精品解析:2026年河南省周口市郸城县白马镇第三中学等校九年级中考第二次模拟预测考试道德与法治试卷

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年河南省周口市郸城县白马镇第三中学等校九年级中考第二次模拟预测考试 道德与法治试卷 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.答题前,请将姓名、班级、考场、座号等信息准确填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.开卷考试,可查阅课本及相关资料,严禁相互传阅、抄袭。 5.答题规范,字迹工整,卷面整洁。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 1. 2026年全国两会聚焦民生福祉、高质量发展、乡村振兴等热点,始终坚持以人民为中心的发展思想。这彰显了我国( ) ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②坚持共享发展理念,实现同步富裕 ③党和政府全心全意为人民服务 ④把民生问题作为一切工作的中心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2026年是抗战胜利80周年,各地开展纪念宣讲、红色研学等活动,传承红色基因,弘扬民族精神。民族精神的核心是( ) A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 自强不息 3. 漫画《指尖上的民主》启示我们( ) ①网络拓宽了公民参与民主生活的渠道 ②公民可以随意发表言论,参与决策 ③全过程人民民主真实、广泛、管用 ④民主监督是公民参与民主生活的唯一形式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 近年来我国量子计算、深空探测、人工智能等科技成果不断涌现,创新实力持续增强。这说明( ) A. 我国已建成科技强国 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 科技创新是解决所有问题的关键 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 5. 中学生小宇看到有人损毁公共场所宣传栏,主动上前制止并劝导。小宇的行为体现了( ) ①遵守规则,维护公共秩序 ②关爱社会,承担社会责任 ③多管闲事,盲目逞能 ④守护正义,做有担当的公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年中央一号文件持续聚焦粮食安全、乡村振兴,筑牢农业根基。保障粮食安全需要( ) ①严守耕地保护红线 ②依靠科技兴农,发展现代农业 ③杜绝粮食浪费行为 ④完全依赖进口粮食补给 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 对下列名言古语解读正确的是( ) 名言古语 解读 敬人者,人恒敬之 尊重是相互的 海纳百川,有容乃大 学会换位思考,包容他人 天下兴亡,匹夫有责 坚持爱岗敬业即可 不以规矩,不能成方圆 社会生活离不开规则 A. 全部正确 B. 三项正确 C. 两项正确 D. 一项正确 8. 民法典护航百姓生活,从高空抛物、邻里纠纷到校园欺凌、财产保护,全方位守护公民合法权益。这说明法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②只制裁违法犯罪行为 ③保护我们的生活与权利 ④与每个人生活息息相关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化。推进中国式现代化需要( ) ①坚持党的领导 ②坚持改革开放 ③坚持绿色发展 ④照搬他国发展模式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为属于维护国家安全的是( ) A. 随意拍摄军事基地照片发朋友圈 B. 举报危害生态安全的排污行为 C. 轻信网络谣言,传播分裂言论 D. 为境外人员提供国内涉密资料 11. 在集体生活中,个人意愿与集体规则有时会产生冲突。正确的做法是( ) A. 坚持个人意愿,无视集体规则 B. 放弃所有个人需求,一味顺从 C. 理解集体规则,合理调适自身 D. 鼓动他人一起抵制集体规则 12. 我国持续推动共建“一带一路”高质量发展,加强国际合作,共享发展机遇。这体现了中国( ) ①坚持合作共赢理念 ②主导全球发展格局 ③构建人类命运共同体 ④作为负责任大国的担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 初中生小明经常熬夜玩手机,上课走神,成绩下滑,还不愿与父母沟通。对此,小明应当( ) ①合理利用网络,学会自律 ②主动与父母交流,化解矛盾 ③专注学业,拒绝一切娱乐 ④正视青春期烦恼,学会调控情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 河南大力传承豫剧、皮影、太极等传统文化,推动文旅融合,让中原文化走向全国。此举有利于( ) ①增强文化自信 ②传承中华优秀传统文化 ③丰富群众精神文化生活 ④全盘吸收外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。下列关于宪法说法正确的是( ) ①宪法具有最高法律效力 ②宪法规定国家生活中根本问题 ③宪法是普通法律的总和 ④我们要增强宪法意识,维护宪法权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 践行绿色低碳生活,下列做法符合生态文明要求的是( ) ①垃圾分类投放 ②随手关灯,节约水电 ③使用一次性餐具 ④绿色出行,少开私家车 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 奋斗是青春最亮丽的底色。新时代青少年肩负民族复兴重任,应当( ) ①树立远大理想,立志报国 ②努力学习知识,提升自身素养 ③勇于实践创新,勇于担当 ④贪图安逸享乐,虚度青春年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 阅读材料,回答问题 材料一 近年来,互联网新业态蓬勃发展,直播助农、云端课堂、政务新媒体、公益短视频等,赋能乡村振兴、便民服务、文化传播,成为社会发展新动能。网络空间已成为亿万民众共同的精神家园。 材料二 与此同时,网络乱象仍时有发生:个别自媒体为博流量歪曲历史、恶搞英雄烈士;网络水军造谣炒作、制造对立;校园网络欺凌、恶意人肉搜索、未成年人沉迷短视频和网络游戏等问题突出。国家持续开展“清朗”“净网”系列专项行动,压实平台主体责任,完善网络治理法律法规,多措并举净化网络生态。 (1)结合材料一,概括互联网对社会生活带来了哪些积极作用? (2)结合材料二,从国家、青少年两个角度,分别说说怎样共建清朗文明的网络空间? 19. 辨析与分析 观点 有同学说,国家发展、中国式现代化建设都是政府和成年人的事,我们初中生年纪小、能力弱,只管读书学习就行,没必要参与、不用承担责任。 请你对上述观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料,回答问题 材料一 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从国家大政方针制定,到城市规划、老旧小区改造、校园周边治理,再到村里修路、垃圾分类、邻里纠纷调解,都坚持众人的事情由众人商量,民意贯穿决策、管理、监督全过程。 材料二 河南各地城乡社区不断完善村民议事会、居民协商议事厅、线上民意征集平台、政务公开专栏等载体,畅通群众表达渠道,让群众遇事有地方商量、诉求有渠道表达、建议有机会落地,不断提升基层治理效能。 (1)完成下表,写出对应民主形式的生活实例 民主形式 生活具体事例 民主选举 民主决策 民主监督 (2)综合材料一、材料二,谈谈发展全过程人民民主、完善基层群众自治制度有哪些重要意义? 21. 阅读材料,回答问题 材料一 2026年是“十四五”规划收官之年,我国坚持以高质量发展为首要任务,推进科技自立自强、全面推进乡村振兴、持续加强生态文明建设、弘扬中华优秀传统文化,稳步推进中国式现代化。中国坚持对外开放,推动共建“一带一路”高质量发展,以大国担当助力世界共同发展。 材料二 河南立足省情,锚定“两个确保”,深入实施“十大战略”,做强实体经济、做强文旅文创、传承弘扬中原优秀传统文化、推进生态保护和绿色发展,在新时代中部崛起中奋勇争先,奋力谱写中原更加出彩新篇章。 材料三 青年是国家的未来、民族的希望。新时代青少年生逢盛世,肩负民族复兴大任,只有把个人理想融入国家发展、家乡建设之中,以奋斗姿态奔跑,才能不负时代、不负韶华。 (1)请为本次“心系家国 青春出彩”主题活动设计两种活动形式。 (2)结合材料一、材料二,简要分析:我国推进中国式现代化、河南实现中原更加出彩,有哪些发展优势和有利条件? (3)综合三则材料,谈谈新时代河南青少年,应怎样树立担当意识,以实际行动助力国家发展、中原出彩? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河南省周口市郸城县白马镇第三中学等校九年级中考第二次模拟预测考试 道德与法治试卷 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.答题前,请将姓名、班级、考场、座号等信息准确填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.开卷考试,可查阅课本及相关资料,严禁相互传阅、抄袭。 5.答题规范,字迹工整,卷面整洁。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 1. 2026年全国两会聚焦民生福祉、高质量发展、乡村振兴等热点,始终坚持以人民为中心的发展思想。这彰显了我国( ) ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②坚持共享发展理念,实现同步富裕 ③党和政府全心全意为人民服务 ④把民生问题作为一切工作的中心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:发展的根本目的是增进民生福祉,题干中聚焦民生福祉体现了这一点,故①说法正确; ②:坚持共享发展理念,要实现共同富裕,而不是同步富裕,同步富裕是不切实际的,故②说法错误; ③:坚持以人民为中心的发展思想,彰显了党和政府全心全意为人民服务的宗旨,故③说法正确; ④:我国一切工作的中心是经济建设,而不是民生问题,故④说法错误。 2. 2026年是抗战胜利80周年,各地开展纪念宣讲、红色研学等活动,传承红色基因,弘扬民族精神。民族精神的核心是( ) A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】A:改革创新是时代精神的核心,不是民族精神的核心,故 A 不符合题意; B:爱国主义是中华民族精神的核心,故 B 符合题意; C:团结统一是中华民族精神的基本内涵之一,不是核心,故 C 不符合题意; D:自强不息是中华民族精神的基本内涵之一,不是核心,故 D 不符合题意; 3. 漫画《指尖上的民主》启示我们( ) ①网络拓宽了公民参与民主生活的渠道 ②公民可以随意发表言论,参与决策 ③全过程人民民主真实、广泛、管用 ④民主监督是公民参与民主生活的唯一形式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:漫画中群众通过手机网络建言献策参与民主生活,体现了网络拓宽了公民参与民主生活的渠道,故①符合题意; ②:公民参与民主生活、行使言论自由要遵守宪法和法律,需依法有序参与,不能随意发表言论,故②说法错误; ③:不同年龄、不同身份的群众都可以通过便捷的渠道参与民主生活,体现了我国全过程人民民主是真实、广泛、管用的民主,故③符合题意; ④:公民参与民主生活的形式包括民主选举、民主决策、民主监督等,民主监督并非唯一形式,“唯一”表述过于绝对,故④说法错误; 4. 近年来我国量子计算、深空探测、人工智能等科技成果不断涌现,创新实力持续增强。这说明( ) A. 我国已建成科技强国 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 科技创新是解决所有问题的关键 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,正在建设科技强国,尚未建成,故 A 说法错误。 B:题干中我国科技成果不断涌现、创新实力持续增强,体现了创新对经济社会发展的驱动作用,说明创新是引领发展的第一动力,故 B 符合题意。 C:发展是解决我国一切问题的基础和关键,而非科技创新,该说法过于绝对,故 C 说法错误。 D:该项说法本身正确,但题干主要强调科技创新成就,未涉及教育相关内容,故 D 不符合题意。 5. 中学生小宇看到有人损毁公共场所宣传栏,主动上前制止并劝导。小宇的行为体现了( ) ①遵守规则,维护公共秩序 ②关爱社会,承担社会责任 ③多管闲事,盲目逞能 ④守护正义,做有担当的公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:小宇制止损毁公共设施的行为,有利于维护公共秩序,体现了遵守规则,故①说法符合题意; ②:小宇主动维护公共利益,体现了关爱社会、积极承担社会责任,故②说法符合题意; ③:制止不文明行为是公民应尽的责任,并非多管闲事或盲目逞能,故③说法错误; ④:小宇敢于同不良行为作斗争,体现了守护正义、做有担当的公民,故④说法符合题意; 6. 2026年中央一号文件持续聚焦粮食安全、乡村振兴,筑牢农业根基。保障粮食安全需要( ) ①严守耕地保护红线 ②依靠科技兴农,发展现代农业 ③杜绝粮食浪费行为 ④完全依赖进口粮食补给 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:耕地是粮食生产的命根子,严守耕地保护红线有利于稳定粮食产量,夯实农业根基,故①说法符合题意; ②:科技是第一生产力,依靠科技兴农,发展现代农业能提升粮食生产效率和能力,故②说法符合题意; ③:节约粮食有利于减少损耗,杜绝粮食浪费行为是保障粮食安全的重要环节,故③说法符合题意; ④:我国坚持立足国内保障粮食基本自给的方针,饭碗要端在自己手里,不能完全依赖进口,否则威胁国家安全,故④说法错误; 7. 对下列名言古语解读正确的是( ) 名言古语 解读 敬人者,人恒敬之 尊重是相互的 海纳百川,有容乃大 学会换位思考,包容他人 天下兴亡,匹夫有责 坚持爱岗敬业即可 不以规矩,不能成方圆 社会生活离不开规则 A. 全部正确 B. 三项正确 C. 两项正确 D. 一项正确 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD:“敬人者,人恒敬之”表明尊重是相互的,要想赢得他人尊重,首先要尊重他人;“海纳百川,有容乃大”寓意要宽宏大量,学会包容他人,“不以规矩,不能成方圆”说明社会生活离不开规则,规则保障秩序,“天下兴亡,匹夫有责”强调爱国主义和社会责任感,仅解读为爱岗敬业过于片面,有三项正确,故B符合题意,ACD说法错误。 8. 民法典护航百姓生活,从高空抛物、邻里纠纷到校园欺凌、财产保护,全方位守护公民合法权益。这说明法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②只制裁违法犯罪行为 ③保护我们的生活与权利 ④与每个人生活息息相关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:法律规范全体社会成员的行为,民法典涵盖生活各方面,体现了法律的规范作用,故①说法正确。 ②:法律不仅制裁违法犯罪,还保护公民合法权益,“只制裁”说法过于绝对,故②说法错误。 ③:题干中“全方位守护公民合法权益”直接体现了法律保护我们的生活与权利,故③说法正确。 ④:题干列举高空抛物、邻里纠纷等事例,表明法律渗透在生活方方面面,与每个人生活息息相关,故④说法正确。 9. 中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化。推进中国式现代化需要( ) ①坚持党的领导 ②坚持改革开放 ③坚持绿色发展 ④照搬他国发展模式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国式现代化的根本保证,故①符合题意; ②:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,为中国式现代化提供强大动力,故②符合题意; ③:绿色发展理念促进人与自然和谐共生,是中国式现代化的重要特征,故③符合题意; ④:中国式现代化必须立足本国国情,走自己的路,不能照搬他国发展模式,故④说法错误。 10. 维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为属于维护国家安全的是( ) A. 随意拍摄军事基地照片发朋友圈 B. 举报危害生态安全的排污行为 C. 轻信网络谣言,传播分裂言论 D. 为境外人员提供国内涉密资料 【答案】B 【解析】 【详解】A:随意拍摄军事基地照片发朋友圈,可能泄露国家军事机密,危害国家安全,故 A 说法错误。 B:举报危害生态安全的排污行为,有利于维护生态安全,属于维护国家安全的行为,故 B 说法符合题意。 C:轻信网络谣言,传播分裂言论,危害国家统一和社会稳定,危害国家安全,故 C 说法错误。 D:为境外人员提供国内涉密资料,属于泄露国家秘密,危害国家安全,故 D 说法错误。 11. 在集体生活中,个人意愿与集体规则有时会产生冲突。正确的做法是( ) A. 坚持个人意愿,无视集体规则 B. 放弃所有个人需求,一味顺从 C. 理解集体规则,合理调适自身 D. 鼓动他人一起抵制集体规则 【答案】C 【解析】 【详解】A:坚持个人意愿,无视集体规则会破坏集体秩序,不利于集体发展,故A说法错误; B:集体规则应尊重个人合理需求,放弃所有个人需求过于绝对,故B说法错误; C:理解集体规则,合理调适自身能正确处理冲突,维护集体利益,故C符合题意; D:鼓动他人一起抵制集体规则是缺乏集体责任感的表现,会损害集体利益,故D说法错误。 12. 我国持续推动共建“一带一路”高质量发展,加强国际合作,共享发展机遇。这体现了中国( ) ①坚持合作共赢理念 ②主导全球发展格局 ③构建人类命运共同体 ④作为负责任大国的担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我国推动共建“一带一路”高质量发展,共享发展机遇,体现了坚持合作共赢理念,故①说法正确。 ②:中国是世界发展的贡献者,并不主导全球发展格局,“主导”说法夸大了中国的作用,不符合我国外交政策,故②说法错误。 ③:加强国际合作,共享发展机遇,有利于推动构建人类命运共同体,故③说法正确。 ④:我国持续推动高质量发展,加强国际合作,展现了作为负责任大国的担当,故④说法正确。 13. 初中生小明经常熬夜玩手机,上课走神,成绩下滑,还不愿与父母沟通。对此,小明应当( ) ①合理利用网络,学会自律 ②主动与父母交流,化解矛盾 ③专注学业,拒绝一切娱乐 ④正视青春期烦恼,学会调控情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:针对熬夜玩手机问题,小明应合理利用网络,学会自律,故①说法正确。 ②:针对不愿与父母沟通问题,小明应主动与父母交流,化解矛盾,故②说法正确。 ③:专注学业是正确的,但拒绝一切娱乐过于绝对,不利于身心健康,故③说法错误。 ④:面对成绩下滑和青春期状态,小明应正视青春期烦恼,学会调控情绪,故④说法正确。 14. 河南大力传承豫剧、皮影、太极等传统文化,推动文旅融合,让中原文化走向全国。此举有利于( ) ①增强文化自信 ②传承中华优秀传统文化 ③丰富群众精神文化生活 ④全盘吸收外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:河南大力传承传统文化有利于增强人们对中原文化的认同感和文化自信,故①符合题意。 ②:豫剧、皮影、太极等属于中华优秀传统文化,此举有利于其传承与发展,故②符合题意。 ③:推动文旅融合,让文化走向全国,有利于丰富群众的精神文化生活,故③符合题意。 ④:对待外来文化应取其精华、去其糟粕,不能全盘吸收,故④说法错误。 15. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。下列关于宪法说法正确的是( ) ①宪法具有最高法律效力 ②宪法规定国家生活中根本问题 ③宪法是普通法律的总和 ④我们要增强宪法意识,维护宪法权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,故①说法正确; ②:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而不是所有具体问题,故②说法正确; ③:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是宪法的具体化,但宪法不是普通法律的简单相加或总和,故③说法错误; ④:宪法与我们每个人息息相关,我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,维护宪法权威,故④说法正确; 16. 践行绿色低碳生活,下列做法符合生态文明要求的是( ) ①垃圾分类投放 ②随手关灯,节约水电 ③使用一次性餐具 ④绿色出行,少开私家车 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:垃圾分类投放有利于资源回收利用和环境保护,符合生态文明要求,故①符合题意; ②:随手关灯,节约水电有利于节约资源,践行低碳生活,故②符合题意; ③:使用一次性餐具会造成资源浪费和环境污染,不符合生态文明要求,故③不符合题意; ④:绿色出行,少开私家车有利于减少碳排放,保护生态环境,故④符合题意; 17. 奋斗是青春最亮丽的底色。新时代青少年肩负民族复兴重任,应当( ) ①树立远大理想,立志报国 ②努力学习知识,提升自身素养 ③勇于实践创新,勇于担当 ④贪图安逸享乐,虚度青春年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:树立远大理想能为青春奋斗提供方向,符合肩负民族复兴重任的要求,故①符合题意; ②:努力学习是青少年的主要任务,提升素养是实现报国志向的基础,故②符合题意; ③:实践创新是新时代发展的动力,勇于担当是责任感的体现,故③符合题意; ④:贪图安逸享乐是消极的人生态度,与奋斗精神相悖,不利于成长,故④不符合题意; 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 阅读材料,回答问题 材料一 近年来,互联网新业态蓬勃发展,直播助农、云端课堂、政务新媒体、公益短视频等,赋能乡村振兴、便民服务、文化传播,成为社会发展新动能。网络空间已成为亿万民众共同的精神家园。 材料二 与此同时,网络乱象仍时有发生:个别自媒体为博流量歪曲历史、恶搞英雄烈士;网络水军造谣炒作、制造对立;校园网络欺凌、恶意人肉搜索、未成年人沉迷短视频和网络游戏等问题突出。国家持续开展“清朗”“净网”系列专项行动,压实平台主体责任,完善网络治理法律法规,多措并举净化网络生态。 (1)结合材料一,概括互联网对社会生活带来了哪些积极作用? (2)结合材料二,从国家、青少年两个角度,分别说说怎样共建清朗文明的网络空间? 【答案】(1)①网络丰富日常生活,方便学习、服务生活; ②为经济发展注入新活力,助力直播助农、乡村振兴; ③促进文化传播,丰富精神文化生活; ④创新便民服务方式,提升政务服务效率。 (2)国家角度: 完善网络法律法规,加大网络监管与执法力度;开展清朗、净网专项行动,整治网络乱象;压实平台责任,规范网络运营。 青少年角度: 理性参与网络生活,提高媒介素养;恪守道德、遵守法律;学会辨析网络信息,不信谣、不传谣;拒绝沉迷网络,抵制网络低俗不良诱惑。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络对社会的积极作用的知识。可结合材料进行关键词提炼。 材料中的直播助农、乡村振兴、云端课堂、便民服务、政务新媒体、文化传播,可联系互联网为生活带来诸多便利,直播助农带动乡村振兴,云端课堂助力学习进步,政务新媒体便利民生服务,公益短视频传播正向文化,丰富了我们的精神家园,为社会发展注入新活力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查共建清朗文明网络空间的知识。设问的主体分别为国家和青少年,可结合材料进行关键词提炼。 从国家角度看材料中的完善法律法规、开展清朗净网行动、压实平台责任、净化网络生态,可联系到国家要科学立法,严格执法,加强监管,规范平台行为,整治网络乱象。 从青少年的角度看材料中的拒绝沉迷、抵制不良信息、反对网络欺凌、不造谣传谣,可联系到青少年要理性上网,提高媒介素养,遵守道德法律,辨别不良信息,抵制网络沉迷。 19. 辨析与分析 观点 有同学说,国家发展、中国式现代化建设都是政府和成年人的事,我们初中生年纪小、能力弱,只管读书学习就行,没必要参与、不用承担责任。 请你对上述观点进行辨别与分析。 【答案】①该观点错误。 ②中国式现代化、国家发展进步,事关每一个中国人的切身利益,国家兴亡,匹夫有责,与每个公民都息息相关。 ③青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负实现民族复兴的时代使命,不能只埋头读书、漠视国家大事。 ④中学生要树立家国情怀,关心国家发展,努力学习、提升素养,从小事做起,以实际行动为国家发展贡献青春力量。 【解析】 【详解】该观点错误。 中国式现代化、国家发展进步,事关每一个中国人的切身利益,与每个公民都息息相关;青少年肩负实现民族复兴的时代使命,要以实际行动为国家发展贡献青春力量。 20. 阅读材料,回答问题 材料一 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从国家大政方针制定,到城市规划、老旧小区改造、校园周边治理,再到村里修路、垃圾分类、邻里纠纷调解,都坚持众人的事情由众人商量,民意贯穿决策、管理、监督全过程。 材料二 河南各地城乡社区不断完善村民议事会、居民协商议事厅、线上民意征集平台、政务公开专栏等载体,畅通群众表达渠道,让群众遇事有地方商量、诉求有渠道表达、建议有机会落地,不断提升基层治理效能。 (1)完成下表,写出对应民主形式的生活实例 民主形式 生活具体事例 民主选举 民主决策 民主监督 (2)综合材料一、材料二,谈谈发展全过程人民民主、完善基层群众自治制度有哪些重要意义? 【答案】(1)民主选举:依法投票选举村委会、居委会成员 民主决策:参加居民议事会,建言小区改造、公共设施建设 民主监督:对社区工作、政务服务提出批评建议,监督工作人员履职 (2)①有利于保障人民当家作主,落实全过程人民民主; ②拓宽公民参与民主生活渠道,增强公民民主意识、参与意识; ③完善基层群众自治制度,提升基层治理能力和治理水平; ④集中民智、反映民意,化解邻里矛盾,维护社会和谐稳定; ⑤保障人民合法权益,提升群众幸福感、获得感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民行使民主权利的方式。首先明确三种民主形式的核心内涵,结合生活场景匹配对应事例,需要分别梳理民主选举、民主决策、民主监督的关键特征,再从日常基层治理、社会生活中选取符合特征的实例,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答发展全过程人民民主、完善基层群众自治制度的意义,需要对材料进行关键词提炼。 大事小情都坚持众人的事情由众人商量,民意贯穿决策、管理、监督全过程,可知有利于保障人民当家作主,拓宽公民参与民主生活渠道; 不断完善村民议事会、居民协商议事厅、线上民意征集平台、政务公开专栏等载体,可知完善基层群众自治制度,提升基层治理能力和治理水平; 畅通群众表达渠道,让群众遇事有地方商量、诉求有渠道表达、建议有机会落地,可知有利于集中民智、反映民意,保障人民合法权益,提升群众幸福感、获得感。 21. 阅读材料,回答问题 材料一 2026年是“十四五”规划收官之年,我国坚持以高质量发展为首要任务,推进科技自立自强、全面推进乡村振兴、持续加强生态文明建设、弘扬中华优秀传统文化,稳步推进中国式现代化。中国坚持对外开放,推动共建“一带一路”高质量发展,以大国担当助力世界共同发展。 材料二 河南立足省情,锚定“两个确保”,深入实施“十大战略”,做强实体经济、做强文旅文创、传承弘扬中原优秀传统文化、推进生态保护和绿色发展,在新时代中部崛起中奋勇争先,奋力谱写中原更加出彩新篇章。 材料三 青年是国家的未来、民族的希望。新时代青少年生逢盛世,肩负民族复兴大任,只有把个人理想融入国家发展、家乡建设之中,以奋斗姿态奔跑,才能不负时代、不负韶华。 (1)请为本次“心系家国 青春出彩”主题活动设计两种活动形式。 (2)结合材料一、材料二,简要分析:我国推进中国式现代化、河南实现中原更加出彩,有哪些发展优势和有利条件? (3)综合三则材料,谈谈新时代河南青少年,应怎样树立担当意识,以实际行动助力国家发展、中原出彩? 【答案】(1)主题演讲比赛、时政知识竞赛、手抄报展览、主题班会、红色研学活动等。(任意两点即可) (2)①坚持中国共产党的正确领导,制度优势显著; ②坚持改革开放,经济基础雄厚,科技创新能力不断增强; ③国家政策扶持,十四五规划引领高质量发展; ④河南历史文化底蕴深厚,文旅资源丰富,区位交通优势明显; ⑤实施乡村振兴、生态保护、十大战略等政策加持,发展后劲充足。 (3)①树立远大理想,将个人梦想融入国家发展、中原振兴大局; ②珍惜学习机会,努力学好科学文化知识,提升综合素养; ③传承中华优秀传统文化和中原文化,增强文化自信; ④树立绿色低碳理念,践行环保生活,助力生态文明建设; ⑤关心家乡发展,积极参与社会实践、志愿服务,承担社会责任; ⑥培养创新精神和奋斗精神,励志成才,报效祖国、建设家乡。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查校园主题活动形式,贴合心系家国主题,形式简单易开展,适合中学生参与即可。 【小问2详解】 从设问可知本题考查国家与地区发展优势相关知识,结合材料关键词逐一解读: “稳步推进中国式现代化”体现坚持党的集中统一领导,为各项事业发展提供根本政治保证与制度保障。 “科技自立自强、坚持对外开放”体现持续深化改革、扩大开放。 “2026 年是十四五规划收官之年,以高质量发展为首要任务”体现国家出台系列扶持政策。 “传承弘扬中原优秀传统文化、做强文旅文创”体现河南拥有悠久历史与丰厚文化资源。 “全面推进乡村振兴、加强生态文明建设、河南实施十大战略”体现国家与地方多项发展战略同步推进。 【小问3详解】 从设问可知本题考查青少年担当使命的做法,结合三则材料关键词逐一解读: “青年肩负民族复兴大任,把个人理想融入国家发展、家乡建设”说明青少年要把个人前途命运同国家、家乡发展紧密结合起来。 “推进科技自立自强、高质量发展”说明要立足当下认真学习,为将来投身现代化建设储备本领。 “弘扬中华优秀传统文化、传承中原优秀传统文化”说明要主动学习本土优秀文化,主动传播传统文化。 “持续加强生态文明建设、推进生态保护和绿色发展”说明要自觉树立环保意识,从日常小事践行绿色低碳生活。 “生逢盛世,以奋斗姿态奔跑”说明要主动关注家乡发展变化,积极承担时代责任。 “依靠创新推动发展,奋力谱写发展新篇章”说明要在学习生活中发扬艰苦奋斗精神,服务家乡建设。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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