第10练 情绪和情感概述 《学前儿童心理学》（人教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前儿童心理学》（人教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童心理学》（人教版）一课一练的第10练，内容涵盖第三章 学前儿童情绪和情感的发展第一节 情绪和情感概述 《学前儿童心理学》（人教版）第10练 第三章 学前儿童情绪和情感的发展 第一节 情绪和情感概述 一、选择题（共5道） 1.情绪和情感反映的是（ ）。 A. 客观事物的基本属性 B. 客观事物的本质属性 C. 客观事物的整体面貌 D. 客观事物与个人需要之间的关系 【答案】D 【解析】情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。它们反映的不是客观事物本身，而是客观事物与个人需要之间的关系。 2.人的表情主要有三种，以下不属于表情的是（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 心理表情 【答案】D 【解析】情绪的外部表现称为表情，主要包括面部表情、体势表情（也称姿态表情）和言语表情（语调表情）三种。心理学中没有“心理表情”这一分类。 3.幼儿看见穿白大褂的医生就感到害怕甚至大哭，这属于（ ）。 A. 认知过程 B. 意志过程 C. 情绪情感过程 D. 个性心理 【答案】C 【解析】幼儿看见白大褂知道是医生，这属于认知过程；但因此产生的害怕、大哭等反应，是基于“白大褂”与自身（如打针疼痛）的关系而产生的态度体验，属于情绪情感过程。 4.“手足无措”属于下列哪种表情？（ ） A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 综合表情 【答案】B 【解析】体势表情是指通过身体姿态、手势等来表达情绪。“手足无措”描述的是因紧张、害怕等情绪而表现出的身体动作，属于体势表情。而“眉开眼笑”、“目瞪口呆”等则属于面部表情。 5.情绪与情感既有联系又有区别。下列关于二者关系的描述，正确的是（ ）。 A. 情绪发生较晚，情感发生较早 B. 情绪具有稳定性，情感具有情境性 C. 情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容 D. 情绪比较内隐，情感具有明显的外部表现 【答案】C 【解析】情绪和情感关系密切。情绪是情感的具体形式和直接体验，是情感的外部表现；情感是情绪经验的概括，是情绪的本质内容。A项错误，情绪发生较早，情感发生较晚；B项错误，情绪具有情境性和暂时性，情感具有稳定性和深刻性；D项错误，情绪具有明显的外部表现，情感则比较内隐。 二、多选题（共1道） 6.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有（ ）。 A. 情绪受到情感的制约和调节 B. 情感是在情绪的基础上形成的 C. 情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容 D. 情绪和情感在实际生活中很难被严格区分开 【答案】ABCD 【解析】 情绪与情感相互联系、密不可分。一方面，情绪受情感的制约和调节；另一方面，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来。情绪是外在表现，情感是内在本质。在个体的实际心理活动中，二者总是彼此依存、融为一体，很难严格区分。 三、判断题（共4道） 7.情绪都是消极的体验，而情感都是积极的体验。（ ） 【答案】错误 【解析】无论是情绪还是情感，都有积极和消极之分。例如，愉快、欣喜属于积极的情绪情感，而恐惧、愤怒、悲伤则属于消极的情绪情感。 8. 儿童在掌握语言之前，主要是以表情作为交际的工具。（ ） 【答案】正确 【解析】在语言能力发展之前，婴幼儿主要通过面部表情、身体动作（体势表情）和哭声、笑声等（言语表情）来与成人进行交流，表达自己的需求和感受。 9.情绪具有情境性，会随着情境的改变而改变；而情感则具有稳定性，是人对事物稳定态度的反映。（ ） 【答案】正确 【解析】 这是情绪与情感的重要区别之一。情绪往往由特定情境引发，情境改变，情绪也随之变化，具有暂时性。而情感则是在长期生活实践中形成的，具有相对的稳定性。 10.“知之深，爱之切！”这句话说明认识是情感产生的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】“知”即认识、认知。这句话表明，对事物的认识越深刻，产生的情感就越深厚。这说明了认知过程是情绪和情感产生的基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前儿童心理学》（人教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童心理学》（人教版）一课一练的第10练，内容涵盖第三章 学前儿童情绪和情感的发展第一节 情绪和情感概述 《学前儿童心理学》（人教版）第10练 第三章 学前儿童情绪和情感的发展 第一节 情绪和情感概述 一、选择题（共5道） 1.情绪和情感反映的是（ ）。 A. 客观事物的基本属性 B. 客观事物的本质属性 C. 客观事物的整体面貌 D. 客观事物与个人需要之间的关系 2.人的表情主要有三种，以下不属于表情的是（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 心理表情 3.幼儿看见穿白大褂的医生就感到害怕甚至大哭，这属于（ ）。 A. 认知过程 B. 意志过程 C. 情绪情感过程 D. 个性心理 4.“手足无措”属于下列哪种表情？（ ） A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 综合表情 5.情绪与情感既有联系又有区别。下列关于二者关系的描述，正确的是（ ）。 A. 情绪发生较晚，情感发生较早 B. 情绪具有稳定性，情感具有情境性 C. 情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容 D. 情绪比较内隐，情感具有明显的外部表现 二、多选题（共1道） 6.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有（ ）。 A. 情绪受到情感的制约和调节 B. 情感是在情绪的基础上形成的 C. 情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容 D. 情绪和情感在实际生活中很难被严格区分开 三、判断题（共4道） 7.情绪都是消极的体验，而情感都是积极的体验。（ ） 8. 儿童在掌握语言之前，主要是以表情作为交际的工具。（ ） 9.情绪具有情境性，会随着情境的改变而改变；而情感则具有稳定性，是人对事物稳定态度的反映。（ ） 10.“知之深，爱之切！”这句话说明认识是情感产生的基础。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $