第6章 第2课时 四大地理区域-【名师学案】2025-2026学年八年级下册地理分层进阶学习法（人教版·新教材）

第2课时 A知识储备 知识点 四大地理区域 1.我国四大地理区域的划分依据：综合地理位 置、 地理、 地理的特点。 2.四大地理区域名称：北方地区、南方地区、 和 3.区域界线。 (1)西北地区与北方地区：大致沿 线 (2)北方地区与南方地区：大致以 线为界。 (3)青藏地区与其他三大地理区域：昆仑山 脉 一线。 4.四大地理区域的分界线及其主导因素。 西 北 界线：800毫米年等 界线：400毫米年 降水量线/1月份0℃ 方 地 等降水量线 地 等温线 区 主导因素：降水 主导因素：气候 界线：地势第一 主导因素：地形 级阶梯的分界线 青藏地区 地图意识 四大地理区域示意图： 西 青藏地区 南方地区 B基础运用 核心考点四大地理区域 我国疆域辽阔，四大地理区域各具特色。 据此，完成1~3题。 5 八年级地理·下册 9大地理区域 1.图中四大地理区域的名称对应正确的是() A.甲一北方地区 B.乙 南方地区 C.丙一西北地区 D.丁一东北地区 2.我国四大地理区域的划分依据是 () A.降水情况 B.气候条件 C.地势地形 D.地理位置、自然地理、人文地理特点 3.我国浩如烟海的古代诗词中，不乏描述地理 现象、揭示地理规律的诗句。下列对诗词的 理解正确的是 () A.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描述的是 内蒙古高原的景观 B.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述 的是新疆牧区的景观 C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”揭示 了冬季风难以到达西北地区 D.“橘生准南则为橘，生于准北则为枳”揭示 了淮河以南、以北地区地理差异明显 (中考·广东)大型纪录片《航拍中国》跨越 我国大江南北，从东北林海雪原到西北胡杨大 漠，从青藏雪域高原到江南鱼米之乡，记录了我 国四大地理区域绚烂多姿的自然和人文景观， 书写了祖国恢宏壮阔的山河史诗。如图为中国 四大地理区域分布图。据此，完成4~5题。 哈尔滨 西北地区 青 藏地 南方地区 4.首都北京位于我国四大地理区域中的( A.南方地区 B.北方地区 C.青藏地区 D.西北地区 5.冬季，广州绿树成荫、哈尔滨冰天雪地，造成 两地景观差异的主要因素是 () A.地形地势 B.海陆位置 C.纬度位置 D.人类活动 (中考·曲靖)“江淮水为田，舟楫为室居。鱼 虾以为粮，不耕自有余。”据此，完成6一7题。 6.该诗句描述的是我国 A.林海雪原的东北地区 B.河网稠密的江南水乡 C.冰川广布的雪域高原 D.麦浪滚滚的华北平原 7.与该区域的特征不相符的是 A.耕地以水田为主 B.淡水渔业发达 C.传统交通运输以水路为主 D.土地贫瘠，热量不足 C能力生成 [跨学科]“黄河远上白云间，一片孤城万仞 山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”(“玉 门关”在今甘肃省敦煌市西北)。欣赏诗文，回 答第89题。 8.“春风不度玉门关”，从地理学的角度来看，源 于海洋的“春风”到达“玉门关”后已属强弩之 末，难以再向内陆前行。诗中所写“春风”所 到之处最可能的季节是 () A.春风送暖入屠苏 B.热风吹雨洒江天 C.月落乌啼霜满天 D.北风卷地白草折 9.小艺想体验诗中描绘的那种苍凉壮阔的景 色，下列哪个地区是最佳选择 () A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区 有学者按自然地理特征，将中国划分成如 图所示的四块区域。读图，完成10~11题。 金色中国 国 银色中国 绿色中国 10.关于各区域地理景观的叙述，正确的是( A.“绿色中国”一草原广袤，牛羊成群 B.“银色中国”一沃野千里，绿树成荫 C.“金色中国”一茫茫戈壁，黄沙漫漫 D.“黄色中国”—一地势高耸，冰川广布 11.下列组合不正确的是 () A.“黄色中国”的传统民居窑洞—黄土广 布，沟壑纵横 B.“金色中国”的坎儿井一气候干旱，蒸发 旺盛 C.“银色中国”的内外交通不便一河网密 布，著名的水乡 D.“绿色中国”的农作物熟制为一年两熟到 三熟—热量充足，降水丰沛 12.（中考·天水)综合地理位置、自然环境、人 文特征的差异，可以把我国划分为四大地理 助学助教优质高数6 区域。如图为我国四大地理区域示意图，读 图，完成下列问题。 丙 (1)识别并写出图中我国区域名称。 甲是 ;丙是 (2)甲、乙两区域以 (山脉)一准河 一线为界，此线接近我国1月0℃等温线 和 mm年降水量线。 (3)从地理位置看，甲、乙两区域临海，丙区 域距海遥远，气候 (4)区域不同，农业生产方式各异，乙、丙两 区域中以种植业为主的是 ;甲、丁 两区域中以畜牧业为主的是 13.(中考·无锡)如图是我国四大地理区域及 甲、乙、丙三地气候资料示意图。读图，完成 下列各题。 气温/℃ 降水量/mm 气温/℃降水量/mm 1600 30 1600 500 500 400 400 300 -1 300 -30 200 30 200 100 -45 100 -60 6d 14710月份 4710月份 丙地 也理分分风共 A 气温/℃ 降水量/mm 30 1600 500 400 300 30 200 -45 100 -6 乙地 ”14710月份 7 八年级地理·下册 (1)在我国四大地理区域的划分中，确定界 线A考虑的主导因素是 ,确定 界线B考虑的主导因素是 和 ,确定界线C考虑的主导因素 是 (2)在①②③④四大区域中，以种植业为主 的是 和 (填序号)，以畜牧 业为主的是 和 (填序号)。 (3)从气候资料看，甲地与乙地相比，冬季较 冷的是 地，导致这种差异的主要 因素是 ;甲地与丙地相比， 年降水量较少的是 地，导致这种 差异的主要因素是 14.(中考·青海)如图是我国四大地理区域示 意图。读图，完成下列各题。 (1)图中甲地区为我国的 (半湿润 或湿润)区，耕地类型为 (2)B线与1月 ℃等温线 毫米 年等降水量线基本一致。 (3)C线大致与 山脉、祁连山脉、 山脉基本吻合。 (4)图中丁地区位于我国 (季风 区或非季风区)，该地区的地面植被由东 向西，从森林草原、草原逐渐过渡为荒 漠，此变化的主要原因是该地区 (气温或地势或光照或降水)自东向西呈 减少趋势。八年级地理·下册 参考答案 第一部分同步练习堂堂清 第六章中国的地理差异 第1课时地理差异显著 知识储备 1.(1)降低(2)少(3)阶梯状下降2.(1)西牧东耕南稻北麦 (2)东密西疏(3)东部高西部低3.1月0℃等温线800毫米年等 降水量线暖温带与亚热带分界线温带季风气候与亚热带季风气候分 界线半湿润区与湿润区分界线北方地区与南方地区分界线水田与 旱地分界线 基础运用 1.A2.D3.C4.D5.A6.B7.D8.A9.D10.C 能力生成 11.D12.B13.D14.C15.(1)面食小麦(2)米饭水稻 (3)温带落叶阔叶林低少(4)亚热带常绿阔叶林高多 16.(1)一昆仑山脉横断山脉下降(2)太行四川长江中下游 水稻(3)400乙畜牧业种植业(4)甲乙(5)湿润亚热带 季风气候温和少雨旱涝 地图技能 高低高于低于多于少于小大 第2课时四大地理区域 知识储备 1.自然人文2.西北地区青藏地区3.(1)400毫米年等降水量 (2)秦岭准河(3)祁连山脉横断山脉 基础运用 1.C2.D3.D4.B5.C6.B7.D 能力生成 8.B9.C10.C11.C12.(1)南方地区西北地区(2)秦岭800 (3)干旱(4)乙丁13.(1)降水气温降水地形(2)③④ ①②(3)甲纬度位置丙海陆位置14.(1)湿润水田(2)0 800(3)昆仑横断(4)非季风区降水 第七章北方地区 第一节自然特征与农业 知识储备 1.大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭一淮河2.平原高原东 北平原华北平原黄土高原3.寒温中温暖温温带季风寒冷 炎热夏4.黑土地华北平原5.平原旱地6.节水 基础运用 1.C2.A3.D4.A5.D6.C7.C8.C9.D 能力生成 10.D11.D12.A13.D14.A15.C16.B17.(1)内蒙古黄 土华北东北(2)①秦岭②太行山脉③大兴安岭④山东半岛 ⑤辽东半岛⑥渤海⑦黄海(3)答：北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕 地集中连片。本区降水偏少，耕地多为旱地，主要种植小麦、玉米、谷子等 粮食作物，以及甜菜、棉花、大豆等经济作物，是我国重要的旱作农业区。 第二节“白山黑水”一东北三省 第1课时山环水绕沃野千里 知识储备 1.黑龙江吉林辽宁东北2.山地平原东北平原山环水绕 沃野千里3.(1)严寒、漫长暖热、短促(2)温带季风气候(3)夏季 雪4.白山黑水林海雪原5.室内保暖 基础运用 1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.C9.B10.A11.C 12.A13.C14.D15.C16.B17.D 能力生成 18.B19.A20.C21.A22.C23.(1)三江平原松嫩平原辽河 平原(2)①大兴安岭②小兴安岭③长白山脉(3)④黑龙江⑤乌 苏里江⑥鸭绿江黑龙江(4)⑦渤海⑧黄海 第2课时从“北大荒”到“北大仓”自然资源与工业发展 知识储备 1.(1)小麦大豆(2)一年一熟(3)高商品粮(4)沼泽(5)自然 保护区2.重工业新中国工业的摇篮4.资源枯竭5.东北全面振兴 基础运用 1.A2.C3.B4.B5.C6.D7.D8.A9.C10.B11.A 12.D13.B 能力生成 14.A15.D16.(1)答：地势第二、三级阶梯分界线；季风区与非季风区 分界线：400毫米年等降水量线；半湿润区与半干旱地区分界线；东北平 原与内蒙古高原的分界线等。(2)答：有利影响：夏季白昼长.日照充 足；夏季气温高，降水丰沛，雨热同期，利于农作物生长。不利影响：纬度 较高，气温较低，农作物一年一熟；多低温冻害。(3)三江答：赞成观 点①。理由：该地地广人稀，机械化程度高，粮食商品率高；地形平坦，土 壤肥沃：夏季白昼长，日照充足，生长期长，有利于粮食作物营养物质积 累；灌溉水源洁净，保证了粮食质量：市场广阔，经济效益高。（赞成观点 ②。理由：湿地具有调蓄洪水、调节气候、保护生物多样性、涵养水源、美 化环境、净化水质等功能；湿地是一种重要的环境资源，一旦被破坏，其功 能和效益得不到发挥，恢复困难。) 第三节世界最大的黄土堆积区一黄土高原 第1课时文明的摇篮典型的黄土景观 知识储备 1.(1)北方地区(2)A:太行山脉B:乌鞘岭C:秦岭D:内蒙古 (3)甘肃宁夏回族陕西山西2.黄河黄河流域3.黄土高原 4.风成黄土5.黄土塬黄土峁黄土川 基础运用 1.A2.A3.D4.C5.A6.B7.D8.C9.B10.D 能力生成 11.B12.(1)大兴安岭①北方地区和西北地区的大致分界线。②内蒙 古高原和东北平原的大致分界线。③与400mm年等降水量线大体一致。 ④季风区和非季风区的大致分界线。⑤地势第二、三级阶梯的分界线。 ⑥半湿润和半干旱地区的大致分界线。⑦温带季风气候和温带大陆性气 候的大致分界线。⑧种植业和畜牧业的大致分界线。(2)千沟万壑，支 离破碎（或沟壑纵横，黄土广布）(3)答：甲地位于黄土高原，比乙处光照 更充足，昼夜温差更大，更有利于苹果糖分的积累。(4)北方地区大致 位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原（长城）以南，秦岭一淮河一线 以北，东临渤海、黄海13.(1)①太行山脉②秦岭③乌鞘岭④华山 13