山东省淄博市博山中学（五四制）2025-2026学年八年级下学期期中考试化学试题

博山中学2025-2026学年度第二学期期中考试 初三化学试题 相对原子质量：H-1,0-16,C-12,N-14,Cu-64 一.选择题 1.下列属于氧气的化学性质的是() A.无色无味 B.通常状况下，不易溶于水C.能燃烧 D.能供给呼吸 2.缓慢氧化往往进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉。下列不属于缓慢氧化的是() A.金属的锈蚀B.塑料的老化C.燃料的燃烧 D.动植物的呼吸 3.对物质进行分类是化学研究的方法之一、下列物质属于氧化物的是() A.KCIO B.O2 C.MnO, D.NaOH 4.生活中的自来水通常用氯气(C12)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是 Cl,+H,O=X+HClO,则X的化学式为() A.HCI B.CIO C.H,D.CIO, 5.化学反应前后肯定没有发生变化的是() ①原子数目；②分子数目：③元素种类；④物质种类：⑤原子种类；⑥物质的总质 量。 A.①④⑥B.①③⑤⑥c.①②⑥ D.②③⑤ 6.下列现象不能用质量守恒定律解释的是() A.温度上升冰融化成水，变化前后的物质质量不变 B.木炭燃烧烧成灰烬，灰烬的质量比木炭的质量小 C.镁条在空气中燃烧，反应后白色固体的质量增加 D.大理石和盐酸反应，反应前后物质的总质量减少 7.下列有关催化剂的说法正确的是() A.任何化学反应都需要催化剂B.加入催化剂可以使生成物的质量增加 C.能改变化学反应速率 D.在化学反应后其化学性质发生了变化 8.偏二甲肼(C2HsN2)是一种火箭燃料，其在O2中燃烧不可能产生的物质是() A CO2 B.H2O C.N2 D.SO2 9.绿水青山就是金山银山，下列做法不符合“绿色化学”理念的是() A.积极发展太阳能产业 B.拒绝使用“一次性筷子” C.不使用任何化学物质 D.尽量乘坐公共交通出行 放电 10.氮气的化学性质比较稳定，但在放电的条件下能发生反应N,+O,=2NO,关于该 反应的说法不正确的是() A.表示氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮 B参加反应的氮气与氧气的质量比为1：1 C.反应共涉及两种单质 D.该反应属于氧化反应 11.小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气 中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是() A,收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝表面的铁锈未除干净 C.集气瓶底没有铺一层细沙 D.铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶 中 12.在化学反应2A+B=3C+D中，已知60克A和30克B恰好完全反应，生成15克D。若 C的相对分子质量是50，则A的相对分子质量为() A.60 B.30 c.90 D.120 13.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是() A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的白烟，放出热量，生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 14.通过化学课的学习，我们可以从不同视角认识化学反应。关于反应2Cu+0,会2Cu0, 下列说法不正确的是() A.物质变化：铜和氧气在点燃的条件下生成氧化铜 B.微观方面：2个铜和1个氧气点燃生成2个氧化铜 C.量的方面：铜、氧气和氧化铜的质量比为4：1：5 D.反应现象：红色的铜粉逐渐变成黑色 15.铝在氧气中也能燃烧生成氧化铝，关于该反应的化学方程书写正确的是() 点燃 A.Al+O =A10 点燃 B.2A1+O, 2A1O 点燃 点燃 C.4A1+30,↑ 2A1,0: D.4A1+30, =2A10 16.碳酸锂是制备新能源汽车电池的重要原料。其生产反应： 2XNa2C03Li2C03)+2NaCl,则X的化学式为() A.LiCl2 B.Li2CI C.LiCl D.Li2Cl2 17.O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集 气瓶中均充满O2并盛有少量水)。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是（ A.都是化合反应 B.反应都需要点燃：都放出热量 C.甲、乙、丙中水的作用完全一样 D.实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙 中剧烈燃烧、火星四射 18.已知化学方程式：4A+2B2=2AxBy,可推知x、y的值为() A.4、6 B.2、2 C.2、3 D.3、2 19.化学方程式不能提供的信息是() A.化学反应的速度快慢 B.在什么条件下发生反应 C.各物质之间的质量比 D.哪些物质参加反应 20甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所 示。下列说法正确的是( 物质 甲 丙 反应前质量g 30 6 反应后质量g 16 m 4 24 A.甲和丙两物质中元素种类与丁物质中元素种类不同 B.乙一定是反应的催化剂 C.参加反应的甲、丙质量比一定是7：1 D.甲、丁一定都是单质 二.填空题 21.我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CHOH)。这不仅可以缓 解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所 示。 碳原子 C0+∞ 催化剂 0 氢原子 丁 氧原子 甲 丙 (1)物质丙属于」 (填“化合物”或“氧化物”)。 (2)反应前后， (填“分子”或“原子”)的种类不变。 (3)该反应的化学方程式为 ● 22.下列是教材中常见的实验装置图，请完成下列问题。 氧气 烧红的铁丝 水 实验 实验 实验三 (1)对比实验是一种重要的科学探究方法。实验一和实验二是两组对比实验。实验一的目 的是探究 对燃烧剧烈程度的影响。 (2)实验二中，为了验证木炭燃烧的产物，实验完成后，应向两个瓶气体中倒入 观察到的现象是 (3)以上两组对比实验可以说明物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子的 数目越 (填“多”或“少”)，反应就越刷烈。 (4)实验三是铁丝在氧气中燃烧的实验。做该实验时，将细铁丝绕成螺旋状，用坩埚钳夹 持，在酒精灯上加热。待铁丝红热后，迅速插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。该实验 中将铁丝绕成螺旋状的目的是 ② ,通常在集气瓶底部铺一层细沙或盛少 量水的目的是 ② 反应现象为 ③ 该反应的化学方程式是 ④ 23.根据下列装置，结合所学化学知识回答问题 (1)写出有标号仪器的名称：① ③ (2)写出过氧化氢制取氧气的化学方程式 应选择的发生装 置是 :如果要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是 且当 气泡 时开始收集；收集满氧气后，下列操作正确的顺序是 (填序号)①将集气瓶从水槽中移出②将集气瓶正放在桌面上③盖好玻璃片 (3)装置G也可用于收集氧气，则气体应从 (填a”或b”)通入。 24某化学兴趣小组的同学分别设计了四个实验用于验证质量守恒定律： 红热 小气球 稀盐酸 玻璃管 石灰石 白磷 粗铜丝 粗铜丝 图1 (1)实验A中，实验过程中气球变化为 发生化学反应的化学方程式为 (2)实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石充分反应后再称量（已 知稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳)，观察到反应后天平不平衡，天平指针 向偏转，其原因是 。若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实 验改在 中进行。 (3)如图C所示小实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝， 并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。冷却后，观察到的现象 是a端铜丝变 且玻璃棒a端 (填“上升”或“下沉”)该反应的化学 方程式 三.计算题 25.化学兴趣小组的同学想利用过氧化氢溶液制取1.6g氧气，需要过氧化氢的质量为多 少？初三化学答题纸 评价等级 一.选择题 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二.填空题 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) (4)①】 ② ③ ④ 23.(1)① ② ③ (2) (3) 24.(1) (2) (3) 三.计算题 25.