第3单元 第6课 第2框 按劳分配为主体、多种分配方式并存-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法(统编版·新教材)

2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 按劳分配为主体、多种分配方式并存
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

理。凡涉及村民利益的重要事项,由村民会议或者村民代表会议讨论决 定;需由村民会议或者村民代表会议决定的重要事项,应当先经村党组织 研究讨论。③村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约。村民 委员会向村民会议、村民代表会议负责并报告工作,实行村务公开制度, 接受村民的监督。④村民通过基层群众自治制度直接行使民主权利。 8.(1)①基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的 各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处。②激发了人民群众参与 社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力。③培养 了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。(2)通过 村民议事会进行管理。涉及村民切身利益的公共停车场筹建,聘请村法 律顾问等重要事务,提请议事会讨论决定,村民议事会实行财务公开等村 务公开制度,接受村民的监督;等等。 第六课我国的基本经济制度 第1框公有制为主体、多种所有制经济共同发展 新知要点填一填 1.(1)按劳分配(2)公有制多种分配方式市场经济(3)多种所有 制经济基本经济制度2.(1)共同发展(2)并存(3)市场经济 3.(1)集体经济(2)私营经济外商投资经济等4.(1)全体人民劳 动者(2)主导5.(1)重要组成(2)基本前提共同富裕国家税收 6.(1)巩固和发展(2)鼓励、支持、引导 基础知识过一过 1.C2.D3.D4.C5.C6.C7.B 素养能力提一提 8.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分 配方式并存;社会主义市场经济体制。(2)国有经济是国民经济的主导 力量。(3)①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。②毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制经济发展。9.(1)①以公有制为主体是实现共同富 裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止 两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发 展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家 税收的重要来源。(2)该观点错误。理由:①在我国,国有经济是国民 经济的主导力量,私营经济属于非公有制经济,公有制经济与非公有制经 济都是社会主义市场经济的重要组成部分。②坚持和发展中国特色社会 主义,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;必须毫不动摇 巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充 分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 第2框按劳分配为主体、多种分配方式并存 新知要点填一填 1.按劳分配2.(1)公有制(2)参加劳动多劳多得(3)劳动报酬 3.(1)资本知识管理(2)社会保障4.(1)共同富裕(2)分配制度 惠及 基础知识过一过 1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.B9.B10.A 素养能力提一提 11.(1)小餐馆、外资企业、建筑公司属于非公有制经济。(2)乙同学的 爸爸、丙同学的妈妈的收入属于按劳分配;甲同学的爸爸妈妈、乙同学的 妈妈、丙同学的爸爸的收人属于按生产要素分配。12.(1)小宇的父亲 的薪资收入是按劳分配:小宇父亲的专利转让收入是按技术要素分配;小 宇母亲的收入是按管理要素分配;小宇家出租房屋的租金收入属于按土 地要素分配。(2)①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推 动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发 展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。 18 第3框社会主义市场经济体制 新知要点填一填 1.(1)市场(2)看不见的手供求(3)社会制度2.(1)市场经济 (2)生产力3.(1)市场关系决定性(2)政府高质量 基础知识过一过 1.A2.B3.D4.A5.A6.C7.D8.B9.B 素养能力提一提 10.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种 分配方式并存;社会主义市场经济体制。(2)①我国社会主义市场经济 体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来。②充分发挥市场在资源 配置中的决定性作用。③更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷。④能 够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。11.(1)供求。 (2)①坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场关系, 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②更好发挥政府作用,有效 弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体 人民共同富裕。 第三单元思芳与行动 一、1.①经济规模:“十四五”期间经济总量连续跨越110万亿、120万亿、 130万亿元台阶(2025年预计达140万亿)。②科技与航天创新:嫦娥六 号:人类首次获取月球背面样本,改写月球认知;神舟十九号:90后航天 员驻留空间站6个月,年轻化任务梯队;人工智能:2025年世界人工智能 大会在上海举办,发布AI全球治理行动计划,倡议成立世界AI合作组 织。③文化软实力与文化遗产:非遗申遗成功:春节正式列入人类非物质 文化遗产。④生态文明与可持续发展:理论体系:习近平生态文明思想纳 入国家战略,推动“绿水青山就是金山银山”制度化;科研支撑:南极秦岭 站启用,填补太平洋扇区观测空白,提升极地话语权;全球角色:推动“全 球生态倡议”,为发展中国家提供绿色转型路径参考。2.一、政治制度 的优越性:①民主集中制保障了“议行合一”:重大决策通过民主讨论形成 共识后高效执行,避免像西方政党博弈导致的决策僵局。例如抗震救灾、 航天工程(如天宫一号)等重大任务的成功,依赖于我国制度具有集中力 量办大事的优势。②广泛参与与稳定性:人民代表大会制度覆盖各阶层 代表,保障工人、农民等群体的政治参与,避免资本垄断政权。③中国共 产党领导的多党合作与政治协商制度(政协制度):整合社会多元诉求,形 成政策合力,减少对抗性政治冲突。④基层群众自治制度(如村民委员 会)实现民主管理下沉,巩固政权基础。二、经济制度的优越性:①公有制 为主体、多种所有制并存:既发挥国企在关键领域(能源、交通)的支柱作 用,又激发民营经济创新活力。②有效应对危机:通过宏观调控平抑经济 波动,如2008年金融危机后中国率先复苏,对比西方长期陷入衰退。 ③共同富裕导向:制度设计聚焦“消灭剥削、消除两极分化”,通过脱贫攻 坚、乡村振兴等政策缩减贫富差距。④可持续发展与战略规划:五年规划 体系统筹长期目标(如碳中和、科技自立),避免市场短期逐利导致的资源 错配。粮食自给率超95%的农业政策,筑牢民生安全底线。 二、1.提案人:××模拟政协委员小组 调研时间:2026年4月 调研范围:本地区城乡环境治理、资源循环利用、公众参与度等 一、现状与问题分析(结合实地调查与政策短板): 环境治理碎片化:1.河道污染、垃圾分类等事务由多部门分管,协调效率 低,存在监管盲区(如城乡结合部垃圾堆放问题);2.农村沼气工程因原料 短缺(养殖规模化)、补贴偏低导致废弃率升高;3.新能源推广重建设轻维 护,部分社区太阳能路灯损坏率超30%;4.公众参与机制薄弱:生态文明 政策知晓度达100%,但具体行动参与率不足40%;5.青少年生态实践局 限于植树节等短期活动,缺乏常态化平台。 二、具体建议(分层级施策,引用成功案例): ①强化制度刚性:建立“督察一问责一公示”闭环; 推行“生态问题清单”制度。 设立生态绩效专项考核:将垃圾分类覆盖率、河流断面水质等指标纳入街 道考核,权重不低于20%。 ②优化项目可持续性: 升级农村能源支持政策:整合改厕与沼气资金(如2提议),对规模化沼气 工程提高补贴30%,配套建立沼肥供销平台,推广“猪沼果”生态链模式; 引入社会资本参与运维:采用PPP模式(公私合营模拟)招标新能源设施 维护企业,实行“建设一维护一验收”捆绑合同。 ③构建全民行动网络: 创建“生态教育实践基地”:依托本地湿地公园、环保企业设立研学基地, 开发课程纳入中小学社会实践学分。 开通“随手拍一督办”数字平台:公众上传环境问题→系统自动派发至责 任部门→48小时内响应。 三、预期效益: 制度层面:通过跨部门清单制破解“多头管理”困局,降低行政成本; 经济层面:沼肥综合利用预计带动农户增收15%,减少化肥使用量; 社会层面:年参与生态实践学生增至5万人次,形成“家校社”共治生态。 关于完善盲道建设的提案 提案者 某班同学 盲道等无障碍设施不连贯、没有形成闭环,被占用现象 案由 普遍,残障人士出行不便 《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定,国家采取 措施推进无障碍环境建设,为残疾人,老年人自主安全 案据 地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公 共交通运输工具,获取、使用和交流信息,获得社会服 务等提供便利 ①在城市主要道路的人行道上,应当合理规划设置盲 道。②有关部门定期维护检查盲道,避免被占用、损 方案 坏。③采用专业耐用材质建设人行道,增强其使用效 果和安全性 3.略。(开放性题目,言之有理即可) 第三单元整理与复习 思维导图整合 根本政治制度人民民主集中制基本政治制度新型政党制度长 期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共全国各族人民共同缔造统一 多民族交往交流交融平等团结互助和谐中华民族共同体群众 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督公有制经济国有经济、集体 经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济、私营经 济、港澳台投资经济、外商投资经济非公有制经济按劳分配为主体、 多种分配方式并存生产资料公有制劳动、资本、土地、知识、技术、管 理、数据等社会保障收入社会公益事业的帮助市场经济体制市 场决定性作用社会主义制度市场经济各类经营主体解放和发展 1.A2.A3.D4.D5.A6.B7.C8.A9.A10.(1)①人民 代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本 政治制度安排。②它最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人第2框按劳分配为主体、多种分配方式并存 新·课·标·导·航 核心素养 政治认同、法治观念 ①了解社会主义初级阶段的分配制度。②知道按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 课标要求 的依据、内容和要求。③领会我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度推动经济发 展、促进共同富裕的做法 常以“两会”的召开,减税降费助推企业发展,扶持小微企业为素材,侧重考查我国按劳分配为主 命题方向 体、多种分配方式并存分配制度的特点、优越性及推动经济发展、促进共同富裕的做法 Q新知要点填一填 (2)要推动共同富裕,必须进一步完善我国的 1.我国在社会主义初级阶段的分配制度是什么? ,让全体人民在共建共享发 我国在社会主义初级阶段,坚持 展中有更多获得感,让更多的发展成果 为主体、多种分配方式并存的分配制度。 广大群众。 2.按劳分配的依据(原因)、基本内容和要求。 思维导图理脉络 (1)依据:按劳分配是由生产资料 多劳多得、少劳少得 按劳分配的基 保护劳动所得,增加劳动者 决定的。 本内容和要求 报酬 按 (2)基本内容:①有劳动能力的社会成员必须 劳种 分分 其他分 让劳动、资本、土地、知识、技术 。②在作了必要的扣除后,以 配配 配方式 管理、数据等生产要素参与收入分 为方 配(含社会保障收入,获得社会公益 劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质 主式 事业的帮助) 体并 量)为尺度对个人进行分配, 是促进共同富裕的基础性制度 少劳少得。 意义 让更多的发展成果惠及广大群众 (3)要求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增 基础知识过一过 加劳动者 1.下图漫画《同富不同路》体现了我国的现行分 3.在我国,除了按劳分配外,还存在哪些分配 配制度是 () 方式? 我靠 (1)让劳动 、土地、 技术、 劳动致富 我靠 我靠 科学发家。 投资获利。 、 数据等生产要素参与收入 分配。 (2)在一定条件下,人们还可以取得 收入,获得社会公益事业的帮助。 4.我国的分配制度是如何推动经济发展、促进 A.公有制为主体、多种分配方式同在 共同富裕的? B.按劳分配为主体、多种分配方式并存 (1)分配制度是促进 的基础性 C.按生产要素分配为主体、多种分配方式并存 制度。 D.按劳分配为主体、多种所有制经济共同发展 助学助教优质高数58 2.我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配 与按生产要素分配相结合④非公有制经济 方式并存,其中按劳分配是由 决 在我国国民经济中占主体地位 定的 ( A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A.我国的基本国情 B.社会主义制度 7.下列关于琪琪的四位亲人的收入分配方式说 C.生产资料公有制 D.市场经济体制 法不正确的是 () 3.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并 收入分配 存的分配制度。以下选项中,体现了按劳分 序号人员 收入来源 方式 配的是 ( 在一家国有企业上班,每 A.赵某在镇上菜市场卖蔬菜,每月收入7000元 爸爸 按劳分配 月工资收入8000元 B.钱某是一位国企员工,每月的工资6000元 某私营企业的技术骨干, C.孙某经营着一家农家乐,每年收人15万元 每年除了工资收入,还以 按生产 D.李某承包了两个大鱼塘,每年收入10万元 妈妈 专利技术入股,有分红 要素分配 4.近年来,国家推动“竞争性领域”向民企开放, 收入 国家鼓励民营企业参与高铁、核电等重大项 重度残疾,每月享受政府 目建设,并为其提供公平竞争的市场环境,并 社会保障 ③ 舅舅 提供的最低生活保障金 完善科技人才股权激励制度。这表明() 收入 700元 ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济 在老家经营家庭农场,依 共同发展②按劳分配已不再适应现代经济 ④ 叔叔 托农场办起了旅游观光, 按劳分配 发展③通过按生产要素分配调动创新积极 年收入20多万元 性④民营经济成为国民经济的主导力量 A.①②B.①③C.②④ D.③④ A.① B.② C.③ D.④ 5.小艳的爸爸在一家国有企业担任技术人员, 8.小林因先天残疾每月领取政府发放的残疾人 每年工资、奖金等收入合计10万元;妈妈开 生活补贴,同时他还是某电商公司客服,每月 了一家餐馆,年收人15万元;哥哥在一家民 还获得公司发放的工资。对小林的收入来源 营建筑公司担任项目经理,年收入12万元。 理解正确的是 () 小艳一家的年收人中,属于按劳分配所得和 ①残疾补贴属于社会保障性收人②残疾补 按生产要素分配所得的分别是 () 贴属于按土地要素分配③公司发放工资属 A.10万元;27万元B.10万元;15万元 于按资本分配④公司工资属于按劳动要素 C.12万元;27万元D.12万元;25万元 分配 6.某县为推进乡村振兴,出台政策支持“村集体十 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 民营企业十农户”合作模式:村集体提供闲置土 9.现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配 地建设产业园,民营企业负责技术指导和市 方式并存。下列小宇家人收入及其所属分配 场销售,农户以劳动力入股并参与分红。该 方式对应正确的是 () 模式体现我国基本经济制度的内容有() ①爸爸在镇办粮食加工厂上班获得的工 ①政府在资源配置中起决定作用②坚持多 资—按劳分配②姑姑在某科技公司研发 种所有制经济共同发展③坚持以按劳分配 部门工作获得的工资和奖金—取得社会保 59道德与法治·八年级下册 障收入③爷爷把钱存在银行获得的利息收 12.冲刺AV阅读材料,完成下列要求。 入—一按管理要素分配④姐姐的小说出版 材料一小宇的父亲就职于一家国有企业, 后获得的版税收入一按知识要素分配 每月薪资收入达10000元,此外凭借一项 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 专利获得50000元的转让收入;小宇的母 10.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 亲在一家私营企业担任财务经理,月收入为 化。收入分配的制度改革,关系到老百姓切 8000元;小宇家还通过出租自有房屋,每月 实的利益获得,也是促进共同富裕的基础性 获取3000元租金收入。 制度,要推动共同富裕,必须进一步完善我 (1)小宇父母的收入分别对应哪种具体分配 国的分配制度,其意义在于 () 方式? ①让全体人民在共建共享发展中有更多获 得感②让更多的发展成果惠及广大群众 ③让全国人民尽快实现同步富裕④让广 大人民群众早日达成同等的富裕生活 A.①②B.②③C.③④ D.①④ 材料二某县西部地处山区,发展受限制, √素养能力提一提 东西部发展不平衡。2021年3月以来,该县 11.【经济制度生机勃勃】 政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘 甲同学:我爸爸妈妈开了一家小餐馆 灯暖心工坊”助力项目,探索“公司十村集体 乙同学:我爸爸是国有企业的技术人员,妈 十农户”模式;企业利用村集体闲置房屋进 妈在外资企业工作。 行加工生产,村集体每年按企业加工产值的 丙同学:我爸爸在我伯父的建筑公司里负责 10%获得分红,农户获得劳务收入。这一项 项目管理,我妈妈在家乡的村办企业上班。 目有助于当地村民致富、村集体增收。 (1)材料中这些同学父母的工作单位(画横 (2)结合材料二,分析我国的分配制度是如 线部分),哪些属于非公有制经济? 何促进该县共同富裕的? (2)材料中这些同学父母的收入,哪些属于 按劳分配?哪些属于按生产要素分配? 助学助教优质高数60

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第3单元 第6课 第2框 按劳分配为主体、多种分配方式并存-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法(统编版·新教材)
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