内容正文:
2025-2026学年度第二学期初一生物期中质量监测答案卷
总分值:100分
答题时间:60分钟
一
、
选择题(每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
:
如
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
.
二、简答题(共60分,除给出的答案外,其他合理答案也给分)
副
21.(12分)
(1)
(2)
:
长
(3)①
.:
②
③
.·.·
④
(2分)
.!
(4)
22.(14分)
.!
(1)
.·
(2)
(3)[
(4)
(2分)
靼
(5)
①
②
(6)
第1页,共2页
23.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(2分)
24.(13分)
(1)
D
(2)
(4)
(5)
(6)
25.(10分)
(1)
(2)②
④
(3)
第2页,共2页 种子外无果皮包被 D. 受精过程脱离了水的限制 5. 有人认为金鱼藻是藻类植物,小明认为是被子植物。下列能够支持小明观点是( ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 有发达的输导组织 C. 有种子 D. 能开花、结果 6. 如图是菜豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①②③共同组成菜豆种子的胚 B. 图中结构③将来发育成菜豆苗的根 C. 豆苗的茎和叶主要有图中结构②发育而来的 D. 菜豆种子的营养物质储存在结构④中 7. 部分同学早餐喜欢吃油条、喝豆浆,油条豆浆里的营养物质分别来自( ) A. 小麦的胚乳,黄豆的子叶 B. 小麦的子叶,黄豆的胚乳 C. 小麦的子叶,黄豆得子叶 D. 小麦的胚乳,黄豆的胚乳 8. 小明爬山时发现一株不认识的植物,观察记录如下:①生活在阴湿环境,②有根、茎、叶,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。下列与该植物属同一类群的是( ) A 海带 B. 葫芦 C. 贯众 D. 油松 9.关于下列植物的描述错误的是( ) A. 海带靠根状物固着在岩石上,没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓有茎、叶的分化,生活在阴湿的环境中。 C. 卷柏属于蕨类植物,可供药用 D. 银杏所结的的“白果”是银杏的果实,有一定的药用价值 10. 小明同学观察的某种动物身体辐射对称,有口无肛门。该动物最有可能是( ) A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 水螅 D. 沙蚕 11. 某实验兴趣小组在观察一种动物时,有的同学说是线虫动物,有的同学说是环节动物。区分线虫动物和环节动物的主要依据是( ) A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 是否对人有利 12. 下列我市常见的海洋生物中,属于软体动物的是( ) A. 乌贼 B. 海蜇 C. 梭子蟹 D. 鲅鱼 13. 用手摸蝴蝶等昆虫的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼。下列关于外骨骼的有关叙述,错误的是( ) A.防止体内水分蒸发 B.保护体内柔软器官 C.具有运动功能 D.金蝉脱壳就是为了防止外骨骼限制其发育和长大 14. 下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是( ) A.海葵身体呈两侧对称,便于感知来自各个方向的刺激 B.涡虫感觉器官集中,有利于感知外界刺激 C.蛔虫体表有角质层,具有保护作用 D.软体动物常常包有贝壳,具有保护作用 15. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法不正确的是( ) A. 鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸 B. 与①处相比,图中②处的水中氧气增多 C. 鱼的呼吸器官是鳃 D. 水流经过鳃时,在鳃丝处血液与水发生气体交换 16. 2023年1月,有媒体报道,在大别山地区发现蛙类新物种——大别山姬蛙。下列有关大别山姬蛙的叙述,错误的是( ) A. 只用肺呼吸 B. 体内有脊柱 C.幼体用鳃呼吸 D. 体温不恒定 17. 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活,但青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物。下列对于它们身体特征的总结,正确的是( ) 动物 A.体温 B.体表 C.生殖 D.相同点 青蛙 变温 皮肤裸露 产卵、体内受精 都可用皮肤呼吸,用四肢在水中游泳 龟 恒温 覆盖龟甲 产卵,卵外有卵壳 A.体温 B.体表 C.生殖 D.相同点 18. 每年冬天,我市樱花湖都会迎来大天鹅过冬。下列有关大天鹅的叙述,错误的是( ) A. 被覆羽毛 B. 前肢变成翼 C. 有喙无齿 D. 用肺和气囊进行气体交换 19. 春联“五谷丰登,六畜兴旺”表达的是人们对美好生活的向往。其中的“六畜”是指牛、羊、马、猪、狗、鸡,它们的共同特征是( ) A. 胎生、哺乳 B. 体表被毛 C. 用肺呼吸,气囊辅助呼吸 D. 体内有有脊椎骨组成的脊柱 20. 关于动物形态结构特点和功能的叙述,错误的是( ) A. 兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发 C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 D. 家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 二、简答题:本大题包括5个小题,共60分 21. (12分)我市樱花湖是市民休闲健身的好去处。小红周末经常陪爸妈去健身,发现了以下三种生物,分析回答相关问题。 ( C ) ( B ) ( A ) (1)小红在公园池塘里发现水中有一些绿色的丝状物A,小红认为A属于藻类,其判断依据是_。 (2)小红在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B,她想探究B植株矮小的原因,设计并实施了如下实验: 实验操作:甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中,乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中,2小时后观察。 实验现象:甲组植株全株变红,乙组植株只有“根”部变红。 得出结论:植物B没有_组织,无法将水分运输到整个植物体,因此长得矮小。 (3)B类植物可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,它就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对该植物的影响,小红和生物小组成员在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株B类植物,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,该植株死亡数统计如下表(单位:株),请分析作答。 组别 6天 12天 18天 24天 30天 1组 72 145 208 250 / 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 196 224 5组 34 79 107 154 182 ①该小组提出的问题是: ? ②表中数据说明该类植物的受害程度与离污染源的 和污染 有关。 ③该类植物的叶大多只有_层细胞,二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞,使它的绿叶迅速枯黄,小红猜测可能是叶片中的 受到损害,无法进行光合作用,从而威胁到它的生存。 ④根据实验结果,你对该化工厂的建议是_。(答2条)(2分) (4) C类植物叶子背面的 含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个_构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有在 的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。 22. (14分)观察下图种子植物的种子和“果实”的结构示意图,请分析回答: ( 图二 ) ( 图一 ) ( 丙 ) (1)图一中菜豆种子和玉米种子的主要结构是 ,它分别是由甲图的 或乙图的 构成(用图中的字母或数字代码回答)。 (2)图丙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图中所示的[ ]线剖开的。 在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]_,说明该结构的主要成分是 。 (3)播种菜豆时,要挑选粒大饱满的菜豆种子,原因是甲图中菜豆种子[ ] 含有营养物质。 (4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是 (2分) (5)①图二中杏的“果实”由_和 两部分构成。因此,杏和桃、苹果一样属于_植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子传播。 ②银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实,其种子外面_果皮包被。 (6)综上所述,你认为杏与银杏的区别是 。 23. (11分)我国幅员辽阔,地貌复杂,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。 ( F ) (1)A可以疏松土壤,提高土壤的肥力,它靠发达的_和_配合完成运动,它的身体出现了 ,使躯体运动更灵活。 (2)B属于刺胞动物,_是这类动物特有的攻击和防御利器。 (3)C的身体呈_对称,身体有了背腹、前后和左右之分,使其具有了定向运动的能力。 (4)D的身体细长,与B、C类动物相比消化功能进一步完善,出现了_,使动物的消化功能进一步完善,提高了对环境的适应能力。 (5)E具有贝壳,柔软的身体表面有_,运动器官是 ,与E属于同一类的动物还有蜗牛。 (6)与成语“金蝉脱壳”中蝉同类的是_(填字母),它们共同特征是 (2分) ( ③ ) ( ① )24. (13分)如图是小明同学在野外调查过程中观察到的五种动物,请运用所学知识分析回答下列问题: ( ② ) ( ④ ) ( ⑤ ) ( ② ) (1)②的幼体和①的呼吸器官相同,都是用_呼吸。在观察①时,小明想探究鱼的呼吸过程和学校生物学兴趣小组成员进行了如右图实验。结合实验回答问题。 A. 小组同学发现鲫鱼口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是_(填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在进行呼吸。 B. 轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的_。 C. 该生物学兴趣小组利用BTB指示剂(BTB是溴麝香草酚蓝酸碱指示剂,遇二氧化碳后,溶液由蓝色变成黄色。BTB短时间内对鱼没有毒害)进行了图中所示的实验,发现水从鱼口进入由鳃盖后缘流出后,试剂颜色发生变化,说明二氧化碳的含量_(填“增多”或“减少”),由此可知鱼是用鳃呼吸。 D. 鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积_(增大/减少),鱼很快就会窒息而死。 (2)娃娃鱼和鳄鱼名字都带“鱼”却和①不属于同一类群,是因为娃娃鱼幼体时用_呼吸,成体生活在水中,用_呼吸,不属于鱼类而属于_动物。鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生,是_动物。 (3)②从幼体到成体的发育方式是 。 (4)从生殖方面分析,图中③比②更适应陆地生活的原因是_。 (5)与④相比,⑤的生殖发育特点是_,能提高其后代的成活率。 (6)从体温是否恒定的角度来说,上述动物中 (填序号)属于恒温动物。 25. (10分)家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。 (1)家鸽能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,其身体呈 ,可以减小 。 (2)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位关系,进行了多次实验,请你补充相关实验步骤。 ①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。 ②A组用1mL的 麻醉信鸽的嗅觉,B组用1mL等量的 处理作为对照。 ③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出 ,结果如图所示。 ④实验结果:放飞距离较近时,A 2025-2026学年度第二学期初一生物期中质量监测答案卷
总分值:100分
答题时间:60分钟
选择题(每题2分,
共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
!
二、
简答题
(共60分,除给出的答案外,其他合理答案也给分)
21.(12分)
(1)
(2)
(3)
①
.!
②
③
④
.!
(2分)
.!
(4)
22.
(14分)
(1)
(2)
(3)[]
(4)
(2分)
舸
(5)①
②
.!
(6)
第11页,共12页
23.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(2
分)
24.(13分)
(1)
B.
C.
D
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.(10分)
(1)
(2)②
③
④
(3)
第12页,共12页
2024-2025学年度第二学期初一生物期中质量监测试题参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
C
D
A
A
C
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
C
A
B
A
B
D
D
D
二、简答题(共60分,除给出的答案外,其他合理答案也给分)
21.(12分)
(1)没有根、茎、叶的分化 (2)输导
(3)①二氧化硫对苔藓植物的生存有影响吗?
②距离远近 时间长短 ③一 叶绿体
④用含硫少的煤作燃料;对排出的废气进行无害化处理;在工厂周围多栽一些能吸收二氧化硫等有毒气体的植物等(合理即可)(2分)
(4)孢子囊 细胞 温暖潮湿
22.(14分)
(1)胚 ABDE 2346 (2)a 5胚乳 淀粉 (3)E子叶
(4)菜豆种子有两片子叶没有胚乳;玉米种子有一片子叶有胚乳(2分)
(5)①果皮 种子 被子 ②没有
(6)杏的种子外有果皮包被,银杏的种子是裸露的,没有果皮包被
23.(11分)
(1)肌肉 刚毛 分节 (2)刺细胞 (3)两侧 (4)肛门
(5)外套膜 足
(6)F 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节(2分)
24.(13分)
(1)鳃 A.交替 B.毛细血管 C.增多 D.减少
(2)鳃 肺和皮肤 两栖 爬行 (3)变态发育
(4)生殖发育可以摆脱对水环境的依赖
(5)胎生、哺乳 (6)④⑤
25.(10分)
(1)流线型 飞行中空气的阻力
(2)②木犀草素溶液 清水(生理盐水) ③平均值 ④有关
(3)肺 气囊 双重呼吸 气体交换
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$2025-2026学年度第二学期初一生物期中质量监测试题
总分值:100分答题时间:60分钟
一、选择题:本大题共20个小题,40分。在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题
目要求的。
1.“西湖春色归,春水绿于染”。引起春天湖水泛绿的主要生物类群是()
A.藻类
B.苔藓植物
C蕨类植物
D.被子植物
2.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,原因是()
A.苔藓植物是低等植物
B.植株矮小,茎中没有导管
C.可以分解二氧化硫等有毒气体
D.苔藓植物的叶很薄,对有毒气体敏感
3.盆景是中国优秀传统艺术之一,有人将苔藓和蕨类栽种在山石
蕨
上来塑造自然景观(如图所示)。下列有关叙述正确的是()
苔藓
A.两类植物的植株都很矮小
B.该盆景适宜摆放在潮湿环境中
C.两类植物都可以通过种子繁殖D.两类植物的叶片中都具有叶脉
4.圣水观中的古松属于裸子植物,其原因是()
A.种子外果皮较薄
B.植物体内有输导组织
C.种子外无果皮包被
D.受精过程脱离了水的限制
5.有人认为金鱼藻是藻类植物,小明认为是被子植物。下列能够支持小明观点是()
A.有根、茎、叶的分化
B.有发达的输导组织
C.有种子
D.能开花、结果
6.如图是菜豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()
①
A.①②③共同组成菜豆种子的胚
2
B.图中结构③将来发育成菜豆苗的根
C.豆苗的茎和叶主要有图中结构②发育而来的
D.菜豆种子的营养物质储存在结构④中
第1页,共8页
7.部分同学早餐喜欢吃油条、喝豆浆,油条豆浆里的营养物质分别来自()
A.小麦的胚乳,黄豆的子叶B.小麦的子叶,黄豆的胚乳
C.小麦的子叶,黄豆得子叶
D.小麦的胚乳,黄豆的胚乳
8.小明爬山时发现一株不认识的植物,观察记录如下:①生活在阴湿环境,②有根、茎、叶,
③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。下列与该植物属同一类群的是()
A海带
B.葫芦
C.贯众
D.油松
9关于下列植物的描述错误的是()
A.海带靠根状物固着在岩石上,没有根、茎、叶的分化
B.葫芦藓有茎、叶的分化,生活在阴湿的环境中。
C.卷柏属于蕨类植物,可供药用
D.银杏所结的的“白果”是银杏的果实,有一定的药用价值
10.小明同学观察的某种动物身体辐射对称,有口无肛门。该动物最有可能是()
A.蛔虫
B.涡虫
C.水螅
D.沙蚕
11.某实验兴趣小组在观察一种动物时,有的同学说是线虫动物,有的同学说是环节动物。区
分线虫动物和环节动物的主要依据是()
A.是否有口
B.是否有肛门
C.身体是否分节
D.是否对人有利
12.下列我市常见的海洋生物中,属于软体动物的是()
A.乌贼
B.海蜇C.梭子蟹
D.鲅鱼
13.用手摸蝴蝶等昆虫的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为在它的身体表面包着坚韧
的外骨骼。下列关于外骨骼的有关叙述,错误的是()
A.防止体内水分蒸发
B.保护体内柔软器官
C.具有运动功能
D.金蝉脱壳就是为了防止外骨骼限制其发育和长大
14.下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是()
A海葵身体呈两侧对称,便于感知来自各个方向的刺激
B涡虫感觉器官集中,有利于感知外界刺激
第2页,共8页
C蛔虫体表有角质层,具有保护作用
D软体动物常常包有贝壳,具有保护作用
15.如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法不正确的是()
A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸
B.与①处相比,图中②处的水中氧气增多
C.鱼的呼吸器官是鳃
D.水流经过鳃时,在鳃丝处血液与水发生气体交换
16.2023年1月,有媒体报道,在大别山地区发现蛙类新物种一大别山姬蛙。下列有关大
别山姬蛙的叙述,错误的是()
A.只用肺呼吸
B.体内有脊柱
C幼体用鳃呼吸
D.体温不恒定
17.青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活,但青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物。下
列对于它们身体特征的总结,正确的是()
动物
A.体温
B,体表
C.生殖
D.相同点
青蛙
变温
皮肤裸露
产卵、体内受精
都可用皮肤呼吸,用四肢在水中游泳
龟
恒温
覆盖龟甲
产卵,
卵外有卵壳
A.体温
B.体表
C.生殖
D.相同点
18.每年冬天,我市樱花湖都会迎来大天鹅过冬。下列有关大天鹅的叙述,错误的是()
A.被覆羽毛B.前肢变成翼C.有喙无齿
D.用肺和气囊进行气体交换
19.春联“五谷丰登,六畜兴旺"表达的是人们对美好生活的向往。其中的“六畜"是指牛、羊、
马、猪、狗、鸡,它们的共同特征是()
A.胎生、哺乳B.体表被毛C.用肺呼吸,气囊辅助呼吸D.体内有有脊椎骨组成的脊柱
20.关于动物形态结构特点和功能的叙述,错误的是()
第3页,共8页
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
二、简答题:本大题包括5个小题,共60分
21.(12分)我市樱花湖是市民休闲健身的好去处。小红周末经常陪爸妈去健身,发现了以下
三种生物,分析回答相关问题。
B
C
(1)小红在公园池塘里发现水中有一些绿色的丝状物A,小红认为A属于藻类,其判断依
据是
0
(2)小红在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B,她想探究B植株矮小的原因,设计并实
施了如下实验:
实验操作:甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中,乙组只将“根"浸入
滴加红墨水的水中,2小时后观察。
实验现象:甲组植株全株变红,乙组植株只有“根“部变红。
得出结论:植物B没有组织,无法将水分运输到整个植物体,因此长得矮小。
(3)B类植物可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,它就
不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对该植物的影响,小红和生物
小组成员在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株B类植物,由近至远分别编号为1组、2组、
3组、4组、5组,该植株死亡数统计如下表(单位:株),请分析作答。
组别
6天
12天
18天
24天
30天
第4页,共8页
1组
72
145
208
250
2组
57
128
187
193
250
3组
49
113
164
172
250
4组
41
93
149
196
224
5组
34
79
107
154
182
①该小组提出的问题是:
②表中数据说明该类植物的受害程度与离污染源的
和污染
有关。
③该类植物的叶大多只有
层细胞,二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞,使它的绿叶
迅速枯黄,小红猜测可能是叶片中的
受到损害,无法进行光合作用,从而威胁到它的
生存。
④根据实验结果,你对该化工厂的建议是
(答2条)(2分)
(4)C类植物叶子背面的
含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子
在繁殖方面的不足是:只由一个
构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有
在
的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。
22.
(14分)观察下图种子植物的种子和“果实"的结构示意图,请分析回答:
种子
和皮
银杏
丙
图一
图二
(1)图一中菜豆种子和玉米种子的主要结构是
它分别是由甲图的
或
乙图的
构成(用图中的字母或数字代码回答)。
第5页,共8页
(2)图丙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图中所示的
线剖开的。
在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[
】,说明该结构的主要
成分是
(3)播种菜豆时,要挑选粒大饱满的菜豆种子,原因是甲图中菜豆种子[
含有营
养物质。
(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是
(2分)
(5)①图二中杏的“果实"由
和两部分构成。因此,杏和桃、苹果一样属于
植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子传播。
②银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。从图中可以判断“银
杏果"并非真正的果实,其种子外面果皮包被。
(6)综上所述,你认为杏与银杏的区别是
23.(11分)我国幅员辽阔,地貌复杂,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动
物,使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物,请分
析回答相关问题。
2
F
(1)A可以疏松土壤,提高土壤的肥力,它靠发达的
和
配合完成运动,它的
身体出现了
使躯体运动更灵活。
(2)B属于刺胞动物
是这类动物特有的攻击和防御利器。
(3)C的身体呈
对称,身体有了背腹、前后和左右之分,使其具有了定向运动的能力。
(4)D的身体细长,与B、C类动物相比消化功能进一步完善,出现了
使动物的
消化功能进一步完善,提高了对环境的适应能力。
第6页,共8页
(5)E具有贝壳,柔软的身体表面有
运动器官是
与E属于同一类的动物还
有蜗牛。
(6)与成语“金蝉脱壳"中蝉同类的是
(填字母),它们共同特征是
(2分)
24.(13分)如图是小明同学在野外调查过程中观察到的五种动物,请运用所学知识分析回答
下列问题
②
①
②
③
5
(1)②的幼体和①的呼吸器官相同,都是用
呼吸。在观
@在鱼口上方
察①时,小明想探究鱼的呼吸过程和学校生物学兴趣小组成
轻轻滴一滴蓝
色BTB指示剂
员进行了如右图实验。结合实验回答问题。
A.小组同学发现鲫鱼口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总
②发现从鳃盖后
缘流出的指示剂
变成黄色
是
(填“同步"或“交替")进行,这是鱼在进行呼吸。
B.轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的
C.该生物学兴趣小组利用BTB指示剂(BTB是溴麝香草酚蓝酸碱指示剂,遇二氧化碳后,溶
液由蓝色变成黄色。BTB短时间内对鱼没有毒害)进行了图中所示的实验,发现水从鱼口进入
由鳃盖后缘流出后,试剂颜色发生变化,说明二氧化碳的含量
(填“增多"或“减少"),
由此可知鱼是用鳃呼吸。
D.鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积(增大/减少),鱼很快就会窒息而死。
(2)娃娃鱼和鳄鱼名字都带“鱼"却和①不属于同一类群,是因为娃娃鱼幼体时用呼吸,成
体生活在水中,用呼吸,不属于鱼类而属于动物。鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼
吸,卵生,是动物。
(3)②从幼体到成体的发育方式是
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(4)从生殖方面分析,图中③比②更适应陆地生活的原因是一。
(5)与④相比,⑤的生殖发育特点是,能提高其后代的成活率。
(6)从体温是否恒定的角度来说,上述动物中
(填序号)属于恒温动物。
25.(10分)家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传
书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。
归巢速度(kmh)
60
B组
50
40
30
20
A组
10
01020304050607080放飞距离(km)
(1)家鸽能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,其身体呈,可以减小
(2)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位关系,进行了多次实验,请你补充相关实验步骤。
①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。
②A组用1mL的
麻醉信鸽的嗅觉,B组用1mL等量的
处理作为对照。
③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出,
结果如图
所示。
④实验结果:放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著
差异,说明家鸽的导航定位与嗅觉。(填“有关”或“无关”)
(3)右图模拟家鸽飞行时的呼吸模型,大气球模拟的是鸟
吸管
红蓝细线
类呼吸系统中的
,是气体交换的场所;小气球模拟
大气球
的是
储存大量空气,能辅助呼吸。向吸管中鼓
入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后发现小气球中的
小气球
气体通过大气球进入吸管并排出,这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式:
提高
的效率。
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