内容正文:
海丰县2025-2026学年度第二学期九年级模拟考试
化学参考答案
说明:1.提供的非选择题答案不一定是唯一答案,对于与此不同的答案,只要
是合理的,同样给分。
2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各
种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分。
3.以下化学方程式的书写中,化学式正确得1分,其他得1分,其中出现
不配平,错漏条件和“↑”
“↓”任一种,两种或三种情况扣1分。
一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个是
正确的。
题目
2
3
5
6
>
8
答案
D
B
B
A
B
D
题目
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
C
D
B
D
A
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第1821
小题各10分,共55分。
16.(7分)
①加快白硇砂在水中的溶解速率(1分)
②难溶性(1分)
③大量固体(1分)
④冷却热饱和溶液(或降温结晶)1分)
⑤得到纯度更高的白砣砂(1分)
⑥氮肥(1分)
⑦密封干燥的容器内(1分)
17.(8分)
①干燥剂(1分)
②pH试纸或pH计等(1分)
③酸(1分)
④熟石灰或碱石灰、石灰乳等(1分)
⑤合成(1分)
⑥短路(1分)
⑦导热性(1分)
⑧无机(1分)
18.(10分)
①5(1分)
②B、E(2分,对1个给1分,有错误的不给分)
九年级化学答案第1页共2页
③100(1分)
④C02+2NaOH=Na2C03+Hz0(2分)
⑤放出(1分)
⑥氢氧化钾(1分,填化学式不给分)
⑦挥发(1分)
⑧稀醋酸(1分,填醋酸可给分)
19.(10分)
①蒸馏(1分)
②>(1分)
③H20(1分)
④氯化钠的溶解度受温度影响较小,蒸发溶剂(水)能使其结晶析出(2分)
⑤MgCl2或氯化镁(1分)
⑥产生白色的沉淀(1分)
⑦CaCz+Na2C03=CaCo3↓+2NaCl(2分)
⑧b(1分)
20.(10分)
①H20(1分)
②过滤(1分)
③Si02t3C高巡SiC+2C0↑(2分)
④+4(1分)
⑤大(1分)
⑥2200(1分)
⑦12.34(1分)
⑧产生的C0与空气混合爆炸或高温下焦炭与氧气反应等(2分)
21.(10分)
①热能或内能(1分)
②3:1(1分)
③解:设需要CO的质量为x。
C0十2H
-CH3OH
28
32
(1分)
16t
(1分)
28=元
(1分)
3216t
x=14t
(1分)
答:需要C0的质量为14t.(设、答共1分)
④16(2分)
⑤减少焚烧污染(或资源循环利用等)(1分)
九年级化学答案第2页共2页海丰县2025-2026学年度第二学期九年级模拟考试
化学
本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、
考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”
栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形
码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选
项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答
案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各
题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写
上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.我国古代文明璀璨夺目,下列文物制作材料属于金属材料的是
A.战国时期龙形玉佩
B.唐代黑釉三彩马
C.西汉时期素纱禅衣
D商代青铜人首柱
2.石墨烯的强度约是钢的200倍,可用于制造超轻飞机、防弹衣、卫星外壳等,石墨
烯属于
A.盐
B.单质
C.化合物
D.合成材料
3.端午节有吃粽子、佩香囊、赛龙舟等习俗。下列关于粽子说法中,错误的是
A.吃粽子能为人体补充能量
B蒸煮棕子时,仅发生物理变化
C.甜粽中的红豆馅含有糖类和蛋白质
D.能闻到香囊发出的香味,主要是因为分子在不断运动
4.2025年6月5日世界环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法符合这一主
题的是
A推广使用清洁能源
B.露天焚烧生活垃圾
C.就地丢弃废旧塑料
D.随意燃放烟花爆竹
5.下列表述中,正确的是
九年级化学第1页共8页
A.氦气:He2
B次氯酸钠:NaC10
C.铁离子:Fe2+
D.4个磷原子:P4
6.钍基熔盐堆,是以钍为燃料,以高温熔盐作为冷却剂的第四代先进核能系统,具有
无水冷却、常压工作和高温输出等优点。题6图为元素周期表中钍元素的信息。下
列说法中,正确的是
A.钍属于非金属元素
90 Th
B.钍原子的中子数为90
钍
C.钍元素的原子序数为90
232.0
D.钍的相对原子质量232.0g
7.下列实验操作中,错误的是
题6图
化钠
浓疏酸
2
A.洗涤试管
B.添加酒精C稀释浓硫酸D.称量氯化钠
8.中水,又称再生水,是指城市污水或生活污水经处理后,达到规定水质标准,可在
一定范围内重复使用的非饮用水。下列说法中,错误的是
A.中水可用于工业生产、农业灌溉
B.污水处理中可加人活性炭除去异味
C.中水的利用可以实现水资源的良性循环
D中水的水质优于自来水(上水),低于污水(下水)
9.下列物质的用途与所述的性质没有直接的关联的是
选项
性质
用途
A
干冰升华吸热
可用于人工降雨
心
铜有良好的导电性
可用于制导线
C
氧气的密度比空气的略大
可用于急救病人
D
稀有气体在通电时发出不同颜色的光
可用于制造航标灯
10.氧气是人类赖以生存的资源。下列关于氧气的实验室制取及性质的说法中,正确
的是
A.用排水法收集氧气,有连续均匀放出气泡时开始收集
B.铁丝能在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水是为了吸收热量
D.过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰的量越多,生成氧气的量越多
11.桑黄含有桑黄素(C1sH107),是一种寄生在桑树上的真菌,具有显著的药理活性。
下列说法中,正确的是
九年级化学第2页共8页
A.桑黄素属于氧化物
B.桑黄素的相对分子质量为32
C桑黄素中氧元素的质量分数约为37.1%
D.桑黄素中C、H、0三种元素质量比为15:10:7
12.厦门大学某团队借助C60富勒烯生成合成氨的
NH.
催化剂,推动合成氨产业开启绿色革命,其微观
N2
NH
H2
2
●一氮原子
示意图如题12图所示。下列说法中,正确的是
。一氢原子
A.催化剂改变了氮气的化学性质
B.反应物均可由空气直接分离制得
Co富勒烯
C.该反应的化学方程式为N+3H,=2NH3
D参加反应的H2和N2的质量比为3:14
题12图
13.“劳动是幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识关联错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
用天然气烹饪食物
燃烧放出热量
B
生产自来水时加入混凝剂
除去水中的全部杂质
c
用活性炭除去冰箱异味
活性炭具有吸附性
D
铁锅使用后保持干燥
铁制品与水、氧气接触易生锈
14.小林同学用初中化学常见物质拼成雨伞形图案来梳理物质间关系。已知②是金属
单质。题14图中“一”表示相连的两种物质能反应,
“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说
H2SO4
法
中,错误的是
A.②是Cu
Fe⌒CuSO,4⌒①
B.①的物质类别可能是碱
↓
C.Fe和CuSO4为原料可以进行湿法炼铜
②Gu
D加人Cu可以实现HSO4→CuSO4的转化
题14图
15.下列实验设计能达到实验目的的是
打后
的族丝
C0
碳酸铜
液
三H,0
CaS0洁液AgNO,海液
B.探究可燃物燃
C.探究C02能与D.探究Fe,Cu,Ag
A.验证质量守恒定律
烧需要氧气
H0反应
金属活动性强弱
九年级化学第3页共8页
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第1821小题各
10分,共55分。
16.白囟(nao)砂(主要成分为NH4C1)是古代中药和金属焊接的常用原料。《天工
开物》记载其提纯方法:“刮其土,淘煎炼成”,其流程如题16-1图所示。
80
NH.C
淘煮过
白陷
令白路砂的土
浪
丑度P℃
题16-】图
题16-2图
(1)“刮其土”把土变成小碎块目的是①
(2)“过滤”可去除白磁砂中的②(选填“难溶性”或“可溶性”)杂质。
(3)《图经本草》记录“煮干”也可得到白碗砂。“煮干”是指当罐中出现
③时,改用余热烘干;结合题16-2图,“煎炼”涉及加热浓缩、、过
滤、洗涤和干燥,该过程对比于“煮干”,优点是⑤
(4)白磁砂可应用于农业,它属于⑥(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。
白磁砂易潮解,保存时应注意⑦。
17.【科普阅读】
2025年10月,中国科学家成功攻克全固态金
正氏
施孕体
属锂电池的“卡脖子”难关,让固态电池性
离
能实现跨越式升级。固态电池结构如题17图
所示,是一种使用固体电极和固体电解质的
电池,能传导更大的电流,进而提升电池容
阳片
量。固态电池中由于没有电解液,封存将会
变得更加容易,还能有效减轻重量。
题17图
(1)传统电池常用硫酸做电解液,浓硫酸具
有强烈的吸水性,可用作①。某化学兴趣小组探究废弃的电池电解液中是否含
有硫酸,可用②测定废液的pH值,测得pH<7,则废弃液显
性,含有
九年级化学第4页共8页
硫酸。则随意丢弃此类电池会对环境造成严重的污染。针对废液可以用
处理。
(2)汽车铅酸电池的外壳使用塑料制作,塑料属于⑤(选填“合成”或“天然”)
材料,其主要优点是质轻、易加工且不导电。
(3)固态电池的正负极之间有一层隔膜,它可以防止电池内部发生⑥(选填
“短路”或“断路”)。
(4)固态电池中,一些需要导热的部位会使用陶瓷片,因为陶瓷在具有良好的绝
缘性的同时,⑦(选填“导热性”或“导电性”)也比较好。
(5)固态电池的金属外壳内部常贴有一层云母板,云母是一种层状硅酸盐矿物,
属于⑧(选填“有机”或“无机”)非金属材料,因此能可靠绝缘。
18.【基础实验与跨学科实践】
(1)配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
题18-1图
1.计算:需要氢氧化钠固体的质量为①g
Ⅱ.称量:使用题18-1图中的A和②(选填仪器的相应字母)迅速称量氢氧
化钠固体。
Ⅲ.量取、混合:用③ml(选填“25”“50”“100”或“250”量筒量取水
(p*=1g/cm3),倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,不断搅拌至完全溶解。
V.装液、保存:配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶并密封保存,以防止它与空
气中的某成分反应而变质,对应的化学方程式为④
(2)探究染织工业中碱液的应用与处理。
【任务一】调研碱煮工艺
古代染织有碱煮工艺,其原理是利用草木灰(主要成分K2CO3)和蚌壳灰(主要
成分CaO)混合,加水搅拌,获得强碱性溶液。
I.蚌壳灰加水可得蚌壳灰水,发生反应并⑤(选填“吸收”或“放出”)热
量。
九年级化学第5页共8页
Ⅱ.草木灰与蚌壳灰水混合,生成碱性更强的⑥(填物质名称)溶液,以除
去原布坯表面的油污及腐蚀布坯表面的细小纤维。
【任务二】探究酸洗工艺
碱煮后需经酸洗以去除残留碱液。硫酸酸洗后织物必须充分水洗至中性才能烘干,
而盐酸则无此严格要求,这是因为盐酸具有⑦性。
【任务三】探寻织物pH调节剂
为将染色后织物pH精确且安全地调节至人体适宜范围(4.0-7.5),需要一种易于
控制、不易过量的酸溶液。两种酸分别滴入NaOH溶液的pH变化曲线如题18-2
图,选用⑧(选填“稀盐酸”或“稀醋酸”)作为pH调节剂最合适。
pH14.0
PH 140
12.0
120%
10.0
10.0
7.5
13
6.0
6.0
6
4.0
2.0
20
02345678910111213145
0
02立50731001215017320万3250273黄0
盐能体积/mL
国酸位只
题18-2图
19.【科字深究
海洋资源的综合利用,是解决当前人类面临的资源短缺难题的重要途径之一。兴
趣小组围绕海洋资源展开相关探究。
探究一:从海水中获取淡水
(1)热法:如题19-1图,该方法相当于实验操作中的①
吸光层
铝膜
水蒸气
淡化膜
热量
浸透海水
淡水
海水
的纤维层
H,0什
H,O Cl
淡水
收集器
Na"
题191图
题19-2图
(2)膜法:如题19-2图,控制海水侧压强②(选填“<”“=”或“”)淡
水侧,使③(填微粒符号)通过淡化膜。
探究二:从海水中获取食盐
九年级化学第6页共8页
(3)获取粗盐:常采用海水“晒”盐,原因是④
粗盐中常含泥沙、MgCI2、CaCI2等杂质。小组同学获得一些粗盐样品,探究其成
分。
【查阅资料】Mg(OHD2和CaCO3不溶于水,易溶于酸。
实验序号
实验步骤
现象
结论
取少量样品于试管中,加水
溶解,过滤。
取步骤1的滤液于试管A
2
产生白色沉淀
样品中有⑤
中,滴加少量NaOH溶液。
取步骤1的滤液于试管B
3
样品中有氯化钙
中,滴加少量Na2CO3溶液。
【交流讨论】试管B中发生反应的化学方程式为⑦
【拓展反思】下列做法有利于保护海洋资源的是⑧。
a.大肆捕捞海洋生物b.建立海洋自然保护区c.大量围海造田
20.碳化硅(SC)晶体衬片具有独特性能。以石英砂(主要成分为Si02,含有少量
F2zO3和Al2O3,SiO2不溶于硫酸)和焦炭为主要原料制备SiC晶体衬片的工艺如
题20-1图。
冷却板
SiC晶体衬片
石英砂、稀硫酸
焦炭→
操作L初筛
SiC蒸汽
冷却筛分
高纯度SiC粉末
酸浸槽
加热线圈
粉碎机V
电阻炉
回收料
长晶炉
题20-1图
(1)酸浸及粉碎。酸浸槽中发生的一个反应的化学方程式为
Fe2O3+3HS04=Fe2(S0+3X,则X的化学式为①。操作I可实现固液分离,
该操作名称是②
(2)反应。电阻炉中焦炭与$O2在高温下生成$iC和一种有毒气体,发生反应的化
学方程式为,反应物$iO2中硅元素的化合价为④、
(3)长(zhang)晶。如题20-2图,长晶炉中温度越高,获得的SiC晶体平均晶
粒尺寸越⑤(选填“大”或“小”);若要获得平均晶粒尺寸为lmm的SiC晶
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体,应选择的温度为⑥℃,该温度下生长速率约为@gh
(4)评价。从安全角度考虑,反应前向电阻炉通人氩气,目的是排尽空气,防止.
5
[。生长速率
6
40★平均晶粒尺寸
4
1234
升10
2
19002000210022002300
温度
题20-2图
21.秸秆可合成甲醇(CH3OH)发电,推动能源清洁化。
秸轩
H2
合
CH,OH
CO、H
塔
燃烧
发电
废渣
气化炉
我Y
题21图
(1)据题21图分析流程的能量转化为:生物质能→化学能→
能→电能。
(2)合成甲醇的化学反应方程式为C0+2H,化型CH0H。
I.CH3OH中碳、氢元素的质量比为②(最简整数比)。
Ⅱ.若生产16tCH3OH,理论上需要C0的质量是多少?(写出计算过程)
③
(3)当合成塔中温度高于260℃时,部分CH0H会转化成二甲醚(CH60),若
有21tC0参加反应,生成的(CHOH和CH6O质量比为64:23,则生成的CHOH的
质量为④、t。
(4)与直接焚烧秸秆相比,该流程的现实意义有
(写一点)
九年级化学第8页共8页