 在火车上大声接打电话 随地吐痰 遵守交通规则 文明的行为 不乱扔垃圾 排队坐公交车 不文明的行为 在图书馆看书时保持安静 四、简答题。(4分) 27. 当家人之间产生矛盾时,我们应该如何发挥“润滑剂”的作用? 28. 为什么要维护公共秩序? 五、辨析题。(6分) 29. 小泽给灾区小朋友捐献了50元钱,却被其他小朋友嘲笑“小气鬼”。其他小朋友的做法对吗?为什么? 30. 关于公益活动,一些同学发表了自己的看法。笑笑说:“公益活动是一些组织和个人发起的,这些组织和个人参与就行了。”阳阳说:“有钱才能参与公益活动,公益活动是有钱人的事情。”淑怡说:“人人都能参与公益活动,有钱出钱,有力出力,重要的是要有爱心。”你赞同谁的观点,不赞同谁的观点?请说明理由。 六、阅读材料,回答问题。(9分) 31. 材料一 《盼盼的一天》 清晨,盼盼按照自己的时间作息表准时起床。妈妈已经为她准备好了早餐,盼盼洗漱完毕就开始吃早餐,早餐完毕还收拾干净了自己的小房间。中午,爸爸下班回来了,买了盼盼最爱吃的大西瓜,盼盼可高兴了,把西瓜和爷爷奶奶一起分享。吃完西瓜盼盼就去自己写作业了,奶奶则把盼盼的脏衣服洗干净了。傍晚,天气很凉爽,盼盼搀扶着爷爷一起出去散步,爷爷欣慰地说:“我的盼盼真是长大了呀!”。 (1)从哪些方面可以感受到家人对盼盼的爱? (2)盼盼自立自强,主动为家庭尽责出力,她是如何主动承担家庭责任的?(至少写出3点) (3)作为家庭一员,我们应该如何担当家庭责任?   第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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