2026年中考化学二轮专题训练：推断题

**基本信息** 以特征突破法为核心，通过11道典例系统构建“物质特征→推断→转化”的逻辑链条，融合科学思维与化学观念 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文字叙述型|3题|关键特征切入（元素组成、质量比等）|物质性质→组成与结构→用途| |框图转化型|7题|转化关系分析（反应类型、物质类别）|反应规律→物质转化网络| |工业流程型|1题|流程分步推断（金属活动性顺序）|金属性质→分离提纯原理|

2026年中考化学二轮专题训练：推断题 1．现有A-E五种常见物质。其中A、D是组成元素相同的气体，且A中两元素质量比为3:8。C是相对分子质量最小的物质，C在B中点燃能生成无色液体E。请回答: （1）固体A俗称 ，C的一种用途 。 （2）D生成A的化学方程式为 。 （3）A-E五种物质中属于单质的有 种。 （4）能同时生成B和E的化学方程式为 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。 2．图中A～D是初中化学常见的物质。B、D属于单质；C是一种白色固体。反应①②是法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分所涉及到的反应。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）B的用途是 （写出一条即可）；C的化学式为 。 （2）若D为淡黄色粉末，则B与D反应的化学方程式为 。若B与D反应产生白烟，则反应的化学方程式为 。 （3）反应①属于的基本反应类型是 。 3．图中 A～I 是初中化学常见的物质。常温常压下，A、B、G 为液体，F 为红色固体，H为有刺激性气味的气体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体；A是参与绿色植物光合作用的物质之一。(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质 间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。 （1）I在纯净的C中燃烧，发出 色火焰。 （2）写出下列反应的化学符号表达式： ①C 转化为 H 的反应 。 ②C 与 E 发生的反应 。 ③C 与 G 发生的反应 。 4．如图为小组同学从某金属混合物（含、、、）中分离某种贵重金属的流程图。某学习小组同学将废弃的电池初步处理后得到一定量的金属混合物，经分析混合物中含有、、、四种金属，现按如下流程从混合物中分离出某贵重金属（反应条件已略去）。 【查阅资料】与稀硫酸反应生成+2价化合物和氢气。 （1）步骤①②③中都涉及的实验操作是 。 （2）固体A的成分是 （填化学式）。 （3）步骤③中发生反应的化学方程式为 。 （4）从以上过程可推测出四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 5．A~H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，E是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2：3，C、F、H、G为单质，其中G为红色固体。(图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去) (1)E的化学式 。 (2)D和F能反应，D—F的反应是 反应(填“放热”或“吸热”)。 (3)写出D→A反应的化学方程式 。 (4)写出H→G反应的化学方程式 。 6．A-J都是初中化学常用的物质。其中B、H是常见的单质，其余均为化合物，反应③为自然界的气体循环方式之一，H和E之间能发生化学反应并且生成浅绿色溶液。它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 请回答下列问题： (1)请推断物质的化学式：A ，C 。 (2)写出反应②的化学方程式 。 (3)反应⑤的基本反应类型是 。 7．A～G是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D为红色固体单质，F为红棕色固体氧化物，它们之间的转化关系如图所示，请推断出各物质后回答下列问题。 (1)写出物质A的化学式：____________。 (2)写出物质E的用途：________________________________________________________________________。 (3)转化过程①可用化学方程式表示为____________。 8．如图表示某些物质间转化关系。其中A、B是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；C、F为气体单质，F是空气中含量最高的气体；D、E为固体，D呈红棕色，E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3:2。回答问题： （1）写化学式：D ；G 。 （2）系列操作后分离得到C、F，是利用它们的 （选填序号）不同。a.沸点 b.密度 （3）写化学方程式：① ；② 。 （4）Mg(OH)2在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，同时吸收大量的热，是一种常见的阻燃剂材料，阻燃原理是 。 a. 分解吸热，能降低可燃物的温度 b. 分解吸热，能降低可燃物的着火点 c. 分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 9．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末，它们之间有如下反应关系： 请根据以上信息回答下列问题： (1)写出有关物质的化学式：A______；E______。 (2)B与Y反应的化学方程式_______。 (3)D与E反应的化学方程式_______，该反应_______（填“是”或“不是”）置换反应。 10．图中 A~J 是初中化学常见的物质。只有 A、C、D、G、J 由两种元素组成。C 和 D 可用作干燥剂。农业上用 E 与 F 等配制波尔多液作为农药使用。G 和 J 的相对分子质 量均为 80。“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条 件、部分反应物和生成物已略去。 （1）写出化学式：D ，J 。 （2）写出 A 与 B 反应的化学方程式 。 （3）写出 H→G 反应的化学方程式 。 11．图中A～F是初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E是不同类别的物质，E和F的物质类别相同，A的溶液为蓝色，C是密度最小的气体，汽车用铅酸蓄电池中含有E，图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）写出化学式：B ，C 。 （2）写出化学方程式： A转化为D 。 E转化为F 。 参考答案 1．【答案】干冰；作燃料；2CO+O22CO2；2；2H2O22H2O+O2↑；分解； 【分析】 现有A-E五种常见物质，其中A、D是组成元素相同的气体，且A中两元素质量比为3:8，可推出A为二氧化碳，D为一氧化碳。C是相对分子质量最小的物质，C在B中点燃能生成无色液体E，可推出C为氢气，B为氧气，E为水，代入验证，符合题意。 【详解】 （1）由分析可知，A为二氧化碳，固体A俗称干冰；C是氢气，氢气具有可燃性，可作燃料； （2）D生成A的反应为一氧化碳燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （3）A是二氧化碳，二氧化碳是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物； B是氧气，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质； C是氢气，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质； D是一氧化碳，一氧化碳是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，E是水，水是由H、O两种元素组成的纯净物，属于化合物； 故属于单质的有2种； （4）过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。 2．【答案】医疗（合理即可）；KClO3；S+O2SO2；4P+5O22P2O5；分解反应； 【分析】 反应①②是法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分所涉及到的反应，为氧化汞分解生成氧气和汞的反应；C是一种白色固体可以生成B，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氧气和氯化钾；故B为氧气，C为氯酸钾；D是可以和氧气反应的物质； 【详解】 （1）氧气B可以用于医疗、潜水、炼钢等；C的化学式为KClO3； （2）若D为淡黄色粉末，为硫，氧气与硫点燃生成二氧化硫，S+O2SO2；若B与D反应产生白烟，可以是磷和氧气点燃生成五氧化二磷的反应，4P+5O22P2O5（其它合理也可）； （3）反应①是氧化汞分解生成氧气和汞的反应，一种物质生成两种物质的反应，属于的基本反应类型是分解反应。 3．【答案】 蓝紫 S+O2SO2； Fe+O2Fe3O4； Hg+O2HgO 【分析】A、B、G 为液体，且A是参与绿色植物光合作用的物质之一，故A是水。A能转化为C，E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故C为氧气，E为铁。C和E都能转化为D，则D是四氧化三铁。B能转化为A，则B是过氧化氢。F 为红色固体，能转化为氧气和液体G，故F是氧化汞，G是汞；H为有刺激性气味的气体且I能转化为H，故I是硫、H是二氧化硫。 【详解】（1）I（硫）在纯净的 C （氧气）中燃烧，发出蓝紫色火焰； （2）①C（氧气）转化为 H（二氧化硫）的反应，符号表达式为：S+O2SO2； ②C（氧气）与 E（铁）发生的反应，符号表达式为：Fe+O2Fe3O4； ③C（氧气）与 G（汞）发生的反应，符号表达式为：Hg+O2HgO。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 4．【答案】（1）过滤 （2）Cu、Ag （3） （4）Zn>Ni>Cu>Ag 【详解】（1）步骤①②③中都涉及到固液分离，实验操作为过滤； （2）Zn能和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，Ni能和稀硫酸反应产生+2价化合物为硫酸镍和氢气，铜和银不与稀硫酸反应，则固体A的成分为铜和银，化学式为Cu、Ag； （3）步骤③中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，发生反应的化学方程式：； （4）Zn能和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，Ni能和稀硫酸反应产生+2价化合物为硫酸镍和氢气，且溶液甲为硫酸锌、硫酸镍和过量的稀硫酸的混合物，加入过量Zn后，Zn能和稀硫酸反应产生气体，此外还产生了固体混合物和溶液，说明Zn与硫酸镍发生了置换反应，生成了硫酸锌和镍，则金属活动性Zn>Ni>(H)，由第（1）问分析可知，固体A为Cu、Ag混合物，二者不与稀硫酸反应，且加入的硝酸银能和金属铜反应，则金属活动性顺序(H)>Cu>Ag，因此四种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn>Ni>Cu>Ag。 5．【答案】(1) (2)吸热 (3)（合理即可） (4)（合理即可） 【分析】A~H是初中化学中常见的8种物质，A和B是组成元素相同的液体，B会转化为A，C也会转化呈A，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，所以B是过氧化氢，A是水，C是氧气；C（O2）能与F反应，F能转化为G，G为红色固体单质，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，与氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳，所以F可以是碳，G可以是铜；E是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2：3，则E为Fe2O3，E（Fe2O3）能转化为H、D，H属于单质，C（O2）能转化D，氧化铁与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，则D可能是二氧化碳，H可能铁，经过验证，推断正确。 【详解】（1）E的化学式Fe2O3； （2）D是二氧化碳，F为碳，D—F；的反应是二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应； （3）D是二氧化碳，A为水，D→A发生的反应可以是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O； （4）H→G的反应可以是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 6．【答案】(1)Fe3O4；CO2；(2)或；(3)复分解反应 【分析】A-J都是初中化学常用的物质，其中B、H是常见的单质，其余均为化合物气体C。通入澄清石灰水生成白色沉淀D，则C是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则D是碳酸钙；反应③为自然界的气体循环方式之一，二氧化碳通过光合作用会转化成氧气，则B是氧气；H和E之间能发生化学反应并且生成浅绿色溶液，说明溶液中含有亚铁离子，H是常见的单质，所以H是铁单质，铁单质可以与酸反应生成亚铁离子，且E能够发生反应生成二氧化碳，所以E是酸，故E是硫酸或盐酸溶液；H是铁单质B是氧气反应生成黑色固体，所以A是四氧化三铁；代入验证，推论合理。 【详解】（1）H是铁单质B是氧气反应生成黑色固体，所以A是四氧化三铁，故填：； 通入澄清石灰水生成白色沉淀D，则C是二氧化碳，故填：； （2）由分析可知，H是铁单质，E是硫酸或盐酸溶液，故化学反应方程式为：； （3）硫酸或盐酸可以与碳酸盐发生反应生成盐、二氧化碳和水，该反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，属于复分解反应。 7．【答案】(1)C　(2)作燃料(合理即可) (3)C＋2CuO 2Cu＋CO2↑ 【解析】F为红棕色固体氧化物，则F为氧化铁。A、B都是黑色固体，二者在高温条件下反应生成红色固体单质D，据此推测反应①为碳在高温下还原氧化铜，反应①的化学方程式为C＋2CuO 2Cu＋CO2↑，则C是二氧化碳，D是铜。反应②是二氧化碳与A在高温下的反应，反应生成的E可与氧化铁在高温下发生反应，则推断E为一氧化碳，A为碳，G为铁，B为氧化铜。 8．【答案】Fe2O3；Mg3N2；a；；；ac； 【分析】 A、B是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；A能与D转化为B、C、D，化学反应前后，D不变，可推出A为过氧化氢，D为一种催化剂，B为水，C为氧气，F为气体单质，且F是空气中含量最高的气体；可推出F为氮气；D、E为固体，D呈红棕色，E是应用最广泛的金属。E能与B、C在一定条件下转化为D，可推出E为铁，D为氧化铁，D能与一氧化碳在高温下反应生成E和M，可推出M为二氧化碳，G的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3:2，且F能与镁在点燃的条件下反应生成G，可推出G为Mg3N2；代入验证，符合题意。 【详解】 （1）由分析可知，D为氧化铁，化学式为Fe2O3； G为氮化镁，化学式为Mg3N2； （2）分离液态空气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，故填a； （3）反应①为过氧化氢在氧化铁的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：； 反应②是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：； （4）a. 氢氧化镁分解吸收大量的热，能降低可燃物的温度至着火点以下，达到灭火的目的，符合题意； b. 着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意； c. 分解的产物能使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的，符合题意。 故选ac。 9．【答案】(1) CH4 Fe2O3 (2) (3) 不是 【详解】（1）由分析可知，A是甲烷，化学式为CH4，E是氧化铁，化学式为，故填：CH4；Fe2O3。 （2）B与Y反应即二氧化碳与碳的反应，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：，故填：。 （3）D与E反应即一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，该反应的化学方程式为：；该反应不是置换反应，因为置换反应是由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物为两种化合物。故填：；不是。 10．【答案】CaCl2；SO3；H2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2HCl；2Cu+O22CuO 【分析】 由C和D可用作干燥剂，由两种元素组成，C可转化为D，可知C为氧化钙，D为氯化钙，氧化钙可转化为F，农业上用 E 与 F 等配制波尔多液作为农药使用，故F为氢氧化钙，E为硫酸铜，G相对分子质量为80，可生成硫酸铜，由两种元素组成，故G为氧化铜，H可生成氧化铜，故H为铜，A可以和硫酸铜反应，且两种元素组成，故A为氯化钡，B可以和氯化钡反应，为硫酸，J相对分子质量也为80，两种元素组成，故J为三氧化硫，氢氧化钙可以生成I，I可以和三氧化硫反应，故I为氢氧化钠或水，A~J代入转化关系，符合题意。 【详解】 （1）由分析可知，D为氯化钙，J为三氧化硫，故填：CaCl2；SO3。 （2）由分析可知A为氯化钡，B为硫酸，故出 A 与 B 反应的化学方程式为H2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2HCl，故填：H2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2HCl。 （3）由分析可知H为铜G为氧化铜，化学方程式为2Cu+O22CuO ，故填：2Cu+O22CuO。 11．【答案】（1）CuO；H2；（2）CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl 【详解】解：（1）由分析可知，B是氧化铜，化学式为：CuO；C是氢气，化学式为：H2。 （2）A转化为D的反应可以是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。 E转化为F的反应是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl。 故答案为： （1）CuO；H2； （2）CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $