第8章 第2节 第2课时 区域协同发展-【名师学案】2025-2026学年八年级下册地理分层进阶学习法（人教版·新教材）

第2课时 区 A知识储备 知识点区域协同发展 1.目前， 地区城镇密集，是我国 经济发展水平最高的地区之一。 2.上海： (1)地位： 是长江三角洲地区的核心 城市，也是我国的超大城市。 (2)作用：不仅对长江三角洲地区，而且对 流域乃至全国都有辐射带动作用。 (3)人口： (2020年)。 3.长江三角洲地区城镇快速发展，带动乡村发 展。随着国家 的实施，长江 三角洲地区大力推进 建设，乡村 产业进一步发展，人居环境不断改善，人民生 活质量显著提升，城乡差异日益缩小，城乡进 一步融合发展。 4.国家实施长江三角洲 战略，为 长江三角洲地区带来全新的发展机遇。长江 三角洲地区以 为龙头，区域内各城 市优势互补，互相合作，促进区域 等协同发展。 地图意识 南京 海 杭州 宁波 39 八年级地理·下册 域协同发展 B基础运用 核心考点区域协同发展 读我国长江三角洲简图，回答1~3题。 6 4】 湖州 o舟山 绍兴 ⑦ 1.图中的湖泊是 A.太湖 B.洞庭湖 C.鄱阳湖 D.洪泽湖 2.南京、上海、杭州三城市在图中所对应序号正 确的是 () A.①②⑦B.④⑤⑧C.⑥②⑤D.⑥⑤⑧ 3.上海作为长江沿江地带的龙头城市，下列说 法不正确的是 () A.全国最大的商业中心、文化中心、金融中心 B.我国最重要的综合性工业城市 C.对长江流域乃至全国都有辐射带动作用 D.拥有浦东国家级经济开发区 (中考·郴州)上海浦东新区经过30多年 的发展，从阡陌农田到高楼林立，从冷僻乡间到 繁荣市区，成为国际区域性中心。据此，完成 4~5题。 4.长江三角洲区域的城市可以以浦东新区为桥 梁，积极开展对外贸易。这主要体现了浦东 新区是 () A.政治中心 B.文化中心 C.贸易中心 D.工业中心 5.下列景观图中，对应浦东新区的是() B 命 C.签业我的 长江三角洲地区的人们借助发达的交通， 往返于不同城市，就像是生活在同一座城市一 样，形成“同城效应”。据此，回答第6~7小题。 黄 0南京 海 常州 东 ·州酒 杭州 宁波 6.“同城效应”主要依赖的交通运输方式是 ①长江水运②海洋运输③高速铁路 ④高速公路 A.①②B.②④ C.①③ D.③④ 7.目前，长江三角洲地区是我国城市分布最密 集的地区，以下不属于该区域的城市是() A.杭州B.武汉 C.南京 D.上海 C能力生成 净 (2025·黄冈模拟)苏州是长江三角洲地区 人口超过千万的城市，从外省转入的人口众多， 其中有不少是来苏州创业的高素质人才。政府 为创业者提供较好的创业环境。近年来，苏州 的高新技术产业发展迅速。读图，回答第8~9 小题。 扬州o泰州 长 江 常 海 湖州 杭州@ 舟山 绍兴 宁波 8.苏州吸引大量外省人口的主要原因是苏州的 () A.生活成本高 B.生态环境好 C.消费水平低 D.就业机会多 9.苏州吸引大量高素质人才来创业，其主要原 因是苏州 () ①能为创业者提供政策支持②离上海近， 受上海辐射效应明显( ③公路、铁路等交通 运输便利④园林建筑等城市景观优美 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 长江三角洲旅游城市群一体化合作机制不 断完善，驶入“高铁十旅游”时代，“主题十体验 区域专项旅游产品获得普遍好评。下图为该地 区地理位置示意图。据此，回答第1011题。 黄 海 杭州 2e ©o城市 东 @港口 一一铁路 海 10.“外滩”是人文旅游胜地，吸引了大量国内外 游客前往旅游观光。上海发展旅游业的优 势是 () A.海陆交通便利 B.煤、铁资源丰富 助学助教优质高数40 C.首批经济特区 D.全国著名侨乡 11.长江三角洲地区有独具特色的文化，适合在 长江三角洲推出的“主题十体验”旅游产品 是 () ①岁月余味 ②茶香文化③雪乡探幽 ④都市夜色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.读图，回答下列问题。 下游长江三角洲地区 上游成渝经济区心 中游城市群 图1长江经济带示意图 长江三角洲心地区 拉山脉 2 流城界线四水利椒纽✉水土流失严重区 图2长江水系图 (1) 是长江三角洲城市群的核心城 市，人口2487万(2020年)，是我国的超 大城市，对长江流域乃至全国都有辐射 带动作用。 (2)长江发源地所在地区典型的自然环境特 征是 ,从图2信息可以判断，长 江上游急需解决的生态和环境问题主要是 。 由于自然和人为的原 因，近年来长江中下游几乎每年都会发生 、水土流失、水污染等问题。 (3)上游成渝经济区中，A是 (城 市)；B是 (城市)，中游城市群 中，C是 (城市)。 (4)长江中下游地区水热充足，有利于种植 (粮食作物)，该地区的主要气 候类型是 41 八年级地理·下册 地图技能 13.(中考·聊城)阅读长三角地区主要城市分 布和长三角经济地位示意简图，回答问题。 海 (1)长三角地区主要城市的分布特点是 。 借助 条件，这里 的人们往返于不同的城市之间，就像生 活在同一座城市一样，这种现象被称为 “同城效应”。 (2)长江三角洲区域形成了“一轴两翼”的经 济发展空间格局（右图），其中“轴”是指 ,“两翼”可辐射京津唐地区、长 三角地区和甲 地区等。 请简述长三角地区发展经济的优势条件。 (3)上海作为长江三角洲区域的核心，不仅 仅是上海人民自己的上海，更是全国人 民的上海。请从交通、商贸、技术协作等 方面，分析上海对长三角乃至全国的辐 射带动作用。⑤黄土高原⑥内蒙古高原(2)甘肃甘或陇陕西陕或秦山 西晋内蒙古自治区内蒙古(3)煤炭(4)暖温季风北方二 第2课时严重的水土流失让黄土地披上绿装 知识储备 1.水土流失水土流失2.自然灾害3.疏松地表裸露4.过垦过牧 修路采矿5.植树种草建梯田修挡土坝农业生产退耕还林 还草 基础运用 1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.D 能力生成 10.B11.B12.D13.B14.C15.①太行②水土流失③植树 种草④汾河⑤太阳能（风能）⑥煤炭⑦太原16.(1)秦岭800 (2)丙少 恢复植被等 地图技能 BAC植树种草梯田退耕还林、还草 第四节祖国的首都一北京 第1课时自然地理特征首都职能 知识储备 1.(1)1.64(2)西北东南(3)太行山脉燕山(6)温带季风气候 2.（1)政治 国际交往(2)人民大会堂中南海(3)天安门 基础运用 1.A2.B3.A4.D5.D6.B 能力生成 7.D8.D9.C10.B11.D12.D13.A14.(1)政治文化国 际交往(2)暖温温带季风气候(3)116°E40N(4)C15.(1)冬 季寒冷，夏季暖热降水季节不均，多旱涝灾害(2)温带落叶阔叶林 (3)京剧(4)D 第2课时历史悠久的古都现代化的大都市 知识储备 1.30008002.(1)元明(2)凸3.北京故宫顾和园4.基础设 施建设5.北京航空公路铁路6.历史文化环境质量 基础运用 1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.D8.B9.A 14 能力生成 10.A11.C12.(1)四合院(2)西北(3)张家口张家口海拔高，降 雪期长(4)加强绿化建设、完善交通设施、发展新兴产业等13.(1)B (2)C(3)A(4)答：提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行。（言之 有理即可) 地图技能 长城故宫 第六、七章整理与复习 1.C2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.B10.B11.D 12.A13.B14.A15.B16.(1)外流三(2)少大植树造林、 修建梯田等(3)答：提供便利的水运交通，降低运输成本，促进商品流通 和贸易发展，使沿线城市成为商贸集散地；吸引人口聚集，扩大城市规模； 带动手工业、制造业等相关产业发展，促进城市经济增长；提升城市的区 域影响力，使其成为区域交通和经济中心。 第八章南方地区 第一节自然特征与农业 知识储备 1.秦岭一淮河青藏高原2.复杂多样明显高原盆地平原低 山丘陵3.(1)24℃0℃(2)800(3)亚热带、热带夏季高温多雨、 冬季温和少雨(4)红土地4.(1)水田(2)水稻油菜(3)茶竹 甘蔗天然橡胶香蕉柑橘5.自然环境 基础运用 1.B2.C3.A4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.D 能力生成 11.C12.D13.A14.D15.A16.(1)秦岭(2)南(3)台湾 (4)水田80017.(1)秦岭云贵高原珠江鄱阳湖(2)C (3)答：地势平坦，土壤肥沃；亚热带季风气候，雨热同期；灌溉水源充足；等等。 第二节“鱼米之乡”—长江三角洲地区 第1课时江海交汇之地水乡文化特色 知识储备 1.上海市江苏省南部浙江省北部2.(1)黄海东海(2)长江 (3)中间枢纽3.低平密布湖泊4.亚热带季风5.鱼米7.苏州 杭州 基础运用 1.D2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.D10.C11.C 12.A 能力生成 13.D14.A15.B16.C17.(1)长(2)东南(3)京杭 (4)答：地势低平，水热充足，土壤肥沃，适合稻米生长；河网密布，湖泊星 罗，淡水渔业发达。 第2课时区域协同发展 知识储备 1.长江三角洲2.(1)上海(2)长江(3)2487万3.乡村振兴战略 美丽乡村4.区域一体化上海经济、文化、环境 基础运用 1.A2.D3.A4.C5.A6.D7.B 能力生成 8.D9.A10.A11.B12.(1)上海(2)高寒水土流失严重洪 涝灾害(3)成都重庆武汉(4)水稻亚热带季风气候13.(1)沿 海、沿河分布；成群分布快捷的交通（高速铁路和高速公路）(2)长江 珠江三角洲答：优越的地理位置，便利的交通条件，雄厚的科技力量，市 场广阔，政策支持，等等。(3)答：交通方面：上海是我国重要的交通中 心，许多铁路、公路、河运、海运及航空线在此交会，带动区域经济发展；商 贸方面：上海是国际区域性贸易中心，其他城市（区域）可以以上海为桥 梁，积极开展对外贸易；技术协作方面：上海是中国著名高等院校及科研 机构所在地，可利用上海的技术优势发展经济及进行技术协作。 第三节特别行政区—香港和澳门 知识储备 1.社会主义资本主义2.珠江口3.香港岛九龙澳门半岛路环 岛4.低山丘陵平地5.亚热带季风6.中华文化7.自由贸易港 金融中心旅游休闲8.淡水原料港珠澳大桥9.支撑引领繁荣 稳定 基础运用 1.D2.C3.C4.B5.D 能力生成 6.A7.C8.A9.D10.D11.A12.(1)香港特别行政区京九