精品解析：甘肃平凉市静宁县城关初级中学2025-2026学年七年级下学期期中质量检测历史试卷

城关初中2025-2026学年第二学期 期中质量检测试题（卷） 七年级历史 （50分） 一、单项选择（共10小题，每小题2分，共20分） 1. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是当时连接富庶经济地区与国都的纽带。这条大运河 的中心是 A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点)涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州)，全长2700多公里，是世界上最伟大的下程之一。C项正确；长安不是隋朝大运河的中心，排除A项；涿郡是隋朝大运河的最北点，排除B项；余杭是隋朝大运河的最南点，排除D项。故选C项。 2. 隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝，被尊为“圣人可汗”。下列叙述中能够说明其“伟大”的是 ①灭掉陈朝，统一全国 ②编订户籍，统一南北币制和度量衡 ③初步建立起通过考试选拔人才的制度 ④厉行节约 ⑤开凿了一条贯通南北的大运河 A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势；隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋文帝厉行节约，①②③④项符合题意；⑤项是隋炀帝的功绩，不符合题意，需排除含⑤项的ABD三项。故选C。 3. 唐玄宗统治前期“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，而后期却“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。使唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温叛唐 【答案】B 【解析】 【详解】A.开元盛世是唐玄宗前期出现的盛世局面，并非唐朝由盛转衰的转折点，错误。 B.唐玄宗后期爆发安史之乱，这场叛乱对唐朝社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，符合题干要求，正确。 C.黄巢起义给唐朝统治以致命打击，不是唐朝由盛转衰的转折点，错误。 D.朱温叛唐后建立后梁政权，唐朝灭亡，不符合题意，错误。 4. 下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息”。它的主要用途是（ ） A. 农业生产 B. 纸张印刷 C. 交通运输 D. 陶器制作 【答案】A 【解析】 【详解】A.筒车的功能是利用水力灌溉农田，主要服务于农业生产，与题干描述完全吻合，正确。 B.印刷相关工具为活字印刷术、雕版印刷等，筒车不具备任何与造纸与印刷相关的结构和功能，错误。 C.筒车是固定装置，不能用于载人或运输货物，不具备交通运输的功能，错误。 D.陶器制作工具主要为陶轮、窑炉等，与水利旋转的取水工具无关，错误。 5. 唐朝时，不少女性在文化艺术领域取得了显著成就，如“唐代四大女诗人”，还有一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动，这种现象反映出当时（ ） A. 社会风气比较开放 B. 商品经济高度繁荣 C. 奢靡享乐之风盛行 D. 民族交融空前高涨 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐朝社会风气比较开放，女性地位相对较高，有较多机会参与社会文化活动。材料中女性在文化艺术领域取得成就以及参与骑马、打球等各种活动，体现了唐朝对女性参与社会活动的包容，反映出当时社会风气的开放，A项正确；题干中描述的女性在文化艺术和体育活动方面的表现，与商品经济繁荣无关，排除B项；题干中女性参与文化艺术和体育活动不能简单等同于奢靡享乐，这些活动更多地体现了社会风气的开放和女性的社会参与度，而不是奢靡享乐，排除C项；题干中并未涉及不同民族之间的相关内容，主要是关于唐朝女性自身的社会活动，排除D项。故选A项。 6. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；……”此现象的出现与北宋何种政策有关（ ） A. 重文弃武 B. 先南后北 C. 重武轻文 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋并非完全摒弃武将，只是抑制武将地位与权力，表述过于绝对，不符合史实，错误。 B.先南后北是北宋完成统一的军事战略方针，与题干用人选官的现象无关，错误。 C.重武轻文和北宋实际政策完全相反，不符合史实，错误。 D.北宋崇文抑武政策重视文官，抑制武将权力，大量起用文人掌握军政大权，符合题干描述，正确。 7. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在辽宋夏金时期，辽在北方，西夏在西北方，北宋在南方，B项正确；西夏在西北方，排除AC两项；辽在北方，北宋在南方，排除D项。故选B项。 8. 下列对澶渊之盟、宋夏和议共同点的叙述正确的是（ ） ①都加重了北宋人民的负担 ②都加重了少数民族人民的负担 ③都有利于北宋边贸的发展 ④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下签订的 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①澶渊之盟、宋夏和议都约定北宋给少数民族政权岁币，岁币的支出加重了北宋人民的负担，①正确；②岁币是北宋交付给少数民族政权的财物，少数民族获利，不会加重其人民的负担，②错误；③两份和议达成后，双方都开放边境开展互市贸易，都有利于北宋边贸发展，③正确；④只有澶渊之盟是北宋取得澶州之战的重大胜利后签订的，宋夏和议并非在北宋取得重大胜利的前提下签订，④错误。因此①③正确。故本题选C。 9. “台湾者，中国之土地也”。历史上元朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 台湾府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 台湾省 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“历史上元朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是”并结合所学可知，元朝政府设立澎湖巡检司管理台湾和澎湖列岛，这是中国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机关，C项正确；清朝康熙皇帝设立的台湾府，隶属福建省，晚于元朝，排除A项；宣政院是中国元朝时期设立的负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务行政机构，排除B项；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省，晚于元朝，排除D项。故选C项。 10. 从唐朝中后期开始的经济重心南移，最终完成是在（ ） A. 唐朝末年 B. 北宋中期 C. 五代时期 D. 南宋时期 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。故答案选D。 二、材料解析（3小题，共30分） 11. 政治制度决定着这个国家的发展方向。阅读材料，回答问题。 材料一： 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 材料二：所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日趋贫弱。宋代则把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法。 ——均摘编自吴泰《中国历史大讲堂宋朝史话》 材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。地方设行中书省，简称“行省”。……《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 （2）据材料二列举宋太祖实行“军权集中、财权集中”的措施各一例。 （3）材料三所述反映了元朝哪一行政制度？“然幅员之广，咸不逮元”说明了什么？ （4）综合上述材料，归纳中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。 【答案】（1） 盛世局面：唐太宗时期：贞观之治；唐玄宗时期：开元盛世。共同原因：善于任用贤能；重视发展经济；注重文教。 （2） 军权集中：解除禁军高级将领的兵权（或杯酒释兵权、实行更戍法分散兵权，任答一例即可）；财权集中：设置转运使，将地方财赋收归中央（或取消节度使收税权，任答一例即可）。 （3） 行政制度：行省制度。说明：元朝疆域空前辽阔，疆域规模超过之前的汉、隋、唐、宋等朝代。 （4） 总体趋势：君主专制（皇权）不断强化，中央集权不断加强（中央权力逐渐加强，地方权力逐渐削弱）。 【解析】 【小问1详解】 盛世局面：结合所学可知，唐太宗时期为贞观之治，唐玄宗时期为开元盛世； 共同原因：由材料一表格信息可知：唐太宗时期：“善于用人”“鼓励发展农业生产”“增加科举考试科目，鼓励士人报考”；唐玄宗时期：“重用贤能，整顿吏治”“发展经济，改革税制”“注重文教”→由此可概括出唐朝能够出现两个盛世局面的共同原因，分别从政治、经济、文化上作答即可。。 【小问2详解】 措施：结合所学知识可知，军权方面宋太祖通过杯酒释兵权等方式收走高级将领兵权，控制军队；解除禁军高级将领的兵权等等； 财权方面为避免地方割据，收回地方财权，设置转运使管理地方财政，各举一例即可。 【小问3详解】 行政制度：由材料信息“地方设行中书省，简称‘行省’”→可直接得出这是元朝的行省制度； “有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”的含义是前代的疆域幅员都赶不上元朝，直接说明元朝疆域是中国古代空前辽阔的，超过之前的汉、隋、唐、宋等朝代。 【小问4详解】 趋势：从唐代完善统治，到宋代收地方权力归中央，再到元朝行省制度管理辽阔疆域，整体发展过程中，中央不断削弱地方权力，皇权不断集中，所以君主专制（皇权）不断强化，中央集权不断加强（中央权力逐渐加强，地方权力逐渐削弱）。 12. 恰当的民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代曾经积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血宝马、音乐等纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” （1）根据材料一，举两例“这一群人”的相关史事。 （2）材料二说明唐太宗实行什么样的民族政策？举一例加以说明。 （3）综上所述，以史为鉴，谈谈你对民族政策或是对外交往的认识。 【答案】（1） 史事：玄奘西行天竺，求取佛经；鉴真东渡日本，传播唐朝文化。 （2） 政策：开明平等的民族政策。 事例：文成公主入藏，嫁给松赞干布。 （3） 认识：恰当平等的民族政策能够促进民族团结与国家统一，我们要坚持民族平等，维护民族团结；开放包容的对外交往能够推动国家发展进步，我们要坚持对外开放，积极开展对外交流互鉴。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 史事：结合唐朝中外交流的史实，“他们历经艰难把域外文化带入唐土”→提炼“玄奘西行天竺求取佛经”；“又矢志不渝把唐朝文化传播四方”→提炼“鉴真东渡日本传播唐朝文化”。 【小问2详解】 政策：“贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”→提炼“开明平等的民族政策”。 事例：结合唐朝民族交往的典型史实，如文成公主入藏，促进了唐蕃的友好交往和经济文化交流。 【小问3详解】 认识：材料一反映了中外文化交流，材料二反映了民族交往，由此可从民族政策、对外政策等角度进行提炼，言之有理即可。 13. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 【材料：中国古代史大事记（部分）】 时间 事件（史实） 隋朝 统一全国；加强中央集权 开通大运河；科举制正式确立 唐朝 完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；玄奘西行 创立殿试制度 安史之乱；藩镇割据；鉴真东渡 五代十国时期 政权更迭与分立 宋朝 重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位 出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语 元朝 完成全国统一；确立君主专制的中央集权制度； ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） 阅读以上材料，仿照示例，选择材料中两个（或两个以上）事件，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整，不可抄袭示例） 【示例】事件：玄奘西行；鉴真东渡。 观点：中外文化交流促进了世界文化的发展。 论述：唐贞观初年，为求取佛法，玄奘西行，研习佛法，后携带大量佛经回到长安，主持译经工作，据他的口述由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了玄奘游历过的各国风情，是研究中外交流史的珍贵文献。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药，文学，书法等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 综上所述，中外文化交流为文化的繁荣提供了条件，促进了世界文化的发展。 【答案】 事件：科举制正式确立；进士科逐渐成为最重要的科目；创立殿试制度。 观点：科举制的创立和完善有利于人才的选拔和文化教育的发展。 论述：隋文帝即位后，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选 官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才。 结论：隋朝创立科举制，唐朝进一步完善，科举制使有才学的人通过考试得到参政的机会，有利于大范围选拔人才，推动了文化教育的发展。 【解析】 【详解】从材料中选取相关事件隋朝“科举制正式确立”、唐朝“进士科逐渐成为最重要的科目” “创立殿试制度”三个与科举制相关的史实，三者呈现出科举制从创立到完善的完整过程，据此可提炼出 “科举制的创立和完善有利于人才的选拔和文化教育的发展”这一观点。围绕观点，结合史实展开论述，先阐述隋朝科举制的创立，说明其作为选官制度变革的意义和推动作用；再阐述唐朝对科举制的完善及历史意义，最后进行总结，要求史论结合，逻辑严密。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 城关初中2025-2026学年第二学期 期中质量检测试题（卷） 七年级历史 （50分） 一、单项选择（共10小题，每小题2分，共20分） 1. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是当时连接富庶经济地区与国都的纽带。这条大运河 的中心是 A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭 2. 隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝，被尊为“圣人可汗”。下列叙述中能够说明其“伟大”的是 ①灭掉陈朝，统一全国 ②编订户籍，统一南北币制和度量衡 ③初步建立起通过考试选拔人才的制度 ④厉行节约 ⑤开凿了一条贯通南北的大运河 A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 3. 唐玄宗统治前期“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，而后期却“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。使唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温叛唐 4. 下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息”。它的主要用途是（ ） A. 农业生产 B. 纸张印刷 C. 交通运输 D. 陶器制作 5. 唐朝时，不少女性在文化艺术领域取得了显著成就，如“唐代四大女诗人”，还有一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动，这种现象反映出当时（ ） A. 社会风气比较开放 B. 商品经济高度繁荣 C. 奢靡享乐之风盛行 D. 民族交融空前高涨 6. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；……”此现象的出现与北宋何种政策有关（ ） A. 重文弃武 B. 先南后北 C. 重武轻文 D. 崇文抑武 7. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 A. B. C. D. 8. 下列对澶渊之盟、宋夏和议共同点的叙述正确的是（ ） ①都加重了北宋人民的负担 ②都加重了少数民族人民的负担 ③都有利于北宋边贸的发展 ④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下签订的 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 9. “台湾者，中国之土地也”。历史上元朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 台湾府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 台湾省 10. 从唐朝中后期开始的经济重心南移，最终完成是在（ ） A. 唐朝末年 B. 北宋中期 C. 五代时期 D. 南宋时期 二、材料解析（3小题，共30分） 11. 政治制度决定着这个国家的发展方向。阅读材料，回答问题。 材料一： 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 材料二：所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日趋贫弱。宋代则把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法。 ——均摘编自吴泰《中国历史大讲堂宋朝史话》 材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。地方设行中书省，简称“行省”。……《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 （2）据材料二列举宋太祖实行“军权集中、财权集中”的措施各一例。 （3）材料三所述反映了元朝哪一行政制度？“然幅员之广，咸不逮元”说明了什么？ （4）综合上述材料，归纳中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。 12. 恰当的民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代曾经积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血宝马、音乐等纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” （1）根据材料一，举两例“这一群人”的相关史事。 （2）材料二说明唐太宗实行什么样的民族政策？举一例加以说明。 （3）综上所述，以史为鉴，谈谈你对民族政策或是对外交往的认识。 13. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 【材料：中国古代史大事记（部分）】 时间 事件（史实） 隋朝 统一全国；加强中央集权 开通大运河；科举制正式确立 唐朝 完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；玄奘西行 创立殿试制度 安史之乱；藩镇割据；鉴真东渡 五代十国时期 政权更迭与分立 宋朝 重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位 出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语 元朝 完成全国统一；确立君主专制的中央集权制度； ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） 阅读以上材料，仿照示例，选择材料中两个（或两个以上）事件，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整，不可抄袭示例） 【示例】事件：玄奘西行；鉴真东渡。 观点：中外文化交流促进了世界文化的发展。 论述：唐贞观初年，为求取佛法，玄奘西行，研习佛法，后携带大量佛经回到长安，主持译经工作，据他的口述由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了玄奘游历过的各国风情，是研究中外交流史的珍贵文献。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药，文学，书法等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 综上所述，中外文化交流为文化的繁荣提供了条件，促进了世界文化的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $