第一章 主题学习 实现中国人的飞天梦 课件2025-2026学年 商务星球版地理七年级上册

该初中地理课件以“实现中国人的飞天梦”为主题，涵盖航天发展历程、四大发射基地、航天技术地理应用等核心知识，通过古代飞天幻想（敦煌壁画、万户飞天）到现代航天成就的脉络，搭建古今学习支架。 其亮点在于以区域认知分析发射基地选址（如文昌纬度优势），综合思维探究航天与地理要素关系，结合小组火星着陆点选址、未来空间站设计等任务提升地理实践力。小结融合知识梳理与素养提升，助力学生增强探究能力，教师可丰富教学活动。

初中地理 七年级上册 商务星球版新教材 第一章 主题学习 · 实现中国人的飞天梦 授课教师：XX学校 XX老师 2026年3月 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的地理课堂。自古以来，飞天就是中华民族的梦想。从敦煌壁画的飘逸飞天，到万户飞天的勇敢尝试，再到今天我们自主建造的“天宫”空间站遨游太空，中国人的飞天梦正在一步步变为现实。今天，就让我们一起走进第一章的主题学习，探索“实现中国人的飞天梦”背后的地理奥秘。 ‹#› 核心素养与学习目标 ▍ 地理学科核心素养 01. 区域认知：能够运用地图和资料，描述中国四大航天发射基地的地理位置、自然环境特征，并分析其布局的地理原因。 02. 综合思维：能够综合分析航天技术发展与地球自转、大气圈层、地形地貌、气候条件等地理要素之间的相互关系。 03. 地理实践力：能够运用北斗导航、卫星遥感等航天技术手段解决生活中的地理问题（如定位、路径规划、观察地表变化）。 04. 人地协调观：理解航天活动对人类社会的巨大贡献（如资源开发、灾害预警），同时认识到空间环境治理的重要性，树立保护太空环境的意识。 ▍ 具体达成目标 💡 知识与技能 了解中国航天事业发展历程，掌握四大发射基地位置及优势，举例说明航天技术的地理应用。 🔍 过程与方法 培养提取、分析和归纳地理信息的能力，以及合作学习和解决问题的能力。 ❤️ 情感态度与价值观 感受中国航天精神，激发民族自豪感和爱国情怀，树立科学探索精神。 1.7.2013 在本节课中，我们将围绕地理学科的四大核心素养展开学习。我们将学会从地理视角分析航天发射基地的选址，理解航天与地理环境的紧密联系，并体验航天技术在生活中的应用。通过学习，大家不仅能掌握知识，更能提升综合思维能力，感受人地协调的重要性，并激发对科学探索的热情。 ‹#› 学习内容导航 01 千年梦想：从神话到现实 02 征程启航：中国航天发展历程 03 辉煌成就：中国航天重大里程碑 04 飞天英雄：航天人物谱 05 天地之间：航天发射基地探秘 06 地理视角：航天技术的地理应用 07未来展望：我们的太空梦想 1.7.2013 本次主题学习将分为七个部分。我们将从古代的飞天梦想讲起，回顾中国航天的艰难起步和辉煌成就，认识那些为航天事业做出巨大贡献的英雄们，并深入探秘四大发射基地的地理奥秘。最后，我们将从地理视角探讨航天技术的应用，并展望中国航天的未来。 ‹#› 古代的飞天幻想 思考：古人是如何想象飞天的？从神话传说到勇敢尝试，从未停止仰望星空。 敦煌壁画 · 飞天 佛教艺术中的飞天神女，身姿飘逸灵动，淋漓尽致地体现了古人对自由翱翔、去往极乐世界的浪漫想象。 神话传说 · 嫦娥奔月 中国最著名的月球传说之一，以独特的文学与艺术形式，深刻反映了古人对浩瀚夜空与神秘月球的好奇与无限遐想。 先驱尝试 · 万户飞天 明代“世界航天第一人”，勇敢尝试利用火箭推力升空。这种不畏牺牲、勇于探索的科学精神，至今仍激励着后世无数航天人。 奇思妙想 · 飞车构想 《山海经》等古籍中记载的各类“飞车”，是古代人类渴望突破地面束缚，对载人飞行器最早的大胆构想与科学启蒙。 1.7.2013 在科学技术不发达的古代，飞天只是一个遥不可及的梦想。但中华民族的想象力从未停止。从敦煌壁画中飘逸的飞天，到家喻户晓的嫦娥奔月神话，再到明代万户勇敢的飞天尝试，都寄托了我们祖先对天空的向往和探索精神。这些古老的幻想，为今天中国航天事业的腾飞埋下了希望的种子。 ‹#› 人类航天事业的起步 1957年 苏联发射第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”，正式开启人类太空时代。 1961年 苏联宇航员加加林搭乘“东方一号”升空，成为人类史上首位进入太空的人。 1969年 美国“阿波罗11号”成功登月，阿姆斯特朗迈出“人类的一大步”。 1970年 中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，开启了中国航天的新纪元。 思考问题 中国航天起步比美苏晚，如何发挥后发优势，在短时间内实现跨越式发展？这背后体现了什么样的国家战略与民族精神？ 1.7.2013 20世纪中叶，人类开启了真正的太空时代。苏联的斯普特尼克1号、加加林的首次太空之旅，以及美国阿波罗11号的登月壮举，都极大地推动了人类对宇宙的探索。而在1970年，中国也成功发射了“东方红一号”卫星，发出了属于中国的太空强音。尽管起步较晚，但中国航天人凭借不懈的努力，开启了一条跨越式发展的道路。 ‹#› 中国航天的艰难起步（1956-1970） 1955年 · 基石 钱学森冲破重重阻力回国，为中国航天事业奠定了关键的人才与技术基石。 1956年国防部第五研究院成立，正式开启了中国独立自主发展航天事业的征程。 1960年第一枚探空火箭“T-7M”发射成功，迈出了中国火箭技术从无到有的第一步。 1970年“长征一号”运载火箭成功发射“东方红一号”卫星，中国成为世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。 ▍ 酒泉卫星发射中心：选址的科学考量 🛰️ 气候优势：属温带大陆性气候，干旱少雨，年晴天数多，极大降低了发射窗口的天气风险。 🗺️ 地形条件：地势平坦开阔，人烟稀少，不仅利于发射设备的建设，也确保了火箭助推器残骸坠落的安全性。 🛡️ 战略安全：地处内陆深处，远离海岸线，战略位置隐蔽，利于国防安全与技术保密。 1.7.2013 新中国的航天事业是在一穷二白的基础上起步的。在钱学森等老一辈科学家的带领下，我们从零开始，克服重重困难。1956年国防部五院的成立，标志着中国航天正式启航。而选择在酒泉建立第一个卫星发射中心，正是充分考虑了当地干旱少雨、地势平坦、人烟稀少等优越的地理条件，为后续的发射任务奠定了坚实基础。 ‹#› 卫星技术全面发展（1970-1999） 返回式卫星 1975年我国首颗返回式卫星成功回收，标志着中国掌握了卫星回收技术，跻身世界先进行列。 通信卫星 1984年“东方红二号”发射成功，使我国告别了租用国外卫星的历史，大幅改善了国内通信与广播条件。 气象卫星 自主研制的“风云”系列气象卫星，建立了稳定的业务运行系统，实现了对全球、全天候的气象监测能力。 资源卫星 “资源一号”卫星的成功发射，为我国国土资源调查、环境保护、城市规划等领域提供了重要的空间数据支持。 地理应用：气象卫星 —— 地球的“天空之眼” 气象卫星利用遥感技术，从太空中实时拍摄云层覆盖、地表温度和大气水汽分布。它就像一双时刻警惕的“天空之眼”，帮助气象学家准确监测和预报台风路径、暴雨洪涝、森林火灾等自然灾害，在防灾减灾和国民经济建设中发挥着不可替代的作用。 1.7.2013 进入70年代后，中国航天在卫星应用领域取得了全面发展。我们成功掌握了卫星回收技术，发射了通信、气象、资源等一系列应用卫星。这些卫星不仅提升了国家实力，更在地理领域发挥了巨大作用。比如气象卫星，它就像一个高悬的天空之眼，让我们能提前预知天气变化，为防灾减灾提供了关键信息。 ‹#› 载人航天工程启动（1992-2003） “921工程”与神舟飞船 •1992年：载人航天工程正式立项，开启了中国载人航天的壮丽篇章。 •1999年：神舟一号无人试验飞船发射，验证了关键技术。 2003年：里程碑时刻 神舟五号成功发射，航天员杨利伟成为中国首位进入太空的航天员。这一壮举标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 地理视角：飞船着陆场 着陆场的选址是任务成功的最后一道防线，需要综合考量自然与人文地理因素： ✦ 地形：地势平坦开阔，无高大山脉或复杂沟壑，便于地面搜救与目标识别。 ✦ 气候与人：气候干燥、能见度高，且人口分布极为稀疏，最大程度保障航天员与地面人员的安全。 ✦ 典型案例：内蒙古四子王旗草原着陆场。 1.7.2013 1992年，中国载人航天工程正式启动，代号“921工程”。经过多年努力，从神舟一号到神舟四号的无人飞行试验，再到2003年神舟五号搭载航天员杨利伟成功飞天，中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。而飞船返回着陆场的选择，也充分考虑了地形、气候和人口分布等地理因素，确保了任务的安全。 ‹#› 深空探测开启（2004至今） 01. 探月工程（嫦娥系列） • 圆满实现“绕、落、回”三步走发展战略 • 嫦娥四号成为人类首个实现月背软着陆的探测器 • 嫦娥五号、六号完成地外天体采样并成功返回地球 02. 火星探测（天问系列） • 天问一号任务一次成功实现“绕、着、巡”三大目标，创造世界航天史奇迹 • “祝融号”火星车在火星表面开展科学探测，获取大量珍贵数据 03. 空间站建设（天宫系列） • 成功发射“天和”核心舱，搭建中国空间站基础骨架 • 建成长期有人照料的国家级太空实验室，开展大规模、多学科空间科学实验 1.7.2013 进入21世纪，中国航天开启了向更遥远深空探索的壮丽篇章。我们的探月工程“嫦娥”系列，实现了从绕月到采样返回的跨越；“天问一号”火星探测，一次任务就完成了“绕、着、巡”三大目标；“天宫”空间站的建成，更是让我们拥有了自己的太空家园。这些成就标志着中国航天进入了世界先进行列。 ‹#› 北斗卫星导航系统 北斗一号 · 2000年 建成区域有源服务系统 打破国外技术垄断 北斗二号 · 2012年 建成区域无源服务系统 覆盖亚太地区 北斗三号 · 2020年 建成全球服务系统 实现全球组网 精准农业 农机自动驾驶与作业监控 实现土地资源高效利用 灾害预警 实时监测滑坡、泥石流 守护生命财产安全 智慧交通 车辆高精度导航与调度 缓解拥堵，优化物流效率 海洋渔业 远洋渔船精准定位 保障渔民出海安全 1.7.2013 北斗卫星导航系统是中国航天的又一辉煌成就。从北斗一号到北斗三号，我们用20年时间建成了全球领先的卫星导航系统。它不仅能为我们提供精准定位，更在地理领域有着广泛应用。从农田里的自动驾驶拖拉机，到山区的地质灾害监测，再到远洋渔船的安全保障，北斗系统已经深入我们生活的方方面面。 ‹#› 空间站时代 天宫空间站构成 • 天和核心舱：整个空间站的管理控制与生活核心 • 问天/梦天实验舱：分别开展生命科学与微重力物理科学实验 • 神舟/天舟飞船：负责航天员往返运输与在轨物资补给保障 核心科学实验领域 ►空间生命科学：探索微重力对生命系统的影响与机制 ►材料与流体物理：制备新型功能材料，研究微重力流体行为 ►空间天文观测：利用太空优越视角开展前沿天文探测研究 1.7.2013 天宫空间站的建成，标志着中国进入了空间站时代。它由天和核心舱、问天和梦天实验舱组成，是我们在太空的家。神舟飞船负责接送航天员，天舟飞船负责运送物资。在这个国家级的太空实验室里，航天员们开展着生命科学、材料科学等前沿领域的实验，为人类探索宇宙奥秘和改善地面生活贡献着智慧。 ‹#› 嫦娥工程全记录 01 绕 嫦娥一号 · 嫦娥二号 实现绕月探测与目标轨道修正 02 落 嫦娥三号 · 嫦娥四号 人类首次实现月球背面软着陆 03 回 嫦娥五号 · 嫦娥六号 实现月面采样与精准返回地球 04 建 嫦娥七号 · 嫦娥八号 共建国际月球科研站基本型 ✦ 重大科学发现 • 嫦娥四号在月球背面发现“月幔物质”，揭开月幔成分之谜。 • 证实月球南极存在水冰的可能性，为未来基地建设提供关键依据。 • 嫦娥五号带回珍贵月壤，获取了高精度的月球地质与演化数据。 1.7.2013 中国探月工程“嫦娥”系列，一步一个脚印，创造了多个世界第一。从绕月飞行，到实现人类首次月背软着陆，再到成功从月球采样返回，我们对月球的认识越来越深入。这些探索不仅带回了珍贵的月壤，更有许多重大科学发现，为研究月球的形成和演化提供了宝贵资料。 ‹#› 天问一号火星之旅 任务亮点：一次实现“绕、着、巡” 绕 · 遥感探测 环绕器进行 全球遥感探测 着 · 软着陆 着陆平台成功 在火星表面软着陆 巡 · 巡视探测 “祝融号”火星车 开展表面巡视 四大科学探测目标 形貌与地质构造 探测火星地形地貌特征 土壤与水冰分布 分析土壤特征与物质 表面物质组成 解析火星表面物质成分 大气环境特征 研究火星大气物理特征 1.7.2013 “天问一号”火星探测任务，是中国航天走向深空的又一里程碑。我们在国际上首次通过一次发射，就完成了对火星的“绕、着、巡”三大目标，创造了深空探测的“中国速度”。“祝融号”火星车在火星表面的探索，为我们带回了关于火星地形、土壤、大气等宝贵数据，极大地丰富了人类对火星的认知。 ‹#› 中国航天奠基人 钱学森 （1911 - 2009） “中国航天之父” · “火箭之王” 冲破重重阻挠毅然回国，投身国防科研事业，领导并参与了“两弹一星”的研制工作，为中国航天事业建立了不朽功勋，是中国航天事业当之无愧的奠基人。 “外国人能搞的，难道中国人不能搞？” 任新民 （1915 - 2017） “中国航天总总师” · “放卫星的人” 中国航天事业的重要开拓者之一，长期担任航天型号的技术负责人。他领导了中国第一枚中近程地地导弹的研制，主持了“东方红一号”人造地球卫星的发射，为中国的火箭与卫星技术发展作出了卓越贡献。 1.7.2013 中国航天事业的辉煌成就，离不开一代代航天人的无私奉献。其中，钱学森和任新民两位科学家是奠基人。钱学森冲破重重阻力回到祖国，为“两弹一星”事业立下不朽功勋。任新民则作为总设计师，领导了多个重大航天项目的研制。他们的爱国情怀和科学精神，是中国航天精神的集中体现。 ‹#› 中国航天员大队 首批航天英雄 以杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚等为代表的首批航天员，是从空军优秀飞行员中层层选拔出的精英。他们以无畏的勇气，叩响了中国载人航天的大门。 巾帼英雄闪耀太空 刘洋作为中国首位进入太空的女航天员，展现了女性力量；王亚平两次“飞天”，在浩瀚太空为青少年进行“天宫课堂”授课，点亮了无数人的科学梦想。 严苛选拔与淬炼 航天员的选拔标准极其严格，候选人需具备优秀的心理素质和强健体魄。入选后，更要经历长年累月、挑战生理极限的体能、心理及专业技能训练。 1.7.2013 除了科学家，航天员是我们心目中的飞天英雄。中国航天员大队成立于1998年，他们是从优秀飞行员中选拔出的精英。从杨利伟开启中国飞天之旅，到刘洋、王亚平等女航天员闪耀太空，他们用勇气和汗水，一次次将中国人的梦想带入浩瀚宇宙。他们是真正的时代英雄。 ‹#› 酒泉卫星发射中心 📍 地理位置 位于甘肃省酒泉市与内蒙古阿拉善盟交界处，虽然因便于行政管理而冠名“酒泉”，但发射场核心区域实际上处于内蒙古自治区额济纳旗境内。 🌍 核心选址优势 •气候：温带大陆性气候，常年干燥少雨，年平均晴天高达300天以上，发射窗口多。 •地形：地势开阔平坦，戈壁沙漠广布，人烟极其稀少，有效降低发射安全风险。 •底蕴：我国最早建立的综合性导弹、卫星发射中心，配套设施体系最为完善。 🚀 承担核心任务 •载人航天工程：神舟系列载人飞船、天宫系列空间站核心舱/实验舱的唯一发射场。 •其他卫星：返回式科学探测卫星、各类中低轨道试验卫星的主要发射基地。 1.7.2013 接下来，我们来探秘中国的四大航天发射基地。首先是酒泉卫星发射中心，它是我国最早建成的发射场。它的选址充分利用了当地干旱少雨、地势平坦、人烟稀少的地理优势，非常适合航天发射。这里是我国载人航天工程的主发射场，神舟飞船和天宫空间站都从这里飞向太空。 ‹#› 太原卫星发射中心 地理概况与优势 📍地理位置：山西省忻州市岢岚县，地处黄土高原腹地。 ⛰️地理特点：平均海拔1500米，大气透明度极佳，利于观测；地形复杂，隐蔽性强；冬长夏短，适合集中发射。 核心发射任务 太阳同步轨道 气象卫星、资源卫星等 科学探测 各类科学实验卫星发射与空间环境探测 1.7.2013 第二个是太原卫星发射中心，位于山西省的黄土高原上。这里海拔较高，大气透明度好，有利于卫星发射和跟踪。复杂的地形也提供了良好的隐蔽性。太原发射中心主要承担太阳同步轨道卫星的发射任务，比如我们熟悉的风云气象卫星和资源卫星，很多都是从这里发射的。 ‹#› 西昌卫星发射中心 地理位置 位于四川省凉山彝族自治州冕宁县，坐落在大凉山峡谷深处，是中国重要的航天发射基地之一。 得天独厚的地理优势 📍 纬度优势：地处北纬28.2度，可充分利用地球自转线速度，大幅节省火箭燃料，提高运载能力。 ⛰️ 地形优势：位于峡谷之中，地形隐蔽性强，便于发射设施的安全保密与建设。 🌤️ 气候优势：属亚热带高原季风气候，气候温和、晴好天气多，为发射任务提供稳定的气象保障。 承担国家重要航天任务 • 中国地球同步轨道卫星发射的“摇篮” • 执行北斗导航卫星与探月工程等关键发射任务 1.7.2013 第三个是西昌卫星发射中心，位于四川省的大凉山深处。它的最大优势是纬度较低，这意味着可以利用更大的地球自转线速度，从而节省火箭燃料，提高运载能力。因此，西昌成为了我国发射地球同步轨道卫星的“摇篮”，北斗导航卫星和嫦娥探月探测器都是从这里启程的。 ‹#› 文昌航天发射场 地理坐标 海南省文昌市龙楼镇 毗邻南海，面向太平洋 纬度最低 (北纬19°) 借助地球自转线速度，显著提升火箭运载能力，降低发射成本。 海运与沿海优势 解决巨型火箭运输难题；残骸落入海洋，彻底消除陆地安全隐患。 未来核心发射场 主要承担高轨、深空探测及载人空间站等国家级重大航天工程任务。 里程碑任务 •载人航天：天和核心舱、问天/梦天实验舱发射。 •深空探测：嫦娥五号（探月）、天问一号（探火）。 1.7.2013 最后是最年轻的文昌航天发射场，它位于海南省。文昌的优势独一无二：它是我国纬度最低的发射场，能最大限度地利用地球自转；它沿海而建，火箭残骸坠落海洋，更加安全；同时，海运便利，可以运输像长征五号这样的大型火箭。因此，文昌主要承担空间站和深空探测等重大任务。 ‹#› 遥感技术与地理监测 资源调查 广泛应用于矿产勘探、森林覆盖评估及水资源分布调查，快速掌握地球资源家底。 环境监测 实时追踪大气污染扩散、水体富营养化变化及生态保护区动态，守护生态安全。 灾害评估 在地震、洪涝、森林火灾等自然灾害发生后，快速评估受灾范围，辅助救援决策。 城市规划 分析城市土地利用现状、交通网络布局及城市扩张趋势，为科学规划提供数据支撑。 案例：高分卫星系列 — 太空“火眼金睛” 中国自主研制的高分系列卫星，综合观测能力处于世界先进水平，部分卫星的空间分辨率最高可达亚米级，能够清晰分辨地面微小物体，为国土、环保、减灾、农林等国民经济各行业提供高质量的地理信息服务。 1.7.2013 从地理视角看，航天技术给我们带来了“千里眼”——遥感技术。通过卫星，我们可以从太空监测地球，进行资源调查、环境监测、灾害评估和城市规划。我国的高分系列卫星，就像太空中的“火眼金睛”，能提供非常清晰的地表图像，帮助我们更好地认识和管理我们的家园。 ‹#› 卫星导航与位置服务 精准农业 农机自动驾驶 变量施肥作业 提升生产效率 智慧交通 车辆实时监控 城市拥堵预警 优化出行路线 防灾减灾 山体滑坡监测 洪涝灾害预警 守护生命财产 海洋渔业 远洋渔船定位 遇险紧急救援 保障渔民安全 测绘地理信息 高精度国土测绘 重大工程测量 筑牢地理基础 15亿+北斗终端接入 截至2025年累计出货量，全面融入大众生活 200+覆盖国家与地区 提供全天候高精度定位服务，惠及全球用户 1.7.2013 北斗卫星导航系统不仅是导航工具，更是强大的地理信息服务平台。它在精准农业、智慧交通、防灾减灾等领域大显身手。我们手机里的地图导航、外卖小哥的定位，背后都有北斗的支持。如今，北斗系统已经服务全球，成为我们生活中不可或缺的一部分。 ‹#› 气象卫星与天气预报 ▍ 风云气象卫星系列 极轨卫星：风云一号 / 风云三号 全球观测，用于中长期天气预报、气候预测和环境监测。 静止卫星：风云二号 / 风云四号 定点观测，高频捕捉台风、雷暴等中尺度天气系统演变。 ▍ 核心地理应用价值 台风/暴雨预警 精准追踪路径与强度 干旱监测评估 农田墒情与植被监测 气候变化研究 全球大气数据积累 防灾减灾保障 守护人民生命财产 风云四号 (FY-4) 静止气象卫星 我国新一代静止轨道气象卫星，搭载多通道扫描成像辐射计，可每15分钟生成一幅覆盖全球约1/3区域的全圆盘图，显著提升了对突发灾害性天气的监测能力。 1.7.2013 气象卫星是航天技术服务于地理的另一个重要领域。我国的风云系列气象卫星，能够实现全天候、全球范围的气象监测。它们在台风预报、暴雨预警、干旱监测等方面发挥着至关重要的作用，为我们的生产生活和防灾减灾提供了可靠保障，也为研究全球气候变化提供了宝贵数据。 ‹#› 未来的太空梦想 近期规划 · 2026 - 2030 载人登月 2030年前实现中国人首次登陆月球，开展科学探测与样品采集。 深空探测工程 推进嫦娥七号/八号任务，实施天问二号小行星采样与天问三号火星采样返回。 天宫空间站运营 持续开展长期有人驻留，成为国家级太空实验室，服务全球科学家。 迈向更远深空 · 远期愿景 ★国际月球科研站：与各国合作，共建共享月球科研基础设施。 ★载人登火：实施载人火星探测，实现人类往返地球与火星的重大跨越。 ★太阳系边际探测：突破太阳圈，探索太阳系边缘的奥秘。 1.7.2013 展望未来，中国人的太空梦想更加宏伟。我们计划在2030年前实现载人登月，并继续推进深空探测。远期，我们还将与世界各国合作建设国际月球科研站，并向着更遥远的火星乃至太阳系边际进发。探索永无止境，中国航天的未来值得我们每一个人期待。 ‹#› 航天产业新业态：商业航天 头部企业强势领跑 ● 长光卫星：打造“吉林一号”星座，实现多星组网遥感观测，商业遥感领域的领跑者。 ● 星际荣耀：双曲线系列火箭成功验证多项关键技术，实现国内民营火箭连续飞行。 液氧甲烷技术突破 ● 蓝箭航天：朱雀二号是全球首枚实现入轨飞行的液氧甲烷火箭，开启了商业航天绿色环保推进剂的新篇章，具备极高的复用潜力。 地理与社会双重价值 1.经济引擎：打造千亿级商业航天产业链，创造区域经济增长新极点。 2.数据赋能：提供高分辨率、高频次的地理空间数据，服务国土监测与智慧城市建设。 3.产业与科普：带动航天产业园区集聚发展，激发公众探索宇宙热情。 1.7.2013 除了国家队，中国的商业航天也正在迅速崛起。像蓝箭航天、星际荣耀等民营企业，正在成为中国航天的新生力量。 左侧展示了以长光卫星为代表的商业遥感力量，以及以星际荣耀为代表的火箭企业，他们构建了商业航天的坚实底座。中间展示了蓝箭航天朱雀二号火箭，这枚全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，标志着中国商业火箭技术的重大突破。右侧总结了商业航天的多维价值：它不仅创造了新的经济增长点，带动了地方产业发展，更重要的是，它让航天发射更加灵活、高频，为我们提供了海量、及时的地理空间数据，赋能各行各业。 ‹#› 知识小测验（选择题） 01.中国第一颗人造地球卫星的名字是？ A. 神舟一号 B. 东方红一号 C. 长征一号 D. 天宫一号 02.中国首位进入太空的航天员是？ A. 费俊龙 B. 聂海胜 C. 杨利伟 D. 翟志刚 03.中国四大航天发射基地中，纬度最低的是？ A. 酒泉 B. 太原 C. 西昌 D. 文昌 04.世界上第一个在月球背面软着陆的探测器是？ A. 嫦娥三号 B. 嫦娥四号 C. 阿波罗11号 D. 天问一号 05.北斗卫星导航系统不具备以下哪种功能？ A. 定位导航 B. 短报文通信 C. 天气预报 D. 授时 1.7.2013 好了，学了这么多，我们来做个小测验，看看大家掌握得怎么样。请大家看屏幕上的题目，思考一下答案是什么。这些都是我们刚刚学过的重点知识哦。 ‹#› 知识小测验 填空题 · 基础积累 01.中国航天事业起步于 ______ 年，国防部第五研究院的成立标志着其正式启航。 02.中国探月工程分为“绕、______、______”三步走。 03.天宫空间站由天和核心舱、______实验舱和______实验舱组成。 04.遥感技术在地理监测中的应用包括资源调查、环境监测、______和城市规划。 判断题 · 拓展认知 01.酒泉卫星发射中心位于甘肃省酒泉市。（ ） 02.天问一号任务一次性实现了对火星的“绕、着、巡”。（ ） 03.气象卫星只能用于预报天气，不能用于研究气候变化。（ ） 04.商业航天的发展使得航天活动更加市场化和商业化。（ ） 1.7.2013 接下来是填空题和判断题，这些题目考察的是大家对细节知识的记忆和理解。请同学们认真思考，填写答案并判断对错。 ‹#› 知识小测验（简答题） 01 / 地理优势 请简要分析文昌航天发射场相比其他三个发射场的独特地理优势。 ____________________ 请在此处作答 ____________________ 02 / 北斗应用 请列举至少三个北斗卫星导航系统在日常生活或地理领域中的应用实例。 ____________________ 请在此处作答 ____________________ 03 / 学科素养 中国航天事业的发展体现了哪些地理学科核心素养？请结合本课内容举例说明。 ____________________ 请在此处作答 ____________________ 1.7.2013 最后是简答题，这些题目需要大家进行综合分析和归纳。请大家尝试用我们今天学到的知识，来回答这些问题。这不仅是对知识的巩固，也是对大家综合思维能力的锻炼。 ‹#› 小组探究任务：火星着陆点选址 01 | 任务主题 假如你是一名航天工程师，需要为一项全新的火星探测任务，综合考量各种因素，选出一个最具科学价值且最安全的着陆点。 02 | 核心探究问题 • 你会优先考虑哪些地理特征？（如：平原、峡谷、火山、极地冰盖等） • 选择的理由是什么？（从地形安全性、地质构成、气候条件、潜在资源等维度分析） • 这项探测任务希望达成的主要科学目标是什么？ 03 | 任务产出要求 请以小组为单位进行讨论，最终形成一份简要的“火星着陆点选址报告”，并推选一位代表上台进行阐述发言。 1.7.2013 现在，让我们进行一个小组探究活动。请大家想象自己是航天工程师，为一次新的火星探测任务选择着陆点。你们需要讨论选择什么样的地理区域，为什么选择它，以及这次任务的科学目标是什么。稍后每个小组派代表来分享你们的“选址报告”。 ‹#› 创意设计题：设计我的“未来空间站” 01 / 构思与呈现 发挥无限的想象力，绘制一幅属于你的空间站设计图。别忘了附上一段文字，清晰阐述你的设计灵感与整体构想。 02 / 选址与地理考量 你的空间站建在哪里？是地球低轨道、月球背面还是火星平原？请分析并说明你选择这个位置的科学与地理原因。 03 / 独特的外形与功能 你的空间站在外观造型和内部结构上有什么特别之处？它除了供宇航员生活外，还能承担哪些独特的科研或探索功能？ 04 / 关键生存保障系统 太空中的生存是一大挑战！请思考并规划：如何解决长期能源供应？氧气如何循环再生？生活用水如何高效获取与净化？ 🚀 特别惊喜：优秀的设计作品将有机会在学校“航天科普展”中展出哦！ 1.7.2013 接下来是一个创意设计题。请大家发挥想象力，设计一个属于你自己的“未来空间站”。你可以画出设计图，并用文字说明你的设计理念，包括选址、结构、功能以及如何解决生存问题。优秀的作品将会在学校的航天科普展上展示哦！ ‹#› 本课知识梳理 01 / 我们学习了什么？ 航天历程 从古代梦想到现代辉煌的跨越 辉煌成就 北斗、天宫、探月、探火等 飞天英雄 致敬默默奉献的科学家与航天员 发射基地 解析四大基地独特的地理特征 地理应用 遥感、导航、气象监测等领域 未来展望 载人登月与深空探测的新征程 02 / 地理核心素养提升 区域认知 综合分析发射场选址的区位条件与优势 综合思维 理解航天系统工程中多要素的相互作用 地理实践力 学会运用地理工具与方法分析相关数据 人地协调观 认识航天技术对人类社会可持续发展的贡献 飞天梦是中华民族的千年梦想，我们正在一步步实现它！ 1.7.2013 好了，我们来对本节课的内容进行一个梳理。我们回顾了中国航天的发展历程和辉煌成就，认识了航天英雄，探秘了发射基地，并了解了航天技术在地理领域的广泛应用。通过学习，我们不仅掌握了知识，更提升了区域认知、综合思维等地理核心素养。飞天梦，这个中华民族的千年梦想，正在我们这一代人手中一步步变为现实。 ‹#› 课后拓展任务 必做作业（全体完成） 1. 绘制“中国航天发展大事记”时间轴（1970-2026）。 2. 在地图上标注中国四大航天发射场，并简要分析各场地利条件。 3. 列举3个北斗系统在你生活中的应用实例。 选做作业（任选其一） A. 航天人物志：收集资料，介绍一位你敬佩的中国航天人物的事迹与精神。 B. 创意设计：手绘或电脑设计一张“未来月球基地”想象图，并简要说明设计理念。 C. 观影有感：观看纪录片《我们的征途》，写一篇300字左右的观后感。 实践建议 持续关注航天动态，拓展视野： 🔹 访问“中国航天日”官方网站，了解最新政策与活动。 🔹 关注“中国航天科技集团”官方公众号，获取第一手资讯。 1.7.2013 课后，我为大家布置了一些拓展任务。必做作业帮助大家巩固本课的核心知识点。选做作业则提供了更多发挥空间，大家可以根据自己的兴趣选择。希望通过这些任务，大家能进一步加深对中国航天的了解和热爱。 ‹#› 谢谢聆听！ 探索永无止境，梦想照亮未来 延伸学习资源推荐 • 书籍：《中国航天员》（人民出版社） • 网站：中国国家航天局官网 (www.cnsa.gov.cn) • 纪录片：《航天精神》（央视纪录频道） 1.7.2013 今天的课程到此结束，感谢同学们的认真聆听！探索浩瀚宇宙是人类的共同梦想，希望今天的课程能在你们心中种下一颗热爱科学、探索未知的种子。下节课，我们将一起学习第二章《地球仪》，去了解我们赖以生存的家园。课后大家可以通过这些推荐资源，继续去探索航天的奥秘，感受航天精神。谢谢大家！ ‹#› $