第10章 第1节 第1课时 “世界屋脊”-【名师学案】2025-2026学年八年级下册地理分层进阶学习法(人教版·新教材)

2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 自然特征与农业
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

第十章 第一节自 第1课时 A知识储备 知识点“世界屋脊” 1.位置和范围:青藏地区地处 高原,位 于 以西, 以南。 2.地势:青藏高原地势高耸,平均海拔在 米以上,是世界最高的大高原,素有“ ”之称 3.地形: (1)高原上分布着一系列山脉,山脉之间是宽 广的 和 (2)“ ”是其显著特征。 4.河流:青藏高原是 、澜沧江、 等众多大江大河的发源地。 5.气候: 气候,冬 气温年较差小,昼夜温差大。 6.服装:为了适应当地的气候,当地藏族居民习 惯着 地图意识 黄 鲁 一地理分界线 B基础运用 核心考点“世界屋脊” 贝贝旅行回来说:“我去了一个雪山连绵、 牦牛成群的地方,还看到了长江、黄河源头的 65八年级地理·下册 青藏地区 然特征与农业 “世界屋脊” 标志。”据此,回答1~2题。 1.根据贝贝的描述,推测她去的是下图中哪个 区域 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.青藏高原是世界最高的大高原,被称为() A.世界屋脊 B.塞上江南 C.鱼米之乡 D.林海雪原 (2024·青海)青海省柴达 木盆地分布着我国珍稀野生动 物免捌(如图)。兔捌体形粗短, 大小似家猫,腹部的长毛和绒毛 具有很好的保暖作用。据此完 成3~4题。 3.免狲腹部的长毛和绒毛主要是为了适应青藏 地区 () A.寒冷的气候 B.起伏的地形 C,缺氧的环境 D.强烈的光照 4.为了更好地保护野生动物,促进人与自然和 谐共生,我们应当 () A.扩建周边城镇 B.增加耕地面积 C.建设工业基地 D.保护生态环境 C能力生成 这里有绵延的雪山,无边的草原,成群的牦 牛,矫捷的羚羊,湛蓝的天空,这里也是我国生 态环境最脆弱的地区之一。据此,回答第5~6 小题。 5.该地理区域独特的自然环境特征及主导因素 是 A.干旱一深居内陆 B.湿热一地处沿海 C.高寒一海拔高 D.冷湿一纬度高 6.下列河流不是发源于这里的是 A.长江 B.额尔齐斯河 C.黄河 D.澜沧江 7.读我国青藏地区图,回答下列问题。 (1)青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和 省的西部,主要少数民族是 族。 (2)位于①②③三座山脉之间的地形区是() A.塔里木盆地 B.柴达木盆地 C.准噶尔盆地 D.四川盆地 (3)写出图中序号代表的地理事物名称。 ①是 山脉;②是 山脉; ③是 山脉;④是 山 脉,位于我国西藏自治区与 的 边境上;城市⑤是 ;河流⑥是 (4)该区资源丰富,其中属于洁净、无污染的能 源资源有 。(任填两种) (5)该区主要地形区是 ,因为海 拔很高,形成了独特的 气候。 8.(中考·眉山)今年暑假期间,家住眉山的小 明妈妈准备带小明到西藏去看望驻守边疆的 小明爸爸。如图是青藏地区简图和甲、乙景 观图,读图并回答下列问题。 青海湖/西行 今拉 甲 (1)出发前,小明查阅青藏地区相关资料了解 到:青藏地区海拔高,空气稀薄,太阳辐射 强,紫外线强,所以需准备 。 另外,由于地势高, ,还需带上防寒的衣物。 (2)如果小明和妈妈选择乘坐火车前去西藏, 他们的乘车线路是:眉山出发,沿成昆线、 宝成线、陇海线、兰青线到西宁,到西宁后 又沿 线到达拉萨。 (3)他们在乘火车从西宁到拉萨的途中,发现 该铁路部分路段采取了以桥代路的修建 方式,这样做的目的是为 迁 徙提供安全通道;他们还多次看见成群的 (甲图所示的动物)在山坡上悠 闲地吃着青草。 (4)到达拉萨后,他们参观了世界遗产 (乙图所示的著名宗教建筑);晚上漫 步在大街上,看见明亮又无输电线路的街 灯,推测该街灯的能源来源于 能。 助学助教优质高效66线(2)珠江口(3)中国内地(4)D(5)A13.(1)①广州②深圳 ③香港④京九线⑥澳门(2)自由贸易祖国内地(3)答:珠江。 第四节祖国的神圣领土一台湾省 第1课时不可分割的神圣领土美丽富饶的宝岛 知识储备 1.(1)澎湖列岛钓鱼岛(2)36000(3)东海南海2.西部沿海丘 陵3.最高4.亚热带、热带季风5.短急水能资源6.同根同源 7.山高8.阿里山9.(1)祖国东南海上的明珠(2)亚洲天然植物园 (3)樟树(4)稻米甘蔗 基础运用 1.B2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.B9.C10.C11.D 12.D 能力生成 13.(1)太平台湾闽台北(2)玉钓鱼(3)C(4)水稻 14.(1)太平洋台湾海峡(2)亚热热(3)东北(4)山地丘陵(平 原)西部平原(5)A 第2课时外向型经济 知识储备 1.(1)农产品加工(2)进口一加工一出口2.(1)受过教育和培训 (2)多港口(3)国际资本(4)出口加工区3.出口贸易祖国大陆 4.经济社会融合发展5.中华文化共同利益 基础运用 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.D8.D9.B10.A11.B 12.D13.(1)澎湖列岛钓鱼岛(2)福建台北(3)西部(4)日月 潭甘蔗(5)高新技术出口贸易(6)台风 地图技能 14.(1)太平洋台湾海峡台湾山脉福建省(2)甘蔗(3)D(4)B 第八章整理与复习 1.D2.A3.A4.A5.C6.D7.(1)四川盆地云贵高原二 (2)水稻答:地势平坦;雨热同期;灌溉水源充足;土壤肥沃。(3)答: 林区涵养水源,为聚落和梯田提供用水;保持水土,防止滑坡、泥石流等。 (4)答:地形多样;水热条件好,气候差异大;河湖众多。8.D9.B 10.B11.D12.D13.C14.D15.B16.C17.B18.A19.C 20.(1)台湾(2)福建省钓鱼(3)祖国大陆C(4)樟树 第九章西北地区 第一节自然特征与农业 第1课时草原和荒漠 知识储备 1.二大兴安岭2.高原盆地内蒙古3.(1)温带大陆性400 20050(2)季节性内流河(3)草原一荒漠草原一荒漠 基础运用 1.C2.B3.A4.C 能力生成 5.A6.B7.准噶尔塔里木塔克拉玛干天山山脉内蒙古内 蒙古自治区宁夏回族自治区甘肃省新疆维吾尔自治区 8.(1)大兴安岭400(2)减少草原荒漠(3)畜牧业 地图技能 草原荒漠草原荒漠 第2课时牧区和灌溉农业区 知识储备 1.(2)贺兰呼伦贝尔锡林郭勒贺兰高山2.(1)河西走廊高山 山麓宁夏河套黄河(2)气温高多充足 基础运用 1.C2.B3.C4.A5.A6.D 能力生成 7.C8.A9.(1)二高原盆地(2)内蒙古新疆(3)距海远干 旱(4)宁夏河套塞外江南河西走廊(5)夏季光热充足昼夜温 差较大土地荒漠化 地图技能 河西走廊宁夏河套 第二节干旱的宝地一塔里木盆地 知识储备 1.南天山大2.温带大陆性3.(1)塔克拉玛干(2)干旱(3)山 麓地带山地降水冰雪融水4.油气5.西气东输6.经济发展能 源供应 基础运用 1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.D9.B10.D 能力生成 11.D12.C13.B14.(1)大兴安岭昆仑山二(2)干旱温带大 陆性气候(3)塔里木边缘西气东输(4)畜牧业宁夏 地图技能 15.(1)两(2)管道运输(3)A(4)答:新疆主要属于温带大陆性气 候,日照时数多,昼夜温差大,空气湿度小,十分有利于棉花的生长和 采摘。 第九章整理与复习 1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.A8.C9.C10.B11.D 12.B13.B14.B15.A16.B17.(1)千旱D(2)①②黄河 ③祁连(3)A(4)塔里木西气东输 第十章青藏地区 第一节自然特征与农业 第1课时“世界屋脊” 知识储备 1.青藏横断山脉昆仑山脉一阿尔金山脉一祁连山脉2.4000世 界屋脊3.(1)谷地盆地(2)远看是山,近看是川4.长江黄河 雅鲁藏布江5.高原山地寒凉6.藏袍 基础运用 1.D2.A3.A4.D 能力生成 5.C6.B7.(1)四川藏(2)B(3)祁连阿尔金昆仑喜马拉 雅尼泊尔拉萨黄河(4)地热能、太阳能(5)青藏高原高寒 8.(1)防晒、防紫外线装备(防晒霜、太阳镜、防紫外线的服装或伞)气温 低(气候寒冷)(2)青藏(3)野生动物牦牛(4)布达拉宫太阳 第2课时高寒牧区和河谷农业 知识储备 1.(2)牦牛藏绵羊藏山羊2.(1)雅鲁藏布江湟水(2)青稞 3.(1)糌粑牛羊肉(2)帐篷碉房 基础运用 1.B2.A3.C4.B5.A6.D7.A8.D9.B10.D 能力生成 11.(1)喜马拉雅山脉黄河青海湖(2)海拔高,气温低牦牛雅鲁 藏布江小麦(3)答:日照时间长,且昼夜温差大,使粮食作物穗大粒 饱。(4)答:青藏高原是世界屋脊、亚洲水塔,是地球第三极,是我国重 要的生态安全屏障 第二节“中华水塔”一三江源地区 知识储备 1.青海长江黄河澜沧江2.雪山冰川3.中华水塔4.三江源 国家公园5.水源涵养地6.自然生态系统和谐发展 15

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