精品解析：广东省/河源市连平县三角中学2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试卷

2025—2026学年七年级历史下册 期中考试测试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 他结束了自西晋末年到隋统一前近300年的分裂割据状态，实现了自秦汉以来中国又一次统一、励精图治，获得了“开皇之治”的赞誉。统一全国后他采取的措施有（ ） A. 灭掉陈朝 B. 创办科举制 C. 开通大运河 D. 修筑长城和驰道 2. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（ ） ①它的南北两端分别是涿郡和余杭②它为隋统一全国奠定了基础 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 3. 如表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。导致表中入仕群体中寒门子弟所占比重变化的主要原因是（ ） 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A. 民族政权并立 B. 选官制度变革 C. 重文轻武政策 D. 经济重心南移 4. 隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。多次巡游，乘坐大龙舟，随行的船只浩浩荡荡。还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。材料表明，隋朝灭亡的原因是（ ） A. 滥用民力 B. 农民起义 C. 官吏贪污 D. 刑罚严苛 5. 贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是 A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 内阁制 D. 行省制 6. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”据此治国理念，他采取的举措是（ ） A. 打击敌对官僚贵族，扩大统治基础 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 减轻人民劳役负担，鼓励农业生产 D. 创立科举殿试制度，亲自面试考生 7. “种瓜黄台下，瓜熟子离离，一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹为可，四摘抱蔓归。”此诗是唐朝一位被贬为平民的太子为表达对自己母后为了做皇帝不惜残害自己儿子的行为的不满所作。下列对这位母后评价正确的是（ ） A. 是我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间提升了文官地位 B. 发展科举制，重用贤能，起到了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 8. 下列唐朝时期官员统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝（ ） 姓名 出身 官职 契苾何力 铁勒部族可汗 镇军大将军 高仙芝 高句丽人 河西节度使 李光弼 契丹人 太尉兼侍中 元稹 鲜卑人 同中书门下平章事 李彦 大食人 翰林学士 A. 多元一体的政治格局渐趋稳定 B. 民族政策呈现因俗而治的特点 C. 外重内轻的政治局面初步显现 D. 统治政策具有包容性与开放性 9. 唐朝诗人杜荀鹤在《送友游吴越》一诗中描述苏州和杭州：“夜市桥边火，春风寺外船。”白居易也曾说苏州城坊比长安更活跃。这反映了，当时苏州和杭州（ ） A. 商业功能有所增强 B. 城市布局对称 C. 成为全国经济中心 D. 榷场互市活跃 10. 唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是 A. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 C. 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 11. 人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是（ ） A. 陈桥兵变 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 靖康之变 12. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污。咸通（唐懿宗的年号）年间关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢的带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 13. 如图是唐朝的中央官制示意图。依据此图可知，唐朝中央官制的突出特点是（ ）。 A. 中央机构重叠，办事效率低下 B. 废除丞相制度，加强中央集权 C. 实现三权分立、分权制衡原则 D. 明确了中央机构的职权和流程 14. 下图是现存于大英图书馆的雕版印刷《金刚经》卷子，是世界上现存最早有明确日期的雕版印刷品。经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样，唐咸通九年，即868年。由此可知，唐朝（ ） A. 活字印刷术开始出现 B. 各项科技领先于世界 C. 已经有了雕版印刷品 D. 佛教思想最受到尊崇 15. 陆游有诗云：“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞。”诗中提到的“颜筋柳骨”代指的两位书法家分别是（ ） A. 颜真卿、欧阳询 B. 颜真卿、柳宗元 C. 颜真卿、柳公权 D. 欧阳询、柳公权 16. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长……由材料可知五代十国的时代特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力 C. 政权分立中蕴含着统一的趋势 D. 各地经济发展的密切联系 17. 后周显德七年正月初一，宰相范质等人听闻契丹和北汉联兵南下，他们不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝。材料中的“大军哗变”是指（ ） A. 玄武门之变 B. 沙丘之变 C. 陈桥兵变 D. 马嵬坡之变 18. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的（ ） A. 避免地方官吏的贪污腐败 B. 把军权集中到皇帝手中 C. 保证中央政府的财政收入 D. 削弱相权，分化事权 19. 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ） A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立藩镇节度使 C. 分化相权，强化君权 D. 将地方精锐选入禁军，以强干弱枝 20. 如图示意图反映的是北宋福建进士录取情况。导致这一现象出现的原因是（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 考试内容来自《四书》《五经》 C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 21. 下表所示是王安石变法的部分相关措施。据此判断，王安石变法的主要目的是（ ） 领域 措施 内容 经济 青苗法 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 军事 保甲法 把农村人口编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 实现富国强兵 B. 保护农民利益 C. 促进民族交融 D. 强化军队建设 22. 下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选，其反映的共同政治策略是（ ） 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A. 扩大对外战争 B. 强化中央集权 C. 以财物换和平 D. 促进经济改革 23. 图示法是我们学习历史的一种方法。下图能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 24. 据《金史》记载，金太祖阿骨打下令仿契丹文和汉字编制女真文字。女真大字于金天辅三年（1119年）颁行。金天眷元年（1138年）创新文字，后世称女真小字。传世的女真文字主要是一种与方块汉字相似的单字。由此可见，金政权在发展中（ ） A. 注重文学艺术 B. 注重借鉴中原文化 C. 彻底放弃游牧生活 D. 仿中原制度制定官制律令 25. 南宋陆游在《诉衷情·当年万里觅封侯》一词写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”这里的“胡”指（ ） A. 匈奴 B. 女真 C. 契丹 D. 党项 26. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） ·“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” ·他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 ·他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 戚继光守家卫国的抱负 D. 岳飞精忠报国的精神 27. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 28. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 29. 两宋时期，中原王朝与对峙政权设置了榷场进行贸易，据图观察榷场主要分布在（ ） A. 北宋中原地区 B. 民族政权地区 C. 南宋江南地区 D. 对峙政权边境 30. 下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 A 大运河的开通 加强了我国东西方经济文化交流 B 唐蕃和亲 促进了西域经济和社会的发展 C 澶渊之盟 促进了辽与北宋之间的和平发展 D 南宋灭亡 1276年成吉思汗率元军攻入南宋都城临安 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题，本大题共3题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。 31. 大唐盛世，华章闪烁。为更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生以“盛世大唐”为主题开展项目化学习，邀你一起参加。 【活动一：展览资料的搜集与整理】 【活动二：展览内容的策划与设计】 项目名称 “盛世大唐”展 项目任务 分类制作展板 展板主题 相应图片（序号） 展板1：经济繁荣 展板2：民族和睦 展板3：风气开放 展板4：对外交流 展板5：…… …… 【活动三：史料解说】 材料 在唐朝前期的一百多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国为“唐朝”。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 （1）请你把搜集整理的图片按照展板1，2，3，4的项目要求进行分类（写序号）。 展板主题 所选图片（写序号） 展板1：经济繁荣 展板2：民族和睦 展板3：风气开放 展板4：对外交流 （2）根据活动三的内容，概括唐朝社会特征。并列举一个唐朝时期的盛世局面。 32. 唐朝时期的经济、文化交流十分频繁。阅读材料，回答问题。 材料一 丝绸之路开通甚早，初以丝绸、瓷器为主要出口产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”，改变唐初落后的饮茶习俗，形成了“滂时浸俗，盛于国朝，两都并荆俞（渝）间，以为比屋之饮”的兴盛局面，并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上，其盛产马匹：饮茶之风兴起后，“回鹘入贡，以马易茶”，由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易，唐中后期，多次与回鹘进行以茶易马的交易，交易的马匹数量上万。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载，唐朝时期的茶叶贸易呈现出“浮梁歙州，万国来求”的盛景。 ——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》 材料二 如图所示 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝茶叶贸易兴盛的原因。 （2）从材料二任选两幅图，请以“文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展”为观点，围绕图片并结合所学知识加以论述。（要求：史论结合、逻辑清晰、行文流畅）。 33. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。” ——徐中约《中国近代史》 材料二 材料三 北宋由于大兴科举、对文官的笼络政策，导致官员多贪恋权位，官僚机构庞大而臃肿。……对武将频繁调动，使得兵将不相习，兵士虽多但不精，对外作战时处于不利地位。……财政收入锐减，出现了立国以来少有的财政赤字。 ——摘编自《历史上重大改革回眸》 （1）材料一中的“这种制度”指的是哪一政治制度？“这种制度”诞生的标志是？根据材料分析这一制度有何作用？ （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？ （3）结合所学，材料三中反映了北宋怎样的治国方针？结合所学知识简析该方针的弊端。（不得照抄材料原文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年七年级历史下册 期中考试测试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 他结束了自西晋末年到隋统一前近300年的分裂割据状态，实现了自秦汉以来中国又一次统一、励精图治，获得了“开皇之治”的赞誉。统一全国后他采取的措施有（ ） A. 灭掉陈朝 B. 创办科举制 C. 开通大运河 D. 修筑长城和驰道 【答案】B 【解析】 【详解】A.灭掉陈朝是隋文帝完成统一的事件，发生在统一全国之前，不符合“统一全国后采取的措施”这一要求，错误。 B.隋文帝统一全国后，初步建立起通过考试选拔人才的制度，即科举制的雏形，符合题意，正确。 C.开通大运河是隋炀帝时期的举措，并非隋文帝的措施，错误。 D.修筑长城和驰道是秦朝的举措，与隋文帝无关，错误。 2. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（ ） ①它的南北两端分别是涿郡和余杭②它为隋统一全国奠定了基础 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】 据题干“《隋朝大运河示意图》”和所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，它的开通促进了我国南北经济的交流。①③表述正确；隋朝是在统一全国后才开凿大运河的，因此②“它为隋统一全国奠定了基础”表述错误；有效抵御北方游牧民族进攻的是长城，而非大运河，因此④“它有效抵御了北方游牧民族的进攻”表述错误。 A项正确；B、C、D项包含错误表述，排除。 故选A项。 3. 如表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。导致表中入仕群体中寒门子弟所占比重变化的主要原因是（ ） 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A. 民族政权并立 B. 选官制度变革 C. 重文轻武政策 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，表格里的数据显示曹魏26%、西晋15%、东晋4%、隋朝17.2%、唐朝24.5%、北宋46.1%，说明寒门子弟占比整体呈现逐渐上升的趋势。结合所学知识， 魏晋时期实行九品中正制，选官注重门第，寒门子弟很难入仕；隋唐时期创立并完善科举制，通过考试选拔人才，打破了门第限制，寒门子弟有了更多入仕的机会，这和表格里的变化趋势完全吻合，所以主要原因是选官制度变革，B项正确；“民族政权并立”是两宋时期的时代特征，但寒门子弟占比从隋朝就开始回升，和这个选项的时间与逻辑不匹配，排除A项；“重文轻武政策”是北宋的政策，无法解释从曹魏到唐朝的变化，排除C项；“经济重心南移”属于经济领域的变化，和选官群体中寒门子弟的占比变化没有直接关联，排除D项。故选B项。 4. 隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。多次巡游，乘坐大龙舟，随行的船只浩浩荡荡。还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。材料表明，隋朝灭亡的原因是（ ） A. 滥用民力 B. 农民起义 C. 官吏贪污 D. 刑罚严苛 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万”“还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫”可知，隋炀帝滥用民力，导致民怨沸腾而起义，A项正确；农民起义是隋亡的原因，但与题干材料不符，排除B项；官吏贪污、刑罚严苛是隋的暴政的表现，但与题干材料不符，排除CD项。故选A项。 5. 贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是 A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 内阁制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知，材料中涉及的是唐朝时期的中央官制三省六部制。中书省负责草拟政令，门下省负责审议封驳，尚书省负责执行，B正确；三公九卿制是秦朝时期确立的中央官制，A排除；明朝在废除丞相制度后实行内阁制，C排除；元朝统一中国后，在地方实行行省制，D排除。故选B。 6. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”据此治国理念，他采取的举措是（ ） A. 打击敌对官僚贵族，扩大统治基础 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 减轻人民劳役负担，鼓励农业生产 D. 创立科举殿试制度，亲自面试考生 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知：唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大．他重视发展生产，减轻农民的赋役，注意“戒奢从简”，任用贤才、虚心纳谏．他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，边疆得到巩固和开拓．唐太宗的年号是贞观，历史上称当时的统治为“贞观之治”，故C符合题意。打击敌对官僚贵族的是武则天，故A不符合题意。题干说的是人君和百姓的关系，故B不符合题意。创立科举殿试制度的是武则天，故D不符合题意。故选C。 7. “种瓜黄台下，瓜熟子离离，一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹为可，四摘抱蔓归。”此诗是唐朝一位被贬为平民的太子为表达对自己母后为了做皇帝不惜残害自己儿子的行为的不满所作。下列对这位母后评价正确的是（ ） A. 是我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间提升了文官地位 B. 发展科举制，重用贤能，起到了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 【答案】B 【解析】 【详解】A.这位母后是武则天，她是我国历史上唯一的女皇帝，但“提升文官地位”是北宋的政策，与武则天无关，错误。 B.武则天在位期间大力发展科举制，创立殿试和武举，重用贤能，推动了社会经济文化的发展，起到了承上启下的作用，正确。 C.善于纳谏、开创“贞观之治”的是唐太宗李世民，并非武则天，错误。 D.励精图治使唐朝进入全盛时期的是唐玄宗李隆基，开创了“开元盛世”，错误。 8. 下列唐朝时期官员统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝（ ） 姓名 出身 官职 契苾何力 铁勒部族可汗 镇军大将军 高仙芝 高句丽人 河西节度使 李光弼 契丹人 太尉兼侍中 元稹 鲜卑人 同中书门下平章事 李彦 大食人 翰林学士 A. 多元一体的政治格局渐趋稳定 B. 民族政策呈现因俗而治的特点 C. 外重内轻的政治局面初步显现 D. 统治政策具有包容性与开放性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝时期官员统计表（部分）”可知，图示官员大多出身于少数民族，此外还有外国人，他们在唐朝时期受到朝廷的重用，担任重要的职务，说明统治政策具有包容性与开放性，D项正确；图示官员出身体现的是统治政策具有包容性与开放性，与多元一体的政治格局渐趋稳定无关，排除A项；李彦是大食人，并非我国境内少数民族，因此民族政策呈现因俗而治的特点说法错误，排除B项；唐朝时期外重内轻的政治局面初步显现主要与在边镇地区设立的节度使相关，与图示官员的出身无直接关系，排除C项。故选D项。 9. 唐朝诗人杜荀鹤在《送友游吴越》一诗中描述苏州和杭州：“夜市桥边火，春风寺外船。”白居易也曾说苏州城坊比长安更活跃。这反映了，当时苏州和杭州（ ） A. 商业功能有所增强 B. 城市布局对称 C. 成为全国经济中心 D. 榷场互市活跃 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“夜市桥边火，春风寺外船。”“白居易也曾说苏州城坊比长安更活跃”并结合所学可知，唐朝时期社会安定，经济繁荣，江南的苏州、杭州经济发展较快，商业功能有所增强，A项正确；城市布局对称，题干材料没有体现，排除B项；唐朝时，长安是全国的政治、经济和文化中心，排除C项；宋代时，榷场互市活跃，排除D项。故选A项。 10. 唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是 A. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 C. 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。这句诗的意思是，一重一重的宫门打开，来自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的现象，所以B项符合题意；A项自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。这句诗说的是唐朝与吐蕃和亲，加强汉藏两族的友好往来，属于国内的民族交融，C项忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。反映的是唐玄宗统治时期出现盛世的局面，D项开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。这句诗意思是台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下，遍地荆榛，一片荒凉，我决心把荷兰侵略者驱逐出台湾岛，经过十多年的浴血斗争，才把荷兰人赶走，恢复了先人的基业。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 11. 人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是（ ） A. 陈桥兵变 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 靖康之变 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈桥兵变是960年赵匡胤建立北宋的事件，和唐朝无关，错误。 B.黄巢起义是唐朝末年的事件，爆发时间晚于755年，不符合题意，错误。 C.安史之乱于755年爆发，八年战乱对唐朝社会造成极大破坏，导致人口锐减，符合史实，正确。 D.靖康之变是1127年金灭北宋的事件，和唐朝无关，错误。 12. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污。咸通（唐懿宗的年号）年间关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢的带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐懿宗和唐僖宗奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污”“关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了”和所学知识可知，材料主要描述了黄巢起义前唐朝末年的政治腐败、社会矛盾激化与天灾并发的状况，属于起义爆发的背景，B项正确；题干未具体叙述起义的发展经过，排除A项；材料未涉及起义的结果或影响，排除C项；材料也未评价起义的局限性，排除D项。故选B项。 13. 如图是唐朝的中央官制示意图。依据此图可知，唐朝中央官制的突出特点是（ ）。 A. 中央机构重叠，办事效率低下 B. 废除丞相制度，加强中央集权 C. 实现三权分立、分权制衡原则 D. 明确了中央机构的职权和流程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片材料“唐朝的中央官制示意图”和所学知识可知，此图标明了中书省、尚书省和门下省的职权，中书省负责草拟，门下省负责审驳，尚书省下设的六部负责执行，也显示出了处理政务的一个流程，D项正确；三省六部制下，官员分工明确，一定程度上有利于提高中央政府的行政效率，排除A项；明太祖朱元璋废除了丞相制度，进一步加强了中央集权，与材料“唐朝”不符，排除B项；宋朝的中央政府采用了行政、‌军政、‌财政三权分立的管理模式，使得三个关键权力部门各自独立运作，‌相互制衡，‌直接对皇帝负责，排除C项。故选D项。 14. 下图是现存于大英图书馆的雕版印刷《金刚经》卷子，是世界上现存最早有明确日期的雕版印刷品。经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样，唐咸通九年，即868年。由此可知，唐朝（ ） A. 活字印刷术开始出现 B. 各项科技领先于世界 C. 已经有了雕版印刷品 D. 佛教思想最受到尊崇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“现存最早有明确日期的雕版印刷品”“唐咸通九年（868年）”可知，868年属于唐朝，该雕版印刷品的存在直接证明唐朝已有雕版印刷品，C项正确；活字印刷术由北宋毕昇发明，唐朝尚未出现，排除A项；“各项科技领先于世界”说法过于绝对，题干仅涉及雕版印刷，无法推断“各项科技”，排除B项；仅凭《金刚经》无法得出“佛教思想最受到尊崇”的结论，缺乏充分依据，排除D项。故选C项。 15. 陆游有诗云：“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞。”诗中提到的“颜筋柳骨”代指的两位书法家分别是（ ） A. 颜真卿、欧阳询 B. 颜真卿、柳宗元 C. 颜真卿、柳公权 D. 欧阳询、柳公权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干诗句“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞”并结合所学可知，隋唐时期书法名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”；柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体”。他的字方折峻丽，骨力劲健，后人把柳书与颜书并称为“颜筋柳骨”，C项正确；“颜筋柳骨”与欧阳询无关，排除AD项；柳宗元是唐代文学家、思想家，不是书法家，排除B项。故选C项。 16. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长……由材料可知五代十国的时代特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力 C. 政权分立中蕴含着统一的趋势 D. 各地经济发展的密切联系 【答案】C 【解析】 【详解】A.藩镇割据的延续没有涵盖材料提到的统一趋势，错误。 B.中华民族传统文化思想的凝聚力属于统一因素的一部分，但不是题干强调的时代特点，错误。 C.题干说明五代十国是唐末藩镇割据的延续，处于分裂动荡的状态，又强调这一时期始终存在、并且不断增长着统一因素，正确。 D.各地经济发展的密切联系是指资源互补、产业分工等，与题干所述不符，错误。 17. 后周显德七年正月初一，宰相范质等人听闻契丹和北汉联兵南下，他们不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝。材料中的“大军哗变”是指（ ） A. 玄武门之变 B. 沙丘之变 C. 陈桥兵变 D. 马嵬坡之变 【答案】C 【解析】 【详解】A.玄武门之变是唐朝李世民为夺取皇位发动的政变，与后周赵匡胤无关，错误。 B.沙丘之变是秦朝赵高、李斯篡改遗诏的事件，与题干时间、人物均不符，错误。 C.材料中后周时期赵匡胤率军北上，途中大军哗变、拥立他为帝，对应的正是陈桥兵变，这一事件后赵匡胤建立了北宋，正确。 D.马嵬坡之变是唐朝安史之乱中发生的兵变，错误。 18. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的（ ） A. 避免地方官吏的贪污腐败 B. 把军权集中到皇帝手中 C. 保证中央政府的财政收入 D. 削弱相权，分化事权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的”和所学知识可知，“把军权集中到皇帝手中”，符合“杯酒释兵权”这一历史事件的目的，通过让将领退休的方式收回军权，加强皇帝对军权的掌控，B项正确；“杯酒释兵权”主要针对的是军权问题，而非地方官吏贪污问题，排除A项；“杯酒释兵权”重点在军事权力的调整，而非财政方面，排除C项；“削弱相权，分化事权”是宋朝在中央政治制度方面采取的措施，如设立参知政事等分化相权，和“杯酒释兵权”将军权集中到皇帝手中的目的不同，排除D项。故选B项。 19. 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ） A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立藩镇节度使 C. 分化相权，强化君权 D. 将地方精锐选入禁军，以强干弱枝 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可知，宋太祖吸取了五代时期武将夺权，政权更替频繁的教训，采取了“重文轻武”的政策，派文臣担任地方知州，故A符合题意；在边境重地设立藩镇节度使、分化相权，强化君权、将地方精锐选入禁军，以强干弱枝与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。 20. 如图示意图反映的是北宋福建进士录取情况。导致这一现象出现的原因是（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 考试内容来自《四书》《五经》 C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 【答案】D 【解析】 【详解】A.“不拘一格选拔人才”是科举制的总体特点，并非北宋福建进士录取人数显著增加的直接原因，错误。 B.考试内容来自《四书》《五经》是明清八股取士的特点，与北宋无关，错误。 C.北宋确实增加了科举考试科目，但增加科目和录取人数增长无关系，因此这不是导致福建进士录取人数持续增长的主要原因，错误。 D.北宋推行重文轻武政策，大量增加科举取士名额，使得福建进士录取人数从973年的4人增长到1034年的63人，这是该现象出现的直接原因，正确。 21. 下表所示是王安石变法的部分相关措施。据此判断，王安石变法的主要目的是（ ） 领域 措施 内容 经济 青苗法 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 军事 保甲法 把农村人口编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 实现富国强兵 B. 保护农民利益 C. 促进民族交融 D. 强化军队建设 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中经济领域的青苗法、募役法、方田均税法，目的是增加财政收入、发展经济，实现“富国”，军事领域的保甲法，目的是加强军事力量、稳定统治，实现“强兵”，这正是王安石变法的核心目标，正确。 B.变法措施虽在客观上一定程度减轻了农民负担，但这并非主要目的，其本质是为了维护封建统治、增加政府财政收入，错误。 C.表格中的措施均属于北宋内部的经济、军事改革，与民族交往交融无关，错误。 D.保甲法仅涉及军事方面，而变法还包含大量经济改革措施，“强化军队建设”不能概括变法的整体目的，错误。 22. 下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选，其反映的共同政治策略是（ ） 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A. 扩大对外战争 B. 强化中央集权 C. 以财物换和平 D. 促进经济改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中北宋与辽、西夏议和协议内容反映的是北宋主动议和停战，不是扩大对外战争，错误。 B.强化中央集权是北宋针对内部统治的政策，和处理民族关系的对外策略无关，错误。 C.北宋输送财物给辽、西夏，目的是换取边境和平，符合题意，正确。 D.宋辽、宋夏议和是北宋处理边境问题的举措，与北宋进行的经济改革无关，错误。 23. 图示法是我们学习历史的一种方法。下图能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.将北宋放在北方；辽、夏放在南方，方位颠倒，不符合史实，错误。 B.西夏在北境西部、辽在北境东部，北宋在南部，符合北宋与辽、西夏并立的史实与地理方位，正确。 C.将西夏放在北宋西侧的南方，不符合西夏位于北宋西北（北宋以北）的史实，方位错误，错误。 D.辽和金同时与北宋并立，不符合史实，1125年金灭辽，辽灭亡后金才和北宋并立，二者不可能同时与北宋并存，错误。 24. 据《金史》记载，金太祖阿骨打下令仿契丹文和汉字编制女真文字。女真大字于金天辅三年（1119年）颁行。金天眷元年（1138年）创新文字，后世称女真小字。传世的女真文字主要是一种与方块汉字相似的单字。由此可见，金政权在发展中（ ） A. 注重文学艺术 B. 注重借鉴中原文化 C. 彻底放弃游牧生活 D. 仿中原制度制定官制律令 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料主要讲述金政权参照契丹文和汉字创制女真文字，未体现文学艺术相关内容，错误。 B.金太祖阿骨打下令仿契丹文和汉字编制女真文字，且传世的女真文字与方块汉字相似，体现了金政权在发展中注重借鉴中原文化，正确。 C.材料未提及金政权放弃游牧生活，且“彻底放弃”的表述过于绝对，错误。 D.材料仅涉及文字创制，未提及仿中原制度制定官制律令，错误。 25. 南宋陆游在《诉衷情·当年万里觅封侯》一词写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”这里的“胡”指（ ） A. 匈奴 B. 女真 C. 契丹 D. 党项 【答案】B 【解析】 【详解】A.匈奴在东汉时期已西迁，南宋时期匈奴早已不是威胁，错误。 B.陆游是南宋诗人，南宋时期的主要外患是金朝。金朝是由女真族建立的政权，因此词中的“胡”借指女真（金朝），表达作者渴望抗金以收复失地却壮志未酬的悲愤，正确。 C.契丹族建立的辽朝在1125年被金所灭，南宋建立时辽已灭亡，因此“胡”不是指契丹，错误。 D.党项族建立的西夏在1227年被蒙古所灭，南宋时期西夏与南宋并非主要敌对关系，错误。 26. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） ·“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” ·他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 ·他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 戚继光守家卫国的抱负 D. 岳飞精忠报国的精神 【答案】D 【解析】 【详解】结合材料信息及所学知识，岳飞是南宋抗金名将，郾城大捷是其重要战绩，后被秦桧以“莫须有”罪名陷害致死；“文臣不爱钱，武将不惜死”出自岳飞之口，体现其廉洁报国的精神，D项正确；A项文天祥为抗元英雄，排除A项；B项辛弃疾以文学成就为主，与“莫须有”罪名不相符，排除B项；C项戚继光为明代抗倭将领，均与题干中抗金背景不符，排除C项。故选D项。 27. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州”直斥南宋当局忘了国恨家仇，统治者不思收复失地，只想偏安一隅，不思进取，把临时苟安的杭州当作了故都汴州，D项正确；贞观之治和开元盛世都出现在唐朝，排除AB项；北宋的都城是开封即材料中的汴州，与诗句“直把杭州作汴州”不符，排除C项。故选D项。 28. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间中华民族的认同感，A项正确；题干反映不同政权，无法体现中央集权，排除B项；题干信息与儒家思想无关，排除C项；民族隔阂完全消失的说法过于绝对，排除D项。故选A项。 29. 两宋时期，中原王朝与对峙政权设置了榷场进行贸易，据图观察榷场主要分布在（ ） A. 北宋中原地区 B. 民族政权地区 C. 南宋江南地区 D. 对峙政权边境 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“两宋时期，中原王朝与对峙政权设置了榷场进行贸易”并结合图片信息可知，北宋时期榷场主要分布在辽、西夏与北宋的交界处；南宋时期，宋金对峙，双方以淮水和大散关为界，榷场主要也是分布在政权交界处。因此，两宋时期的榷场主要分布在对峙政权的边境，D项正确；北宋中原地区并未设置榷场，排除A项；榷场主要分布在中原王朝与民族政权交界处，排除B项；北方地区也有分布，“南宋江南地区”说法错误，排除C项。故选D项。 30. 下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 A 大运河的开通 加强了我国东西方经济文化交流 B 唐蕃和亲 促进了西域经济和社会的发展 C 澶渊之盟 促进了辽与北宋之间的和平发展 D 南宋灭亡 1276年成吉思汗率元军攻入南宋都城临安 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。澶渊之盟的签订，在客观上起了安定边境的积极效果，使人民得以“休养生息”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，C项正确；大运河的开通加强了我国南北方经济文化交流，排除A项；唐蕃和亲密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，促进了民族交融，排除B项；1227年成吉思汗已去世，排除D项。故选C项。 二、非选择题，本大题共3题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。 31. 大唐盛世，华章闪烁。为更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生以“盛世大唐”为主题开展项目化学习，邀你一起参加。 【活动一：展览资料的搜集与整理】 【活动二：展览内容的策划与设计】 项目名称 “盛世大唐”展 项目任务 分类制作展板 展板主题 相应图片（序号） 展板1：经济繁荣 展板2：民族和睦 展板3：风气开放 展板4：对外交流 展板5：…… …… 【活动三：史料解说】 材料 在唐朝前期的一百多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国为“唐朝”。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 （1）请你把搜集整理的图片按照展板1，2，3，4的项目要求进行分类（写序号）。 展板主题 所选图片（写序号） 展板1：经济繁荣 展板2：民族和睦 展板3：风气开放 展板4：对外交流 （2）根据活动三的内容，概括唐朝社会特征。并列举一个唐朝时期的盛世局面。 【答案】（1） 展板1：⑤⑧ 展板2：④⑦ 展板3：②⑥ 展板4：①③ （2） 特征：繁荣与开放 盛世局面：贞观之治（或开元盛世） 【解析】 【小问1详解】 展板1：图5越窑青瓷瓜棱执壶反映了唐代制瓷业的发展；图8曲辕犁示意图反映了唐代农业生产工具的革新，二者均体现经济繁荣。 展板2：图4唐蕃会盟碑体现了唐朝与吐蕃的友好关系；图7《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景，反映了唐与吐蕃的民族交往，二者均体现民族和睦。 展板3：图2唐吹排箫乐伎壁画反映了唐代乐舞的开放氛围；图6《彩绘仕女弈棋图》体现了唐代妇女社会地位较高、生活丰富，二者均体现社会风气开放。 展板4：图1唐墓出土罗马金币反映了唐朝与欧洲的贸易往来；图3唐招提寺内的鉴真像反映了鉴真东渡日本的文化交流，二者均体现对外交流。 【小问2详解】 特征：“在唐朝前期的一百多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象”“当时的社会风气比较开放”“唐朝对外交往活跃”→提炼出“繁荣与开放”的社会特征。 盛世局面： 可举例贞观之治（唐太宗时期，政治清明，经济发展，民族关系和睦）、开元盛世（唐玄宗前期，唐朝国力达到鼎盛，经济空前繁荣） 32. 唐朝时期的经济、文化交流十分频繁。阅读材料，回答问题。 材料一 丝绸之路开通甚早，初以丝绸、瓷器为主要出口产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”，改变唐初落后的饮茶习俗，形成了“滂时浸俗，盛于国朝，两都并荆俞（渝）间，以为比屋之饮”的兴盛局面，并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上，其盛产马匹：饮茶之风兴起后，“回鹘入贡，以马易茶”，由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易，唐中后期，多次与回鹘进行以茶易马的交易，交易的马匹数量上万。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载，唐朝时期的茶叶贸易呈现出“浮梁歙州，万国来求”的盛景。 ——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》 材料二 如图所示 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝茶叶贸易兴盛的原因。 （2）从材料二任选两幅图，请以“文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展”为观点，围绕图片并结合所学知识加以论述。（要求：史论结合、逻辑清晰、行文流畅）。 【答案】（1） 原因：①饮茶习俗在唐代普及，国内及周边地区茶叶需求大幅增长；②丝绸之路畅通，为茶叶贸易提供了贸易通道，中转贸易推动茶叶向外传播；③茶马互市兴起，唐朝政府设置专门机构管理边境贸易，提供了政策保障；④唐代经济繁荣，制茶业发展，茶叶产量满足贸易需求。 （2） 观点：文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展。 论述：唐朝实行开放包容的对外政策，为中外文明交流互鉴创造了条件。玄奘西行前往天竺求取佛经，归国后带回大量佛教典籍，还记录了中亚、南亚的风土人情与历史地理，既促进了佛教在中国的传播发展，丰富了中华文明，也为中国了解域外文明搭建了桥梁，推动了中国与南亚、中亚的文化往来。鉴真六次东渡最终成功抵达日本，将中国的佛学、建筑、雕塑、医学等先进文化技术传入日本，推动了日本社会与文化的发展，促进了日本文明的进步。 结论：可见不同文明之间的交流互鉴，既可以吸收外来成果发展自身，也可以传播自身文明造福其他地区，文化交流互鉴确实能够推动人类文明共同发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：“唐朝陆羽首创‘煎茶法’……培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风”→提炼“饮茶习俗在唐代普及，国内及周边地区茶叶需求大幅增长”；“回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马”→提炼“丝绸之路畅通，为茶叶贸易提供了贸易通道，中转贸易推动茶叶向外传播”；“唐朝在边关设有专区供双方交易，唐中后期，多次与回鹘进行以茶易马的交易”→提炼“茶马互市兴起，唐朝政府设置专门机构管理边境贸易，提供了政策保障”；结合所学知识，唐代经济繁荣，南方茶叶种植与制茶业技术进步，茶叶产量大幅提升，能够满足大规模贸易需求。 【小问2详解】 从三幅邮票对应的唐代对外交往史实：玄奘西行、鉴真东渡等事件，体现了不同文明间的双向交流与互鉴，直接提炼出“文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展”的观点；论述时先分别阐述玄奘西行促进中外文化交流、鉴真东渡推动日本文明进步的作用，再总结二者共同体现了文明交流的双向价值，既发展自身也造福其他地区，做到观点明确、史论结合。 33. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。” ——徐中约《中国近代史》 材料二 材料三 北宋由于大兴科举、对文官的笼络政策，导致官员多贪恋权位，官僚机构庞大而臃肿。……对武将频繁调动，使得兵将不相习，兵士虽多但不精，对外作战时处于不利地位。……财政收入锐减，出现了立国以来少有的财政赤字。 ——摘编自《历史上重大改革回眸》 （1）材料一中的“这种制度”指的是哪一政治制度？“这种制度”诞生的标志是？根据材料分析这一制度有何作用？ （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？ （3）结合所学，材料三中反映了北宋怎样的治国方针？结合所学知识简析该方针的弊端。（不得照抄材料原文） 【答案】（1） 政治制度：科举制 标志：隋炀帝时设立进士科 作用：扩大了官吏选拔范围，让平民获得了参政机会，促进了社会阶层流动，拓展了官僚政治的弹性，推动了官僚政治发展。 （2） 行政制度：三省六部制 办法：分化事权 （3） 治国方针：重文轻武 弊端：造成官员冗余、官僚机构膨胀，既降低行政效率，又加重政府财政负担；兵将脱节，削弱了军队战斗力；最终使北宋形成了积贫积弱的局面。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料“隋唐时期”“平民可以参政”，结合中国古代选官制度知识，可判断该制度是科举制； 标志：科举制正式诞生的标志是隋炀帝创立进士科； 作用：“提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”→提炼“扩大了官吏选拔范围，让平民获得了参政机会”；“政治上社会对流的可能性”→提炼“促进了社会阶层流动”；“官僚政治获得了非常大的弹性”→提炼“拓展了官僚政治的弹性，推动了官僚政治发展”。 【小问2详解】 行政制度：图一呈现“中书省、门下省、尚书省”及尚书省下辖六部，是唐朝三省六部制的典型架构； 办法：图二“宋朝二府三司”的架构，体现了宋太祖通过分化事权（行政、军事、财政分离）来削弱相权、加强皇权的措施。 【小问3详解】 治国方针：“大兴科举、对文官的笼络政策”“对武将频繁调动”→提炼北宋“重文轻武”的治国方针； 弊端：“官僚机构庞大而臃肿”“兵将不相习，兵士虽多但不精”“财政赤字”，转化为规范表述即为机构膨胀、效率低下、财政压力大、军队战斗力弱，最终形成积贫积弱的局面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $