内容正文:
第2课时严重的水土法
A知识储备
知识点一严重的水土流失
1.黄土高原是世界上
极为严重的
地区之一。这里疏松的黄土在缺少植被保护
的情况下,很容易发生
2.严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破
坏了农田和村庄,导致
加剧,生态
环境恶化。长期以来,水土流失一直影响着黄
土高原地区的社会经济发展。泥沙下泄导致
河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给下游
地区的防洪及河道整治造成了巨大困难。
3.水土流失的自然原因:黄土土质
,多
孔隙,易被洪水侵蚀;
,缺乏植被
保护;夏季降水集中,且多暴雨。
4.水土流失的人为原因:人多地少,开发历史悠
久,长期的
导致生态环境恶化;
等活动破坏地表。
知识点二让黄土地披上绿装
5.加强黄土高原的生态建设:一方面,将
等生物措施,与
等工程措施相结合,有效控制水
土流失;另一方面,合理安排
,禁
止过垦过牧,实施
,发展林果
草产业,促使生态环境修复。
B基础运用
核心考点一严重的水土流失
剪纸是中华民族传统艺术。剪纸的内容可
以反映人们的生活环境、习俗和风情等。观察
下面的剪纸,回答第1~2小题。
流失让黄土地披上绿装
1.剪纸中的景观所属的地形区是
()
A.塔里木盆地
B.华北平原
C.长江三角洲
D.黄土高原
2.下列关于该地形区水土流失带来的危害,分
析错误的是
()
A.土壤肥力下降
B.自然灾害加剧,生态环境恶化
C.泥沙淤塞下游河床和水库
D.加剧地震灾害的发生
名师点津…
黄土高原水土流失的原因分析要结合当地的地
理环境特征,既要注意自然原因的基础作用,又要强
调人为原因的主导作用。
核心考点二让黄土地披上绿装
南泥湾是中国军垦、农垦事业的发祥地,是
“自力更生、艰苦奋斗”革命精神的发源地。现
今,当地通过开展多种经营、发展现代农业等措
施,推动乡村振兴。下图为南泥湾位置示意图。
据此,回答第3一4题。
。省级行政中心
河流
河
黄土高原
岭
●延安市
3.下列关于南泥湾的叙述,正确的是
A.位于陕西省,属于革命纪念地
B.位于秦岭山区,属于自然风光
C.位于渭河之滨,属于名胜古迹
D.位于黄土高原,属于超大城市
4.下列措施中,符合南泥湾高质量发展方向的
是
()
助学助教优质高效20
①加大科技投入,发展优质特色农业②增
加耕地面积,单一发展种植业③发展红色
旅游,增加当地经济收人④加强生态建设,
守护绿水青山
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
(2024·吉林)位于黄河支流岸边的甘肃省
定西市,曾经是黄土高原水土流失最严重的地
区之一。如今,这里已成为水土流失综合治理
示范区。读图,完成5~6题。
定西市经验(有删玫):
山顶植树造林戴帽子,
缓坡兴建梯田系带子、
陡坡退耕种草披褂子、
坡脚筑坝蓄水穿靴子。
5.黄土高原水土流失严重的原因有
A.植被覆盖率高
B.黄河结冰期长
C.黄土土质疏松
D.夏季无降水
6.如今,错落有致的梯田是定西市最动人的风
景。图中适于“兴建梯田系带子”的是()
A.甲区域
B.乙区域
C.丙区域
D.丁区域
生活在黄土高原的人们,坚持不懈开展生
态文明建设,打造秀美山川,发展绿色经济,在
新时代走出了一条改善环境与发展经济相促进
的可持续发展新路子。据此回答7~9题。
7.黄土高原地区实现社会、经济可持续发展的
关键在于
()
A.大力发展交通运输业
B.大力发展种植业
C.大力发展旅游业
D.大力加强生态环境建设
8.黄土高原水土保持工作的根本措施是()
A.平整土地,修护坡墙
B.建梯田,修挡土坝
C.引进良种,合理载畜
D.植树种草与建梯田等工程措施相结合
21八年极地理·下册
9.如图,针对黄土高原水土流失采取的治理措
施,错误的是
(
①
②
③
④
发展生态农业、
修建水平梯田
修建挡
平整土地
节水农业
土坝
种植小麦划
2
塬
缓坡
陡坡
沟
A.①
B.②
C.③
D.④
C能力生成
(中考·无锡)在漫长的二三百万年间,这片
广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破
碎、四分五裂,像老年人的一张粗糙的脸…
(摘自路遥《平凡的世界》),文字描述的地方位
于图中阴影区。据此,回答10~12题。
10.小说《平凡的世界》中描述的地方位于()
A.云贵高原
B.黄土高原
C.内蒙古高原
D.青藏高原
11.图中阴影区
A.主要分布在晋、秦、宁、冀
B.一月平均气温低于0℃
C.位于第二级阶梯,秦岭以南
D.河网密布,河流短小而湍急
12.造成文中描述“这片广袤的土地已经被水流
剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂”的主
要原因是
()
①土层疏松②夏季多暴雨③河流结冰
④植被稀少
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
(中考·云南)读地貌景观图,完成13~14题。
13.形成图示景观的主要原因是
A.农民修筑梯田
B.长期水土流失
C.大量废弃窑洞崩塌
D.大规模开采露天煤矿
14.针对图示地区生态环境问题,可采取的治理
措施是
()
A.陡坡修筑梯田,种植果树
B.缓坡开垦荒地,种植粮食
C.坡脚修挡土坝、护坡等工程
D.陡坡种植牧草,大力发展畜牧业
15.(中考·上海)在自主学习时,来自山西省的
小华同学准备制作一份“家乡的变化”地理小
报。请将小报中的空格补充完成。
家乡
的变化
一山西省
山西省东部以①山脉为主。西部地处
黄土高原,土质疏松、植被稀疏、降水集中
绿
微行
了
导致②问题严重。短短几十年,当地采取
《太原对》
了③等措施,山体开始变绿…
⑧麻
!水
黄河第二大支流④是山西的母亲河,
!清曾受断流、污染等困扰。经过全流域环境
了治理,实现了今日的清水复流。
--=----==-=---=m=-一==---=
如今山西推广⑤等绿色能源,减少了因⑥等矿产资
天
源的不合理利用而造成的大气污染
家乡的朋友在朋友因常晒出
“山两蓝
省会①是一座文化古城,近几年修
美了地铁,造了高架,建了公园…变成了
七年级(3)班
小华
了现代化的大城市
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
16.(中考·龙东)读黄土高原略图和在相同条
件下植被对水土流失的影响示意图,回答下
列问题。
黄土高原略图
甲
丙
(1)图中A是
(山脉),
毫米
年等降水量线大致经过这里。
(2)读图,观察水土流失与地表植被的关系,
甲、乙、丙中泥沙量最多的是
。由
此可以得出:同等降水量,同等坡度,植被
越茂密,水土流失越
(选填“多”或
“少”)。因此,为了保持黄土高原的水土,
可采取的生态建设措施是
地图技能
陡坡地
缓坡地
措施:
坡脚
措施:
措施:
!将“A种草、灌木和山杏”“B建挡土坝、护坡等”“C建
梯田,种山杏和优质牧草”等治理措施前的字母填入
相应位置。
生物措施
采取
等
工程措施
建
、修挡土坝、护坡等
如陡坡地
,过
合理安排
度放牧的地方减少放牧的牲畜数
生产活动
量等
助学助教优质高效22⑤黄土高原⑥内蒙古高原(2)甘肃甘或陇陕西陕或秦山
西晋内蒙古自治区内蒙古(3)煤炭(4)暖温季风北方二
第2课时严重的水土流失让黄土地披上绿装
知识储备
1.水土流失水土流失2.自然灾害3.疏松地表裸露4.过垦过牧
修路采矿5.植树种草建梯田修挡土坝农业生产退耕还林
还草
基础运用
1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.D
能力生成
10.B11.B12.D13.B14.C15.①太行②水土流失③植树
种草④汾河⑤太阳能(风能)⑥煤炭⑦太原16.(1)秦岭800
(2)丙少
恢复植被等
地图技能
BAC植树种草梯田退耕还林、还草
第四节祖国的首都一北京
第1课时自然地理特征首都职能
知识储备
1.(1)1.64(2)西北东南(3)太行山脉燕山(6)温带季风气候
2.(1)政治
国际交往(2)人民大会堂中南海(3)天安门
基础运用
1.A2.B3.A4.D5.D6.B
能力生成
7.D8.D9.C10.B11.D12.D13.A14.(1)政治文化国
际交往(2)暖温温带季风气候(3)116°E40N(4)C15.(1)冬
季寒冷,夏季暖热降水季节不均,多旱涝灾害(2)温带落叶阔叶林
(3)京剧(4)D
第2课时历史悠久的古都现代化的大都市
知识储备
1.30008002.(1)元明(2)凸3.北京故宫顾和园4.基础设
施建设5.北京航空公路铁路6.历史文化环境质量
基础运用
1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.D8.B9.A
14
能力生成
10.A11.C12.(1)四合院(2)西北(3)张家口张家口海拔高,降
雪期长(4)加强绿化建设、完善交通设施、发展新兴产业等13.(1)B
(2)C(3)A(4)答:提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行。(言之
有理即可)
地图技能
长城故宫
第六、七章整理与复习
1.C2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.B10.B11.D
12.A13.B14.A15.B16.(1)外流三(2)少大植树造林、
修建梯田等(3)答:提供便利的水运交通,降低运输成本,促进商品流通
和贸易发展,使沿线城市成为商贸集散地;吸引人口聚集,扩大城市规模;
带动手工业、制造业等相关产业发展,促进城市经济增长;提升城市的区
域影响力,使其成为区域交通和经济中心。
第八章南方地区
第一节自然特征与农业
知识储备
1.秦岭一淮河青藏高原2.复杂多样明显高原盆地平原低
山丘陵3.(1)24℃0℃(2)800(3)亚热带、热带夏季高温多雨、
冬季温和少雨(4)红土地4.(1)水田(2)水稻油菜(3)茶竹
甘蔗天然橡胶香蕉柑橘5.自然环境
基础运用
1.B2.C3.A4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.D
能力生成
11.C12.D13.A14.D15.A16.(1)秦岭(2)南(3)台湾
(4)水田80017.(1)秦岭云贵高原珠江鄱阳湖(2)C
(3)答:地势平坦,土壤肥沃;亚热带季风气候,雨热同期;灌溉水源充足;等等。
第二节“鱼米之乡”—长江三角洲地区
第1课时江海交汇之地水乡文化特色
知识储备
1.上海市江苏省南部浙江省北部2.(1)黄海东海(2)长江
(3)中间枢纽3.低平密布湖泊4.亚热带季风5.鱼米7.苏州
杭州
基础运用
1.D2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.D10.C11.C
12.A
能力生成
13.D14.A15.B16.C17.(1)长(2)东南(3)京杭
(4)答:地势低平,水热充足,土壤肥沃,适合稻米生长;河网密布,湖泊星
罗,淡水渔业发达。
第2课时区域协同发展
知识储备
1.长江三角洲2.(1)上海(2)长江(3)2487万3.乡村振兴战略
美丽乡村4.区域一体化上海经济、文化、环境
基础运用
1.A2.D3.A4.C5.A6.D7.B
能力生成
8.D9.A10.A11.B12.(1)上海(2)高寒水土流失严重洪
涝灾害(3)成都重庆武汉(4)水稻亚热带季风气候13.(1)沿
海、沿河分布;成群分布快捷的交通(高速铁路和高速公路)(2)长江
珠江三角洲答:优越的地理位置,便利的交通条件,雄厚的科技力量,市
场广阔,政策支持,等等。(3)答:交通方面:上海是我国重要的交通中
心,许多铁路、公路、河运、海运及航空线在此交会,带动区域经济发展;商
贸方面:上海是国际区域性贸易中心,其他城市(区域)可以以上海为桥
梁,积极开展对外贸易;技术协作方面:上海是中国著名高等院校及科研
机构所在地,可利用上海的技术优势发展经济及进行技术协作。
第三节特别行政区—香港和澳门
知识储备
1.社会主义资本主义2.珠江口3.香港岛九龙澳门半岛路环
岛4.低山丘陵平地5.亚热带季风6.中华文化7.自由贸易港
金融中心旅游休闲8.淡水原料港珠澳大桥9.支撑引领繁荣
稳定
基础运用
1.D2.C3.C4.B5.D
能力生成
6.A7.C8.A9.D10.D11.A12.(1)香港特别行政区京九