第3单元 第5课 第3框 民族区域自治制度-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

第3框 民族区域自治制度 新·课·标·导·航 核心素养 政治认同、法治观念 ①了解我国实行民族区域自治制度的原因。②认识我国民族区域自治制度的地位、含义和内 课标要求 容。③领会实行民族区域自治制度的重要意义 常以“两会”的召开，人大代表、政协委员的献言献策为素材，侧重考查我国民族区域自治制度的 命题方向 特点、内容及其优越性 E W Q新知要点填一填 地方实行 ,设立自治机关，行 1.为什么要实行民族区域自治制度？ 使自治权。 (1)我国宪法规定：“中华人民共和国是全国 3.民族区域自治制度的基本内容。 各族人民 的统一的多民族 (1)我国民族自治地方分为自治区、 国家。” 自治县三级。 (2)中华民族是有着五千多年文明史的伟大 (2)民族自治地方的人民代表大会和 民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽 是自治机关，在行使一般地方国家机 阔疆域，共同缔造了统一的多 关职权的同时，依照 、民族区域 ,共同书写了辉煌的中国历史，共同 自治法和 规定的权限行使自 创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大 治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家 的 的法律、政策。 (3)各民族 ,各民族信念相同，各 (3)我国民族区域自治是在 统一 民族文化相通，各民族经济相依，各民族 领导下的自治，各民族自治地方是国家不 情感相亲，在长期的交往交流交融中确立 可分割的组成部分。民族自治地方的自 了 的社会主义民族 治机关必须服从 的领导，做到统 关系，不断俦牢中华民族共同体意识。 和自治相结合、民族因素和区域因素相 (4)各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动 结合。 中华民族走向 更强 更 4.实行民族区域自治制度有哪些优越性（意义）？ 大的命运共同体，共建美好家园，共创美 (1)实施民族区域自治制度，根本目的是维护 好未来。 和民族团结。 (5)民族区域自治制度被载入1949年《中国 (2)必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华 人民政治协商会议 》和我国 民族 作为新时代党的民族工 宪法。 作的主线、作为民族地区各项工作的主线。 2.民族区域自治制度的地位和含义。 (3)坚持和完善 制度，确保党 (1)地位：民族区域自治制度是我国的一项 中央政令畅通，确保国家法律法规实施。 (4)支持各民族发展经济、改善民生，实现共 (2)含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的 同发展、 49道德与法治·八年级下册 思维导图理脉络 ①各少数民族聚居的地方实行区域自治 ②我国是统一的多民族国家③各民族心连 产生背景、 我国是一个统一的多民族国家 民族区 地位：是我国的一项基本政治制度 心，不断铸牢中华民族共同体意识④我国 地位和基 基本内容：①自治区、自治州、自 坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路 治县三级。②自治机关。③党和国 自治制 本内容 家统一领导下的自治 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 维护国家统一和民族团结 4.(2026·南宁模拟)“壮族三月三歌节”被列入 优越性 工作原则：铸牢中华民族共同体 意识、实现共同富裕 国家级非物质文化遗产名录，广西将“壮族三 基础知识过一过 月三”确定为假期。广西人民能享受“三月 三”假期得益于 () 1.(2026·洛阳模拟)2024年11月22日，第十 A.社会主义制度 二届全国少数民族传统体育运动会在三亚隆 B.人民代表大会制度 重开幕。56个民族欢聚一堂，共同奏响中华 C.基层群众自治制度 民族一家亲、同心共筑中国梦的华美乐章。 D.民族区域自治制度 这得益于 () 5.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行 ①我国始终坚持民族区域自治制度这一根本 区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列 政治制度②我国民族自治地方的自治机关 属于民族自治机关的是 () 依法享有高度自治权③我国始终坚持平等 ①宁夏回族自治区人民法院②广西壮族自 团结互助和谐的社会主义民族关系④我国 治区人民政府③内蒙古自治区人民检察院 各族人民共同缔造了统一的多民族国家 ④西藏自治区人民代表大会 A.①② B.②④C.③④ D.①③ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(时政热点)2025年政府工作报告指出，我们 6.我国民族自治地方分为三级，其中不包括() 要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持 A.自治区 B.自治州 和完善民族区域自治制度，促进各民族广泛 C.自治县 D.民族乡 交往交流交融，推动民族地区加快现代化建 7.(时政热点)2026年是内蒙古自治区成立77 设步伐。这说明 () 周年。自治区成立以来，自治区的自治机关 ①我国是统一的多民族国家，民族团结是现 可以依据宪法和法律制定地方自治法规和条 代化建设的基本保障②铸牢中华民族共同 例，自主管理本地方、本民族的内部事务。对 体意识是我国基本政治制度③各民族间确 此，下列说法正确的是 () 立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ①在国家的统一领导下，自治区的自治机关 ④我国坚持民族区域自治制度这一根本政治 依法享有高度的自治权②各民族自治地方 制度 都是国家不可分割的组成部分，民族自治机 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 关必须服从中央的领导③民族自治地方的 3.我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫 自治机关做到统一和自治相结合、民族因素 民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样 和区域因素相结合④我国民族自治地方分 紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中 为自治州、自治县、自治乡 华民族的强大凝聚力。这反映了 () A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 助学助教优质高数50 √素养能力提一提 9.冲刺A 8.阅读材料，回答下列要求。 中学生敏敏家住广西，她的网友晓霞家 2024年9月27日，全国民族团结进步表 住山西，每到三月三，敏敏的学校就放假两 彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家 天，让晓霞非常羡慕。敏敏告诉她：“2014年 主席、中央军委主席习近平出席大会并发表 初，广西壮族自治区人民政府将‘壮族三月 重要讲话。习近平指出，中国特色解决民族 三’确定为全区民族传统节日，并放假两天， 问题的道路，着眼中华民族根本利益和整体 ‘壮族三月三’由民间习俗提升为法定的节 利益，最大限度把各民族凝聚起来，实现各民 庆。2014年11月‘壮族三月三’还被列入国 族共同团结奋斗、共同繁荣发展；坚持各民族 家级非物质文化遗产代表性项目名录，广西 一律平等，反对民族压迫和民族歧视，确保各 各级政府开始着手打造‘壮族三月三’民族文 族人民真正获得平等政治权利、共同当家作 化品牌，‘壮族三月三’的品牌价值越来越为 主人；正确把握维护国家统一和实行民族区 世人所关注。我的家乡发展越来越好啦！欢 域自治的关系，坚持统一和自治相结合、民族 迎你来广西旅游，来了我们一起玩。”晓霞听 因素和区域因素相结合，推动中华民族成为 后非常开心。 认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。实 结合“民族区域自治制度”的知识，分析 践证明，这条道路是完全正确的。 材料体现了哪些观点？ (1)“习近平总书记指出，中国特色解决民族 问题的道路是完全正确的。”说明我国在 坚持哪项政治制度？ (2)我国民族区域自治是在国家统一领导 下的自治，各民族自治地方是国家不可 分割的组成部分，民族自治机关必须服 从 的领导。 (3)结合材料谈谈实行民族区域自治制度有 哪些优越性？ 51道德与法治·八年级下册第二单元思考与行动 一、①情境一反映了欣欣遭遇网络暴力的情况。欣欣在情境一中享有言 论自由权、人格尊严权、隐私权、人身安全权，这些权利受法律保护，不容 侵犯。该演员粉丝的行为是违法行为。漫骂、人肉搜索、电话骚扰、围堵 行为涉嫌违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，情节严重的可能构成 犯罪（如寻衅滋事、侮辱罪）。启示：公民要依法行使权利，行使权利要有 界限，行使权利时不能侵犯他人权利；言论自由不等于随意攻击他人，不 能侵犯他人合法权益；遇到侵权要依法维权：欣欣可以报警，或通过法律 途径要求停止侵害、赔偿损失；网络不是法外之地，网民应文明上网，拒绝 网络暴力。②情境二陈某的行为是破坏文物的违法行为。陈某没有履行 遵守宪法和法律的义务。《中华人民共和国文物保护法》第6条：公民有 保护文物的义务，禁止刻画、涂污文物。陈某的行为已构成故意损毁文 物，需赔偿经济损失，还可能面临行政处罚或刑事责任(《中华人民共和国 刑法》第324条)。启示：公民的权利与义务相统一，我们享受权利的同时 必须依法履行义务。游客在享受旅游权利的同时，必须遵守法律法规。 保护文物，人人有责。文物是国家和民族的共同财富，破坏文物就是破坏 历史。 第二单元整理与复习 思维导图整合 人权保障平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权 利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等维护国家统一和全国各 民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依 法纳税等多民族基本保证神圣职责税收受教育相互依存、 相互促进 享有者承担者相统一绝对国家的、社会的、集体的 其他公民按照法定程序办事活动方式、步骤和过程和解、调解、仲 裁诉讼法定程序强制性必须去做民事责任行政责任构成 犯罪的刑事责任 1.B2.D3.A4.A5.D6.C7.B8.B9.A10.B11.①受 教育既是公民基本权利，也是公民基本义务，作为中学生既要珍惜受教育 的权利，也应当依法履行受教育的义务，小冰不想上学的行为割裂了权利 与义务相统一，是错误的。②我们坚持权利与义务相统一。没有无义务 的权利，也没有无权利的义务，公民既不能只享有权利而不承担义务，也 不应只承担义务而不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念，依 法行使受教育的权利，自觉履行受教育的法定义务。12.(1)①维护国 家安全②荣誉权③公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实 现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现，公民既是权利的享有 者，又是义务的承担者(2)陈某的行为是合法的。①发现安全隐患后主 动与刘某沟通，履行了相邻关系中友善沟通的义务。②通过业主委员会 协调，向有关部门举报，符合《中华人民共和国民法典》关于相邻权及公共 安全的规定，是正当的维权途径。刘某的行为是违法的。理由：①任何权 利都是有界限的，装修是住房业主的权利，但个人在行使权利的同时，必 须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。②每个公民 既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③刘某在行使自由和 权利同时，没有履行遵守宪法和法律的义务，私自砸掉房屋承重墙，导致 整栋楼体安全受影响，200多户居民被紧急辙离，刘某的行为割裂了权利 和义务的一致性。13.(1)①要做到“出片儿”的同时又不“出圈儿”，需 要我们明确任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，如果 因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律 所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。②公民既是权利 的亭有者，又是义务的承担者.没有无义务的权利，也没有无权利的义务， 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务；法律要 求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，公民实施法律所禁止的行为， 构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。(2)示例：我在行 使养狗的权利时，做到了遛狗拴绳和及时清理宠物粪便，不对他人造成困 扰。14.(1)①维护国家荣誉的义务③没有履行遵守宪法和法律的义 务④享有物质帮助权(2)该同学的观点是不正确的。理由：①受教育 既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。②公民既是权利的享有者， 又是义务的承担者。③公民的权利与义务相互依存、相互促进。④任何 公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义 务。(3)法律意识淡薄；维权意识不强；维权方式不合适。(4)①任何 权利都不是绝对的。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③如果因行使自 己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和 保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 第三单元认识国家制度 第五课我国的政治制度 第1框人民代表大会制度 新知要点填一填 1.(1)豆选法(2)临时宪法(3)中华人民共和国宪法2.(1)根本政治 制度(2)人民权力机关人民代表大会少数服从多数3.(1)议案 (3)建议4.(1)人民群众(2)为人民服务监督5.(1)根本政治制度 安排(2)全过程人民民主(3)推进中国式现代化 基础知识过一过 1.B2.A3.D4.D5.B6.D7.A8.A9.D10.B11.B 素养能力提一提 12.(1)变化：第十四届全国人大代表的构成与第十二、十三届全国人大代 表相比，一线工人、农民、专业技术人员、妇女所占比例有所提升，这从侧 面反映了基层人大代表数量增加和人大代表结构不断优化。关系：①人 大代表必须与人民群众保持密切联系。②听取和反映人民群众的意见和 要求，努力为人民服务。③对人民负责，并接受人民监督。(2)①我国 各级人大代表通过人民民主选举产生，包括了各地区、各民族、各阶层、各 方面的人士，具有广泛的群众基础和代表性，人大代表对人民负责，接受 人民监督，体现了人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现 我国全过程人民民主的重要制度载体。②十四届全国人大代表构成的这 一变化，有利于全国人民代表大会在作重大决策时，更多关注的是一线的 工人和农民、专业技术人员、妇女的利益。③实践证明，人民代表大会制 度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的 好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度， 具有强大生命力和显著优越性。13.(1)①集思广益，共建和谐校园。 ②为构建和谐社会，我们共同努力。(2)①主持人发言，宣布会议开始， 宣告会议议程。②大会代表发言，各抒己见，谈自己的议案。③代表讨 论，找出议案解决的方案。④代表发言。⑤老师代表发言，简评会议议 程。⑥主持人宣布会议结束。(3)如：学校的环保工作不到位。解决方 案如：①学校方面：加强管理，制定切实可行的奖惩办法；搞好绿化工作， 设置合适的垃圾点。②老师：以身作则，给学生做好榜样。③学生；爱护 身边的一草一木，注意个人卫生，不破坏身边的环境；对破坏环境的行为 敢于制止和举报。 第2框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 新知要点填一填 1.(1)多党合作(2)基本政治制度具体实际优秀传统文化伟大创 造宪法依据2.互相监督荣辱与共3.(1)爱国统一协商民主 (2)团结和民主(3)民主监督4.(1)重要形式(2)科学民主(3)稳 定和谐(4)和平统一 基础知识过一过 1.D2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.A 素养能力提一提 9.(1)人民代表大会制度。(2)①主题：团结和民主。②中国共产党同 各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 (3)①性质：中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和 政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的 重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。②职能：履 行政治协商、民主监督和参政议政的职能。10.(1)①履行政治协商、民 主监督、参政议政职能，为国家发展建言献策。②通过提交提案等方式， 推动民生问题解决，促进科学民主决策。(2)基本政治制度：中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度。优越性：①有利于反映民意，集中民 智，促进科学民主决策。②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和 谐。③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 第3框民族区域自治制度 新知要点填一填 1.(1)共同缔造(2)民族国家民族精神(3)血脉相融平等团结互 助和谐(4)包容性凝聚力(5)共同纲领2.(1)基本政治制度 (2)区域自治3.(1)自治州(2)人民政府宪法其他法律(3)党和 国家中央4.(1)国家统一(2)共同体意识(3)民族区域自治 (4)共同富裕 基础知识过一过 1.C2.A3.C4.D5.C6.D7.B 素养能力提一提 8.(1)民族区域自治制度。(2)中央(3)①实施民族区域自治制度，根 本目的是维护国家统一和民族团结。②必须坚持党对民族工作的领导， 把俦牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族 地区各项工作的主线。③坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政 令畅通，确保国家法律法规实施。④支持各民族发展经济、改善民生，实 现共同发展、共同富裕。9.①广西壮族自治区人民政府在行使一般地 方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权 限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。②我国 民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代 表大会和人民政府是自治机关。③民族自治地方的自治机关必须服从中 央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。④实施 民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。⑤坚持和完 善民族区域自治制度，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共 同富裕。 第4框基层群众自治制度 新知要点填一填 1.(1)民主自治(2)居民委员会自治组织(3)十八大(4)基层群众 2.(1)自我服务自我监督(2)基本政治制度自我管理自我教育 民主协商民主管理中国共产党自治法治3.(1)本社区全体有 选举权居民代表(2)居民会议社区党组织(3)自治章程居务公 开4.(1)直接(2)村民会议村党组织(3)村务公开5.(1)全过程 人民民主(2)内生动力(3)治理现代化 基础知识过一过 1.C2.C3.B4.B5.D6.D 素养能力提一提 7.(1)基层群众自治制度。由来：①中华人民共和国成立后，一些地方采 取民主自治形式来进行社会管理。②改革开放后，全国人大常委会先后 通过立法，明确在城市和农村设立的居民委员会或者村民委员会是基层 群众性自治组织。③党的十八大明确指出基层群众自治制度是我国的一 项基本政治制度。(2)①村民委员会成员由村民直接选举产生。②村 民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管 17