化学（广东卷01）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 以传统文化（如造纸）、科技前沿（如天龙三号火箭）和社会热点（如有机废水处理）为情境，融合化学观念与科学探究，适配广东中考模拟需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题45分|化学变化、合成材料、化学用语、实验操作等|结合“无处不化学”科普活动考查物质变化，以元素周期表考查原子结构| |非选择题|6题55分|传统文化、实验探究、项目式学习、能源环境等|16题以造纸情境考溶解度与材料分类，19题草木灰项目式学习体现科学探究，21题结合能源结构考化学计算|

2026年中考考前最后一卷（广东卷01) 日 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1「√1「/小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A]IBIIC]ID] 6.[Al[BI[CJIDI 11.1AJIBIIC][D] 2.[A]IBJIC]ID] 7.AJIB][CJID] 12.[A][B]ICI[DI 3.[AJIBIIC]IDI 8[AIIBIICIID] 13.[AI[B]ICI[DI 4.1A]IBIIC]IDI 9.1AJ[BIICIID] 14.[A][BIICI[DI 5.IAIIBIIC]ID] 10.[AIIBIICI[DI 15.JAIIBIICIIDI 二、非选择题： 本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第1821小题各10分。 16.(7分)（方程式一个2分，其余每空1分） (1)】 (2) (3) (4) (5) 17. (8分)（方程式一个2分，其余每空1分） (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(10分)（方程式一个2分，其余每空1分） (1) (2) 19.(10分)（方程式一个2分，其余每空1分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)】 20. (10分)（方程式一个2分，其余每空1分） (1) (2) (3) (4) 21. (10分)（计算过程共6分，其余每空1分） (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前最后一卷（广东卷01） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【改编】中国化学会联合中国科学院开展“无处不化学”科普活动，下列活动主要发生化学变化的是 A．对比不同金属的硬度 B．演示面团发酵膨松过程 C．展示活性炭净水效果 D．演示酒精挥发现象 【答案】B 【详解】对比不同金属的硬度、展示活性炭净水效果和酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；面团发酵过程中会产生二氧化碳等新物质，属于化学变化，故选B。 2．中华文明源远流长，汉字居功至伟。下列汉字载体中属于合成材料的是 A．甲骨文——兽骨 B．帛书——蚕丝 C．字画——纸张 D．海报——塑料 【答案】D 【详解】三大有机合成材料为塑料、合成纤维、合成橡胶，兽骨、蚕丝、纸张均属于天然材料。 故选D。 3．制备漂白粉的化学方程式为。有关化学用语表示正确的是 A．X的化学式： B．钙离子： C．4个氯原子： D．中氯元素的化合价： 【答案】A 【详解】A、反应式左边有4个H和4个O，右边X需含H和O。2个H₂O含4个H和2个O，使O和H均平衡，故X为H₂O根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有：4个氯原子、2个钙原子、4个氧原子和4个氢原子；反应后有：4个氯原子、2个钙原子、2个氧原子，则2X中含有4个氢原子与2个氧原子，则X的化学式为H2O，选项正确； B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，钙离子符号应为Ca²⁺，选项错误； C、2Cl₂表示两个Cl₂分子（共4个Cl原子），但“4个氯原子”应写作4Cl，选项错误； D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；氯酸钙，其化学式是Ca(ClO)2中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+2）+2x+（-2）×2=0，x=+1，选项错误。 故选A。 4．实验小组制备氢氧化镁需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是 A．配制稀硫酸 B．测定溶液pH C．过滤 D．加热 【答案】A 【详解】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该选项操作正确； B、测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液中，否则会使污染溶液，该选项操作不正确； C、过滤时液体应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧贴烧杯内壁，否则会引起液体飞溅，该选项操作不正确； D、加热固体时，试管口应略向下倾斜，否则会使冷凝水倒流，引起热的试管炸裂，该选项操作不正确。 故选A。 5．元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是 A．硒原子的质子数为34 B．硫原子可以得到电子形成 C．砷元素属于非金属元素 D．硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同 【答案】D 【详解】A、元素周期表是按原子序数递增顺序排列的，则硒的原子序数为34，原子的质子数=原子序数，故硒原子的质子数为34，选项正确； B、硫的最外层电子数为6，＞4，容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的阴离子，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，则离子符号为：S2-，选项正确； C、砷子带有石字旁，属于非金属元素，选项正确； D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，故硫元素和硒元素本质区别是质子数不同，选项错误； 故选D。 6．【新情境】图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A．木胎仅起装饰作用 B．中空层有传热和防烫作用 C．木炭燃烧提供暖手的热量 D．镂空铜网有利于通风换气 【答案】A 【详解】A：木胎不仅具有装饰作用（漆有彩图），还起到隔热和保温的作用，避免直接接触高温金属内胆导致烫伤。选项错误； B：中空层通过空气隔离减少热传导，确实兼具传热（缓慢导热）和防烫功能，选项正确； C：木炭燃烧是手炉的热量来源，选项正确； D：镂空铜网的设计可以促进空气流通，帮助木炭持续燃烧，选项正确。 故选A。 7．对下列家务劳动，错误的解释是 选项 家务劳动 解释 A 炒菜时用加碘食盐调味 补碘元素能预防贫血 B 用白醋除去水壶中水垢 白醋能与水垢反应 C 把活性炭放入冰箱去除异味 活性炭具有吸附性 D 把湿衣服晾晒在阳光下 温度升高，分子运动加快 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、碘的作用是预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），而贫血通常由缺铁引起，铁是血红蛋白的必需成分。选项错误； B、水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，白醋中的醋酸能与它们发生酸碱反应生成可溶物，从而去除水垢。选项正确； C、活性炭疏松多孔的结构使其具有强吸附性，可吸附冰箱中的异味，选项正确； D、温度升高会增大分子热运动速率，加速湿衣服中水分的蒸发。选项正确； 故选A。 阅读下列材料，完成8~9小题。 【新科技】2026年4月3日，天龙三号火箭发射取得圆满成功。发动机的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，相关反应如图所示。 8．下列相关知识叙述不正确的是 A．火箭升空是将化学能转化为机械能 B．运载火箭的铝合金外壳密度小、耐腐蚀 C．上述化学变化前后原子个数改变 D．航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于有机合成材料 9．下列关于偏二甲肼(C2HaN2)说法正确的是 A．偏二甲肼(C2HaN2)属于有机化合物 B．偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素和氢元素质量比2：8 C．偏二甲肼(C2HaN2)中含有三种非金属 D．偏二甲肼(C2HaN2)中含12个原子 【答案】8．C 9．A 【解析】8．A. 推进剂燃烧释放的化学能转化为火箭升空的机械能，说法正确。 B. 铝合金密度小、耐腐蚀，适合用作运载火箭外壳，说法正确。 C. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、个数、质量均不变，说法错误。 D. 聚氨酯橡胶属于合成橡胶，是有机合成材料，说法正确。 9．由微观示意图可知偏二甲肼的化学式为。 A. 偏二甲肼是含碳元素的化合物，属于有机化合物，说法正确。 B. 碳、氢元素质量比为，是原子个数比，说法错误。 C. 偏二甲肼含碳、氢、氮三种非金属元素，不含非金属，说法错误。 D. 1个偏二甲肼分子含12个原子，未指明分子个数的表述错误。 10．工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．的溶解度一定比的大 B．时，将加入水中，所得溶液质量为 C．时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D．采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 【答案】C 【详解】A、没有指明具体温度，不能比较、的溶解度大小，说法错误，不符合题意； B、由溶解度曲线图可知，40℃时氯化钾的溶解度为40g，则时，将加入水中，最多能溶解40g氯化钾，则充分溶解后所得溶液质量为，说法错误，不符合题意； C、由溶解度曲线图可知，60℃时、的溶解度相等，则时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，说法正确，符合题意； D、由溶解度曲线图可知，、的溶解度均随温度升高而增大，其中的溶解度受温度影响较大，的溶解度受温度影响较小，因此中混有的少量，应采用降温结晶的方法提纯，说法错误，不符合题意。 故选：C。 11．2026年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是 A．化学与环保 B．化学与能源 ①使用可降解塑料，减少“白色污染” ②煤炭中加入固硫剂，减少污染 ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置 ②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料 C．化学与健康 D．化学与农业 ①人体内缺乏铁元素会导致贫血 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量 ②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、①可降解塑料能自然分解，能减少白色污染，正确；②固硫剂可减少煤炭燃烧时SO2的排放，正确，该选项符合题意。 B、①化学电池直接将化学能转化为电能，正确；②目前使用的能源主要仍为化石能源，不能完全禁止使用，错误，该选项不符合题意。 C、①人体缺铁易患贫血，正确；②油脂是必需营养素，不能完全不吃，错误，该选项不符合题意。 D、①大量施用化肥农药会污染环境，应合理使用，错误；②钾肥可增强抗倒伏和抗病虫害能力，正确，该选项不符合题意。 故选A。 12．【新考法】思维导图可进行知识归纳。物质X能与常见的不同类别物质发生反应（如图）。下列说法错误的是 A．反应①会产生气泡 B．Y是非金属氧化物 C．利用反应②的原理可除水垢 D．X可中和处理含NaOH的废液 【答案】B 【详解】根据X可与Fe（活泼金属）、（盐）、NaOH（碱）反应，可推断X属于酸。 A、反应①为酸与铁的反应，生成氢气，会产生气泡，说法正确。 B、酸的通性为可与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐反应，现有反应已覆盖活泼金属、盐、碱等类别，因此Y应为金属氧化物，而不是非金属氧化物，说法不正确。 C、水垢的主要成分包含，利用酸与的反应可除去水垢，说法正确。 D、X为酸，可与NaOH发生中和反应，能够中和处理含NaOH的废液，说法正确。 13．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A．化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气 B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂 C．科学探究与实践：测定劳动基地土壤的酸碱度以确定最佳种植植物 D．科学态度与责任：理化生实验后的废液集中处理后再排放 【答案】B 【详解】A. 氮气化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，因此常用作保护气，说法正确。 B. 催化剂可以改变化学反应速率，但改变反应速率的方法还有调整温度、增大反应物接触面积、改变反应物浓度等，并非必须添加催化剂，说法错误。 C. 不同植物适宜生长的土壤酸碱度不同，测定土壤酸碱度可确定适宜种植的植物，属于科学探究与实践的应用，说法正确。 D. 实验后废液可能含有有毒、腐蚀性物质，集中处理后排放可避免污染环境，符合科学态度与责任的要求，说法正确。 14．物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化 C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、除去铜粉中的碳粉：将混合物在空气中灼烧，碳粉燃烧生成CO₂，但铜也会被氧化为CuO，导致铜粉损失。此方法无法保留原物质，错误； B、鉴别硝酸铵和氯化钠：硝酸铵溶于水吸热，溶液温度显著降低，氯化钠溶于水温度变化小。通过比较溶解时的温度变化可区分两者，正确； C、验证乙醇含碳元素：点燃乙醇，火焰上方罩干冷烧杯只能检测水（证明含氢元素），无法直接验证碳元素（需通过澄清石灰水检测CO₂）。此方法不充分，错误； D、除去稀盐酸中的稀硫酸：加入过量BaCl₂会与H₂SO₄反应生成BaSO₄沉淀和HCl，但过量BaCl₂会引入Ba²+杂质，导致新杂质残留。正确方法应适量加入BaCl₂至恰好反应，错误。 故选B。 15．下列实验能达到目的的是 实验设计 实验目的 A．②中溶液变为红色，证明石蕊分子在不断运动 B．探究水对铁的锈蚀有影响 C．证明可与反应生成 D．验证中和反应是放热反应 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、浓盐酸具有挥发性，氯化氢分子运动到滴有石蕊的蒸馏水中，溶于水形成盐酸使石蕊变红，该实验证明的是氯化氢分子在不断运动，而非石蕊分子，A错误。 B、a中铁钉同时接触空气和水，b中铁钉仅接触干燥空气，变量为水a中铁钉生锈b中不生锈，说明水对铁的锈蚀有影响，B正确。 C、软塑料瓶变瘪仅能说明溶于水或与水反应，无法证明反应生成了，C错误。 D、氢氧化钠固体溶于水本身会放出大量热，无法确定红墨水移动是中和反应放热导致，D错误。 第II卷（非选择题 共55分） 16．【传统文化】传统文化博大精深，其中很多蕴含着浓厚的化学知识。造纸是我国四大发明之一、北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮春夜月，敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的部分生产情景如图： (1)“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变___________；河面上结的冰层使水与___________隔绝，水中细菌、藻类等微生物较少，水质极佳。 (2)“楮”指树皮，树皮属于___________(选填“天然”或“合成”)有机高分子材料，“舂捣”的目的是增大反应物接触面积，___________(选填“减慢”或“加快”)化学反应的速率。 (3)“帘”是带筛网的捞纸工具，“举帘”工作原理与实验室中___________(填一操作名称)相似。 (4)人们常采用喷洒二乙基锌溶液的方法来保护纸质文物：可以与水反应的化学方程式为：，则X的化学式是：___________。 (5)结合二氧化碳的性质、灭火的原理，分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失火的主要原因：___________。 【答案】(1) 小 空气（或氧气） (2) 天然 加快 (3)过滤 (4) (5)二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可隔绝氧气灭火，且汽化后无残留，不会损坏纸质图书档案 【详解】（1）大多数固体可溶性杂质的溶解度随温度降低而减小，因此冬天气温低时水中可溶性杂质溶解度变小；冰层可隔绝水和空气（氧气），微生物缺少氧气难以繁殖，因此水质更好。 （2）树皮是自然界天然存在的材料，属于天然有机高分子材料；增大反应物接触面积可以加快化学反应速率。 （3）举帘是通过筛网将固体纸浆和液体分离，和实验室中分离固液混合物的过滤操作原理一致。 （4）根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，反应前共有1个Zn、4个C、12个H、1个O，反应后已知的ZnO中含1个Zn、1个O，因此2X共含4个C、12个H，推出X为。 （5）二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，密度大于空气可以覆盖在可燃物表面隔绝氧气，同时液态二氧化碳汽化吸热可降温，且灭火后完全汽化无残留，不会污染、损坏纸质图书档案。 17．【社会热点】阅读科普短文，回答问题。 水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。 目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为)处理效果的研究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。 (1)水污染有很多原因，文中提到的水污染原因是___________。 (2)图1的B装置中，在放电条件下生成臭氧()，该反应前后氧元素的化合价___________。(填“不变”或“改变”) (3)和有机废水从不同管口持续通入C装置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排出。为使与流动的有机废水充分反应，进气口应为___________。(填“a”“b”或“c”) (4)由图2可知对有机废水COD去除效果最佳的pH范围是___________。(填标号)。 A．5~7 B．7~9 C．9~11 (5)纳米铁粉能高效处理酸性(含)废水中的，含纳米铁粉的水处理剂表面的变化如图3，图3中的3种盐类均可溶。 ①铁粉和稀硫酸反应的化学方程式为___________。 ②元素周期表中铁元素的信息如图4所示。Fe原子中的核外电子数为___________。 ③由图3可知、在纳米铁粉的作用下，会生成，等物质。随着反应进行，溶液增大，有以下转化过程：，和都难溶于水。由此可知，当废水的升高时，纳米铁粉去除的效率会下降，其原因可能是___________。 【答案】(1)工业有机废水直接排放 (2)不变 (3)b (4)C (5) 26 pH增大时FeSO4会转化为难溶的氢氧化物，附着在纳米铁粉表面，阻止反应继续进行 【详解】（1）略。 （2）O2和O3均为氧元素组成的单质，单质中元素化合价为0，因此反应前后氧元素化合价均为0，没有变化。 （3）臭氧是气体，从装置底部的b口进气，气泡向上流动过程中能与有机废水充分接触，延长接触时间，保证充分反应。 （4）COD值越小说明有机废水污染程度越低、处理效果越好，由图2可知pH在9~11范围内COD值最低，因此去除效果最佳。 （5）铁和稀硫酸发生置换反应，生成硫酸亚铁和氢气，置换反应中铁元素显+2价。 元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子中核外电子数=原子序数，铁的原子序数为26，因此核外电子数为26。 由题意可知，随着反应进行，溶液pH增大，会有的转化，生成的难溶物和会附着在纳米铁粉表面，阻碍了铁与反应物的接触，从而导致去除的效率下降。 18．基础实验与跨学科实践活动 (1)酸、碱中和反应如图所示： ①滴加酚酞溶液或稀盐酸的仪器名称为_________； ②第二个烧杯中的现象是_________，写出反应的化学方程式：_________； ③第三个烧杯中存在的主要物质的微粒是_________。 (2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响 【任务一】调研某校劳动基地土壤状况 调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈________性。 【任务二】查找并整理资料 粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤 水稻 6.0～7.0 保水性好 玉米 6.0～7.5 疏松透气 收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作 加入_________（填化学式）调节土壤pH为_________，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田，休耕一段时间，种植玉米。 【反思交流】下列说法错误的是_________（填字母）。 A．秸秆还田可提升土壤肥力     B．休耕会严重浪费土地资源 C．可因地制宜实施农作物轮作 【答案】(1) 胶头滴管 溶液由红色变为无色 钠离子（Na+）、氯离子（Cl-）、水分子（H2O）（2分） (2) 酸 Ca(OH)2 6.0～7.0 B 【详解】（1）①见答案。 ②第一个烧杯中是稀氢氧化钠溶液，滴加酚酞后，溶液会变为红色（酚酞遇碱性溶液变红）；第二个烧杯中逐滴加入稀盐酸，发生中和反应，碱性逐渐减弱，最终恰好完全反应时，溶液由红色变为无色，反应的化学方程式见答案。 ③当溶液刚好变为无色时，停止滴入稀盐酸，所以此时溶液为氯化钠溶液，溶液中存在的溶质粒子有氯化钠溶于水解离出的钠离子和氯离子，此外还有水分子（溶剂为水，水由水分子构成）。 （2）任务一：土壤平均pH为5.4，小于7，说明土壤呈酸性； 任务三：水稻适宜的pH范围是6.0~7.0（弱酸性至中性）。 该土壤pH为5.4，呈酸性，需要用碱性物质改良，农业上常用熟石灰改良酸性土壤，其化学式为；根据题中提供的资料，种植水稻，应调节土壤的pH为6.0～7.0之间； 反思交流：A. 秸秆分解后会补充土壤有机质和养分，提升肥力，正确； B.休耕是让土地休养，恢复土壤肥力，是可持续的农业措施，不是浪费资源，错误； C. 根据土壤、气候条件选择合适的作物轮作，能提高土地利用率和产量，正确。 19．“清明前后，种瓜点豆”，劳动实践课上，同学们栽种红薯苗时，在每一个红薯苗的窝里都要先撒一把草木灰。同学们对此产生了兴趣，以草木灰为主题展开了项目式学习的探究。 任务一  调查草木灰的制备方法 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。 【分析交流】 (1)利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是________。 任务二  探究草木灰的酸碱性 【实验1】同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。 (2)取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到________的现象，证明草木灰水溶液呈碱性。 任务三  探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种。 (3)猜想1：K2CO3；猜想2：________；猜想3：K2CO3和K2SO4 【实验2】 (4)同学们另取实验1滤液根据表格方案进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸 ________。 猜想3正确 ②向上述反应后的溶液中滴加过量的________溶液 产生白色沉淀 任务四  【分析讨论】 (5)实验②中产生白色沉淀的化学反应方程式是：________。 (6)步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸的理由是________。 (7)草木灰作肥料，种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用的原因是________。 【拓展应用】《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰混合加水，用所得溶液洗涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。 (8)脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图分析，选用________（填序号）洗涤丝帛效果更好。 A．0．02%的稀盐酸溶液（pH=2．1） B．1%的KOH溶液（pH=13.2） C．2%的NaCl溶液（pH=7） 【答案】(1)废物利用，节约资源 (2)溶液变红 (3)K2SO4 (4)有气泡产生 氯化钡/BaCl2  (5) (6)会引入硫酸根离子，干扰硫酸钾的检验 (7)铵态氮肥与碱性物质混合会发生反应生成氨气，氨气逸出导致肥效降低 (8)AB 【详解】（1）利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，一方面可以实现废物再利用，减少废弃物的堆积，另一方面草木灰的主要成分是碳酸钾，含有植物所需的营养元素中的钾元素，可作为肥料，能节约资源，故其意义是废物利用，节约资源； （2）因为碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，已知草木灰水溶液呈碱性，所以取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变红； （3）草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种，根据猜想1和猜想3，可知猜想2为：K2SO4； （4）猜想3正确，则草木灰中含有碳酸钾和硫酸钾，①取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，观察到有气泡产生；②向上述反应后的溶液中滴加过量的氯化钡溶液，反应后的溶液中剩余硫酸钾，和氯化钡溶液反应产生硫酸钡白色沉淀； （5）实验②氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡和氯化钾，反应的化学方程式为：； （6）根据实验结论草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾，步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是加入稀硫酸会引入硫酸根离子，干扰硫酸钾的检验（稀硫酸和碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳气体）； （7）草木灰的水溶液呈碱性，铵态氮肥与碱性物质混合会发生反应生成氨气，氨气逸出导致肥效降低，所以种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用； （8）脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽，从图中可以看出，溶液呈酸性时，溶液pH越小，脱胶率越高，溶液呈碱性时，溶液pH越大，脱胶率越高；符合的是0.02%的稀盐酸溶液，pH=2.1；1%的KOH溶液pH=13.2，故选：AB。 20．化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 (1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是_______(填字母)。 a．煤            b．石油            c．氢气            d．天然气 (2)能源转型是人类进步的驱动力，家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用，绘制了下图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______。 ②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是_______(填一种即可)。 (3)捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如下图所示。 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点________。 ②写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式________。 ③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是_______。 (4)此工艺中可循环利用的物质是________（填一种）。 【答案】(1)c (2) 温度达到可燃物的着火点 二氧化硫（合理即可） (3) 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 置换反应 (4)CaO或NaOH 【详解】（1）a、煤属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意； b、石油属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意； c、氢气可通过电解水得到，属于可再生能源，符合题意； d、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意。 故选c； （2）①煤的着火点较高，不易被点燃，点燃煤时常用柴草引燃，是因为柴草燃烧放出热量，可使温度升高达到煤的着火点，故说明可燃物燃烧需要的条件之一是：温度达到可燃物的着火点； ②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； ③煤燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等污染物，而天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，使用天然气可以减少的空气污染物是二氧化硫等； （3）①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，“喷淋”方式的优点：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； ②二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，则反应分离室中生成NaOH的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：； ③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不涉及置换反应； （4）此工艺中可循环利用的物质是CaO或NaOH。 21．合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。 (1)据图分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是________，写出一种“其他能源”________。 (2)下列不属于石油炼制的产品是________（填序号）。 a.汽油    b.煤油    c.乙醇    d.液化石油气 (3)用天然气代替煤的优点是________。 (4)焦炭可与超临界水反应制备，化学方程式为。根据化学方程式计算，含600kg碳的焦炭最多制备的质量是多少？ 【答案】(1) 煤 氢能（合理即可） (2)c (3)减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放 (4) 解：设制备H2的质量为x。 解得 x=200kg 答：含600kg碳的焦炭最多制备H2的质量是200kg。 【详解】（1）从图中可知，目前我国能源消费中占比最大的能源是煤；“其他能源” 可以是太阳能（或风能、水能等，合理即可）。 （2）乙醇不是石油炼制的产品，石油炼制可得到汽油、煤油、液化石油气等，答案为c。 （3）天然气代替煤的优点：减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放（或热值高，合理即可 ）。 （4）见答案。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考考前最后一卷（广东卷01） 化学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分。 16．（7分）（方程式一个2分，其余每空1分） (1)___________ ____________ (2)___________ ____________ (3) ___________ (4)____________ (5)_________________________________________ 17．（8分）（方程式一个2分，其余每空1分） (1)______________________ (2)___________ (3)_____________ (4)___________ (5)________________________________ ____________ _________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（10分）（方程式一个2分，其余每空1分） (1)___________ ___________________ ____________________________ _______________________ (2)___________ _______________ ________________ ________________ 19．（10分）（方程式一个2分，其余每空1分） (1)______________________ (2)___________ (3)___________ (4)___________ _______________ (5)_______________________________ (6)______________________________________ (7)______________________________________ (8)____________ 20．（10分）（方程式一个2分，其余每空1分） (1)___________ (2)_____________________ ____________________ ________________ (3)____________________________ ________________________________ ________________ (4)____________ 21．（10分）（计算过程共6分，其余每空1分） (1)___________ __________ (2)__________ (3)__________________________ (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（广东卷01） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【改编】中国化学会联合中国科学院开展“无处不化学”科普活动，下列活动主要发生化学变化的是 A．对比不同金属的硬度 B．演示面团发酵膨松过程 C．展示活性炭净水效果 D．演示酒精挥发现象 2．中华文明源远流长，汉字居功至伟。下列汉字载体中属于合成材料的是 A．甲骨文——兽骨 B．帛书——蚕丝 C．字画——纸张 D．海报——塑料 3．制备漂白粉的化学方程式为。有关化学用语表示正确的是 A．X的化学式： B．钙离子： C．4个氯原子： D．中氯元素的化合价： 4．实验小组制备氢氧化镁需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是 A．配制稀硫酸 B．测定溶液pH C．过滤 D．加热 5．元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是 A．硒原子的质子数为34 B．硫原子可以得到电子形成 C．砷元素属于非金属元素 D．硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同 6．【新情境】图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A．木胎仅起装饰作用 B．中空层有传热和防烫作用 C．木炭燃烧提供暖手的热量 D．镂空铜网有利于通风换气 7．对下列家务劳动，错误的解释是 选项 家务劳动 解释 A 炒菜时用加碘食盐调味 补碘元素能预防贫血 B 用白醋除去水壶中水垢 白醋能与水垢反应 C 把活性炭放入冰箱去除异味 活性炭具有吸附性 D 把湿衣服晾晒在阳光下 温度升高，分子运动加快 A．A B．B C．C D．D 阅读下列材料，完成8~9小题。 【新科技】2026年4月3日，天龙三号火箭发射取得圆满成功。发动机的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，相关反应如图所示。 8．下列相关知识叙述不正确的是 A．火箭升空是将化学能转化为机械能 B．运载火箭的铝合金外壳密度小、耐腐蚀 C．上述化学变化前后原子个数改变 D．航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于有机合成材料 9．下列关于偏二甲肼(C2HaN2)说法正确的是 A．偏二甲肼(C2HaN2)属于有机化合物 B．偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素和氢元素质量比2：8 C．偏二甲肼(C2HaN2)中含有三种非金属 D．偏二甲肼(C2HaN2)中含12个原子 10．工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．的溶解度一定比的大 B．时，将加入水中，所得溶液质量为 C．时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D．采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 11．2026年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是 A．化学与环保 B．化学与能源 ①使用可降解塑料，减少“白色污染” ②煤炭中加入固硫剂，减少污染 ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置 ②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料 C．化学与健康 D．化学与农业 ①人体内缺乏铁元素会导致贫血 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量 ②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力 A．A B．B C．C D．D 12．【新考法】思维导图可进行知识归纳。物质X能与常见的不同类别物质发生反应（如图）。下列说法错误的是 A．反应①会产生气泡 B．Y是非金属氧化物 C．利用反应②的原理可除水垢 D．X可中和处理含NaOH的废液 13．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A．化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气 B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂 C．科学探究与实践：测定劳动基地土壤的酸碱度以确定最佳种植植物 D．科学态度与责任：理化生实验后的废液集中处理后再排放 14．物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化 C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 15．下列实验能达到目的的是 实验设计 实验目的 A．②中溶液变为红色，证明石蕊分子在不断运动 B．探究水对铁的锈蚀有影响 C．证明可与反应生成 D．验证中和反应是放热反应 A．A B．B C．C D．D 第II卷（非选择题 共55分） 16．【传统文化】传统文化博大精深，其中很多蕴含着浓厚的化学知识。造纸是我国四大发明之一、北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮春夜月，敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的部分生产情景如图： (1)“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变___________；河面上结的冰层使水与___________隔绝，水中细菌、藻类等微生物较少，水质极佳。 (2)“楮”指树皮，树皮属于___________(选填“天然”或“合成”)有机高分子材料，“舂捣”的目的是增大反应物接触面积，___________(选填“减慢”或“加快”)化学反应的速率。 (3)“帘”是带筛网的捞纸工具，“举帘”工作原理与实验室中___________(填一操作名称)相似。 (4)人们常采用喷洒二乙基锌溶液的方法来保护纸质文物：可以与水反应的化学方程式为：，则X的化学式是：___________。 (5)结合二氧化碳的性质、灭火的原理，分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失火的主要原因：___________。 17．【社会热点】阅读科普短文，回答问题。 水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。 目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为)处理效果的研究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。 (1)水污染有很多原因，文中提到的水污染原因是___________。 (2)图1的B装置中，在放电条件下生成臭氧()，该反应前后氧元素的化合价___________。(填“不变”或“改变”) (3)和有机废水从不同管口持续通入C装置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排出。为使与流动的有机废水充分反应，进气口应为___________。(填“a”“b”或“c”) (4)由图2可知对有机废水COD去除效果最佳的pH范围是___________。(填标号)。 A．5~7 B．7~9 C．9~11 (5)纳米铁粉能高效处理酸性(含)废水中的，含纳米铁粉的水处理剂表面的变化如图3，图3中的3种盐类均可溶。 ①铁粉和稀硫酸反应的化学方程式为___________。 ②元素周期表中铁元素的信息如图4所示。Fe原子中的核外电子数为___________。 ③由图3可知、在纳米铁粉的作用下，会生成，等物质。随着反应进行，溶液增大，有以下转化过程：，和都难溶于水。由此可知，当废水的升高时，纳米铁粉去除的效率会下降，其原因可能是___________。 18．基础实验与跨学科实践活动 (1)酸、碱中和反应如图所示： ①滴加酚酞溶液或稀盐酸的仪器名称为_________； ②第二个烧杯中的现象是_________，写出反应的化学方程式：_________； ③第三个烧杯中存在的主要物质的微粒是_________。 (2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响 【任务一】调研某校劳动基地土壤状况 调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈________性。 【任务二】查找并整理资料 粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤 水稻 6.0～7.0 保水性好 玉米 6.0～7.5 疏松透气 收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作 加入_________（填化学式）调节土壤pH为_________，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田，休耕一段时间，种植玉米。 【反思交流】下列说法错误的是_________（填字母）。 A．秸秆还田可提升土壤肥力     B．休耕会严重浪费土地资源 C．可因地制宜实施农作物轮作 19．“清明前后，种瓜点豆”，劳动实践课上，同学们栽种红薯苗时，在每一个红薯苗的窝里都要先撒一把草木灰。同学们对此产生了兴趣，以草木灰为主题展开了项目式学习的探究。 任务一  调查草木灰的制备方法 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。 【分析交流】 (1)利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是________。 任务二  探究草木灰的酸碱性 【实验1】同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。 (2)取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到________的现象，证明草木灰水溶液呈碱性。 任务三  探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种。 (3)猜想1：K2CO3；猜想2：________；猜想3：K2CO3和K2SO4 【实验2】 (4)同学们另取实验1滤液根据表格方案进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸 ________。 猜想3正确 ②向上述反应后的溶液中滴加过量的________溶液 产生白色沉淀 任务四  【分析讨论】 (5)实验②中产生白色沉淀的化学反应方程式是：________。 (6)步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸的理由是________。 (7)草木灰作肥料，种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用的原因是________。 【拓展应用】《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰混合加水，用所得溶液洗涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。 (8)脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图分析，选用________（填序号）洗涤丝帛效果更好。 A．0．02%的稀盐酸溶液（pH=2．1） B．1%的KOH溶液（pH=13.2） C．2%的NaCl溶液（pH=7） 20．化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 (1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是_______(填字母)。 a．煤            b．石油            c．氢气            d．天然气 (2)能源转型是人类进步的驱动力，家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用，绘制了下图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______。 ②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是_______(填一种即可)。 (3)捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如下图所示。 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点________。 ②写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式________。 ③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是_______。 (4)此工艺中可循环利用的物质是________（填一种）。 21．合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。 (1)据图分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是________，写出一种“其他能源”________。 (2)下列不属于石油炼制的产品是________（填序号）。 a.汽油    b.煤油    c.乙醇    d.液化石油气 (3)用天然气代替煤的优点是________。 (4)焦炭可与超临界水反应制备，化学方程式为。根据化学方程式计算，含600kg碳的焦炭最多制备的质量是多少？ 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（广东卷01） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【改编】中国化学会联合中国科学院开展“无处不化学”科普活动，下列活动主要发生化学变化的是 A．对比不同金属的硬度 B．演示面团发酵膨松过程 C．展示活性炭净水效果 D．演示酒精挥发现象 2．中华文明源远流长，汉字居功至伟。下列汉字载体中属于合成材料的是 A．甲骨文——兽骨 B．帛书——蚕丝 C．字画——纸张 D．海报——塑料 3．制备漂白粉的化学方程式为。有关化学用语表示正确的是 A．X的化学式： B．钙离子： C．4个氯原子： D．中氯元素的化合价： 4．实验小组制备氢氧化镁需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是 A．配制稀硫酸 B．测定溶液pH C．过滤 D．加热 5．元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是 A．硒原子的质子数为34 B．硫原子可以得到电子形成 C．砷元素属于非金属元素 D．硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同 6．【新情境】图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A．木胎仅起装饰作用 B．中空层有传热和防烫作用 C．木炭燃烧提供暖手的热量 D．镂空铜网有利于通风换气 7．对下列家务劳动，错误的解释是 选项 家务劳动 解释 A 炒菜时用加碘食盐调味 补碘元素能预防贫血 B 用白醋除去水壶中水垢 白醋能与水垢反应 C 把活性炭放入冰箱去除异味 活性炭具有吸附性 D 把湿衣服晾晒在阳光下 温度升高，分子运动加快 A．A B．B C．C D．D 阅读下列材料，完成8~9小题。 【新科技】2026年4月3日，天龙三号火箭发射取得圆满成功。发动机的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，相关反应如图所示。 8．下列相关知识叙述不正确的是 A．火箭升空是将化学能转化为机械能 B．运载火箭的铝合金外壳密度小、耐腐蚀 C．上述化学变化前后原子个数改变 D．航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于有机合成材料 9．下列关于偏二甲肼(C2HaN2)说法正确的是 A．偏二甲肼(C2HaN2)属于有机化合物 B．偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素和氢元素质量比2：8 C．偏二甲肼(C2HaN2)中含有三种非金属 D．偏二甲肼(C2HaN2)中含12个原子 10．工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．的溶解度一定比的大 B．时，将加入水中，所得溶液质量为 C．时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D．采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 11．2026年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是 A．化学与环保 B．化学与能源 ①使用可降解塑料，减少“白色污染” ②煤炭中加入固硫剂，减少污染 ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置 ②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料 C．化学与健康 D．化学与农业 ①人体内缺乏铁元素会导致贫血 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量 ②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力 A．A B．B C．C D．D 12．【新考法】思维导图可进行知识归纳。物质X能与常见的不同类别物质发生反应（如图）。下列说法错误的是 A．反应①会产生气泡 B．Y是非金属氧化物 C．利用反应②的原理可除水垢 D．X可中和处理含NaOH的废液 13．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A．化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气 B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂 C．科学探究与实践：测定劳动基地土壤的酸碱度以确定最佳种植植物 D．科学态度与责任：理化生实验后的废液集中处理后再排放 14．物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化 C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 15．下列实验能达到目的的是 实验设计 实验目的 A．②中溶液变为红色，证明石蕊分子在不断运动 B．探究水对铁的锈蚀有影响 C．证明可与反应生成 D．验证中和反应是放热反应 A．A B．B C．C D．D 第II卷（非选择题 共55分） 16．【传统文化】传统文化博大精深，其中很多蕴含着浓厚的化学知识。造纸是我国四大发明之一、北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮春夜月，敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的部分生产情景如图： (1)“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变___________；河面上结的冰层使水与___________隔绝，水中细菌、藻类等微生物较少，水质极佳。 (2)“楮”指树皮，树皮属于___________(选填“天然”或“合成”)有机高分子材料，“舂捣”的目的是增大反应物接触面积，___________(选填“减慢”或“加快”)化学反应的速率。 (3)“帘”是带筛网的捞纸工具，“举帘”工作原理与实验室中___________(填一操作名称)相似。 (4)人们常采用喷洒二乙基锌溶液的方法来保护纸质文物：可以与水反应的化学方程式为：，则X的化学式是：___________。 (5)结合二氧化碳的性质、灭火的原理，分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失火的主要原因：___________。 17．【社会热点】阅读科普短文，回答问题。 水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。 目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为)处理效果的研究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。 (1)水污染有很多原因，文中提到的水污染原因是___________。 (2)图1的B装置中，在放电条件下生成臭氧()，该反应前后氧元素的化合价___________。(填“不变”或“改变”) (3)和有机废水从不同管口持续通入C装置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排出。为使与流动的有机废水充分反应，进气口应为___________。(填“a”“b”或“c”) (4)由图2可知对有机废水COD去除效果最佳的pH范围是___________。(填标号)。 A．5~7 B．7~9 C．9~11 (5)纳米铁粉能高效处理酸性(含)废水中的，含纳米铁粉的水处理剂表面的变化如图3，图3中的3种盐类均可溶。 ①铁粉和稀硫酸反应的化学方程式为___________。 ②元素周期表中铁元素的信息如图4所示。Fe原子中的核外电子数为___________。 ③由图3可知、在纳米铁粉的作用下，会生成，等物质。随着反应进行，溶液增大，有以下转化过程：，和都难溶于水。由此可知，当废水的升高时，纳米铁粉去除的效率会下降，其原因可能是___________。 18．基础实验与跨学科实践活动 (1)酸、碱中和反应如图所示： ①滴加酚酞溶液或稀盐酸的仪器名称为_________； ②第二个烧杯中的现象是_________，写出反应的化学方程式：_________； ③第三个烧杯中存在的主要物质的微粒是_________。 (2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响 【任务一】调研某校劳动基地土壤状况 调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈________性。 【任务二】查找并整理资料 粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤 水稻 6.0～7.0 保水性好 玉米 6.0～7.5 疏松透气 收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作 加入_________（填化学式）调节土壤pH为_________，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田，休耕一段时间，种植玉米。 【反思交流】下列说法错误的是_________（填字母）。 A．秸秆还田可提升土壤肥力     B．休耕会严重浪费土地资源 C．可因地制宜实施农作物轮作 19．“清明前后，种瓜点豆”，劳动实践课上，同学们栽种红薯苗时，在每一个红薯苗的窝里都要先撒一把草木灰。同学们对此产生了兴趣，以草木灰为主题展开了项目式学习的探究。 任务一  调查草木灰的制备方法 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。 【分析交流】 (1)利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是________。 任务二  探究草木灰的酸碱性 【实验1】同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。 (2)取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到________的现象，证明草木灰水溶液呈碱性。 任务三  探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种。 (3)猜想1：K2CO3；猜想2：________；猜想3：K2CO3和K2SO4 【实验2】 (4)同学们另取实验1滤液根据表格方案进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸 ________。 猜想3正确 ②向上述反应后的溶液中滴加过量的________溶液 产生白色沉淀 任务四  【分析讨论】 (5)实验②中产生白色沉淀的化学反应方程式是：________。 (6)步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸的理由是________。 (7)草木灰作肥料，种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用的原因是________。 【拓展应用】《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰混合加水，用所得溶液洗涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。 (8)脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图分析，选用________（填序号）洗涤丝帛效果更好。 A．0．02%的稀盐酸溶液（pH=2．1） B．1%的KOH溶液（pH=13.2） C．2%的NaCl溶液（pH=7） 20．化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 (1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是_______(填字母)。 a．煤            b．石油            c．氢气            d．天然气 (2)能源转型是人类进步的驱动力，家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用，绘制了下图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______。 ②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是_______(填一种即可)。 (3)捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如下图所示。 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点________。 ②写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式________。 ③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是_______。 (4)此工艺中可循环利用的物质是________（填一种）。 21．合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。 (1)据图分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是________，写出一种“其他能源”________。 (2)下列不属于石油炼制的产品是________（填序号）。 a.汽油    b.煤油    c.乙醇    d.液化石油气 (3)用天然气代替煤的优点是________。 (4)焦炭可与超临界水反应制备，化学方程式为。根据化学方程式计算，含600kg碳的焦炭最多制备的质量是多少？ 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（广东卷01） 化学·参考答案 第I卷（选择题 共45分） 本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A D A A C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B B B B 第II卷（非选择题 共55分） （化学方程式2分，其余除标注外每空1分） 16．（7分）(1)小 空气（或氧气） (2)天然 加快 (3)过滤 (4) (5)二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可隔绝氧气灭火，且汽化后无残留，不会损坏纸质图书档案 17．（8分）(1)工业有机废水直接排放 (2)不变 (3)b (4)C (5) 26 pH增大时FeSO4会转化为难溶的氢氧化物，附着在纳米铁粉表面，阻止反应继续进行 18．（10分）(1) 胶头滴管 溶液由红色变为无色 钠离子（Na+）、氯离子（Cl-）、水分子（H2O）（2分） (2) 酸 Ca(OH)2 6.0～7.0 B 19．（10分）(1)废物利用，节约资源 (2)溶液变红 (3)K2SO4 (4)有气泡产生 氯化钡/BaCl2  (5) (6)会引入硫酸根离子，干扰硫酸钾的检验 (7)铵态氮肥与碱性物质混合会发生反应生成氨气，氨气逸出导致肥效降低 (8)AB 20．（10分）(1)c (2)温度达到可燃物的着火点 二氧化硫（合理即可） (3)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 置换反应 (4)CaO或NaOH 21．（10分）(1)煤 氢能（合理即可） (2)c (3)减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放 (4) 解：设制备H2的质量为x。 解得 x=200kg 答：含600kg碳的焦炭最多制备H2的质量是200kg。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $