化学（陕西卷）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 2026年陕西中考化学模拟卷，以秦岭生态保护、人工智能芯片等真实情境为载体，融合实验探究与物质转化，体现科学态度与责任及科学探究核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/18|化学变化、物质分类、化学用语|结合秦岭生态（题1）、春晚科技（题3）考查科学态度| |填空题|6/24|金属材料、溶解度、酸的性质|陕西冬运会火种（题10）、西安地铁钢材（题11）体现地域特色| |实验及探究题|2/13|气体制取、滤液成分探究|氢氧化钠制取探究（题17）培养科学探究能力| |计算题|1/5|化学方程式计算|贝壳粉碳酸钙测定（题18）解决真实问题|

2026年中考考前最后一卷（陕西卷） 化学·参考答案 第I卷（选择题 共18分） 本题共10个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C A C D A B C A A 第II卷（非选择题 共42分） （化学方程式2分，其余除标注外每空1分） 10．（3分）(1)化学 (2)蛋白质 (3)H2O 11．（4分）（1）金属材料；（2）N2；（3）在常温下，碳的化学性质稳定；（4）分子在不断运动 12．（4分）(1) 7 Br- (2)ABD（全对2分，少选1分，错选不得分） 13．（4分）(1)升高 (2) (3) 相等 4 14．（4分）（1）⑤ （2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O （3）AB 15. （5分）（1）低 （2） ①. 除去粗产品中的铝（或使铝完全反应，实现铝与铜、银的分离） ②. Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ③. 小于 16.（6分）(1) 酒精灯 (2)将带火星的木条放在集气瓶口，观察带火星的木条复燃，则集满 (3)难溶于水，且不与水反应 (4)瓶内的CO2与NaOH溶液发生反应，导致气体量减少，瓶内压强降低 17. (1)H2 (2) (3)Ca(OH)2与Na2CO3溶液会反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能共存，所以猜想4不成立 (4)小涛 (5)如果滴加的稀盐酸量较少，稀盐酸先和氢氧化钠反应，不会产生气泡，所以不能说明溶液中不含有碳酸钠 (6)氢氧化钙 18.（5分）(1)4.4 (2)解：设该贝壳粉中碳酸钙的质量为y，则 则该贝壳粉中的碳酸钙的质量分数为 答：该贝壳粉中的碳酸钙的质量分数为80%。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前最后一卷（陕西卷） 化学·答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -------一----------------------- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂！【W1I/ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分， 共18分) 1[AIIBIICJIDI 4.1AJIBIICIID] 7.AIIBIICIID] 2[AJIBIICIIDI 5.1AJIBIICIIDI 8(AIIBIICIIDI 3.[AIIBIICIIDI 6.[AIIBIICIIDI 9.AIIBIICIID] 第Ⅱ卷 10.(3分) (1) (2) (3) 11.(4分) (1) (2) (3) (4) 12.(4分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.(4分) (1) (2) (3) 14.(4分) (1) (2) (3) 15.(5分) (1) (2)① ② ③ 16.(6分) (1) (2) (3) (4) 17.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 18.(5分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前最后一卷（陕西卷） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、选择题：本题共9个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地区特色】第十二个秦岭生态环境保护宣传周的主题是“敬畏秦岭、守护秦岭、滋养秦岭”。下列行为不符合该主题的是 A．合理开采矿物 B．垃圾分类处理 C．任意排放污水 D．增加植被面积 2．分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．金刚石 B．空气 C．大理石 D．自来水 3．2026年春晚精彩纷呈，融合了传统文化与现代科技。下列与春晚相关的描述中，涉及化学变化的是（ ） A．“人造太阳”中原子核的聚变 B．LED灯通电发光 C．非遗表演“打铁花”中铁水燃烧 D．舞台上干冰升华形成白雾 4．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法中正确的是（　　） A．H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子 B．H2SO3和H2SO4中硫元素的化合价相同 C．Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D．由Na和K在元素周期表中的位置得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 5．实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ） A．量取液体 B．加热液体 C．测溶液pH D．验满 6．2026年中国人工智能技术迈向新台阶。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1 B. 该反应类型为置换反应 C. 反应生成的丙与丁的质量比为28∶73 D. 保持乙化学性质的最小粒子为氢原子 7．关于下列三个化学反应的相关说法正确的是（　　） ①H2+CuOCu+H2O ②C+2CuO2Cu+CO2↑ ③CO+CuOCu+CO2 A．都能观察到红色固体变为黑色 B．反应③可用于除去CO中混有的CO2 C．三个反应中氧元素反应前后化合价没有变化 D．生成等质量的Cu时，参加反应的CuO的质量②最大 8．化学兴趣小组对一些基本实验进行了改进。以下改进实验设计合理并能达到目的的是 A．探究铁生锈需要水 B．探究空气中氧气的体积分数 C．探究分子不断运动 D．探究燃烧的条件 9．A-E为初中常见的五种物质，A、B、C、D分别为酸、盐、单质、氧化物中的一种。A是目前世界上年产量最高的金属单质，D只含两种元素，E是食盐的主要成分，它们的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化)。下列说法不正确的是 A. C→A一定发生了置换反应 B. 物质D一定是盐酸 C. B与E反应时，一定有白色沉淀产生 D. 若将物质A改为铜，其他条件不变，则上述转化关系仍然成立 第II卷（非选择题 共42分） 二、填空题（共6小题，每空1分，每个方程式为2分，计24分） 10．（3分）2026年陕西省第一届冬季运动会在榆林成功举办。 (1)运动会火种采集仪式在神木市石峁遗址皇城台广场举行。火种燃烧时发生_____（填“物理”或“化学”）变化。 (2)“拼三鲜”是榆林传统宴席菜肴。“拼三鲜”中的鸡肉所含主要营养物质是_____。 (3)冰壶赛道表面会喷洒微小水滴形成“冰点”，冰的化学式是_____。 11．(4分)化学与人类生活、科技发展密切相关，回答下列问题。 （1）西安地铁发展迅速，在建设过程中使用的大量钢材属于 ________（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）黑火药是中国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺和木炭按照一定的比例混合而成。黑火药着火时，发生如下化学反应：2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式是 ______。 （3）陕西历史博物馆中珍藏着许多古代名人字画，用墨汁所作的书画能保存至今的原因是 ________ （4）陕西有许多美食，例如：肉夹馍、凉皮、柿饼等，这些食物被端上桌后香味扑面而来，从微观角度解释其原因是 __________________。 12．(4分)根据图解题也是学习化学的能力之一。 (1)图1是某微粒(Br)的原子结构示意图，其中x=______，其离子符号是______。 (2)图2是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，图中体现了在化学反应前后一定不变的是______(填序号) A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目 13．（4分）“天气瓶”根据瓶内固体的变化来预测气温变化。、是制作“天气瓶”常用的固体物质，其溶解度曲线如图1所示。 (1)“天气瓶”中固体在减少，说明此时外界温度______（填“升高”或“降低”）。 (2)时，将、固体各取分别加入100 g水中，只得到一种饱和溶液，则的取值范围为______。 (3)时，用两个烧杯各取溶液分别进行图2实验。 ①、中的溶液溶质与溶剂的质量比_____（填“相等”或“不相等”）。 ②x的值等于_____。 14．(4分)某化学兴趣小组开展以“硫酸性质”为主题的探究，请分析并回答问题。 （1）以上五个实验不能体现酸的化学通性的是______(填序号)。 （2）写出③号试管中的化学方程式：______。 （3）小组同学发现试管③中无明显现象，于是重新设计实验来验证反应的发生。通过下列实验，能说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的是______(填字母)。 A. 在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸，再逐滴加入硫酸铜溶液，无明显现象 B. 在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚酞溶液，再逐滴加入稀硫酸，看到溶液由红色变无色 C. 在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠溶液后，再逐滴加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀 15．(5分)我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。兴趣小组同学对废旧手机中的金属进行如下实验。 （1）小组同学取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，观察到焊锡熔化。这说明焊锡相比组成的纯金属熔点更___________(填“高”或“低”)。 （2）小组同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 ①步骤Ⅰ中，加入足量稀硫酸的目的是___________。 ②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是___________。 ③步骤Ⅲ中，若金属M是锌，溶液乙的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)溶液丙的质量。 三、实验及探究题（本大题共2小题，共13分） 16．(6分)下图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图，回答下列问题： (1)a仪器的名称是___________；用A装置制取氧气的化学方程式为___________。 (2)若用BC装置制取氧气，验满的方法是___________。 (3)若某气体可用E装置收集，则该气体应具备的性质是___________。 (4)如图F，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后震，发现塑料瓶变瘪，产生这一现象的原因是___________。 17．(7分)氢氧化钠(NaOH)在工业生产和实验室用途广泛。目前制取氢氧化钠的方法有电解饱和食盐水法、苛化法等。 (1)电解饱和食盐水法：化学方程式为，X的化学式是___________。 (2)苛化法：将石灰乳与Na2CO3溶液混合，反应的化学方程式是___________。 小组同学模拟苛化法制取NaOH后，对所得滤液的溶质成分展开探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：NaOH        猜想2：NaOH和Ca(OH)2 猜想3：NaOH和Na2CO3            猜想4：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2 【讨论分析】 (3)同学们一致认为猜想4不成立，理由是___________。 【实验探究】为继续探究滤液中溶质的成分，同学们分别取少量滤液，设计了如下实验方案。 实验方案 实验现象 实验结论 小涛 滴加酚酞溶液 溶液变红 猜想1成立 小伟 通入CO2 无明显现象 猜想2不成立 小强 滴加少量稀盐酸 无气泡产生 猜想3不成立 【反思评价】 (4)___________(填“小涛”“小伟”或“小强”)同学的实验没有必要。 (5)小强同学的实验不能得出相应结论，理由是___________。 【实验改进】小涛同学另取少量滤液于试管中，加入少量BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。 【得出结论】猜想3成立。 【实验反思】 (6)同学们向剩余的滤液中逐滴加入___________溶液至不再产生沉淀，过滤，将所得滤液蒸发结晶，即可得到NaOH晶体。 五、计算题（本大题共1小题，共5分） 18．(5分)某同学欲测定贝壳粉中碳酸钙的含量，取12.5 g贝壳粉于容器中，向其中加入10%的稀盐酸（贝壳粉中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），实验所用稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。试分析并计算： (1)图中a的值为______。 (2)计算该贝壳粉中碳酸钙的质量分数。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（陕西卷） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、选择题：本题共9个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地区特色】第十二个秦岭生态环境保护宣传周的主题是“敬畏秦岭、守护秦岭、滋养秦岭”。下列行为不符合该主题的是 A．合理开采矿物 B．垃圾分类处理 C．任意排放污水 D．增加植被面积 【答案】C 【详解】A、合理开采矿物可以在获取资源的同时，最大程度减少对秦岭生态环境的破坏，避免过度开采引发的山体滑坡、水土流失等生态问题，符合 “当好秦岭卫士，守护中华民族祖脉” 的主题，有利于秦岭生态环境保护，不符合题意； B、垃圾分类处理能够有效减少垃圾对秦岭生态环境的污染，使可回收物得到循环利用，有害垃圾得到妥善处理，降低垃圾对土壤、水源和空气的污染风险，对保护秦岭生态环境具有积极意义，符合主题要求，不符合题意； C、任意排放污水会导致秦岭地区的河流、湖泊等水体受到污染，破坏水生态系统，影响水生生物的生存，还可能通过水循环影响周边土壤和空气环境质量，严重损害秦岭的生态环境，不符合 “当好秦岭卫士，守护中华民族祖脉” 的主题，符合题意； D、增加植被面积有助于保持水土、涵养水源、调节气候、净化空气等，对于维护秦岭生态系统的稳定和平衡起着关键作用，符合保护秦岭生态环境的主题，不符合题意。 故选C。 2．分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．金刚石 B．空气 C．大理石 D．自来水 【答案】A 【详解】A、金刚石是由碳元素组成的单质，选项正确； B、空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物，选项错误； C、大理石主要成分为碳酸钙，还含其他物质，属于混合物，选项错误； D、自来水含水、矿物质等，属于混合物，选项错误。 故选A。 3．2026年春晚精彩纷呈，融合了传统文化与现代科技。下列与春晚相关的描述中，涉及化学变化的是（ ） A．“人造太阳”中原子核的聚变 B．LED灯通电发光 C．非遗表演“打铁花”中铁水燃烧 D．舞台上干冰升华形成白雾 【答案】C 【详解】A、原子核聚变过程中原子核发生变化，属于核反应，不属于化学变化，不符合题意； B、LED灯通电发光是电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、铁水燃烧是铁与氧气反应生成新物质四氧化三铁，属于化学变化，符合题意； D、干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态，仅物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选C。 4．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法中正确的是（　　） A．H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子 B．H2SO3和H2SO4中硫元素的化合价相同 C．Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D．由Na和K在元素周期表中的位置得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 【答案】D 【解析】A、H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢元素，故A错误； B、H2SO3中硫元素显+4价，H2SO4中，硫元素显+6价，是由硫元素的化合价不相同，故B错误； C、Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数分别是11、12、13，核外电子数是10，故C错误； D、由Na和K在元素周期表中的位置得出，最外层电子数相同，所以钠元素和钾元素的化学性质相似，故D正确。故选：D。 5．实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ） A．量取液体 B．加热液体 C．测溶液pH D．验满 【答案】A 【详解】A. 量筒读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确； B. 加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体过多，易溅出，操作错误； C. 测定溶液pH时，若将pH试纸直接浸入待测液会污染试剂，操作错误； D. 二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，操作错误。 6．2026年中国人工智能技术迈向新台阶。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1 B. 该反应类型为置换反应 C. 反应生成的丙与丁的质量比为28∶73 D. 保持乙化学性质的最小粒子为氢原子 【答案】B 【详解】根据微观示意图配平反应的化学方程式： A、参加反应的甲（）、乙（）分子个数比为，不是，错误。 B、该反应符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应，正确。 C、生成丙（Si，相对原子质量28）和丁（4个HCl，总相对质量）的质量比为，不是，错误。 D、乙是氢气，由氢分子构成，保持其化学性质的最小粒子是氢分子，不是氢原子，错误。 7．关于下列三个化学反应的相关说法正确的是（　　） ①H2+CuOCu+H2O ②C+2CuO2Cu+CO2↑ ③CO+CuOCu+CO2 A．都能观察到红色固体变为黑色 B．反应③可用于除去CO中混有的CO2 C．三个反应中氧元素反应前后化合价没有变化 D．生成等质量的Cu时，参加反应的CuO的质量②最大 【答案】C 【解析】根据氢气、碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，结合题意进行分析判断。 A、氢气、碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，都能观察到黑色固体变为红色，故选项说法错误。 B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，不能用于除去CO中混有的CO2，故选项说法错误。 C、三个反应中氧元素反应前后化合价没有变化，均为﹣2价，故选项说法正确。 D、由质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，生成等质量的Cu时，三个反应中参加反应的CuO的质量相等，故选项说法错误。 故选：C。 8．化学兴趣小组对一些基本实验进行了改进。以下改进实验设计合理并能达到目的的是 A．探究铁生锈需要水 B．探究空气中氧气的体积分数 C．探究分子不断运动 D．探究燃烧的条件 【答案】A 【详解】A、铁和空气中的水、氧气共同作用发生锈蚀，左边铁丝同时接触到水喝空气中的氧气，右边植物油将铁丝和水隔离开，右边铁丝只能接触空气中的氧气，接触不到水，所以图示装置探究铁生锈需要水，正确； B、硫燃烧后生成为二氧化硫，填补了氧气的体积，无法测氧气的体积，错误； C、浓盐酸具有挥发性，氯化氢气体溶于水显酸性，不能使酚酞试剂变色，错误； D、白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，60℃的热水可以让管内白磷燃烧，管内红磷不燃烧，水中的红磷本就不达到着火点，又在水中隔绝氧气，不能验证燃烧条件中的与氧气接触，错误。 故选A。 9．A-E为初中常见的五种物质，A、B、C、D分别为酸、盐、单质、氧化物中的一种。A是目前世界上年产量最高的金属单质，D只含两种元素，E是食盐的主要成分，它们的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化)。下列说法不正确的是 A. C→A一定发生了置换反应 B. 物质D一定是盐酸 C. B与E反应时，一定有白色沉淀产生 D. 若将物质A改为铜，其他条件不变，则上述转化关系仍然成立 【答案】A 【详解】A、C→A不一定是置换反应，例如用还原氧化铁的反应：，反应物均为化合物，不属于置换反应，该说法错误。 B、D只能是盐酸（仅含两种元素的酸且可生成），说法正确。 C、与反应：，一定生成白色沉淀，说法正确。 D、A改为铜时，C为，与可相互转化，能与反应，能与反应，其余转化均成立，说法正确。 第II卷（非选择题 共42分） 二、填空题（共6小题，每空1分，每个方程式为2分，计24分） 10．（3分）2026年陕西省第一届冬季运动会在榆林成功举办。 (1)运动会火种采集仪式在神木市石峁遗址皇城台广场举行。火种燃烧时发生_____（填“物理”或“化学”）变化。 (2)“拼三鲜”是榆林传统宴席菜肴。“拼三鲜”中的鸡肉所含主要营养物质是_____。 (3)冰壶赛道表面会喷洒微小水滴形成“冰点”，冰的化学式是_____。 【答案】(1)化学 (2)蛋白质 (3)H2O 【详解】（1）燃烧过程中有新物质生成（如二氧化碳、水等），属于化学变化。 （2）肉类（鸡肉、鱼肉、瘦肉等）的主要营养成分是蛋白质。 （3）冰是水的固态形式，其化学组成与水完全一致，化学式为H2O。 11．(4分)化学与人类生活、科技发展密切相关，回答下列问题。 （1）西安地铁发展迅速，在建设过程中使用的大量钢材属于 ________（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）黑火药是中国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺和木炭按照一定的比例混合而成。黑火药着火时，发生如下化学反应：2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式是 ______。 （3）陕西历史博物馆中珍藏着许多古代名人字画，用墨汁所作的书画能保存至今的原因是 ________ （4）陕西有许多美食，例如：肉夹馍、凉皮、柿饼等，这些食物被端上桌后香味扑面而来，从微观角度解释其原因是 __________________。 【答案】（1）金属材料；（2）N2；（3）在常温下，碳的化学性质稳定；（4）分子在不断运动。 【解析】（1）金属材料包括纯金属和合金，钢为铁合金，属于金属材料。 （2）根据质量守恒定律分析，反应前后原子的种类和数量不变，等号左边K、N、C、S、O的个数分别为2、2、3、1、6，等号右边除X外，K、N、C、S、O的个数分别为2、0、3、1、6，则X中含有2个氮原子，则化学式为N2。 （3）墨汁中含有碳单质，在常温下，碳的化学性质稳定，则用墨汁所作的书画能保存至今。 （4）能闻到饭香，是因为分子在不断运动，香味中的分子运动到鼻孔中。 12．(4分)根据图解题也是学习化学的能力之一。 (1)图1是某微粒(Br)的原子结构示意图，其中x=______，其离子符号是______。 (2)图2是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，图中体现了在化学反应前后一定不变的是______(填序号) A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目 【答案】(1) 7 Br- (2)ABD（全对2分，少选1分，错选不得分） 【详解】（1）在原子中，质子数=核外电子数，故35=2+8+18+x，x=7； 溴原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到1个电子，从而带上1个单位的负电荷，形成溴离子，表示为：Br-； （2）由图可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，则元素的种类不变，分子的数目发生了改变，反应前是5个，反应后是4个。 故选ABD。 13．（4分）“天气瓶”根据瓶内固体的变化来预测气温变化。、是制作“天气瓶”常用的固体物质，其溶解度曲线如图1所示。 (1)“天气瓶”中固体在减少，说明此时外界温度______（填“升高”或“降低”）。 (2)时，将、固体各取分别加入100 g水中，只得到一种饱和溶液，则的取值范围为______。 (3)时，用两个烧杯各取溶液分别进行图2实验。 ①、中的溶液溶质与溶剂的质量比_____（填“相等”或“不相等”）。 ②x的值等于_____。 【答案】(1)升高 (2) (3) 相等 4 【详解】（1）由溶解度曲线图可知，硝酸钾、氯化铵的溶解度都随温度升高而增大，因此“天气瓶”中固体在减少，说明此时外界温度升高。 （2）时，、分别为30g、38g，将、固体各取分别加入100 g水中，只得到一种饱和溶液，则该饱和溶液为溶解度较小的硝酸钾的饱和溶液，因此的取值范围为。 （3）①由图可知，、均为时的饱和溶液，则它们的溶液溶质与溶剂的质量比相等。 ②为时的饱和溶液，溶液的质量为115g-20g-5g=90g，其中溶质的质量为90g×=40g，溶剂的质量为90g-40g=50g，则溶液中溶质的质量为40g+5g=45g，溶剂的质量为50g+20g=70g；溶液具有均一性，与中溶液的溶质、溶剂质量相等，时70g水中最多溶解的质量为，则析出的质量为45g+15g-56g=4g，即x=4。 14．(4分)某化学兴趣小组开展以“硫酸性质”为主题的探究，请分析并回答问题。 （1）以上五个实验不能体现酸的化学通性的是______(填序号)。 （2）写出③号试管中的化学方程式：______。 （3）小组同学发现试管③中无明显现象，于是重新设计实验来验证反应的发生。通过下列实验，能说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的是______(填字母)。 A. 在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸，再逐滴加入硫酸铜溶液，无明显现象 B. 在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚酞溶液，再逐滴加入稀硫酸，看到溶液由红色变无色 C. 在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠溶液后，再逐滴加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀 【答案】（1）⑤ （2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O （3）AB 【详解】 【小问1详解】 酸的化学通性是酸电离出的体现的：实验⑤中稀硫酸与氯化钡反应，本质是和​结合生成沉淀，没有参与反应，盐酸等其他酸不能发生该反应，因此不能体现酸的通性。 【小问2详解】 ③是氢氧化钠和稀硫酸的中和反应，配平后得到上述化学方程式。 【小问3详解】 A、若氢氧化钠未反应，加入硫酸铜会生成蓝色氢氧化铜沉淀，无沉淀说明氢氧化钠已被消耗，可证明反应发生； B、氢氧化钠呈碱性，可使酚酞变红，加入稀硫酸后溶液变为无色，说明氢氧化钠被消耗、碱性消失，可证明反应发生； C、无论氢氧化钠和稀硫酸是否反应，溶液中都存在​​，加入硝酸钡都会产生白色沉淀，不能证明反应发生。 15．(5分)我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。兴趣小组同学对废旧手机中的金属进行如下实验。 （1）小组同学取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，观察到焊锡熔化。这说明焊锡相比组成的纯金属熔点更___________(填“高”或“低”)。 （2）小组同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 ①步骤Ⅰ中，加入足量稀硫酸的目的是___________。 ②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是___________。 ③步骤Ⅲ中，若金属M是锌，溶液乙的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)溶液丙的质量。 【答案】（1）低 （2） ①. 除去粗产品中的铝（或使铝完全反应，实现铝与铜、银的分离） ②. Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ③. 小于 【详解】 【小问1详解】 焊锡是合金，合金的特性为熔点比组成它的纯金属更低，因此焊锡加热易熔化，说明其比组成的纯金属熔点更低。 【小问2详解】 粗产品含铝、铜、银，只有铝能和稀硫酸反应，铜、银不与稀硫酸反应。 ① 加入足量稀硫酸的目的是让铝完全反应溶解，从而除去粗产品中的铝，分离得到铜和银的固体混合物。 ② 步骤Ⅰ得到的固体是铜和银，铜的金属活动性比银强，铜会和硝酸银发生置换反应，生成硝酸铜和银，对应化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。 ③ 若金属M是锌，锌和硝酸铜发生置换反应：Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu，锌的相对原子质量（65）大于铜的相对原子质量（64），每65份质量的锌置换出64份质量的铜，反应后溶质总质量增加，溶剂质量不变，因此溶液丙质量大于溶液乙质量，即溶液乙的质量小于溶液丙的质量。 三、实验及探究题（本大题共2小题，共13分） 16．(6分)下图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图，回答下列问题： (1)a仪器的名称是___________；用A装置制取氧气的化学方程式为___________。 (2)若用BC装置制取氧气，验满的方法是___________。 (3)若某气体可用E装置收集，则该气体应具备的性质是___________。 (4)如图F，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后震，发现塑料瓶变瘪，产生这一现象的原因是___________。 【答案】(1) 酒精灯 (2)将带火星的木条放在集气瓶口，观察带火星的木条复燃，则集满 (3)难溶于水，且不与水反应 (4)瓶内的CO2与NaOH溶液发生反应，导致气体量减少，瓶内压强降低 【详解】（1）根据图示可以辨认出a为酒精灯；装置A试管口有棉花，适合用高锰酸钾在加热条件下分解制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰与氧气，化学反应方程式为； （2）用C装置集气瓶收集氧气，验满操作为：将带火星的木条放在集气瓶口，观察带火星的木条复燃，则集满； （3）E为排水集气法，收集的气体不能溶于水，且不与水反应； （4）二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水，瓶中二氧化碳被消耗压强减小，瓶身被外界气压压瘪。 17．(7分)氢氧化钠(NaOH)在工业生产和实验室用途广泛。目前制取氢氧化钠的方法有电解饱和食盐水法、苛化法等。 (1)电解饱和食盐水法：化学方程式为，X的化学式是___________。 (2)苛化法：将石灰乳与Na2CO3溶液混合，反应的化学方程式是___________。 小组同学模拟苛化法制取NaOH后，对所得滤液的溶质成分展开探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：NaOH        猜想2：NaOH和Ca(OH)2 猜想3：NaOH和Na2CO3            猜想4：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2 【讨论分析】 (3)同学们一致认为猜想4不成立，理由是___________。 【实验探究】为继续探究滤液中溶质的成分，同学们分别取少量滤液，设计了如下实验方案。 实验方案 实验现象 实验结论 小涛 滴加酚酞溶液 溶液变红 猜想1成立 小伟 通入CO2 无明显现象 猜想2不成立 小强 滴加少量稀盐酸 无气泡产生 猜想3不成立 【反思评价】 (4)___________(填“小涛”“小伟”或“小强”)同学的实验没有必要。 (5)小强同学的实验不能得出相应结论，理由是___________。 【实验改进】小涛同学另取少量滤液于试管中，加入少量BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。 【得出结论】猜想3成立。 【实验反思】 (6)同学们向剩余的滤液中逐滴加入___________溶液至不再产生沉淀，过滤，将所得滤液蒸发结晶，即可得到NaOH晶体。 【答案】(1)H2 (2) (3)Ca(OH)2与Na2CO3溶液会反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能共存，所以猜想4不成立 (4)小涛 (5)如果滴加的稀盐酸量较少，稀盐酸先和氢氧化钠反应，不会产生气泡，所以不能说明溶液中不含有碳酸钠 (6)氢氧化钙 【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。 反应前有2个Na原子、2个Cl原子、4个H原子和2个O原子，反应后有2个Na原子、2个Cl原子、2个O原子、2个H原子，所以X中含有2个H原子，X的化学式为H2。 （2）将石灰乳Ca(OH)2与Na2CO3溶液混合，反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为。 （3）Ca(OH)2与Na2CO3溶液会反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能共存，所以猜想4不成立。 （4）氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色，所以小涛同学的实验没有必要。 （5）如果滴加的稀盐酸量较少，稀盐酸先和氢氧化钠反应，不会产生气泡，所以不能说明溶液中不含有碳酸钠。 （6）要除去氢氧化钠中的碳酸钠，且不引入新的杂质，可以向剩余的滤液中逐滴加入氢氧化钙溶液，发生反应，至不再产生沉淀，过滤，将所得滤液蒸发结晶，即可得到氢氧化钠固体。 五、计算题（本大题共1小题，共5分） 18．(5分)某同学欲测定贝壳粉中碳酸钙的含量，取12.5 g贝壳粉于容器中，向其中加入10%的稀盐酸（贝壳粉中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），实验所用稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。试分析并计算： (1)图中a的值为______。 (2)计算该贝壳粉中碳酸钙的质量分数。 【答案】(1)4.4 (2)解：设该贝壳粉中碳酸钙的质量为y，则 则该贝壳粉中的碳酸钙的质量分数为 答：该贝壳粉中的碳酸钙的质量分数为80%。 【详解】（1）由题意可知，该反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水的反应。设生成气体的质量为x，则 则生成二氧化碳的质量为4.4g，故填4.4； （2）见答案。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 2026年中考考前最后一卷（陕西卷） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) ( 一、选择题（每小题 2 分，共 18 分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 1 0 ． （ 3 分 ） （1） _____________ （2） _____________ （3） ______________ 1 1 ． （ 4 分 ） （1） ________________ （ 2 ） ____________________ （ 3 ） _______________________________________ （ 4 ） ___________________ 1 2 ． （ 4 分 ） （1） ________________ _____________________ （ 2 ） _________________ )第Ⅱ卷 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 13． （ 4 分） （1） ____________ （2） _________________ （ 3 ） _____________ ______________ 14． （ 4 分） （1） ________________ （2） _____________________________________________ （ 3 ） _______________ 15． （ 5 分） （1） _______________ （2） ① _____________________________ ② ____________________________________ ③ _______________ 1 6 ． （ 6 分） （1） _______________ ________________________________________________ （2） ______________________________________________________________________ （ 3 ） _______________________________________________________________________ （ 4 ） _______________________________________________________________________ 1 7 ． （ 7 分） （1） ___________ （2） _________________________________________________ （ 3 ） __________________________________________________________________________ （ 4 ） ____________ （ 5 ） ___________________________________________________________________________ （ 6 ） ____________ 1 8 ． （ 5 分） （1） _______________ （2） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（陕西卷） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、选择题：本题共9个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地区特色】第十二个秦岭生态环境保护宣传周的主题是“敬畏秦岭、守护秦岭、滋养秦岭”。下列行为不符合该主题的是 A．合理开采矿物 B．垃圾分类处理 C．任意排放污水 D．增加植被面积 2．分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．金刚石 B．空气 C．大理石 D．自来水 3．2026年春晚精彩纷呈，融合了传统文化与现代科技。下列与春晚相关的描述中，涉及化学变化的是（ ） A．“人造太阳”中原子核的聚变 B．LED灯通电发光 C．非遗表演“打铁花”中铁水燃烧 D．舞台上干冰升华形成白雾 4．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法中正确的是（　　） A．H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子 B．H2SO3和H2SO4中硫元素的化合价相同 C．Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D．由Na和K在元素周期表中的位置得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 5．实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ） A．量取液体 B．加热液体 C．测溶液pH D．验满 6．2026年中国人工智能技术迈向新台阶。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1 B. 该反应类型为置换反应 C. 反应生成的丙与丁的质量比为28∶73 D. 保持乙化学性质的最小粒子为氢原子 7．关于下列三个化学反应的相关说法正确的是（　　） ①H2+CuOCu+H2O ②C+2CuO2Cu+CO2↑ ③CO+CuOCu+CO2 A．都能观察到红色固体变为黑色 B．反应③可用于除去CO中混有的CO2 C．三个反应中氧元素反应前后化合价没有变化 D．生成等质量的Cu时，参加反应的CuO的质量②最大 8．化学兴趣小组对一些基本实验进行了改进。以下改进实验设计合理并能达到目的的是 A．探究铁生锈需要水 B．探究空气中氧气的体积分数 C．探究分子不断运动 D．探究燃烧的条件 9．A-E为初中常见的五种物质，A、B、C、D分别为酸、盐、单质、氧化物中的一种。A是目前世界上年产量最高的金属单质，D只含两种元素，E是食盐的主要成分，它们的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化)。下列说法不正确的是 A. C→A一定发生了置换反应 B. 物质D一定是盐酸 C. B与E反应时，一定有白色沉淀产生 D. 若将物质A改为铜，其他条件不变，则上述转化关系仍然成立 第II卷（非选择题 共42分） 二、填空题（共6小题，每空1分，每个方程式为2分，计24分） 10．（3分）2026年陕西省第一届冬季运动会在榆林成功举办。 (1)运动会火种采集仪式在神木市石峁遗址皇城台广场举行。火种燃烧时发生_____（填“物理”或“化学”）变化。 (2)“拼三鲜”是榆林传统宴席菜肴。“拼三鲜”中的鸡肉所含主要营养物质是_____。 (3)冰壶赛道表面会喷洒微小水滴形成“冰点”，冰的化学式是_____。 11．(4分)化学与人类生活、科技发展密切相关，回答下列问题。 （1）西安地铁发展迅速，在建设过程中使用的大量钢材属于 ________（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）黑火药是中国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺和木炭按照一定的比例混合而成。黑火药着火时，发生如下化学反应：2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式是 ______。 （3）陕西历史博物馆中珍藏着许多古代名人字画，用墨汁所作的书画能保存至今的原因是 ________ （4）陕西有许多美食，例如：肉夹馍、凉皮、柿饼等，这些食物被端上桌后香味扑面而来，从微观角度解释其原因是 __________________。 12．(4分)根据图解题也是学习化学的能力之一。 (1)图1是某微粒(Br)的原子结构示意图，其中x=______，其离子符号是______。 (2)图2是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，图中体现了在化学反应前后一定不变的是______(填序号) A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目 13．（4分）“天气瓶”根据瓶内固体的变化来预测气温变化。、是制作“天气瓶”常用的固体物质，其溶解度曲线如图1所示。 (1)“天气瓶”中固体在减少，说明此时外界温度______（填“升高”或“降低”）。 (2)时，将、固体各取分别加入100 g水中，只得到一种饱和溶液，则的取值范围为______。 (3)时，用两个烧杯各取溶液分别进行图2实验。 ①、中的溶液溶质与溶剂的质量比_____（填“相等”或“不相等”）。 ②x的值等于_____。 14．(4分)某化学兴趣小组开展以“硫酸性质”为主题的探究，请分析并回答问题。 （1）以上五个实验不能体现酸的化学通性的是______(填序号)。 （2）写出③号试管中的化学方程式：______。 （3）小组同学发现试管③中无明显现象，于是重新设计实验来验证反应的发生。通过下列实验，能说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的是______(填字母)。 A. 在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸，再逐滴加入硫酸铜溶液，无明显现象 B. 在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚酞溶液，再逐滴加入稀硫酸，看到溶液由红色变无色 C. 在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠溶液后，再逐滴加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀 15．(5分)我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。兴趣小组同学对废旧手机中的金属进行如下实验。 （1）小组同学取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，观察到焊锡熔化。这说明焊锡相比组成的纯金属熔点更___________(填“高”或“低”)。 （2）小组同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 ①步骤Ⅰ中，加入足量稀硫酸的目的是___________。 ②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是___________。 ③步骤Ⅲ中，若金属M是锌，溶液乙的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)溶液丙的质量。 三、实验及探究题（本大题共2小题，共13分） 16．(6分)下图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图，回答下列问题： (1)a仪器的名称是___________；用A装置制取氧气的化学方程式为___________。 (2)若用BC装置制取氧气，验满的方法是___________。 (3)若某气体可用E装置收集，则该气体应具备的性质是___________。 (4)如图F，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后震，发现塑料瓶变瘪，产生这一现象的原因是___________。 17．(7分)氢氧化钠(NaOH)在工业生产和实验室用途广泛。目前制取氢氧化钠的方法有电解饱和食盐水法、苛化法等。 (1)电解饱和食盐水法：化学方程式为，X的化学式是___________。 (2)苛化法：将石灰乳与Na2CO3溶液混合，反应的化学方程式是___________。 小组同学模拟苛化法制取NaOH后，对所得滤液的溶质成分展开探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：NaOH        猜想2：NaOH和Ca(OH)2 猜想3：NaOH和Na2CO3            猜想4：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2 【讨论分析】 (3)同学们一致认为猜想4不成立，理由是___________。 【实验探究】为继续探究滤液中溶质的成分，同学们分别取少量滤液，设计了如下实验方案。 实验方案 实验现象 实验结论 小涛 滴加酚酞溶液 溶液变红 猜想1成立 小伟 通入CO2 无明显现象 猜想2不成立 小强 滴加少量稀盐酸 无气泡产生 猜想3不成立 【反思评价】 (4)___________(填“小涛”“小伟”或“小强”)同学的实验没有必要。 (5)小强同学的实验不能得出相应结论，理由是___________。 【实验改进】小涛同学另取少量滤液于试管中，加入少量BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。 【得出结论】猜想3成立。 【实验反思】 (6)同学们向剩余的滤液中逐滴加入___________溶液至不再产生沉淀，过滤，将所得滤液蒸发结晶，即可得到NaOH晶体。 五、计算题（本大题共1小题，共5分） 18．(5分)某同学欲测定贝壳粉中碳酸钙的含量，取12.5 g贝壳粉于容器中，向其中加入10%的稀盐酸（贝壳粉中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），实验所用稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。试分析并计算： (1)图中a的值为______。 (2)计算该贝壳粉中碳酸钙的质量分数。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $