精品解析：海南万宁市2025-2026学年人教版三年级下学期数学阶段学情自测卷

2025－2026学第二学期年度 小学三年级数学（下册）期中综合检测试卷 满分：100分 一、判断小法庭。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 是一个六边形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由几条线段首尾顺次连接围成的封闭平面图形，就叫几边形，边的数量决定了它的名称。图中的图形有5条边，根据定义，它是一个五边形。 【详解】图中的图形有5条边，它是一个五边形。不是六边形，所以题目说法错误。 故答案为：× 2. 可以通过平移与右面的小鱼重合。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。 【详解】根据分析可知，可以通过平移与右面的重合。 故答案为：√ 3. 估算476÷8时，可以把476看作480，估算的结果是60。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】三位数除以一位数的估算方法，通常把被除数看成与它接近的整十、整百数，且是除数的倍数，以便进行口算。 【详解】估算476÷8时，要把被除数476看作与它接近且是除数8的倍数的数。 因为476接近480，且480是8的倍数。所以把476看作480。 计算过程如下：476÷8≈480÷8＝60，所以估算的结果是60。 原题说法正确。故答案为：√。 4. 下面的长方形纸片被分成两个部分，甲部分的周长长。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分成的两个部分的两条直边分别是长方形的一条长和一条宽，中间的曲线是公共边，因此这两个部分的周长一样长。 【详解】甲和乙的周长一样长。因为两个图形的周长都是长方形的一条长加一条宽再加上中间公共的边长。 故答案为：× 5. 下面图形的面积是5平方厘米（每个代表1平方厘米）。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】看图可知，该图形是由6个1平方厘米的小正方形组成的，那么它的面积就是6乘1。 【详解】根据分析可知，该图形的面积＝6×1＝6（平方厘米），题干中说是5平方厘米，说法错误。 故答案为：× 二、填写记录室。（1题2分，其余每空1分，共25分） 6. 下面图形中，是轴对称图形的在（ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形。据此解答。 【详解】是轴对称图形； 对折后，两侧不能完全重合，所以不是轴对称图形； 对折后，两侧不能完全重合，所以不是轴对称图形； 是轴对称图形。 （√） （ ） （ ） （√） 7. 在括号里填写适当的单位。 课桌高8（ ）。 一枚书签的面积是40（ ）。 一辆汽车长4（ ）。 羽毛球场占地面积是81（ ）。 【答案】 ①. 分米##dm ②. 平方厘米##cm2 ③. 米##m ④. 平方米##m2 【解析】 【分析】一分米大约是一支铅笔的长度，所以课桌的高度用分米作单位； 一平方厘米大约是指甲盖的大小，所以书签的面积用平方厘米作单位； 一米大约是小学生双臂展开的长度，所以汽车的长度用米作单位； 一平方米大约是一块瓷砖的大小，所以羽毛球场占地面积用平方米作单位。 【详解】课桌高8分米。        一枚书签的面积是40平方厘米。 一辆汽车长4米。        羽毛球场占地面积是81平方米。 8. 5平方分米＝（ ）平方厘米 300平方分米＝（ ）平方米 【答案】 ①. 500 ②. 3 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。据此作答。 【详解】1平方分米＝100平方厘米，所以5平方分米就是5个100平方厘米，也就是500平方厘米，所以5平方分米＝500平方厘米； 1平方米＝100平方分米，300平方分米是3个100平方分米，也就是3平方米，所以300平方分米＝3平方米。 9. 918是3的（ ）倍。348里面有（ ）个4。 【答案】 ①. 306 ②. 87 【解析】 【分析】根据除法的意义可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数里面包含几个另一个数，也用除法计算。本题主要考查三位数除以一位数的笔算方法，需准确计算商的值。 【详解】（1）求918是3的几倍，列式计算如下：918÷3＝306 （2）求348里面有几个4，列式计算如下：348÷4＝87 故918是3的306倍，348里面有87个4。 10. 要使72÷5的商是两位数，里最大能填（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。 【详解】要使72÷5的商是两位数，里最大能填。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 704÷2（ ）350 18×9÷3（ ）18×（9÷3） 297÷3（ ）100 192÷（6÷2）（ ）192÷6÷2 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】除数是一位数的除法：从被除数的最高位除起，如果不够除，就多看一位；除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次除后余下的数要比除数小； 乘除混合运算没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里的； 先将算式的结果算出来，再进行大小比较，位数多的数就大；位数相同的，从最高位开始依次比较每一位上的数字，最高位上数字大的数更大；若最高位数字相同，就比较下一位，以此类推，直到比出大小为止。 【详解】（1）704÷2＝352，352＞350，所以704÷2＞350； （2）18×9÷3＝54，18×（9÷3）＝18×3＝54，54＝54，所以18×9÷3＝18×（9÷3）； （3）297÷3＝99，99＜100，所以297÷3＜100； （4）192÷（6÷2） ＝192÷3 ＝64 192÷6÷2＝16，64＞16，所以192÷（6÷2）＞192÷6÷2。 12. （1）买1台空气炸锅的钱可以买（ ）个勺子。 （2）孟阿姨买了2台空气炸锅，如果用这些钱只买杯子，可以买（ ）个。 【答案】（1）214 （2）107 【解析】 【分析】（1）已知空气炸锅价格是428元，勺子价格是2元，求买1台空气炸锅的钱可以买多少个勺子，用除法； （2）先算2台空气炸锅的总价，已知杯子价格是8元，用2台空气炸锅的总价除以杯子的价格，得到能买的数量。 【小问1详解】 428÷2＝214（个），买1台空气炸锅的钱可以买214个勺子。 【小问2详解】 428×2÷8＝856÷8＝107（个），孟阿姨买了2台空气炸锅，如果用这些钱只买杯子，可以买107个。 13. 椰子饼是福建省厦门市的传统糕点，具有椰香浓郁，皮酥馅软的特点。 （1）1位糕点师1小时能制作35块椰子饼，照这样计算，3位糕点师6小时能制作（ ）块椰子饼。 （2）3个包装盒可以装27块椰子饼，照这样计算，装810块椰子饼需要（ ）个包装盒。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）已知位糕点师小时制作的数量，可以先求出位糕点师小时制作的数量，再求出位糕点师小时制作的总数量； （2）已知个包装盒装的数量，需要先求出个包装盒能装的数量（单一量），再用椰子饼的总数量除以个包装盒能装的数量，即可求出需要的包装盒个数。 【小问1详解】 （块） 3位糕点师6小时能制作块椰子饼。 【小问2详解】 （个） 装810块椰子饼需要个包装盒。 14. 李奶奶用篱笆围了一个一面靠墙的长方形养鸡场（如图），一共用了（ ）米长的篱笆。这个养鸡场的面积是（ ）平方米，合（ ）平方分米。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】如图，有两条宽加一条长，算出篱笆的长度即可，再根据长乘宽等于面积，根据平方米平方分米换算单位。 【详解】 （米） （平方米） 90平方米平方分米 15. “油花窗纸换，扫舍又新年。”小婷用右面这张长方形纸剪窗花。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】从这张纸上剪下一个最大的正方形的边长等于原长方形纸的宽的长度，即边长为厘米，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据，即可求出这个正方形的面积。据此解答。 【详解】（厘米） （平方厘米） 这个正方形的周长是厘米，面积是平方厘米。 16. 木版年画是我国历史悠久的传统民间艺术形式。一幅长方形木版年画的周长是24分米，长是宽的3倍。这幅木版年画的长是（ ）分米。 【答案】 【解析】 【分析】先根据周长除以算出长和宽的和，又因为长是宽的倍，所以长看作份 ，宽看作份，求出一份是多少（即宽），再乘求出长是多少。 【详解】（分米） （分米） 这幅木版年画的长是分米。 三、选择百花园。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 下面现象中，（ ）是旋转。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平移现象就是在同一个平面里面，一个图形沿着某一个方向移动，达到一段距离，那么这个图形就是在做平移，它所产生的这个过程也就是平移现象。旋转现象就是把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转现象 【详解】A．风扇转动是旋转。 B．拉开窗户是平移。 C．行李传送是平移。 18. 用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形，下面（ ）拼法能使拼成的图形周长最短。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】已知用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形，那么的长是12厘米，宽是2厘米；的长是8厘米，宽是3厘米，的长是6厘米，宽是4厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出长方形的周长再比较即可解答。 【详解】A．（12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） B．（8＋3）×2 ＝11×2 ＝22（厘米） C．（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 28＞22＞20 所以用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形，拼法能使拼成的图形周长最短。 19. “舞蹈社团99名同学排练舞蹈，老师将参加排练的同学平均分成3队，每队再平均分成3组。每组有多少名同学？”明明先算，他先求的是（ ）。 A. 每队有多少名同学 B. 一共有多少组 C. 一共有多少队 【答案】B 【解析】 【分析】已知，舞蹈社团99名同学排练舞蹈，老师将参加排练的同学平均分成3队，每队再平均分成3组，求每组有多少人，可以用总人数÷组数，所以可以先用3×3＝9求出一共有多少组，再用总人数除以一共有的组数即可求出每组有多少名同学，综合算式为：99÷（3×3）。 【详解】由分析可知，明明先算3×3＝9，他先求的是一共有多少组。 20. 某快递站配备了两台无人配送车，甲车5天配送了600件快递，乙车6天配送了672件快递，甲车比乙车平均每天多配送了（ ）件快递。 A. 8 B. 112 C. 120 【答案】A 【解析】 【分析】先根据总件数÷天数＝平均每天配送件数，分别求出甲车和乙车平均每天配送的件数，再求两车平均每天配送件数的差。 【详解】甲车平均每天配送的件数：600÷5＝120（件） 乙车平均每天配送的件数：672÷6＝112（件） 甲车比乙车平均每天多配送的件数：120－112＝8（件） 21. 为了美化城市环境，提高居民生活幸福指数，街心公园新建了一个正方形的花圃。它的周长是32米，面积是（ ）平方米。 A. 8 B. 16 C. 64 【答案】C 【解析】 【分析】先根据周长除以算出边长，再根据边长乘边长算出面积。 【详解】（米） （平方米） 面积是平方米。 四、计算小平台。（32分） 22. 口算。 300÷5＝ 800÷4＝ 560÷7＝ 46÷2＝ 720÷9＝ 390÷3＝ 480÷4＝ 880÷2＝ 96÷3＝ 0÷9＝ 660÷6＝ 505÷5＝ 【答案】60；200；80；23； 80；130；120；440； 32；0；110；101 23. 列竖式计算，带的要验算。 228÷6＝ 749÷7＝ 803÷5＝ 【答案】38；107；……3 【解析】 【分析】三位数除以一位数：被除数最高位（第一位）上的数大于或等于除数，商是三位数，商的首位写在百位；被除数最高位（第一位）上的数小于除数，商是两位数，商的首位写在十位。 计算中如果有余数，余数必须比除数小。有余数除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。 【详解】                ……3 验算： 24. 计算。 726÷3－150 （347＋634）÷9 528÷（3×2） 【答案】92；109；88 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算减法； （2）先算小括号内的加法，再算小括号外的除法； （3）先算小括号内的乘法，再算小括号外的除法。 【详解】726÷3－150 ＝242－150 ＝92 （347＋634）÷9 ＝981÷9 ＝109 528÷（3×2） ＝528÷6 ＝88 25. 看图列式计算。 【答案】120×5÷8＝75 【解析】 【分析】第一条线段被平均分成5段，每段长度×段数＝总长度，第二条线段和第一条总长度相同即表示的数相同，被平均分成8段，求每段表示的数，用线段的总长表示的数除以段数即可求出每段表示的数。 【详解】120×5÷8 ＝600÷8 ＝75 26. 计算下面图形的面积。 【答案】49平方厘米 【解析】 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，即可计算出图形的面积。 【详解】 图形的面积是49平方厘米。 27. 计算下面图形的周长。 【答案】分米 【解析】 【分析】通过平移的方法把它补成一个长为分米、宽为分米的长方形和两条长度为分米的边，再根据，代入数据得出答案。 【详解】 （分米） 五、动手实验室。（8分） 28. 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。先找出第一行图形的对称轴（如下图），然后在第二行中找出剪下的部分与第一行图形的半边是一样的，即可解答。 【详解】 29. 找规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 （1） （2） 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；观察各个图形是按照顺时针方向还是逆时针方向依次旋转，找出接下来是哪个图形，在方框中圈出来即可。 【小问1详解】 作图如下： 【小问2详解】 作图如下： 30. 按要求在下面的方格上画图形。 （1）边长为5厘米的正方形。 （2）面积为12平方厘米的长方形。 【答案】见详解； 【解析】 【分析】（）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。沿方格纸的横向和纵向均画个方格的长度，依次连接四个顶点就能画出该正方形。据此画图。 （）因为面积是平方厘米，可以假设长是厘米，宽是（厘米），还可以长是厘米，宽是（厘米），长是厘米，宽是（厘米）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。因为每个方格边长是厘米，沿方格纸的横向画个方格的长度作为长方形的长，纵向画个方格的长度作为长方形的宽，依次连接四个顶点即可画出该长方形，据此画出另外的长方形。 【详解】 六、生活应用场。（20分） 31. 灯笼是中国汉族传统工艺品，也是中国年俗文化的重要组成部分，承载着祈福、团圆与驱邪的寓意。张师傅准备了370根竹条制作灯笼，制作一个灯笼要用8根竹条，这些竹条最多能制作多少个灯笼？还剩多少根竹条？ 【答案】 46个，2根 【解析】 【分析】用竹条的总数量除以制作一个灯笼所需的竹条数量，所得的商表示能制作灯笼的个数，余数表示剩下的竹条根数。 【详解】 答：这些竹条最多能制作46个灯笼，还剩2根竹条。 32. 中式建筑的窗棂是传承千年的美学符号。在某古建筑修复工作中，一扇长方形窗棂的长是40厘米，宽是32厘米。这扇窗棂的周长是多少厘米？ 【答案】144厘米 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算这扇窗棂的周长。 【详解】 答：这扇窗棂的周长是144厘米。 33. 香囊，又称香袋、花囊，是一种盛香料的小囊，为古代汉族劳动妇女创造的民间刺绣工艺品。王阿姨要制作756个香囊，她每天制作9小时，7天完成了任务。王阿姨平均每小时制作多少个香囊？ 【答案】12个 【解析】 【分析】用香囊总个数除以天数，算出每天做多少个，再除以每天制作时间，算出每小时做多少个即可。 【详解】每天制作香囊个数：756÷7＝108（个） 每小时制作香囊个数：108÷9＝12（个） 答：王阿姨平均每小时制作12个香囊。 34. 我国有句俗语：“饭后走一走，活到九十九。”刘爷爷午饭后去公园散步，照这种速度，他8分钟能走多少米？ 【答案】512米 【解析】 【分析】根据题干中的图可知“刘爷爷3分钟走了192米”，先算出刘爷爷每分钟走的路程（速度），再用速度乘时间求出8分钟走的总路程即可。 路程÷时间＝速度，速度×时间＝路程。 【详解】每分钟走的路程（速度）：192÷3＝64（米/分钟） 8分钟走的总路程：64×8＝512（米） 答：他8分钟能走512米。 35. 为方便视障市民出行，工作人员在人行道上规划了一条长45米、宽6分米的长方形盲道。现在要在这条盲道上铺满下面这种正方形导盲砖，需要多少块导盲砖？ 【答案】300块 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，将单位进行统一；根据长方形的面积＝长×宽，求出盲道的面积，导盲砖是正方形的，根据正方形面积＝边长×边长，求出一块导盲砖的面积，再用盲道的面积除以一块导盲砖的面积，即可求出导盲砖的块数。 【详解】45米＝450分米 450×6＝2700（平方分米） 3×3＝9（平方分米） 2700÷9＝300（块） 答：需要300块导盲砖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学第二学期年度 小学三年级数学（下册）期中综合检测试卷 满分：100分 一、判断小法庭。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 是一个六边形。（ ） 2. 可以通过平移与右面的小鱼重合。（ ） 3. 估算476÷8时，可以把476看作480，估算的结果是60。（ ） 4. 下面的长方形纸片被分成两个部分，甲部分的周长长。（ ） 5. 下面图形的面积是5平方厘米（每个代表1平方厘米）。（ ） 二、填写记录室。（1题2分，其余每空1分，共25分） 6. 下面图形中，是轴对称图形的在（ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 7. 在括号里填写适当的单位。 课桌高8（ ）。 一枚书签的面积是40（ ）。 一辆汽车长4（ ）。 羽毛球场占地面积是81（ ）。 8. 5平方分米＝（ ）平方厘米 300平方分米＝（ ）平方米 9. 918是3的（ ）倍。348里面有（ ）个4。 10. 要使72÷5的商是两位数，里最大能填（ ）。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 704÷2（ ）350 18×9÷3（ ）18×（9÷3） 297÷3（ ）100 192÷（6÷2）（ ）192÷6÷2 12. （1）买1台空气炸锅的钱可以买（ ）个勺子。 （2）孟阿姨买了2台空气炸锅，如果用这些钱只买杯子，可以买（ ）个。 13. 椰子饼是福建省厦门市的传统糕点，具有椰香浓郁，皮酥馅软的特点。 （1）1位糕点师1小时能制作35块椰子饼，照这样计算，3位糕点师6小时能制作（ ）块椰子饼。 （2）3个包装盒可以装27块椰子饼，照这样计算，装810块椰子饼需要（ ）个包装盒。 14. 李奶奶用篱笆围了一个一面靠墙的长方形养鸡场（如图），一共用了（ ）米长的篱笆。这个养鸡场的面积是（ ）平方米，合（ ）平方分米。 15. “油花窗纸换，扫舍又新年。”小婷用右面这张长方形纸剪窗花。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 16. 木版年画是我国历史悠久的传统民间艺术形式。一幅长方形木版年画的周长是24分米，长是宽的3倍。这幅木版年画的长是（ ）分米。 三、选择百花园。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 下面现象中，（ ）是旋转。 A. B. C. 18. 用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形，下面（ ）拼法能使拼成的图形周长最短。 A. B. C. 19. “舞蹈社团99名同学排练舞蹈，老师将参加排练的同学平均分成3队，每队再平均分成3组。每组有多少名同学？”明明先算，他先求的是（ ）。 A. 每队有多少名同学 B. 一共有多少组 C. 一共有多少队 20. 某快递站配备了两台无人配送车，甲车5天配送了600件快递，乙车6天配送了672件快递，甲车比乙车平均每天多配送了（ ）件快递。 A. 8 B. 112 C. 120 21. 为了美化城市环境，提高居民生活幸福指数，街心公园新建了一个正方形的花圃。它的周长是32米，面积是（ ）平方米。 A. 8 B. 16 C. 64 四、计算小平台。（32分） 22. 口算。 300÷5＝ 800÷4＝ 560÷7＝ 46÷2＝ 720÷9＝ 390÷3＝ 480÷4＝ 880÷2＝ 96÷3＝ 0÷9＝ 660÷6＝ 505÷5＝ 23. 列竖式计算，带的要验算。 228÷6＝ 749÷7＝ 803÷5＝ 24. 计算。 726÷3－150 （347＋634）÷9 528÷（3×2） 25. 看图列式计算。 26. 计算下面图形的面积。 27. 计算下面图形的周长。 五、动手实验室。（8分） 28. 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 29. 找规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 （1） （2） 30. 按要求在下面的方格上画图形。 （1）边长为5厘米的正方形。 （2）面积为12平方厘米的长方形。 六、生活应用场。（20分） 31. 灯笼是中国汉族传统工艺品，也是中国年俗文化的重要组成部分，承载着祈福、团圆与驱邪的寓意。张师傅准备了370根竹条制作灯笼，制作一个灯笼要用8根竹条，这些竹条最多能制作多少个灯笼？还剩多少根竹条？ 32. 中式建筑的窗棂是传承千年的美学符号。在某古建筑修复工作中，一扇长方形窗棂的长是40厘米，宽是32厘米。这扇窗棂的周长是多少厘米？ 33. 香囊，又称香袋、花囊，是一种盛香料的小囊，为古代汉族劳动妇女创造的民间刺绣工艺品。王阿姨要制作756个香囊，她每天制作9小时，7天完成了任务。王阿姨平均每小时制作多少个香囊？ 34. 我国有句俗语：“饭后走一走，活到九十九。”刘爷爷午饭后去公园散步，照这种速度，他8分钟能走多少米？ 35. 为方便视障市民出行，工作人员在人行道上规划了一条长45米、宽6分米的长方形盲道。现在要在这条盲道上铺满下面这种正方形导盲砖，需要多少块导盲砖？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $