江苏省徐州市铜山区2025-2026学年下学期八年级期中物理试卷

**基本信息** 以生活实践与科技情境为载体，融合文化传承（如“掬手为升”古代计量）与科学探究（如3D打印材料密度测量），全面考查八年级物理核心知识与实验能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|密度、力的概念、摩擦力等|结合古代计量估测质量，考查物理观念| |填空题|9题/26分|单位换算、密度变化、力的三要素等|A4纸面密度计算，体现科学思维| |解答题|9题/50分|实验探究（重力与质量关系）、综合计算（刹车性能分析）|新能源汽车刹车实验题，培养科学探究与社会责任|

江苏省徐州市铜山区2025-2026学年下学期八年级期中物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分） 1．（2分）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图所示，人双手捧起的米质量约为（　　） A．3g B．3kg C．30kg D．300g 2．（2分）下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是（　　） A．质量 B．密度 C．体积 D．温度 3．（2分）最多能装载5t水的水箱，一定能装得下5t下列哪种液体（　　） A．酱油 B．汽油 C．酒精 D．煤油 4．（2分）太空中的温度能达到﹣270℃左右，我国科技人员研制了一种特殊材料，可以用于制作宇航服，不仅能减轻质量，还能提高保暖性，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中正确的是（　　） A．密度大 B．隔热性好 C．硬度大 D．弹性差 5．（2分）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 6．（2分）如图所示，小华通过绳子拉着箱子行走，此时箱子所受拉力的施力物体是（　　） A．小华 B．箱子 C．绳子 D．地面 7．（2分）如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A．弹簧对手的拉力 B．弹簧受到的重力 C．墙对弹簧的拉力 D．手对弹簧的拉力 8．（2分）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，允许过桥汽车的最大总重力约为（　　） A．20N B．2×103N C．2×104N D．2×105N 9．（2分）下列措施中，能增大摩擦的是（　　） A．在机器的轴上安装滚动轴承 B．在衣服的拉链上涂一些石蜡 C．雪后，在车轮上缠上铁链 D．给电风扇转轴加润滑油 10．（2分）如图所示，一个重为1N的“老鹰”模型能稳稳地停在指尖。关于“老鹰”模型的受力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 11．（2分）如图，小球在A点由静止释放，当它运动到C点时，若一切外力消失，则小球将（　　） A．静止在C点 B．沿b路径做匀速直线运动 C．沿c路径做曲线运动 D．沿d路径加速下降 12．（2分）测量不吸水橡皮擦的密度，先用天平测出橡皮的质量为m1，然后将溢水杯装满水，测得杯子和水的总质量为m2，再将橡皮擦缓慢浸没在水里，从杯中溢出水的质量为m3。已知水的密度为ρ水，则橡皮擦的密度可以表示为（　　） A． B． C． D． 二、填空题（本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分） 13．（3分）请在数字后面填上合适的单位：一枚大头针的质量约为80　 　 ；一盒牛奶的体积为250　 　 ；通常情况下，空气的密度为1.29　 　 。 14．（3分）铁钉可以在冰块上留下刻痕，这是因为铁钉的　 　 比冰块大；一块冰熔化成水后，质量　 　 ，密度　 　 （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15．（3分）按图示A、B、C三种方法关门，　 　 方法最省力； 　 　 方法不能将门关上；说明力的作用效果与力的 　 　 和方向有关。 16．（3分）如图所示的装置，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向将　 　 ，说明重力的方向是　 　 ；重力对小球的作用等效于集中在一个点上，这个点叫　 　 。 17．（3分）小明梦见他和小华乘坐的小船停在非常光滑的冰面上，他们无法推动小船。小明急中生智，他和小华一起把书包向后扔出去，小船居然向前运动了。船和人前进的施力物体是　 　 ，说明力的作用是　 　 ，此原理与火箭升空的原理　 　 （选填“相同”或“不同”）。 18．（3分）如图所示，飞机在飞行中向目标处空投救援物资，空投位置应在图中的　 　 点处投放，救援物资在空中加速下落的过程中，其惯性将　 　 ，受到的重力和阻力　 　 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。 19．（3分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，应使小车运动到斜面底端时的速度　 　 ；实验中发现阻力越小，小车运动的距离就越　 　 ；若第三次实验时木块从木板末端滑出去了，对实验结论是否会有影响？　 　 。 20．（3分）小明发现家里A4纸的包装上标有“80g/m2”字样。查阅资料后得知，“80g/m2”指的是面密度，它表示一张1m2面积纸的质量是　 　 g；若一张A4纸的规格为20cm×30cm，则它的质量为　 　 g；若500张这种A4纸的厚度为5cm，则该种A4纸的密度为　 　 g/cm3。 21．（2分）冰壶比赛中，运动员的两只鞋底材质不同：一只为粗糙橡胶，另一只为光滑塑料。蹬冰脚的鞋底应选用哪种材质？请从物理学的角度说明理由。 三、解答题（本题共9小题，第22～24题各6分，第25～28题各8分，共50分，第23、24题应有规范的解题过程） 22．（2分）按要求作图，每小题2分。 如图所示，画出空中飞行足球所受重力的示意图。 23．（2分）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受细线拉力的示意图。 24．（2分）如图，是某同学在立定跳远时的情景，请画出该同学落地瞬间脚受到地面摩擦力的示意图。 25．（6分）在工业设计等领域，常将3D打印用于制造模型。某同学选用某种塑料来打印自己设计的作品。 （1）若这种塑料的体积为10cm3时，质量为10.5g，求这种塑料的密度； （2）若用该材料打印出来作品的质量是42g，估算所消耗塑料的体积。 26．（6分）如图所示的黄山飞来石，质量约为360t，竖立于较为平坦的岩石上，g取10N/kg。求： （1）飞来石受到的重力； （2）岩石对飞来石的支持力。 27．（8分）小华利用天平和量筒来测量牛奶的密度。 （1）将天平放在水平台面上，游码归零，发现指针静止时的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　 调节，使指针对准分度盘的中央刻度线； （2）小华调节天平平衡后，进行以下测量： ①用天平测出空烧杯的质量为20g； ②向烧杯中倒入适量的牛奶，测量烧杯和牛奶的总质量，示数如图乙所示，读作　 　 g； ③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出其体积（如图丙所示）。 ④由此计算出牛奶的密度为　 　 kg/m3； （3）小华测量出牛奶的密度值与真实值是否一致？请说明理由：　 　 。 28．（8分）某物理兴趣小组进行实验“探究重力与质量的关系”。 被测物体 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.10 1.0 物体2 0.15 1.5 物体3 0.20 物体4 0.25 2.5 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和　 　 ； （2）在测量物体3的重力时，弹簧测力计的示数如图甲所示，读作　 　 N； （3）表是实验记录的数据，根据数据在图乙坐标纸上作出G﹣m图像； （4）通过分析，可以得出结论：物体所受的重力大小与质量成　 　 。 29．（8分）如图所示，进行实验“探究影响滑动摩擦力大小因素”。 （1）如图甲、乙、丙所示，实验过程中，木板和毛巾均固定不动，用弹簧测力计水平拉动物块，使其做匀速直线运动。则弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力的大小　 　 ； （2）比较甲、乙两图，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　 的关系； （3）比较乙、丙两图，可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力　 　 ； （4）实验发现，拉动物块时，很难保证弹簧测力计的示数稳定不变，小明同学进一步改进实验方案，用力拉动长木板向左运动，如图丁所示。改进后的实验　 　 （选填“仍需要”或“不再需要”）匀速拉动长木板。 30．（8分）阅读短文，回答问题。 新能源电动汽车 2026年1﹣3月中国出口汽车231.2万辆，同比增长50.3%。其中电动汽车已经成为我国主要的出口车型。某款纯电动汽车搭载新型动力电池，车身采用铝合金材料，具有抗压性强、密度小的特点，有助于提升车辆加速性能，降低能耗，延长续航里程。 新款汽车被批准上市前，需要对车辆进行安全碰撞测试和刹车性能测试。刹车性能测试时，测试员从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内，汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。图甲是车辆碰撞测试时，安全气囊弹出的场景；图乙是汽车以不同的速度进行刹车性能测试时，测得的反应距离和制动距离。 速度v/m•s﹣1 反应距离s1/m 制动距离s2/m 8 4.9 8 16 9.7 32 24 14.6 72 32 19.3 （1）车身采用密度小的铝合金是为了减小整车的　 　 ，有助于提升车辆的加速性能； （2）在车辆碰撞测试中，可以看到安全气囊被假人挤压凹陷，说明力可以使物体发生　 　 ； （3）分析表格中的数据，当这辆汽车刹车时的速度为32m/s时，制动距离s2是　 　 m； （4）图乙是a、b两辆汽车在同一路面紧急刹车过程中的车速v与滑行距离s的关系图像。由图像可知　 　 汽车的制动性能较好。 江苏省徐州市铜山区2025-2026学年下学期八年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本题共12小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分） 1．（2分）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图所示，人双手捧起的米质量约为（　　） A．3g B．3kg C．30kg D．300g 【分析】排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：人双手捧起的米质量约为300g，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】本题考查学生对质量的估测，属于基础题。 2．（2分）下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是（　　） A．质量 B．密度 C．体积 D．温度 【分析】密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，故据此即可鉴别不同的物质。 【解答】解：∵密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的； ∴鉴别物质的种类应该利用密度的不同。 故选：B。 【点评】掌握密度是物质的特性，要想鉴别物质的种类，可以计算出它的密度，然后查密度表，看到底是那种物质；当然也不能单纯只看密度的大小，还要结合多方面的知识，如：气味、颜色等来判断。 3．（2分）最多能装载5t水的水箱，一定能装得下5t下列哪种液体（　　） A．酱油 B．汽油 C．酒精 D．煤油 【分析】根据密度公式的变形式V＝可知，在质量m相等的条件下，ρ大的体积小，ρ小的体积大；根据题意和物理常识可知水和其他几种液体的密度大小关系，据此容易得出答案。 【解答】解： 当酱油、水、汽油、酒精、煤油的质量都为5t时（即质量相同），已知ρ酱油＞ρ水而酒精和煤油的密度比水小， 根据密度公式的变形式V＝可知V酱油＜V水，汽油、酒精和煤油的体积比水大，所以最多装载5t水的水箱只能装下5t的酱油。 故选：A。 【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是确定液体质量相等时各液体的体积关系，另外需知道水的密度小于酱油的密度，而水的密度大于其他几种液体的密度。 4．（2分）太空中的温度能达到﹣270℃左右，我国科技人员研制了一种特殊材料，可以用于制作宇航服，不仅能减轻质量，还能提高保暖性，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中正确的是（　　） A．密度大 B．隔热性好 C．硬度大 D．弹性差 【分析】认真阅读材料，根据材料提供的信息分析材料的物理属性，并进行解答。 【解答】解：A、“能减轻质量”：在体积相同的情况下，质量小意味着密度小，故A错误； B、“能提高保暖性”：太空环境温度极低，保暖性好说明材料隔热性好，可以减少人体热量散失，故B正确； C、“机洗后不易变形”：体现材料的形状稳定性，与硬度无关，且宇航服材料通常需要具备一定柔韧性，并非硬度大，故C错误； D、“机洗后不易变形”说明材料具有较好的形状保持能力，但不能直接推断弹性差，实际上宇航服需要一定弹性来贴合人体活动，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了学生根据题中的信息分析解答能力，是一道基础题。 5．（2分）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 【分析】弹簧测力计在使用需要先观察指针是否指在零刻度线，需进行调零。 【解答】解：由图知，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在零刻度线处，因此选择D。 故选：D。 【点评】本题考查弹簧测力计的使用，是一道基础题。 6．（2分）如图所示，小华通过绳子拉着箱子行走，此时箱子所受拉力的施力物体是（　　） A．小华 B．箱子 C．绳子 D．地面 【分析】当一个物体对另一个物体施加力时，‌前者被称为施力物体，‌后者则被称为受力物体。‌ 【解答】解：小华通过绳子拉着箱子行走，此时箱子所受拉力的施力物体是绳子。 故选：C。 【点评】此题考查了施力物体的认识。 7．（2分）如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A．弹簧对手的拉力 B．弹簧受到的重力 C．墙对弹簧的拉力 D．手对弹簧的拉力 【分析】弹力是指发生弹性形变的物体恢复原状时产生的力。 【解答】解：一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，弹簧伸长，弹簧要恢复原状，此时弹簧对手和墙都产生了弹力，故弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是弹簧形变产生的力，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】本题一定要理解弹力是物体发生弹性形变恢复原状时对其它物体产生的力。 8．（2分）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，允许过桥汽车的最大总重力约为（　　） A．20N B．2×103N C．2×104N D．2×105N 【分析】根据图示可知该桥限重标准为20t，然后根据G＝mg计算出该桥限载的总重力。 【解答】解：由图示可知该桥限重标准为20t，即2×104kg，允许过桥汽车的最大总重力约为G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N。 故选：D。 【点评】本题考查重力的有关计算问题，属于对基础知识的考查，关键是看清限重标志牌所提供的信息。 9．（2分）下列措施中，能增大摩擦的是（　　） A．在机器的轴上安装滚动轴承 B．在衣服的拉链上涂一些石蜡 C．雪后，在车轮上缠上铁链 D．给电风扇转轴加润滑油 【分析】（1）摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。 （2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。 （3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。 【解答】解：A、在机器的轴上安装滚动轴承是变滑动为滚动减小摩擦力，故A不符合题意； B、在衣服的拉链上涂一些石蜡，是使接触面脱离，减小摩擦力，故B不符合题意； C、雪后，在车轮上缠铁链，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C符合题意； D、给电风扇转轴加润滑油是使接触面脱离，减小摩擦力，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】知道摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，能发现生活中的摩擦，并能解释通过什么方法增大和减小摩擦力。 10．（2分）如图所示，一个重为1N的“老鹰”模型能稳稳地停在指尖。关于“老鹰”模型的受力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 【分析】“老鹰”稳稳的停在指尖上，先对“老鹰”进行受力分析，确定各个力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 【解答】解：重为1N的“老鹰”稳稳地停在指尖上，“老鹰”受到竖直向上的支持力F、竖直向下的重力G，支持力和重力是一对平衡力，大小相等，F＝G＝1N，二力的作用点都画在“老鹰”的重心（指尖与“老鹰”接触点的正上方），从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F＝1N、G＝1N，如图所示： 故ABC错误、D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。 11．（2分）如图，小球在A点由静止释放，当它运动到C点时，若一切外力消失，则小球将（　　） A．静止在C点 B．沿b路径做匀速直线运动 C．沿c路径做曲线运动 D．沿d路径加速下降 【分析】牛顿第一运动定律：一切物体在没有受到任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；据此分析。 【解答】解：由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此让小球从A点静止释放，运动到C点时有水平向右的速度，若一切外力全部消失，则小球的运动状态不会改变，故小球将沿b路线做匀速直线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查对牛顿第一定律的理解，知道力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变，物体将保持静止或做匀速直线运动，是解题的关键。 12．（2分）测量不吸水橡皮擦的密度，先用天平测出橡皮的质量为m1，然后将溢水杯装满水，测得杯子和水的总质量为m2，再将橡皮擦缓慢浸没在水里，从杯中溢出水的质量为m3。已知水的密度为ρ水，则橡皮擦的密度可以表示为（　　） A． B． C． D． 【分析】将溢水杯装满水，将橡皮擦缓慢浸没在水里，从杯中溢出水的质量为m3，溢出水的体积为橡皮擦的体积，再根据求得橡皮擦的密度。 【解答】解：将橡皮擦缓慢浸没在水里，从杯中溢出水的质量为m3，V橡皮擦＝V溢水＝，ρ橡皮擦＝＝＝，故A正确、BCD错误。 故选：A。 【点评】本题考查溢水法测量物体的体积以及密度公式的运用，难度不大。 二、填空题（本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分） 13．（3分）请在数字后面填上合适的单位：一枚大头针的质量约为80　mg　 ；一盒牛奶的体积为250　mL　 ；通常情况下，空气的密度为1.29　kg/m3 。 【分析】结合生活实际及数据大小选择合适的单位。 【解答】解：一枚大头针的质量约为80mg（毫克），因为1g＝1000mg，80mg相当于0.08g，符合大头针的实际质量。 一盒牛奶的体积为250mL（毫升），也就是250cm3，这是市面上常见盒装牛奶的容量规格。 通常情况下，空气的密度为1.29kg/m3（千克每立方米），这是标准状况下（0℃、1标准大气压）的空气密度值。 故答案为：mg；mL；kg/m3。 【点评】此题考查了物理单位的认识。 14．（3分）铁钉可以在冰块上留下刻痕，这是因为铁钉的　硬度　 比冰块大；一块冰熔化成水后，质量　不变　 ，密度　变大　 （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【分析】硬度是指材料抵抗局部变形，特别是塑性变形、压痕或划痕的能力。 冰熔化成水后质量不变，而体积变小，根据密度公式分析密度的变化。 【解答】解：铁钉可以在冰块上留下刻痕，这是因为铁钉的硬度比冰块大； 冰熔化成水后质量不变，而体积变小，由ρ＝可知密度变大。 故答案为：硬度；不变；变大。 【点评】此题考查了硬度、密度与质量的认识。 15．（3分）按图示A、B、C三种方法关门，　B　 方法最省力； 　A　 方法不能将门关上；说明力的作用效果与力的 　作用点　 和方向有关。 【分析】力的三要素为力的大小、方向和作用点。 【解答】解：按图示A、B、C三种方法关门，B方法力臂最长，B方法最省力；A方法不能将门关上，垂直于门边框用力，这样既不能开门也不能关门，说明力的作用效果与力的作用点和方向有关。 故答案为：B；A；作用点。 【点评】本题考查力的三要素，属于基础题。 16．（3分）如图所示的装置，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向将　不变　 ，说明重力的方向是　竖直向下　 ；重力对小球的作用等效于集中在一个点上，这个点叫　重心　 。 【分析】重力的方向始终是竖直向下的； 地球上，物体的每一部分都会受到重力的作用，但对于整个物体而言，重力作用的表现就好像它作用在物体上的某一个点上，这个点叫做物体的重心。 【解答】解：缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向将不变，说明重力的方向是始终竖直向下； 地球上，物体的每一部分都会受到重力的作用，但对于整个物体而言，重力作用的表现就好像它作用在物体上的某一个点上，这个点叫做物体的重心。 故答案为：不变；竖直向下；重心。 【点评】本题考查了重力的方向的应用和重心的概念，属于基础题。 17．（3分）小明梦见他和小华乘坐的小船停在非常光滑的冰面上，他们无法推动小船。小明急中生智，他和小华一起把书包向后扔出去，小船居然向前运动了。船和人前进的施力物体是　书包　 ，说明力的作用是　相互的　 ，此原理与火箭升空的原理　相同　 （选填“相同”或“不同”）。 【分析】力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 【解答】解：人对书包施加一个向后的力的同时，因物体间力的作用是相互的，书包对人有一个向前的力，这样船就能前进了。火箭发射时，火箭喷出高温、高压燃气，此时火箭对燃气有一个向下的作用力，而力的作用是相互的，所以喷出的燃气也会给火箭一个向上的反作用力，因此使火箭获得向上的推力的施力物体是喷出的燃气，原理相同。 故答案为：书包；相互的；相同。 【点评】此题考查了力作用的相互性。 18．（3分）如图所示，飞机在飞行中向目标处空投救援物资，空投位置应在图中的　A　 点处投放，救援物资在空中加速下落的过程中，其惯性将　不变　 ，受到的重力和阻力　不是　 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性有时是有利的，有时是有害的。解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来。 惯性大小仅与质量有关。 静止或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受平衡力。 【解答】解：物资离开飞机后，因惯性保持与飞机相同的水平速度，会继续向前飞行一段距离，故空投位置应在目标前方（A 点）提前投放。惯性仅与质量有关，物资下落时质量不变，惯性不变。二力平衡需满足“大小相等、方向相反、同一直线、同一物体”，且物体静止或匀速直线运动。物资加速下落，运动状态改变，合力向下，重力大于阻力，故不是平衡力。 故答案为：A；不变；不是。 【点评】本题考查考查惯性的利用及平衡力与平衡状态的概念，以及平衡力与平衡状态的判断。 19．（3分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，应使小车运动到斜面底端时的速度　相同　 ；实验中发现阻力越小，小车运动的距离就越　远　 ；若第三次实验时木块从木板末端滑出去了，对实验结论是否会有影响？　不影响　 。 【分析】根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，小车受到的阻力变小，根据实验现象分析； 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小。 【解答】解：为了得出科学的结论，由控制变量法，三次实验中，应使小车运动到斜面底端时的速度相等，即小车应从斜面上的同一高度处释放。木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，即小车滑行的距离就越远，如果在完成第三次实验时木块从木板末端滑出去了，可知这次实验通过的距离最大，对实验没有影响。 故答案为：相同；远；不影响。 【点评】本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和对实验过程的理解。 20．（3分）小明发现家里A4纸的包装上标有“80g/m2”字样。查阅资料后得知，“80g/m2”指的是面密度，它表示一张1m2面积纸的质量是　80　 g；若一张A4纸的规格为20cm×30cm，则它的质量为　4.8　 g；若500张这种A4纸的厚度为5cm，则该种A4纸的密度为　0.8×103 g/cm3。 【分析】已知该款纸的长、宽，可求得其面积；先计算一张纸的质量，再利用公式算出这款纸的密度。 【解答】解：“80g/m2”指的是面密度，它表示一张1m2面积纸的质量是80g， 一张纸的面积S＝20cm×30cm＝600cm2＝0.06m2， 一张纸的质量m＝80g/m2×0.06m2＝4.8g， 500张纸的体积V＝Sh＝600cm2×5cm＝3000cm3， 该种A4纸的密度为＝0.8×103g/cm3。 故答案为：80；4.8；0.8×103。 【点评】此题考查了密度计算公式的应用。 21．（2分）冰壶比赛中，运动员的两只鞋底材质不同：一只为粗糙橡胶，另一只为光滑塑料。蹬冰脚的鞋底应选用哪种材质？请从物理学的角度说明理由。 【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 【解答】答：冰壶运动鞋中后脚“蹬冰鞋”的鞋底是橡胶底，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力。 三、解答题（本题共9小题，第22～24题各6分，第25～28题各8分，共50分，第23、24题应有规范的解题过程） 22．（2分）按要求作图，每小题2分。 如图所示，画出空中飞行足球所受重力的示意图。 【分析】根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向。 【解答】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即重力；如图所示： 【点评】本题考查了重力的示意图和画法。牢记重力的方向总是竖直向下的。 23．（2分）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受细线拉力的示意图。 【分析】小球受到细线的拉力，作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线向上，据此画出小球所受细线拉力的示意图。 【解答】解：小球受到细线的拉力，作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线向上，从作用点沿细线画一带箭头的线段，表示小球所受到细线的拉力，如图所示： 【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来，长短表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，作图的关键是力的方向和作用点。 24．（2分）如图，是某同学在立定跳远时的情景，请画出该同学落地瞬间脚受到地面摩擦力的示意图。 【分析】两个互相接触的物体在接触面上会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力就是摩擦力；该同学落地瞬间脚受到地面摩擦力与他相对运动的趋势相反。 【解答】解：该同学落地瞬间，有向右运动的趋势，摩擦力水平向左，作用点在脚与地面接触的地方，如图所示： 。 【点评】本题考查的是摩擦力的示意图，属于基础性题目。 25．（6分）在工业设计等领域，常将3D打印用于制造模型。某同学选用某种塑料来打印自己设计的作品。 （1）若这种塑料的体积为10cm3时，质量为10.5g，求这种塑料的密度； （2）若用该材料打印出来作品的质量是42g，估算所消耗塑料的体积。 【分析】（1）已知这种塑料的质量和体积，根据ρ＝得到这种塑料的密度； （2）根据ρ＝得到所消耗塑料的体积。 【解答】解：（1）这种塑料的密度为ρ＝＝＝1.05g/cm3； （2）所消耗塑料的体积V′＝＝＝40cm3。 答：（1）若这种塑料的体积为10cm3时，质量为10.5g，这种塑料的密度是1.05g/cm3； （2）若用该材料打印出来作品的质量是42g，估算所消耗塑料的体积是40cm3。 【点评】本题考查密度公式的应用，属于基础题。 26．（6分）如图所示的黄山飞来石，质量约为360t，竖立于较为平坦的岩石上，g取10N/kg。求： （1）飞来石受到的重力； （2）岩石对飞来石的支持力。 【分析】（1）已知飞来石的质量，根据G＝mg计算飞来石受到的重力大小； （2）飞来石处于静止状态，根据二力平衡条件分析支持力的大小。 【解答】解：（1）飞来石受到的重力为：G＝mg＝360×103kg×10N/kg＝3.6×106N； （2）飞来石处于静止状态，受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，则岩石对飞来石的支持力为：F＝G＝3.6×106N。 答：（1）飞来石受到的重力为3.6×106N； （2）岩石对飞来石的支持力为3.6×106N。 【点评】本题考查重力的计算、二力平衡条件的应用，属于基础题。 27．（8分）小华利用天平和量筒来测量牛奶的密度。 （1）将天平放在水平台面上，游码归零，发现指针静止时的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　右　 调节，使指针对准分度盘的中央刻度线； （2）小华调节天平平衡后，进行以下测量： ①用天平测出空烧杯的质量为20g； ②向烧杯中倒入适量的牛奶，测量烧杯和牛奶的总质量，示数如图乙所示，读作　51.2　 g； ③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出其体积（如图丙所示）。 ④由此计算出牛奶的密度为　1.04×103 kg/m3； （3）小华测量出牛奶的密度值与真实值是否一致？请说明理由：　不一致，将烧杯中的牛奶倒入量筒中，杯中有液体的残留，测出的其体积偏小，导致测量出的牛奶偏大　 。 【分析】（1）天平的正确调节：把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度，指针偏向分度盘左侧，平衡螺母向右调节，指针偏向分度盘右侧，平衡螺母向左调节，直至天平平衡； （2）②读取天平示数时应将砝码的质量与游码的示数相加；③④读出量筒中牛奶的体积，最后利用密度的公式可求出密度； （3）由于烧杯内壁粘有牛奶，测得的牛奶体积V偏小，但质量准确，由密度公式分析。 【解答】解：（1）将天平放在水平台面上，游码归零，发现指针静止时的位置如图甲所示，指针左偏，此时应将平衡螺母向右调节，使指针对准分度盘的中央刻度线； （2）①用天平测出空烧杯的质量为20g； ②向烧杯中倒入适量的牛奶，测量烧杯和牛奶的总质量，示数如图乙所示，烧杯和牛奶的总质量为m总＝50g+1.2g＝51.2g； ③由图可知，量筒的分度值为2mL，则量筒中牛奶的体积V＝30mL＝30cm3， ④牛奶的质量m＝m总﹣m烧杯＝51.2g﹣20g＝31.2g， 则牛奶的密度为： ρ＝＝＝1.04g/cm3＝1.04×103kg/m3； （3）小华测量出牛奶的密度值与真实值不一致，原因是：将烧杯中的牛奶倒入量筒中，杯中有液体的残留，测出的其体积偏小，导致测量出的牛奶偏大。 故答案为：（1）右；（2）②51.2；④1.04×103；（3）不一致，将烧杯中的牛奶倒入量筒中，杯中有液体的残留，测出的其体积偏小，导致测量出的牛奶偏大。 【点评】本题考查天平的使用及测量液体密度的常规方法及误差分析。 28．（8分）某物理兴趣小组进行实验“探究重力与质量的关系”。 被测物体 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.10 1.0 物体2 0.15 1.5 物体3 0.20 物体4 0.25 2.5 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和　天平　 ； （2）在测量物体3的重力时，弹簧测力计的示数如图甲所示，读作　2　 N； （3）表是实验记录的数据，根据数据在图乙坐标纸上作出G﹣m图像； （4）通过分析，可以得出结论：物体所受的重力大小与质量成　正比　 。 【分析】（1）本实验用天平称量物体的质量。 （2）根据弹簧测力计的使用规则读数。 （3）根据表格中的数据描点、连线。 （4）物体的重力与质量成正比。 【解答】解：（1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和天平。 （2）图中弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2N。 （3）根据表格中的数据，描点、连线，并延长至坐标原点，作图如下： 。 （4）分析图表可知：可以得出结论：物体所受的重力大小与质量成正比。 故答案为：（1）天平；（2）2；（3）；（4）正比。 【点评】本题考查的是重力与质量的关系；会根据题目的要求作图。 29．（8分）如图所示，进行实验“探究影响滑动摩擦力大小因素”。 （1）如图甲、乙、丙所示，实验过程中，木板和毛巾均固定不动，用弹簧测力计水平拉动物块，使其做匀速直线运动。则弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力的大小　相等　 ； （2）比较甲、乙两图，是为了探究滑动摩擦力大小与　压力大小　 的关系； （3）比较乙、丙两图，可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力　越大　 ； （4）实验发现，拉动物块时，很难保证弹簧测力计的示数稳定不变，小明同学进一步改进实验方案，用力拉动长木板向左运动，如图丁所示。改进后的实验　不再需要　 （选填“仍需要”或“不再需要”）匀速拉动长木板。 【分析】（1）当物块在水平面做匀速直线运动时，根据二力平衡条件，弹簧测力计的示数（拉力大小）与物块所受滑动摩擦力的大小相等。 （2）（3）滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大，利用控制变量法分析。 （4）图丁的改进方案中，无论长木板是否做匀速直线运动，物块都处于静止状态，受到的拉力和滑动摩擦力始终是平衡力，所以不再需要匀速拉动长木板。 【解答】解：（1）当物块做匀速直线运动时，物块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，弹簧测力计的示数（拉力大小）与物块所受滑动摩擦力的大小相等。 （2）甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，物块对接触面的压力大小不同（乙图压力更大），所以是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）乙、丙两图中，物块对接触面的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同（丙图毛巾更粗糙），弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大。因此结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）图丁的改进方案中，拉动长木板向左运动时，物块相对于长木板滑动，无论长木板是否做匀速直线运动，物块都处于静止状态，受到的拉力和滑动摩擦力始终是平衡力，所以不再需要匀速拉动长木板。 故答案为：（1）相等；（2）压力大小；（3）越大；（4）不再需要。 【点评】本题探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验，利用控制变量法分析。 30．（8分）阅读短文，回答问题。 新能源电动汽车 2026年1﹣3月中国出口汽车231.2万辆，同比增长50.3%。其中电动汽车已经成为我国主要的出口车型。某款纯电动汽车搭载新型动力电池，车身采用铝合金材料，具有抗压性强、密度小的特点，有助于提升车辆加速性能，降低能耗，延长续航里程。 新款汽车被批准上市前，需要对车辆进行安全碰撞测试和刹车性能测试。刹车性能测试时，测试员从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内，汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。图甲是车辆碰撞测试时，安全气囊弹出的场景；图乙是汽车以不同的速度进行刹车性能测试时，测得的反应距离和制动距离。 速度v/m•s﹣1 反应距离s1/m 制动距离s2/m 8 4.9 8 16 9.7 32 24 14.6 72 32 19.3 （1）车身采用密度小的铝合金是为了减小整车的　质量　 ，有助于提升车辆的加速性能； （2）在车辆碰撞测试中，可以看到安全气囊被假人挤压凹陷，说明力可以使物体发生　形变　 ； （3）分析表格中的数据，当这辆汽车刹车时的速度为32m/s时，制动距离s2是　128　 m； （4）图乙是a、b两辆汽车在同一路面紧急刹车过程中的车速v与滑行距离s的关系图像。由图像可知　a　 汽车的制动性能较好。 【分析】（1）根据m＝ρV分析车身采用密度小的铝合金的原因； （2）力可以使物体发生形变； （3）由表中数据可知，由速度由8m/s到24m/s，对应的制动距离由8m到72m可知，当速度增加为原来的3倍时，制动距离增加为原来的9倍；分析当这辆汽车刹车时的速度为32m/s时，制动距离s2的大小； （4）车的制动距离越短制动性能越好。 【解答】解：（1）根据m＝ρV可知，体积一定，密度越小，质量越小，车身采用密度小的铝合金是为了减小整车的质量； （2）在车辆碰撞测试中，可以看到安全气囊被假人挤压凹陷，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变； （3）由速度由8m/s到24m/s，对应的制动距离由8m到72m可知，当速度增加为原来的3倍时，制动距离增加为原来的9倍；当这辆汽车刹车时的速度为32m/s时，制动距离增加为原来的16倍，制动距离为8×16m＝128m； （4）由图乙可知，a的制动距离短，即a的制动性能好。 故答案为：（1）质量；（2）形变；（3）128；（4）a。 【点评】本题考查密度的应用、力的作用效果、反应距离和汽车速度的关系，属于综合题。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $