内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治试题
本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2025年12月14日,中国海油宣布,我国首个深水油田——__________二次开发项目实现全面投产,标志着我国在深水复杂油藏开发领域实现重大跨越。
A.渤海油田 B.流花油田 C.胜利油田 D.大庆油田
2.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《__________》。这是我国第二部以“法典”命名的法律,意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。
A.中华人民共和国民法典 B.中华人民共和国国家发展规划法
C.中华人民共和国生态环境法典 D.中华人民共和国环境保护法
3.青春期是身体发育和心理发展的加速期,身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。以下关于青春的解读,正确的是
①青春绚丽多彩,我们应追求奋发进取
②我们要注重品德和修养,提升内在美
③我们应珍惜青春年华,迎接全新挑战
④青春期矛盾心理只会让我们产生烦恼
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
4.下面是小杰在参加学校足球比赛中调节情绪的过程。你认为最适合填在空白处的是
我们班在第一场比赛中输了,作为队长的我非常自责。
?
于是我冷静下来召集队员们分析问题、讨论战术要点
A.放松训练,我把头埋在衣服里,放空大脑
B.认知调节,换角度想失败是成功的垫脚石
C.转移注意,我在没有人的地方大哭了一场
D.合理宣泄,听听音乐,决定不再想这件事
5.七年级几位同学在谈论自己最近发生的变化,以下属于青春期心理矛盾和困惑的是
①升入初中后,我不愿意与别人讲心里话了,但又渴望有人能懂我
②每次父母一唠叨,我就很烦,可生病时我又渴望他们能够照顾我
③我平常在课上都能举手发言,可在学校朗诵比赛中却紧张得不行
④进入青春期,我的肺活量比小学提升了很多,身体明显变强壮了
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.某校利用教学楼顶空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日,班上的男生女生积极参与、共同合作,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的努力之下,“春耕”活动进展顺利。这告诉我们
A.男生女生差别较大,难以沟通交流
B.男生女生完全一样,应该平等对待
C.男生女生可以互相帮助、共同进步
D.在合作中,既不自傲、也不应自卑
7.新学期以来,历城区各学校纷纷开展了心理健康课:绘制情绪“甜甜圈”,缓解消极情绪;组织曼陀罗绘画活动,为给孩子们提供一个舒缓情绪的空间……这些活动旨在引导学生
①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.下图是初中生小江某天情绪的变化曲线,它说明
①人的情绪是复杂多样的
②情绪是不可以管理的
③青少年的情绪波动大
④人与人之间的情绪会相互感染
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
9.提到爱国诗人陆游,人们总会想到他忧国忧民的情怀和坚贞不屈的气节。下列诗句中与陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”诗句表达的情感不相同的是
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青
③春风又绿江南岸,明月何时照我还 ④孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
10.大学生陈欣妍独自跨越1700公里,站在巍峨长城上,在朗诵《清平乐·六盘山》“不到长城非好汉,屈指行程二万”时,不由自主地哽咽落泪。她说:“那一瞬间,课本上的文字和眼前的景象重合了,感觉特别自豪。”她的经历告诉我们
A.情感是人最基本的物质需求 B.自豪是一种积极情绪体验
C.情感是短暂、不稳定的感受 D.情感是深刻、稳定的内心体验
11.七年级(3)班准备开展“自尊引领成长”主题班会,同学们积极发表自己的观点。下列说法与主题相符的是
①小丽:公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得很不错
②小强:我平时非常注重仪容仪表和言谈举止,衣服鞋子必须是名牌
③小明:在学校的足球比赛中,如果没有我,我们班就不会得第一名
④小蕾:我忘记打扫卫生导致班级扣分,第二天我主动留下参与值日
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.在“聚焦2026两会”时政述评活动中,小敏对政府工作报告解读正确的是
序号
报告摘录
解读
①
以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,增强绿色发展动能。
兼收并蓄、包容万物的发展追求
②
经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果。
脚踏实地、实事求是的思想理念
③
贯彻落实党中央全面从严治党战略部署,加强党风廉政建设和反腐败斗争,大力整治形式主义为基层减负。
弘扬社会正气,崇尚社会正义
④
中国愿同国际社会一道,积极参与全球治理体系改革和建设,携手构建人类命运共同体,共创世界和平发展美好未来。
胸怀天下,积极为人类作贡献
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确指出应健全学生行为规范,并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此,某校积极响应国家号召,针对初中生开展性教育课程及讲座,这一举措
①有利于帮助学生树立正确的性观念,学会自我保护
②是因为国家法律的强制性要求,学校迫不得已
③可以杜绝性骚扰、性侵害事件的发生
④教育引导学生在涉及性的问题上要注意边界和规则
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
14.北京地铁5号线,一男子因嫌弃旁边乘客衣服沾灰,不停辱骂邻座乘客。一名女乘客挺身而出,进行制止:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。”这启示我们
①自尊的人要尊重自己,不为名利所惑
②自尊的人要做到平和豁达、与人为善
③外表光鲜靓丽的人,才能赢得他人的尊重
④尊人尊己,人与人之间要相互理解尊重
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
15.童第周年轻时在国外留学,面对外国人瞧不起中国留学生的状况,他立下为国家和民族争光的志向,完成了难度很大的青蛙卵膜剥离实验。这让他坚信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周的故事启示我们
①遇到困难要坚持,不屑听取他人建议 ②要有强烈的爱国情感和民族自信心
③与他人交往中要发挥优势,认清不足 ④要把个人理想与国家命运紧密相连
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
16.青春,带着一份特殊邀约,款款而来。面对青春,我们要
A.因为自己的生理变化而感到焦虑或自卑
B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋
C.学会管理情绪,保持积极的心态,消除消极情绪
D.在品味美好情感中,不断提升人生境界、陶冶高尚情操
17.济南八旬奶奶宋爱玉,为偿还老伴治病的30多万外债,坚持十年摆摊卖鹌鹑蛋不涨价,她说:“只要还能动,我就一直摆下去,把钱还清!”她的事迹启示我们在人际交往中要
A.明辨是非 B.诚实守信 C.据理力争 D.以和为贵
18.2026年3月,在北京体育大学“奥林匹克与我”公开课上,米兰冬奥速滑冠军宁忠岩表示“自信”是夺冠的关键,而日复一日的刻苦训练是自信的底气。由此可见
①准确把握自己,坚定信心才能走向未来 ②有了自信,就能在比赛中夺冠
③做自信的人,要勇于探索,增强底气 ④做更好的自己,自信并非凭空而来
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.陕西西安,一位9岁男孩的校服被同学写上侮辱性文字,隐忍两天后,他选择在班会上勇敢发声。为男孩的勇敢点赞,当遇到有人侮辱和诋毁你时,你会
①坚决维护自己的人格尊严 ②予以回击,必要时用法律保护自己
③以其人之道,还治其人之身 ④忍一忍就过去了,别给自己惹麻烦
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
20.甲骨文的“和”字,左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器,右半边为“禾”字,表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程,从中你能感悟到
A.相同文化汇聚而成的精神力量
B.穷则变、变则通、通则久的思想理念
C.不同文化最终都将会走向统一
D.我们要追求和谐,强调多样性的统一
二、非选择题:本题共7小题,共50分。
【珍惜青春时光 谱写人生华章】
进入青春期,同学们开始有一些成长的烦恼,学校专门设置了“青春成长驿站”,以下是三位同学的来信。
这学期我的好朋友明显长高了,而我的身高一直没什么变化。为此,我非常烦恼。
我和小丽是异性同桌,学习时建立了深厚友谊。不知从何时开始,我对她产生了一种别样的感觉,我很困惑。
在公交车上,有个男青年不停地往我身边挤,我很害怕,不断往旁边躲,他随即又挤了过来,我有些不知所措。
21.运用道德与法治课上所学知识,请你回信为三位同学排忧解难。(6分)
少年心有信仰,行有力量。让我们走近“2026年最美巾帼奋斗者”张玉花,感悟情感力量,在青春赛道上奋力奔跑。
张玉花第一次迈入北京航天飞行控制中心时,振奋感和使命感交织,让她再次肯定“投身航天,值得我穷尽一生去努力求索”。三十余载,怀揣爱国报国、敬业担当的深厚情感,凭借想象力、创造力,她和团队攻克多项世界级难题。
嫦娥三号成功发射后,张玉花负责的“玉兔一号”月球车在月球被石块磕伤,无法继续行走,作为负责人,她承受着巨大压力,但并没有被挫败感击倒,而是把心痛化作了前行的动力。
科研之余,她还走进大中小学的讲堂,用科普宣讲点燃青少年梦想的火种。从职业追求、国家使命,最终拓展为人类的共同梦想,她的情怀愈发厚重宽广。
22.美好情感点亮人生的华美篇章。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分)
在青春里,我们经常和情绪打交道,让我们跟随生活镜头,一起解读情绪密码。
镜头一 小茜在自己擅长的辩论比赛中发挥失常。比赛结束后,她冷静分析失误原因,主动梳理表达漏洞,化解了懊恼的情绪。之后每天都精力充沛,学习和备赛劲头很足。
镜头二 参加辩论比赛时,小强因为过于紧张,导致许多原本准备充分的内容无法正常发挥,没有取得预期的成绩。之后的几天,他吃不下饭、睡不着觉、学习效率明显降低。
23.结合两个镜头,你认为是 “生活影响了情绪”,还是 “情绪影响了生活”?(8分)
【拥抱自信自强 焕发青春活力】
2026年3月,央视新闻、人民日报等主流媒体集中报道了一则云南小学生阳阳练习跳绳的新闻,温暖了无数人的心。
见证青春力量:从“0”到“10”的成长突破
当班里其他同学能轻松连贯地跳绳时,阳阳却因手脚极不协调,节奏混乱,一个也跳不过去。面对这样的落后,阳阳也一度感到沮丧和无助。然而,在老师的耐心指导下和同学们的声声“加油”中,他开始相信,自己并非“不行”,只是暂时没有找到正确的方法。
于是,阳阳开始了日复一日的坚持。清晨的操场上,傍晚的走廊间,总能看到他挥舞绳子的身影。从最初的“0”记录,到艰难地跳过一个、两个,再到最终能一口气跳十个……每一个微小的进步,都凝聚着他日复一日的汗水与不服输的韧劲。
24.结合阳阳的故事,谈谈为什么自信、自强是我们成长路上不可或缺的品质。(8分)
阳阳的成长故事也折射出当代中国青年昂扬向上的精神风貌,在实现中华民族伟大复兴的征程上,一代代青年正以自信为帆、以自强为桨,在各自领域书写着属于新时代的青春答卷。
25.围绕“做自强不息的中国人”主题,请写出你的“自强宣言”。(不少于80字,不要出现个人相关信息,6分)
【坚定文化自信 凝聚精神力量】
中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。你校准备开展“青春文化传承系列活动”,请你参与其中。
活动一:春晚里的文化韵味
“白玉月令组佩”
“四时轮转,寒来暑往,穹庐苍苍,天垂万象”,十二花神对应十二月令,是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。《贺花神》通过AI实景拓展技术,呈现四季更迭的自然意趣。
“武BOT”
春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级,表演后空翻、醉拳等高难技艺,并融入捞面等生活服务,这一技术跃迁标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。
“来晒秋”
铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香……唱响了中国农民的丰收欢歌,是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。将丰收的喜悦揉进“亲亲”“仁民”“爱物”的旋律里。
“丝绸古韵”
敦煌壁画中的“飞天”和“翼马”等形象,是丝绸之路上中西文化交融的艺术结晶。千年丝路梦,一带一路情,贡献中国力量,共谱丝路画卷。
26.从上述春晚节目中,你体会到哪些中华优秀传统文化的思想理念?(8分)
活动二:经典里的文化传承
为深入了解中华优秀传统文化,让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者,学校举办一次“中华文化推介会”。
“中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。
“景德镇手工瓷业遗存”作为中国2026年世界遗产提名项目,向联合国教科文组织正式提出申报。这是中国首次以产业遗产类型申报世界遗产,有望填补联合国教科文组织《世界遗产名录》中“瓷”主题遗产的空白。
27.除此之外,你还知道哪些中华文化的典型标识,请完成推介卡片。(8分)
推介卡片
推介内容:__________________________________________________
推介理由:__________________________________________________
传承行动:__________________________________________________
①______________________________________________________
②______________________________________________________
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2025—2026学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治参考答案
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。
1-5 BCDBA 6-10 CBCAD 11-15 BCADB 16-20 DBCAD
二、非选择题:本题共7小题,共50分。
【珍惜青春时光 谱写人生华章】
21.可以从正确对待生理变化、与异性交往、学会自我保护等角度。
对待生理变化角度:每个人的身体发育情况各不相同,有快有慢,这是正常的生理现象。可以加强体育锻炼,保持健康的生活方式,等待自己身体的自然成长,不必过于烦恼。
异性交往角度:在青春期,对异性产生别样的感觉是正常的心理现象,但这并不是真正的爱情。可以把这份情感放在心里,与小丽保持正常的同学交往,将精力更多地放在学习成长上。
自我保护角度:在公交车上遇到这种情况不要害怕,要勇敢保护自己。可以大声呵斥男青年,引起周围人的注意;也可以在下一站下车,换乘其他车辆,避免与男青年继续接触;如果可能,记住男青年的特征,及时报警。
(每一角度2分,回信体现3个角度给6分)
22.可以从情感的作用、品味美好情感等角度作答。
①振奋感和使命感交织,让张玉花一生投身航天,体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②怀揣爱国报国、敬业担当的深厚情感,张玉花攻克了多项世界级难题,体现了情感能提升我们的想象力、创造力,有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③月球车受损后,她没有被挫败感击倒,而是把心痛化作前行的动力,体现了我们要学会承受和转化消极情感,接受挫折的考验,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
④张玉花用科普宣讲点燃青少年梦想的火种,体现了我们要有意识地增加自己的积极情感体验,用热情和行动来影响周围的环境。
⑤张玉花的情感从职业追求、国家使命,最终拓展为人类的共同梦想,体现了美好情感有助于我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
⑥综上所述,对航天事业的深厚情感铸就了张玉花的航天传奇,体现了情感在我们生活中发挥的重要作用,我们要学会获得并积累美好的情感体验。
(每一要点2分,材料与结论对应正确给分,共6分)
23.(8分)
等级水平
等级分值
等级描述
水平4
6-8分
生活影响情绪,情绪也影响生活。能够从两个角度阐释,逻辑清晰,且表述准确。
水平3
4-6分
生活影响情绪或情绪影响生活。能够从一个角度阐释,逻辑清晰,且表述准确。
水平2
2-4分
生活影响情绪或情绪影响生活。能够从一个角度阐释,逻辑基本清晰,且表述基本准确。
水平1
0分
不作答或答案不符合题意。
示例:①生活影响情绪,情绪也会影响生活。②一方面,情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法都会影响人的情绪。③另一方面,情绪影响人的观念和行动。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力;消极情绪会产生负面影响。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。④我们要学会管理情绪,学会认识和调节情绪。可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节。
【拥抱自信自强 焕发青春活力】
24.自信角度:自信的青春有力量;自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑;相信自己的能力可以帮助我们直面困难,从容接受挑战。
自强角度:自强的青春有未来;自强,使人自主自立;自强,使人奋发向上;自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
(从自信、自强两个角度作答。每一角度4分,共8分)
25.(6分)
等级水平
等级分值
等级描述
水平3
4-6分
能紧扣主题,体现中国人自强精神,逻辑清晰,且表述准确。
水平2
2-4分
能围绕主题展开阐述,逻辑基本清晰,且表述基本准确。
水平1
0分
不作答或答案不符合题意。
【坚定文化自信 凝聚精神力量】
26.①道法自然、天人合一;②革故鼎新、与时俱进;③惠民利民、安民富民;④重民本;⑤讲仁爱;⑥尚和合;⑦求大同。
(每一要点2分,写出4点给8分)
27. 推介内容符合主题、真实具体;推介理由充分可靠;传承行动切实可行、符合实际。(每一要点2分,共8分)
评分意见:非选择题要依据参考答案和评分意见制定评分细则;考生作答只要基本符合题意、观点正确、言之有理,均可酌情给分。
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