浙江省浦江中学2025-2026学年高一下学期同步检测（11）历史试卷

**基本信息** 高一年级历史周测试卷，涵盖古代文明至二战后社会主义建设，以基础巩固为主，通过情境材料与史料分析考察唯物史观、时空观念等素养，如对比苏俄经济政策及新航路物种交流影响。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|39题/78分|古代文明（埃及、西亚）、新航路开辟、工业革命、社会主义运动、两次世界大战等|结合诗歌（尼罗河诗篇）、表格（物种交流）、地图（非洲瓜分），考察时空观念与史料实证| |非选择题|1题/12分|苏俄战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式|史料分析与评价结合，要求辩证评价政策影响，体现历史解释素养|

浙江省浦江中学2025-2026学年高一年级历史检测卷11 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题：本题共39小题，每小题2分，共78分。 1．关于人类最初文明的叙述，正确的是（　　） A．仅限于亚非美大陆的若干区域 B．彼此间联系较为密切 C．农耕文明的优势使其具备扩张潜能 D．最初均以封建国家的形式出现 2．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（　　） A．农耕和畜牧的产生 B．社会出现严重阶级分化 C．国家和文字的产生 D．社会生产与分工的发展 3．古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话理解最准确的是 （　　） A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B．古埃及人都饮用尼罗河水 C．尼罗河孕育了古埃及文明 D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的 4．迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，刻在一块黑色的石柱上。这部法典可以帮助后人了解哪个区域的古老文明（　　） 5．古代西亚是人类社会最早进入文明的地区，古代西亚各族人民在长期的社会实践中创造了辉煌灿烂的文化。下列文化成就诞生于古代西亚的是（　　） A．《摩诃婆罗多》 B．象形文字 C．《吉尔伽美什》 D．按位计值法 6．古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展，古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是（　　） A．社会分工与生产效率 B．文明开化的程度 C．社会组织与管理系统 D．经济形态的影响 7．西欧中世纪时，庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外，通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。这说明西欧庄园（　　） A．具有自给自足特点 B．经济结构日趋均衡 C．居民生活水平较高 D．人身依附关系松弛 8．表1是新航路开辟后各大洲之间的事物扩散和交流，对此理解正确的有（　　） 表1 类型 人口 动植物 疾病 动物 植物 举例 美洲族群混合 牛 玉米 天花 影响 民族融合、新民族形成 农耕技术的传播 有利于人口增长，贫瘠地区得到开发 造成大量美洲和大洋洲原住民的死亡和原有社会解体 ①美洲族群混合现象主要是殖民活动的产物 ②人口迁移促进了世界动植物向美洲的迁移 ③人口和动物的全球流动导致各种疾病传播 ④全球物种大交换改变了国际政治格局 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．欧洲某一时期，舞剧通常的情节总是由四个部分组成：天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性的复活。此类舞剧情节设计迎合了（　　） A．理性主义下的社会价值观 B．宗教神学束缚人性的需要 C．文艺复兴时期的社会思潮 D．现实主义艺术流派的发展 10．阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国时（　　） A．日本正在进行大化改新 B．中国正处于大唐盛世 C．儒学在东南亚地区流行 D．利玛窦来华传播教义 11．民族语言往往也会烙上历史的印记，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名球星进行交流（　　） A．意大利的巴乔 B．英国的贝克汉姆 C．葡萄牙的克里斯蒂亚诺·罗纳尔多 D．法国的齐达内 12．新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响还包括（　　） ①资本主义制度扩展 ②人口迁移与物种的交换 ③商品的世界性流动 ④西欧国家早期殖民扩张 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．有学者指出，16世纪中期，贸易发展和物价上涨导致欧洲需要更多的货币。由于贵金属大量流向东方，铸币时减少货币金银含量、增加面值便成为应急之策、人们不仅把贬值的货币当作足值的货币来使用，汇票、信贷的使用范围也日益流行。该学者意在强调（　　） A．货币短缺迟滞了经济发展 B．新航路开辟的经济条件渐趋成熟 C．价格革命推动了金融创新 D．商业革命密切了世界各地的联系 14．“史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是（　　） 选项 史实 结论 A 日本内阁对议会负责 天皇退出政治舞台 B 美国总统不对国会负责 分权制衡具有虚伪性 C 德国宰相只对皇帝负责 德国封建专制色彩浓厚 D 法国总统可解散众议院 众议院实际作用很小 15．美国独立后，经济获得发展，但南北双方矛盾重重。其斗争焦点是（　　） A．奴隶制的存废 B．农民的土地问题 C．联邦制的存废 D．黑人的公民权利 16．托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”。作者旨在说明（　　） A．其他国家不具备民主制条件 B．美国联邦宪法缺乏普遍意义 C．政治制度设计必须符合国情 D．美国民主制度存在明显缺陷 17．在第二次工业革命中，许多发明出现了“英法开花，德国结果”的状况。1870年时德国在世界工业生产中的比重是13%，居英国和美国之后，1910年则已达到16%，仅次于美国。德国这些成就的取得（　　） A．改变了西欧政治格局 B．萌发了军国主义思潮 C．推动了政治体制改革 D．得益于科学成果应用 18．如图反映的是巴黎公社成立的情景。它的成立标志着（　　） A．世界上第一个无产阶级政权的建立 B．马克思主义的诞生 C．世界上第一个无产阶级国家的诞生 D．无产阶级登上政治舞台 19．17—18世纪，英国部分贫穷的女性因为无力支付足够的嫁妆被迫独身，富裕的女性则因不愿失去经济独立而选择独身，优良的就业前景使反对婚姻生活的独身观念逐渐在近代早期社会中萌芽成型。这种现象（　　） A．得益于民主政治的发展 B．延缓了工业革命的进程 C．不利于提高女性的社会地位 D．反映了生产力对社会结构的影响 20．“由于资本主义的发展造成劳动群众的苦难，知识界一些先进人物，对启蒙思想家所提出的‘理性社会’的憧憬破灭了，他们开始寻求新的‘理想社会’”。这里的“他们”对新“理想社会”的探索（　　） A．为工业革命发生提供了政治前提 B．推动了欧美资产阶级革命的发展 C．满足了资产阶级掌握政权的需要 D．成为科学社会主义重要理论来源 21．《共产党宣言》中写道：“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者。”以上论述（　　） A．肯定了资本主义的积极作用 B．指出工业革命促进了自由主义的发展 C．宣告了工人阶级的历史使命 D．揭示了生产力发展必将引发社会变革 22．到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（　　） A．世界殖民体系的建立 B．民族独立运动的发展 C．世界出现一体化趋势 D．列强之间矛盾的加剧 23．如图是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的地图，图中很多国家的疆域很规整，造成这种现象的原因是（　　） A．非洲各国不同的历史文化传统 B．丛林和沙漠等天然屏障的阻隔 C．列强瓜分进行“地图上作业” D．欧洲探险者深入非洲腹地探险 24．1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称“美洲是美洲人的美洲”；1879年非洲第一个政党——埃及祖国党成立时，响亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。上述两个口号分别属于（　　） A．自由主义、沙文主义 B．种族主义、爱国主义 C．扩张主义、民族主义 D．理想主义、人文主义 25．19世纪前期拉丁美洲流传这样一首诗：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”该诗赞颂圣马丁主要是因为他（　　） A．领导西属拉丁美洲实现了独立 B．使海地成为最早独立的拉美国家 C．率领巴西建立资产阶级共和国 D．帮助墨西哥颁布了资产阶级宪法 26．自从英国于1825年建成世界上第一条铁路以后，兴建铁路的热潮很快波及欧洲及世界各地。世界铁路总长度由1840年的5490英里增至1880年的2万英里。这一时期铁路兴建热潮的出现主要因为（　　） A．英国民主政治的发展 B．各国思想观念的转变 C．铁路修建技术的突破 D．世界市场发展的需求 27．1920年12月，列宁在俄共（布）莫斯科组织积极分子大会上的讲话中说：“如果我们把一个矿租让给外国资本家，在它们的帮助下，我们就可能开发自己的矿。至于租让哪些地区，我们是有选择的。”这说明苏俄（　　） A．集中全国力量发展工业 B．准备实施新经济政策 C．基本完成经济恢复工作 D．提高农业生产积极性 28．1917年5月7日，俄国社会民主工党（布）第七次全国代表会议召开，通过了列宁起草的关于战争问题、土地问题、对临时政府的态度问题等一系列决议，把“全部政权归苏维埃”明确为党的中心口号。这次会议（　　） A．标志着和平夺权理论的提出 B．表明与临时政府的决裂 C．推动了革命向新阶段的转变 D．解决了农民的土地问题 29．1938年5月，德国在德捷边境集结兵力，以战争相威胁，引发国际担忧。罗斯福总统分别给希特勒和墨索里尼写信，呼吁希特勒“和平地、公正地和建设性地解决争论问题”，请墨索里尼“帮助继续努力，以求用谈判或其他和平手段就争论问题达成协议”。在各国的斡旋下，随后召开由德、意、英、法主导的国际会议。该会议的直接结果是（　　） A．签订《反共产国际协定》 B．签署《日内瓦议定书》 C．签署《慕尼黑协定》 D．德国吞并了捷克斯洛伐克 30．法西斯国家的侵略扩张对全人类的安全和民主制度构成了严重威胁。资本主义民主国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家是世界反法西斯斗争的三支主要力量，他们都迫切要求联合行动，抗击侵略，从而促成了世界反法西斯同盟的逐步形成。其建立的标志是（　　） A．《租借法案》 B．《联合国家宣言》 C．《大西洋宪章》 D．《开罗宣言》 31．下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画所表达的主旨是（　　） A．表达对战争的反思和对未来的担忧 B．剖析冷战态势下人们的矛盾心理 C．指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机 D．揭示战争给人类社会带来的创伤 32．依据下面关于“苏联模式”的认识，可以共同推断“苏联模式”（　　） 观点（态度） 关键词 对“苏联模式”持否定态度 “专横官僚式”，“备战式”，“极权主义”等 对“苏联模式”持批判态度 “行政命令式”，“兵营式”，“早期社会主义式”，“国家社会主义式”等 认为是特殊的共产主义社会 “极权式共产主义”，“军事共产主义”等 A．是苏联向社会主义过渡的一种方式 B．是高度集中的计划政治、经济体制 C．为战胜德国法西斯奠定了物质基础 D．是导致了日后苏联解体的根本原因 33．第二次世界大战后，印度出现民族独立运动的新高潮。英国政府改变了殖民政策，推行“分而治之”方针，把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领。印度独立前后，亚洲的其他一些国家也先后宣布独立。1948年，犹太人建立了以色列国，英国宣布在巴勒斯坦的“委任统治”结束。上述材料反映了第二次世界大战后（　　） A．亚非掀起了民族独立浪潮 B．中东地区矛盾错综复杂 C．亚洲民族独立运动高涨 D．亚洲独立同时埋下了隐患 34．到9月中旬，德国人已经打到这座城市的中心，在那里，他们陷人了困境……苏军不断前进，1943年2月3日，终于出现了结局。此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。这场战役（　　） A．标志着二战的全面爆发 B．促使世界反法西斯联盟建立 C．使二战达到了最大规模 D．是第二次世界大战的转折点 35．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述情况发生在（　　） A．《马关条约》的签订 B．《九国公约》的签订 C．《凡尔赛条约》的签订 D．《联合国家宣言》的签署 36．1941年3月11日，美国总统罗斯福签署并颁布了《租借法案》。该法案规定：“美国无偿或以租借的形式向英国、法国、中国以及后来的苏联等同盟国提供战略物资。”这一法案的主要目的是（　　） A．支援反法西斯的斗争 B．为参战提供法律保障 C．维护美国的自身利益 D．缓解国内的经济危机 37．第二次世界大战期间，美国总统罗斯福曾向国会两院发表战争咨文：“必须永远记住这个耻辱的日子－美利坚合众国受到了日本帝国海军突然的、蓄意的进攻。”罗斯福所述事件（　　） A．意味着第二次世界大战规模开始扩大 B．直接推动了世界反法西斯同盟的建立 C．是世界反法西斯战争的重要转折点 D．促使日本制定“大东亚共荣圈”计划 38．学者对某历史事件分析指出，由于俄国资本主义的欠发达，工人运动的早熟，所以“一个阶级的任务经由另一个阶级之手去加以解决，这就是落后国家特有的叠合方式之一”。这一历史事件（　　） A．推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治 B．完成了和平夺权的既定方针 C．是无产阶级建立政权的首次实践 D．开辟了俄国社会发展的新道路 39．对于马克思、恩格斯社会主义革命的“同时胜利论”，列宁在一战爆发后提出了“社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内获得胜利。”列宁的观点（　　） ①成为俄国十月革命的指导理论 ②阐述了国际关系格局的新变化 ③说明“同时胜利论”已不合时宜 ④揭示了社会主义革命的基本条件 A．① B．①③ C．②④ D．①③④ 二、非选择题：本题共1小题，共12分。 40．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘编自《列宁全集》 （1） 根据材料一和所学知识指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。 （6分） 材料二 斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。 ——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》 （2）据材料二结合所学知识概括指出斯大林模式的主要特点并分析其影响。（6分） 浙江省浦江中学2025-2026学年高一年级历史检测卷11 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D C D A B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C C A C D A D D 题号 21 22 23 25 26 27 28 29 30 31 答案 D A C C A D B C C B 题号 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A B C D C C B D A 1．C【解析】农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能，故选C项；人类最初文明仅限于亚非欧大陆的若干区域，排除A项；古代各个文明基本独立发展，相互之间联系甚少，排除B项；最初文明多是奴隶制国家，排除D项。 2．D【解析】根据所学，社会发展过程中一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工，分工的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，故选D项；根据所学，农耕和畜牧产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，不符合题意，排除A项；社会中一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作主要得益于社会生产与分工的发展，社会阶级分化也是社会生产与分工的产物，排除B项；国家和文字的产生主要得益于社会社会生产和分工的发展，排除C项。 3．C【解析】古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，古埃及文明得以孕育、繁衍。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，故C项符合题意。 4．D【解析】约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立起君主专制制度，为维护奴隶主阶级的利益，国王汉谟拉比制定了一部法典，即《汉谟拉比法典》，这是世界上现存最早的较为完整的成文法典，故选D项；A是古代印度，排除A项；B为古代中国，排除B项；C为古代埃及，排除C项。 5．C【解析】《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，产生于古代西亚地区，故选C项；《摩诃婆罗多》是古代印度地区的史诗，排除A项；象形文字是古代埃及使用的文字，排除B项；古代印度人提出了按位计值法，排除D项。 6．D【解析】根据所学知识可知，古埃及文明和西亚文明属于农耕文明，对外其主要以占据大片耕地为目标，即依靠武力来夺取更多的土地，而古希腊则属于海洋文明，由于其人数较少，要想获得更多的利益，只有依靠移民的方式去拓展海外殖民地，据此可知，之所以会出现题干中的不同现象，主要原因在于经济形态的不同，故选D项；古埃及、古西亚和古希腊都属于奴隶社会，其主要的生产者都是奴隶，社会的生产效率都比较低下，排除A项；既然古埃及和古希腊都属于奴隶社会这种社会制度，其文明开化的程度不会有太大的差别，排除B项；每一个国家都会根据其本国国情去选择适合本国发展的社会组织形式和管理系统，但这不是造成题干中不同现象的主要因素，排除C项。 7．A【解析】由题干可知，西欧中世纪庄园除了基础的农牧业资源外，还有一些基础的手工业和教堂，生产生活设施齐全，说明西欧庄园具有自给自足的特点，故选A项；材料中仅描述了西欧庄园的经济状况，并未反映庄园经济结构的变化，不能得出“日趋均衡”的结论，排除B项；根据所学，庄园设施虽齐全但主要服务于庄园主，并不能表明所有居民生活水平较高，排除C项；庄园内基础设施齐全，与庄园内人身依附关系减弱没有必然关系，排除D项。 8．B【解析】美洲族群融合现象是因为欧洲殖民者大量移民美洲并且贩卖黑奴到美洲导致的的结果，故①正确；人口迁移不仅仅促进了世界动植物向美洲迁移，也向亚洲、欧洲等全球范围迁移，故②错误；人口和动物的全球流动会导致疾病随之迅速传播，故③正确；全球物种大交换改变了物种的分布状况，但并不影响国际政治格局，故④错误；故选B项。 9．C【解析】据材料“天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性的复活”，可知舞剧表达了对天性的释放，符合文艺复兴提倡人文主义，个性解放，反对禁欲和宗教束缚，故选C项；理性主义强调人独立思考，并不是个性解放，排除A项；材料反映的是个性解放，并不是反对束缚，排除B项；现实主义重在反映现实，与天性关系不大，排除D项。 10．B【解析】阿拉伯帝国于8世纪中期成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，当时中国正处于唐朝时期。 11．C【解析】根据所学，巴西曾经是葡萄牙的殖民地，巴西语言打上了葡萄牙语的烙印，所以巴西球员和葡萄牙球员在语言上可以直接进行交流，故选C项；根据所学，巴西曾经是葡萄牙的殖民地，与意大利没有直接关系，排除A项；根据所学，巴西曾经是葡萄牙的殖民地，与英国没有直接关系，排除B项；根据所学，巴西曾经是葡萄牙的殖民地，与法国没有直接关系，排除D项。 12．D【解析】工业革命的开展推动了资本主义制度在全球范围内拓展，故①错误；新航路开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口迁移，人口迁移促进了世界动植物的大交流，故②正确；随着海上航路的扩展，商品的世界性流动增强，各地区之间的经济联系不断加强，故③正确；新航路开辟你拉开了欧洲海外殖民扩张的序幕，故④正确；选择D项符合题意。 13．C【解析】题干提到由于贸易的发展和物价上涨导致欧洲铸币的变化和汇票、信贷等使用范围日益流行，这表明价格革命推动了金融创新，故选C项；货币短缺迟滞了经济发展与欧洲通过新航路开辟来解决并促进经济发展的史实不符，排除A项；题干中的现象出现于新航路开辟之后，B与题干逻辑关系不对，排除B项；题干信息体现的是价格革命而不是商业革命，排除D项。 14．C【解析】根据材料表格并结合所学可知，德国宰相只对皇帝负责，德国皇帝拥有绝对的实权，说明德国封建专制色彩浓厚，故选C项；日本确立了君主立宪制，国王成为国家的象征，并未退出日本政治舞台，排除A项；美国总统与国会相互制约，三权分立起了很大的实际作用，排除B项；法国总统可解散众议院反映了总统与议会的制约关系，众议院与参议院共有创议并制定法律之权，排除D项。 15．A【解析】根据教材“美国独立后……南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐”，可知此时南北斗争的焦点是奴隶制的存废 ，故选A项；美国农民的土地问题是伴随废除奴隶制而出现的，排除B项；1787年宪法颁布，美国建立联邦制国家，是美国政治制度的基石，不存在存废争议，排除C项；黑人的公民权利是废除奴隶制的内容之一，不够全面，排除D项。 16．C【解析】材料“落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”说明美国联邦宪法的政治制度设计只符合美国的国情，故选C项；托克维尔强调联邦宪法符合美国国情使美国强大，而非认为其他国家不具备民主条件，排除A项；联邦宪法是美国的根本大法，具有普遍意义，排除B项；托克维尔认为联邦宪法因国而异，并非强调美国民主制度存在明显缺陷，排除D项。 17．D【解析】第二次工业革命时期涌现出大量科技发明，“英法开花，德国结果”暗指英法的科技成果虽多，但德国却将它们从理论变成应用，与生产相结合，故选D项；西欧政治格局取决于西欧各国的力量对比，材料信息与此无关，排除A项；1871年德国统一后保留了普鲁士的军国主义色彩，遂逐渐走上军国主义道路，B项“萌发”与材料时间不符，且科技发明与军国主义的形成并无直接关系，排除B项；1871年德意志帝国宪法的颁布，标志着德国君主立宪政体的确立，材料中德国这些成就的取得也是在此次政体改革之后，C项与材料内容因果颠倒，排除C项。 18．A【解析】根据所学知识可知，1871年法国巴黎工人群众发动起义，建立了巴黎公社政权，它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立，故选A项；1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，而不是巴黎公社政权的建立，排除B项；1917年俄国十月革命之后，在全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上，选举、批准了新政府——人民委员会的组成，标志着世界上第一个无产阶级国家的诞生，而不是巴黎公社政权的成立，排除C项；19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动标志着无产阶级登上历史舞台，排除D项。 19．D【解析】由题干材料可得，社会生产力的发展使得17—18世纪的英国女性出现两极分化，贫穷和富裕使得女性被迫或者主动选择独身，所以这反映了生产力对女性在社会中的生产分工和对婚姻生活的选择产生了影响，而这影响了社会结构，故选D项；题干仅仅提到女性在社会结构中的变化，而这种选择不是政治方面的，所以不能说得益于民主政治的发展，排除A项；由“优良的就业前景使反对婚姻生活的独身观念逐渐在近代早期社会中萌芽成型”可知，上述现象不会延缓工业革命的进程，反而会促进其发展，排除B项；“优良的就业前景”有利于提高女性的经济实力，从而在此基础上使其社会地位得到提高，排除C项。 20．D【解析】据材料“憧憬破灭了，他们开始寻求新的‘理想社会’”可知是“他们”是空想社会主义者，空想社会主义成为科学社会主义理论来源之一，故选D项；为工业革命发生提供政治前提是资本主义制度的建立，排除A项；启蒙运动推动了欧美资产阶级革命，排除B项；满足了资产阶级掌握政权的需要是启蒙运动，排除C项。 21．D【解析】据材料《共产党宣言》中“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者”以上论述揭示了生产力发展必将引发社会变革，故选D项；根据材料“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者”可知作者在否定资产阶级，肯定无产阶级，排除A项；材料主要论述资产阶级和无产阶级两者的关系，非论述经济发展，排除B项；材料主要论述无产阶级推翻资产阶级的合理性，没有说明历史使命，过度解读，排除C项。 22．A【解析】据材料“欧洲人（或者说‘西方人’）攫取了最大的利益”结合所学，西方国家从新航路开辟开始不断殖民扩张，至19世纪末20世纪初，西方国家将世界瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成，建立起以西欧为中心的世界殖民体系，虽将整个世界连成一体，但也造成各民族关系的不平等，故选A项；民族独立运动的发展是民族关系不平等导致的结果，排除B项；世界一体化趋势与民族关系不平等都是西方国家殖民扩张的结果，排除C项；列强之间的矛盾与各民族关系不平等没有关系，排除D项。 23．C【解析】1884年11月15日，西方列强召开柏林会议，商讨各列强在非洲的殖民地和势力范围的划分，所以造成在非洲地图上很多国家的疆域很规整，故选C项；非洲各国具有不同的历史文化传统与列强瓜分非洲的疆域规整无关，排除A项；19世纪末20世纪初列强在非洲疆域规整的主要原因与1884年通过柏林会议规定的瓜分非洲一般原则有关，而不是由于丛林和沙漠等天然屏障的阻隔，排除B项；欧洲探险者深入非洲腹地探险为进一步侵略准备地理人文资料，但不是列强在非洲势力范围疆域的规整的主要原因，排除D项。 24．C【解析】根据所学知识可知，门罗宣言主要反映出美国试图要求把拉美地区变成它的势力范围，这体现出其扩张主义倾向，“埃及是埃及人的埃及”这体现出其民族主义和爱国主义倾向，故选C项；“美洲是美洲人的美洲”体现出美国扩张主义倾向，大国沙文主义是沙皇俄国的对外倾向，排除A项；“埃及是埃及人的埃及”能够体现爱国主义，但是“美洲是美洲人的美洲”不是种族主义的体现，排除B项；“美洲是美洲人的美洲”体现出扩张主义，不是理想主义，“埃及是埃及人的埃及”体现的是民族主义或爱国主义，不是人文主义，排除D项。 25．A【解析】在圣马丁的领导下，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立，故选A项；圣马丁没有领导海地独立战争，排除B项；1889巴西建立资产阶级共和国，是时圣马丁已经去世，排除C项；1917年墨西哥资产阶级宪法，是时圣马丁已经去世，排除D项。 26．D【解析】铁路兴建热潮是在世界范围内，因为主要不是因为英国民主政治，故A项错误；各国思想观念的转变促进铁路兴建热潮，但不是主要原因，故B项错误；铁路修建技术的突破促进铁路兴建热潮，但不是主要原因，故C项错误；“兴建铁路的热潮很快波及欧洲及世界各地”表明铁路的兴建热潮是由于工业革命世界市场的初步形成，故D项正确。 27．B【解析】“如果我们把一个矿组租让给外国资本家”说明列宁认识到资本的作用，要利用外国资本来恢复和发展经济俄国的经济，即准备实施新经济政策，故选B项；集中全国力量发展工业的是斯大林模式，排除A项；1920年12月新经济政策还未实施，苏俄的经济恢复工作还没有完成，排除C项；列宁准备租让给外国资本家的是工矿企业，而非农业，排除D项。 28．C【解析】由题干可知，这次会议规定了党在战争和革命问题上走列宁的路线，确定了党争取资产阶级民主革命转变为社会主义革命的方针以及“全部政权归苏维埃”的口号，推动俄国革命向新阶段转变，故选C项；根据所学，列宁在1917年4月份的《四月提纲》中就已经提出和平夺权理论，排除A项；根据所学，苏维埃与临时政府决裂是在七月流血事件之后，排除B项；根据所学，解决农民土地问题的是十月革命胜利后颁布的《土地法令》，排除D项。 29．C【解析】结合材料信息，时间“1938年5月”、会议背景“德捷边境集结兵力”、会议组织者“德、意、英、法”等综合可以判断这是慕尼黑会议，该会议的直接结果就是签署了《慕尼黑协定》，故选C项；1936年11月，德日签署了《反共产国际协定》，一年后，意大利也加入这一协定，德、意、日三国轴心正式形成，排除A项；日内瓦议定书，即1925年6月在日内瓦由美、英等国签订的《禁止在战争中使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书》，排除B项；1939年3月，希特勒撕毁《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克全部侵占，排除D项。 30．B【解析】1942年《联合国家宣言》的发表，标志着反法西斯同盟的建立，故选B项；《租借法案》目的是在美国不卷入战争的前提下，为各国提供军事或者物质援助，所以不是美国和其他反法西斯国家联合行动，抗击侵略，排除A项；《大西洋宪章》是反法西斯同盟初步形成的标志，不是最终正式建立的标志，排除C项；《开罗宣言》签署于1943年，在反法西斯同盟形成之后，排除D项。 31．A【解析】1918年一战结束，与材料中“1918年11月20日的时政”相符，“这是一段糟糕的日子”是对战争的反思，“不知道下一次战争是什么样子”是对未来的担忧，故选A项；冷战是二战后，与材料中“1918年”的一战不符，排除B项；“1918年11月20日”，凡尔赛体系尚未形成，排除C项；不仅仅是创伤，还有反思和对未来的担忧，排除D项。 32．B【解析】据材料三种对“苏联模式”的不同观点均多次强调国家对经济的控制力度强，具有高度集中的计划经济特征，故选B项；“苏联模式”是苏联进入社会主义阶段经济发展的主要模式，过渡时期方案有战时共产主义和新经济政策，排除A项；材料中的观点主要描述了“苏联模式”的特点而非作用或影响，排除C.D项。 33．C【解析】印度民族独立运动促使英国政府改变殖民政策，印度、以色列国等一些亚洲国家纷纷独立，反映了第二次世界大战后亚洲的民族独立运动高涨，故C项正确。材料与非洲民族解放运动无关，故A项错误；印度属于南亚，不属于中东地区，故B项错误；材料没有体现亚洲国家发展存在隐患，故D项错误。 34．D【解析】通过题干中所述及的该战役的交战时间——1943年2月3日、双方——德国与苏联以及结果——“苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守”等信息可知，该战役指的是斯大林格勒保卫战，它是第二次世界大战的转折点，故选D项；1939年，德军突袭波兰，标志着二战的全面爆发，排除A项；1941年，太平洋战争的爆发，使得第二次世界大战达到了真正的世界规模，这就要求西方民主国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家都迫切要求联合行动，来抵抗法西斯国家的侵略，排除B项；太平洋战争的爆发，使得第二次世界大战达到了真正的世界规模，排除C项。 35．C【解析】根据题干中“顾维钧”、“你们凭什么把中国的山东省送给日本”等信息可知，该会议是1919年所召开的巴黎和会，这次会议的结果是于1919年6月各帝国主义列强签订了《凡尔赛合约》，故选C项；在甲午中日战争结束之后所签订的《马关条约》中没有涉及“山东省”的问题，排除A项；《九国公约》是1921年所召开的华盛顿会议上所通过的文件，在该文件中，声称尊重中国的主权、独立和领土完整，但是在实质上又使得中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，排除B项；1942年元旦，英法美等26个国家的代表齐聚华盛顿，签署了《联合国家宣言》，这标志着国际反法西斯联盟的正式形成，这与题干内容无关，排除D项。 36．C【解析】《租借法案》颁布的目的，是美国在避免参战的情况下，通过援助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案，故选C项；《租借法案》有力地支援了反法西斯斗争，但并非主要目的，主要目的是为了本国的政治和经济利益的法案，排除A项；《租借法案》是美国在避免参战的情况下，通过援助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案，不是为了参战，排除B项；《租借法案》是美国在避免参战的情况下，通过援助同盟国以达到本国政治和经济利益的法案，与缓解国内经济危机无关，排除D项。 37．B【解析】“美利坚合众国受到了日本帝国海军突然的、蓄意的进攻”所反映的是1941年12月日军偷袭美军在太平洋的珍珠港军事基地，这一事件直接推动了世界反法西斯同盟的建立，故选B项；1941年6月德军进攻苏联，意味着二战规模进一步扩大，排除A项；日军偷袭珍珠港标志着太平洋战争的爆发，这并非二战的转折点，排除C项；“大东亚共荣圈”计划是日本为侵略战争进行的美化宣传，这一计划早在1941年之前既已制定，排除D项。 38．D【解析】“由于俄国资本主义的欠发达”和“工人运动的早熟”，所以导致二月革命作为资产阶级革命必然被无产阶级领导，并将革命推向下一个阶段——十月革命，这样就形成了二月革命和十月革命两个急剧发展的阶段，意即“落后国家特有的叠合方式”，故选D项；推翻了罗曼诺夫王朝专制统治的是二月革命，但是由于工人运动的早熟，所以革命不仅仅止步于资产阶级革命，而会继续发展为十月革命，排除A项；十月革命最初是设想和平夺权的，但是七月事件的发生使得和平夺权没法实现，最终十月革命是采用了暴力夺权的方式，排除B项；无产阶级建立政权的首次实践应该是巴黎公社革命，排除C项。 39．A【解析】列宁的“一国胜利论”成为俄国十月革命的指导理论，故①正确；材料强调列宁的“一国胜利论”，没有涉及国际关系格局的新变化，故②错误；列宁提出“一国胜利论”，只是预计角度，而说明“同时胜利论”已不合时宜应当是十月革命的胜利，故③错误；资本主义有一定程度的发展，成熟的马克思主义政党等是社会主义革命的基本条件，材料不涉及，故④错误；选择A项符合题意。 二、非选择题 40． （1）政策：战时共产主义政策；新经济政策。（2分） 举措：战时共产主义政策实行余粮收集制，新经济政策实行固定的粮食税（2分） 评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。新经济政策固定粮食税的实施，调动了农民的生产积极性，巩固了工农联盟，有利于国民经济的恢复与发展。（2分，积极1分，消极1分，任意2点） （2）特点：优先发展重工业；政府主导（实行自上而下的指令性计划体制）；强调经济发展的高速度；（2分，两点即可）影响：优先发展重工业，苏联短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础（2分）。牺牲农民利益，农业长期落后；造成经济发展比例失调；僵化实行计划指令，越来越阻碍苏联经济进一步发展。（2分，两点即可得2分） 【解析】 （1）第一小问政策，结合所学内容，苏俄“冲击”、“围攻”所对应的政策分别是直接向社会主义过渡的战时共产主义政策，以及迂回向社会主义过渡的新经济政策。第二小问举措，结合所学知识，战时共产主义政策实行余粮收集制，新经济政策实行固定的粮食税。第三小问评价，从巩固政权和导致严重的经济和政治危机两方面辩证的评价战时共产主义政策；从恢复经济、巩固政权两方面分析新经济政策的积极影响。 （2）第一小问斯大林体制的主要特点，材料二“以苏维埃政权为杠杆”“用行政办法对资源、劳动力进行重新配置”，可见政府主导；材料二“采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化”，可见优先发展重工业，强调经济发展的高速度。第二小问影响，对斯大林体制的评价应该辩证分析，既要看到该体制对苏联短时间内实现工业化，奠定强大国家的基础的积极作用，也要看到该体制牺牲农民利益，造成农业长期落后，经济发展比例失调，僵化实行计划指令，越来越阻碍苏联经济进一步发展的负面影响。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $