第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试 2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第三单元“和谐交往 快乐生活”单元卷，聚焦校园、家庭、网络交往场景，通过基础题与综合题结合，强化道德修养与健全人格培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12题/36分|尊重、换位思考、文明礼仪等基础知识点|选项对比鲜明，如“互相尊重”与“利益交换”辨析核心概念| |判断|12题/24分|倾听重要性、网络交友安全等认知理解|正误表述直击认知误区，如“网络交友无需谨慎”引导理性判断| |简答|2题/20分|校园交往礼仪、网络文明交友|问题贴近中职生实际，如“理性网络交往”强调自我保护与道德底线| |材料分析|1题/20分|不良交往影响、交友原则|结合小琳案例考查知识应用，体现“自我中心→真诚待人”转变，渗透友爱互助与责任意识|

第三单元 和谐交往 快乐生活 单元测试 一、单项选择题（每题 3 分，共 36 分） 1.人际交往得以顺利开展的首要基础是（） A. 互相尊重 B. 强势压制 C. 冷漠无视 D. 利益交换 2.与人相处做到换位思考，核心是学会（） A. 只顾及自身感受 B. 站在对方角度思考问题 C. 盲目迎合他人 D. 随意评判他人行为 3.下列行为不属于文明交往礼仪的是（） A. 谈吐文雅、举止得体 B. 见面主动礼貌问候 C. 当众出言嘲讽他人 D. 认真倾听他人讲话 4.化解同学之间矛盾最理智有效的方式是（） A. 冷战疏远互不搭理 B. 冷静沟通、坦诚交流 C. 争吵斗气互不相让 D. 拉拢他人孤立对方 5.建立真挚深厚友谊最重要的原则是（） A. 真诚守信、平等相待 B. 吃喝玩乐结伴而行 C. 互相攀比爱慕虚荣 D. 依附讨好迎合对方 6.网络交往区别于现实交往最显著的特点是（） A. 面对面直接交流 B. 虚拟性、间接性 C. 完全真实无隐患 D. 没有任何行为约束 7.中职生正确处理与父母关系，应当做到（） A. 事事顶撞逆反对抗 B. 理解体谅、主动沟通 C. 隐瞒一切拒绝交流 D. 一味索取不懂感恩 8.师生之间良好关系建立离不开（） A. 尊师乐学、彼此包容 B. 畏惧疏远刻意躲避 C. 随意顶撞无视管教 D. 消极应付敷衍学习 9.人际交往中学会宽容理解，目的是（） A. 一味忍让丧失原则 B. 化解隔阂、融洽关系 C. 纵容他人所有错误 D. 委屈自己讨好别人 10.交友过程中需要坚决远离的是（） A. 志同道合积极上进的朋友 B. 品行不正沾染陋习的损友 C. 性格温和友善正直的朋友 D. 互帮互助共同进步的朋友 11.良好和谐的人际关系对个人生活最直接的作用是（） A. 增添烦恼加剧矛盾 B. 舒缓心情、愉悦身心 C. 限制自我成长空间 D. 阻碍学习与进步 12.未来职场顺利开展工作离不开良好的（） A. 团队协作与交往能力 B. 独来独往孤僻性格 C. 自私自利处事方式 D. 高傲自大处事态度 二、判断题（每题 2 分，共 24 分，正确打√，错误打 ×） 1.尊重不分身份地位，平等尊重是交往的基本底线。（） 2.倾听他人说话是礼貌，也是拉近人际距离的好方法。（） 3.朋友之间就要毫无底线，不分对错互相包庇。（） 4.青春期出现亲子沟通隔阂是成长中十分正常的现象。（） 5.网络交友无需谨慎，可以随意透露个人真实信息。（） 6.赞美他人要真诚实在，拒绝虚伪浮夸的奉承。（） 7.发生人际冲突时，主动退让沟通不等于软弱懦弱。（） 8.性格内向不善言谈的人，无法拥有良好人际关系。（） 9.和谐融洽的校园氛围，离不开每一位学生的文明交往。（） 10.学会拒绝不合理要求，是保护自己维护原则的表现。（） 11.良好的交往能力，也是中职生必备的职业素养之一。（） 12.快乐生活离不开良好人际氛围，学会交往受益终身。（） 三、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.简述中职生在校园生活中掌握哪些交往礼仪，能促进和谐人际关系。 2.说说青少年如何理性进行网络交往，做到文明安全上网交友。 四、材料分析题（20 分） 材料：中职学生小琳性格活泼外向，平时交友广泛，但是与人相处时常以自我为中心，说话不顾及他人感受，喜欢随意调侃取笑同学，答应别人的事情经常随口忘记，对待朋友缺乏真诚。久而久之，身边同学慢慢疏远她，很少有人愿意主动和她结伴同行，小琳渐渐感到孤单失落，情绪低落，日常学习生活也受到很大影响。后来在老师开导下，小琳意识到自身问题，开始学着尊重他人、换位思考，信守承诺真诚待人，主动改正自身缺点，慢慢重新收获真挚友情，重新拥有轻松快乐的校园生活。 结合本单元所学知识作答： 1.结合材料说说不良交往方式会带来哪些负面影响？（10 分） 2.请你谈一谈中职生怎样把握交友原则，建立健康长久的人际关系？（10 分） 参考答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 三、简答题 1.① 日常言行文明礼貌，使用文明用语，举止端庄得体； ② 与人相处学会认真倾听，不随意打断他人讲话； ③ 懂得尊重他人隐私，不随意打探、议论他人私事； ④ 待人真诚友善，互帮互助，主动关心身边同学； ⑤ 遵守集体交往规则，顾全大局，懂得谦让包容。 2.① 树立自我保护意识，不随意泄露家庭住址、联系方式等隐私； ② 理性辨别网友身份，不轻信网络言论，不随意约见陌生网友； ③ 坚守网络道德与法律底线，文明发言，不造谣不传谣； ④ 合理控制上网时间，不沉迷网络虚拟交往； ⑤ 分清线上与现实交往重心，重视身边真实亲友同学情谊。 四、材料分析题 1.① 容易伤害他人感情，引发人际矛盾与冲突； ② 逐渐失去他人信任，身边朋友越来越少，陷入孤独； ③ 长期人际不顺容易产生低落消极情绪，影响心理健康； ④ 疏远集体脱离同伴，不利于融入校园集体生活； ⑤ 不良处事习惯一旦养成，会影响未来职场人际交往。 2.① 坚守真诚待人原则，言而有信，信守自己做出的承诺； ② 学会尊重他人人格与想法，摒弃自我中心的处事思维； ③ 坚持平等友善交往，不歧视、不攀比、不嘲讽身边同学； ④ 明辨是非谨慎择友，远离不良损友，亲近积极上进好友； ⑤ 懂得换位思考体谅他人，发生矛盾主动和解包容； ⑥ 把握交友分寸，守住自身原则底线，互帮互助共同进步。 学科网（北京）股份有限公司 $