期末练习卷2025-2026学年新世纪版小学信息技术五年级下册

**基本信息** 围绕编程与创客实践，通过运动指令、碰撞检测等基础题及角色动画制作等综合题，考查计算思维与数字化创新能力，适配五年级期末评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10空20分|运动指令、旋转、造型切换|基础巩固，聚焦核心指令记忆| |选择题|10题30分|随机位置、体感控制、运算顺序|情境化选项，区分概念理解| |判断题|10题20分|编程顺序、传感器应用|辨析易混点，强化信息意识| |简答题|3题30分|角色动画指令、游戏设计环节、创客作品区别|综合应用，提升数字化创新能力|

2026春小学信息技术五年级下册期末练习卷（新世纪版） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 考试时间：40分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 编程时，要让角色按照指定轨迹移动，需要使用__________类指令控制角色的位置和方向。 2. 绘制正方形时，角色移动一定距离后，需要执行__________指令改变方向，再继续移动。 3. 制作角色跳舞动画时，通过切换角色的__________，可以让角色呈现不同的动作状态。 小猫逛场景类作品中，通过点击__________指令，可以让小猫跳转到指定的场景页面。 小猫抓老鼠游戏中，判断老鼠是否被抓到，需要使用__________指令检测两个角色是否接触。 制作互动类游戏时，__________指令可以接收键盘按键操作，控制角色的移动或动作。 体感控制作品中，我们可以通过__________感知身体的移动，从而控制屏幕上的角色。 在作品中添加背景音乐，需要使用__________类指令导入音频文件并控制播放。 利用编程计算简单数学题时，会用到__________指令进行加减乘除等运算。 创客作品中，我们可以通过简单的传感器，让作品__________周围环境的变化（如亮度、声音）。 二、选择题（每题3分，共30分） 1. 要让小猫从舞台左侧缓慢移动到右侧，最合适的指令是（ ） A. 瞬间移动到指定位置 B. 重复执行移动指令 C. 直接隐藏角色 D. 切换角色造型 2. 下列指令中，不能用于绘制图形的是（ ） A. 移动10步 B. 旋转90度 C. 播放声音 D. 落笔 3. 制作小猫跳舞动画时，若想让动作连贯流畅，应该（ ） A. 只使用一个角色造型 B. 快速切换角色造型并添加等待时间 C. 让角色一直隐藏 D. 不添加任何移动指令 4. 小猫抢红包游戏中，红包随机出现的效果，需要使用（ ）指令实现。 A. 固定位置指令 B. 随机位置指令 C. 播放音乐 D. 角色旋转 5. 下列关于体感控制的说法，正确的是（ ） A. 体感控制不需要任何指令 B. 体感控制只能控制角色移动 C. 体感可以感知身体的动作并转化为指令 D. 体感控制无法应用在信息技术作品中 6. 要让背景音乐循环播放，应该给播放声音指令搭配（ ）指令。 A. 重复执行 B. 隐藏角色 C. 移动指令 D. 旋转指令 7. 利用编程计算“5+3×2”，正确的指令顺序是（ ） A. 先执行加法，再执行乘法 B. 先执行乘法，再执行加法 C. 同时执行加法和乘法 D. 无法通过编程计算 8. 下列哪项不属于创客作品的特点（ ） A. 可以感知环境变化 B. 只能用于娱乐 C. 结合编程与实际应用 D. 可以实现简单的互动功能 9. 要让小猫在点击时说出“你好”，应该使用（ ）触发指令。 A. 当绿旗被点击 B. 当角色被点击 C. 重复执行 D. 等待指令 10. 制作小猫打乒乓游戏时，控制乒乓球反弹，需要使用（ ）指令改变乒乓球的运动方向。 A. 移动指令 B. 旋转指令 C. 反弹指令 D. 隐藏指令 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 编程时，所有指令都可以随意搭配，不需要考虑顺序。（ ） 2. 绘制圆形时，需要让角色不断移动并小幅旋转。（ ） 3. 小猫逛场景作品中，场景切换只能通过点击角色实现。（ ） 4. 制作游戏时，不需要设置游戏结束的条件。（ ） 5. 体感控制作品中，身体的动作越大幅度，角色的反应越明显。（ ） 6. 只能使用软件自带的音乐，不能导入自己下载的音频。（ ） 7. 编程可以帮助我们快速计算复杂的数学问题。（ ） 8. 创客作品不需要编程，只需要动手制作即可。（ ） 9. 切换角色造型时，添加等待指令可以让动作更流畅。（ ） 10. 传感器可以帮助创客作品感知声音、亮度等环境信息。（ ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 请简要说明，制作一个简单的角色动画，需要用到哪些核心指令？并说明每个指令的作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 结合所学知识，说说制作一款小猫互动游戏，需要考虑哪些关键环节？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 简述创客作品与普通编程作品的区别，并举出一个你所学过的创客作品例子。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 运动 2. 旋转 3. 造型 4. 切换场景 5. 碰撞检测 6. 键盘控制 7. 体感传感器 8. 声音 9. 运算 10. 感知 二、选择题（每题3分，共30分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 三、判断题（每题2分，共20分） 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 核心指令及作用： （1）运动指令：控制角色的移动、旋转，如“移动10步”“旋转90度”，让角色按照指定轨迹运动； （2）造型指令：切换角色的造型，如“下一个造型”，让角色呈现不同动作，实现动画效果； （3）控制指令：如“当绿旗被点击”，触发动画开始；“重复执行”，让动作持续进行；“等待”，让动画动作更连贯。 （注：答出3种核心指令及对应作用，合理即可得分） 2. 关键环节： （1）确定游戏主题和规则，明确游戏的玩法（如抓老鼠、抢红包等）； （2）添加游戏角色，设计角色的造型和初始状态； （3）编写控制指令，实现角色的移动、互动（如碰撞检测、键盘控制）； （4）设置游戏的开始和结束条件，如“抓到老鼠游戏胜利”“时间到游戏结束”； （5）添加音效、反馈等，提升游戏的趣味性。 （注：答出4个关键环节，合理即可得分） 3. 区别：创客作品结合了编程与实际应用，能够感知环境变化、实现与现实世界的互动；普通编程作品主要在屏幕上实现动画、游戏等效果，多为虚拟场景互动。 例子：感受世界的变化（或：将梦想照进现实），该作品可以通过传感器感知环境亮度、声音等变化，实现相应的互动效果，属于创客作品。 （注：区别答出核心要点，例子符合教材内容即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $