第2单元 第3课 第2框 公民基本义务-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

第2框公民基本义务 新·课·标·导·航 核心素养 法治观念、责任意识 ①了解公民基本义务，知道我国公民基本义务的内容。②理解遵守宪法和法律的原因和要求。 课标要求 ③掌握维护国家统一和全国各民族团结的原因、要求及维护国家安全、荣誉和利益的内容。 ④认识依法服兵役的原因，懂得依法纳税 常以主动纳税、举报危害国家安全的行为等为素材，考查掌握我国公民应履行的基本义务的内 命题方向 容、方法及增强履行这些义务的意识 Q新知要点填一填 (2)维护国家荣誉包括维护国家的 1.我国公民依法履行哪些基本义务？ 不受侵犯，国家的 不受玷污。 (1)维护 和全国各民族团结。 (3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济 和 等各方面的利益。 (2)遵守宪法和法律。(3)维护国家安全、荣誉 5.依法服兵役的原因及兵役制度的内容。 和利益。(4)依法 。 (5)依法纳税等。 (1)原因：①保卫祖国、 是公民的 2.维护国家统一和全国各民族团结的原因和 神圣职责。②依照法律服兵役和参加民 要求。 兵组织是公民的光荣义务： (1)原因：①我国是统一的多民族国家。②国 (2)兵役制度：我国实行以 为主 家的统一和民族的团结，是我国顺利进行 体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役 社会主义现代化建设的 制度。 (2)要求：每个公民都应当自觉维护国家的主 6.依法纳税的原因、违反表现及后果。 权、统一、领土完整，维护 (1)原因：税收是国家财政收入的 来源。 的社会主义民族关系。 (2)违反表现及后果：任何逃税、欠税、骗税、 3.遵守宪法和法律的原因和要求。 抗税的行为都是 ,都要依法 (1)原因：①我国宪法和法律是全国各族人民 承担相应的法律责任。 意志和利益的集中体现。②维护宪法和 7.我国宪法还规定了公民应履行的其他义务。 法律的尊严是公民对 应尽 劳动的义务、 的义务、夫妻双 的责任。 方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年 (2)要求：公民必须遵守宪法和法律，保守 子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 爱护公共财产，遵守劳动纪 目思维导图理脉络 律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 4.维护国家安全、荣誉和利益的内容。 民 维护国家安全、荣誉和利益 (1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土 本 依法服兵役和参加民兵组织 完整不受侵犯， 不被窃取、泄 务 依法纳税 其他义务：劳动、受教育、夫妻双方 露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 实行计划生育的义务等 助学助教优质高数24 基础知识过一过 对此理解正确的是 ( 1.八年级(1)班准备以“公民基本义务”为主题 A.违反交通规则就要承担行政责任 B.杨某和马某的行为都是一般违法行为 开展情景剧表演活动，部分台词设计如下表 C.罚款和有期徒刑都属于刑事处罚 所示。下面人物的台词能入选该情景剧剧本 D.遵守宪法和法律是公民的基本义务 的是 4,小凯在上网时发现某网站有泄露国家秘密的 爸爸：我每月按时缴纳个人所得税，从不拖欠。 情况，便及时向国家安全机关举报了该网站。 妈妈：我参加了区人大代表的选举，投下了神圣的 小凯履行的基本义务是 () 一票。 哥哥：我发现有人泄露国家机密，立即向国家安全 A.维护全国各民族团结 机关报告。 B.爱护公共财产 奶奶：我生病住院，医保报销了大部分医疗费。 C.维护国家安全、荣誉和利益 A.爸爸和哥哥 B.爸爸和奶奶 D.维护国家统 C.妈妈和哥哥 D.妈妈和奶奶 5.(2026·鸟鲁木齐模拟)来自新疆喀什的维吾 2.第十四届全国人民代表大会常务委员会第十 尔族青年亚森·麦麦提，大学毕业后申请成为 三次会议审议表决并通过了《中华人民共和 驻守天山南麓的边防连战士，保卫边疆，用青 春和热血捍卫祖国的安宁。他的行为是() 国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增 ①履行依法服兵役的义务②依法行使政治 值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启 权利③依法行使监督权④履行维护国家 示公民 ( 安全、荣誉和利益的义务 A.①② B.①④ C.②③D.③④ 6.(2026·齐齐哈尔模拟)2025年3月，国家税 务总局通报知名人士司马南及其企业通过隐 匿收入、虚假申报等手段逃避个人所得税、企 业所得税等税费，被追缴并处罚款近千万元。 ①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 结合公民基本义务，下列说法错误的是() ②依法纳税的权利，人人都要遵守③积 A.遵守宪法和法律是公民的基本义务 极完善税法内容，努力维护国家税收秩序 B.企业虚列成本骗取税收优惠，属于未履行 ④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收 依法纳税的义务 利益 C.滞纳金和罚款属于行政处罚，与公民基本 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 义务无直接关联 3.(案例分析)道德与法治课上，老师展示了以 D.公民可通过合法途径争取税收优惠，但不 下两则案件。 得以欺诈手段逃税 案件一： 案件二： √素养能力提一提 杨某因变道影响正 马某因不满前方 7.观察漫画，回答问题。 常车辆行驶、违反禁止标 大客车占用超车道行 线指示和非紧急情况在 驶，故意别车致使大客 高速公路应急车道上行 车侧翻、多名乘车人员 斤 驶，被处以罚款400元， 受伤，被判处有期徒刑 区 行政拘留10日。 三年二个月。 漫画一：到此一游 漫画二：跨栏大赛 25 道德与法治·八年级下册 (1)两幅漫画共同反映了我们要履行的公民 (2)结合材料二，从“公民基本义务”的角度谈 基本义务是 谈你的感悟。 (2)请你运用所学知识，帮助漫画中的人物增 强义务观念。 @例启思导行 围绕本课内容，以小组为单位，开展课堂情 景剧表演活动。 活动步骤 确定主题：选取与我们的生活紧密相关的某项基本 8.冲刺A【知晓义务履行义务】 权利或者基本义务，以“我们的××权利”或者“我 材料一周一早晨，小爱穿戴整齐背着书包 们的X×义务”为主题组织活动。 去上学。在公交站台自觉排队等车的时候， 编写剧本：围绕主题，突出这一权利或义务在生活 看到一位因为错过公交车而生气地猛踹公交 中的落实情况。 站牌的邻居，小爱对其行为进行了劝阻。到 分工合作：同学们分別承担编剧、导演、演员、剧务 了学校门口，小爱遇到正在偷偷抹眼泪的新 等工作，人人参与，分工负责。 转学来的藏族同学小吉。一问原因，原来是 展示交流：在课堂上，各小组轮流表演，并交流活动 因为小吉普通话不太标准，门卫爷爷没有听 感受。 懂他的语言，以为是外校生没让他进校门。 于是小爱帮小吉解释，门卫爷爷才让他们一 起进了学校。 (1)请指出材料一中小爱自觉履行了哪些基 本义务？ 材料二2025年6月20日，国务院公布了 《互联网平台企业涉税信息报送规定》，自公 布之日起施行。《规定》的出台将促进对平台 内不当经营行为的及时有效监管，有效规范 平台经济税收秩序，更好维护平台内经营者、 从业人员及消费者的合法正当权益。一些虚 假申报、偷税、逃税行为也将因为这个文件的 出台得到有效遏制。 助学助教优质高数26宪法规范国家权力运行。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造 福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼 子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。③图片三解 说词：宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。13.(1)主 题一：宪法是公民权利的保障书。主题二：宪法是治国安邦的总章程。 (2)观点解读一：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪 法的保护。②我国宪法规定，国家尊重和保障人权。③我国宪法规定了 公民的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。观点解读二： ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组 成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。②任何组织 或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 ③规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 (3)国家层面：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。校园宣传活动：召开 以宪法为主题的班会等。14.(1)①国家的一切权力属于人民。②国家 尊重和保障人权(2)我不赞同。理由：①宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法充分体现人民共同意志，充分 保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。③我们要理解宪法的价值， 让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(3)①宪法是公民享有权利和 履行义务的基本遵循。②我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪 法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际同题。③自觉抵制各种 妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第1框公民基本权利 新知要点填一填 1.(1)核心内容(2)基本权利2.政治权利监督权赔偿权 3.(1)平等地同等情况(2)平等宪法和法律4.(1)被选举权 (2)言论5.(1)十八被选举权剥夺(2)被选举权6.(1)人身 (2)人格尊严通信秘密(3)基础尊严7.(1)宪法(2)劳动权 (3)物质条件特殊保护8.(1)平等地(2)义务教育9.(1)科学研究 (2)创造性10.(1)批评和建议申诉、控告(2)监督权行使权力 11.国家机关国家工作人员 基础知识过一过 1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.A 素养能力提一提 8.(1)小丽享有受教育权；小丽的爸爸妈妈享有劳动权；小丽的爷爷奶奶 享有社会保障权（物质帮助权）。(2)①我国年满十八周岁的公民，不分 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期 限，都有选举权和被选举权。②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 9.(1)人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯(2)监督权。意义：①公 民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人 员依法行使权力，全心全意为人民服务。②同时，由于国家机关和国家工 作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 第2框公民基本义务 新知要点填一填 1.(1)国家统一(4)服兵役2.(1)基本保证(2)平等团结互助和谐 3.(1)国家和社会(2)国家秘密4.(1)国家秘密(2)尊严荣誉 (3)安全5.(1)抵抗侵略(2)志愿兵役6.(1)主要(2)违法行为 7.受教育 基础知识过一过 1.A2.B3.D4.C5.B6.C 16 素养能力提一提 7.(1)遵守宪法和法律(2)①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 ②公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪 律，遵守公共秩序，尊重社会公德。③法定义务是由我国宪法和法律规定 的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，等等。 8.(1)①受教育的义务。②遵守公共秩序的义务。③维护全国各民族团 结的义务。(2)①税收是国家财政收入的主要来源。②依法纳税是公 民的一项基本义务，任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都 要依法承担相应的法律责任。③国家通过税收征管，能有效规范经济秩 序，维护各方合法权益，我们要增强依法纳税意识，自觉履行纳税义务。 启思导行 一、活动主题：“我们的受教育权：权利与义务的统一”（选择依据：受教育 既是公民基本权利，也是公民基本义务，贴近学生生活且易引发共鸣) 二、情景剧创作与表演指南： (一)剧本选题方向： ①外来务工子女入学 冲突点：户籍限制νs宪法保障平等受教育权(《中华人民共和国宪法》第 46条) 场景：家长持居住证与学校协商，学生因方言被排斥后依法维权。 ②“劝退差生”现象 冲突点：学校追求升学率s学生享有受教育的权利 场景：教师暗示排名末位学生“自愿退学”，学生引用《中华人民共和国教 育法》第18条反驳。 (二)表演要求： ①剧本核心：突出受教育权受侵害时的依法维权与履行学习义务的责任 (如按时完成作业)。 ②台词设计：融人法律条文（如宪法第46条、教育法第29条）。 ③时长控制：15分钟内需包含冲突爆发、依法解决、结局升华三幕。 第四课依法行使权利和履行义务 第1框权利与义务相统一 新知要点填一填 1.(1)相互促进义务权利(2)承担者(3)义务受教育2.(1)主 人翁(2)义务3.(1)义务(2)权利义务(3)义务权利(4)义 务权利 基础知识过一过 1.A2.C3.D4.C5.D6.C7.A 素养能力提一提 8.(1)劳动权；受教育权。(2)我赞同小秦的观点。理由：①公民的权利 与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行 离不开权利的实现。③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任 何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的 义务。④公民的某些权利同时也是义务。我们要增强权利意识和义务观 念，依法行使权利，自觉履行义务。9.(1)受教育权、出版自由、财产权、 监督权。(2)受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税 的义务、赡养扶助父母的义务。(3)①坚持权利与义务相统一。②没有 无义务的权利，也没有无权利的义务。③公民既不能只享有权利而不承 担义务，也不应只承担义务而不享有权利。④我们要增强权利意识和义 务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第2框依法行使权利 新知要点填一填 1.(1)绝对的其他公民(2)损害宪法和法律(3)法定程序(4)步 骤2.和解诉讼3.(1)自行解决(2)调解组织(3)仲裁机构 (4)人民法院 基础知识过一过 1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.A 素养能力提一提 10.(1)①调解是通过调解组织解决纠纷的方式。②调解组织对纠纷当事 人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠 纷。(2)①遵循当事人自愿、平等的原则。②不违背法律、法规、国家政 策和公序良俗。③尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通 过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。④坚持原则，明法析理，主持 公道。11.(1)“忍气吞声”说明不知道或不敢用法定程序来寻求救济、 解决纠纷、维护权利。“以暴制暴”说明受害者虽然知道维权，但采用了不 恰当的维权方法。(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。③在行 使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(3)当合法 权益受到侵害时，我们可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定 程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 第3框依法履行义务 新知要点填一填 1.(1)强制性(2)责任2.(1)去做(2)不做3.(1)法定义务(2)法 律责任4.法律责任刑事责任 基础知识过一过 1.A2.A3.B4.C5.D6.D7.A 素养能力提一提 8.(1)两位同学的观点都是错误的。理由：①在社会生活中，公民实施了 法律所禁止的行为，或者没有按照法律要求去做的行为，都是违反法定义 务的行为。②公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪 的，要依法承担刑事责任。(2)①依法履行公民义务，法律要求做的必 须去做。②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。9.(1)①法律 禁止做的坚决不做。②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。③公 民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法 律责任。(2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的、具有强制性」 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③法律要求做的必须去 做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。④黄某 的行为严重危害国家安全，理应受到刑事处罚。⑤维护国家安全是公民 义不容辞的责任和义务，我们要切实保守国家秘密，维护国家安全。 10.(1)①维护权利守程序。当公民的合法权利受到侵害时，我们必须依 照法定程序，按照规定的活动方式，步骤和过程进行。②树立法律意识。 蒋某等人在自身权利受到侵害时，通过诉讼的方式来维护权益，这表明他 们具有一定的法律意识。③遵守正当的程序维护权利，有利于公民享有 权利，有效避免和化解纠纷。④我们在日常生活中应加强法律知识的学 习，树立按照法定程序办事的意识，当遇到侵权行为时，要敢于运用法律 武器通过正确的途径和方式维护自身权益。(2)①公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。②坚持权利与义务相统一。公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者。公民有饲养狗的权利，也有遵守养犬管理规定 的义务。③法定义务须履行，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不 做。胡某违反了《北京市养犬管理规定》中禁止饲养烈性犬的规定，没有 履行法定义务。④违反义务须担责。胡某饲养禁养的烈性犬并致人重 伤，违反了《中华人民共和国民法典》的相关规定，是犯罪行为，应该承担 相应的法律责任。(3)坚持权利和义务相统一。公民既不能只亭有权 利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权 利意识。依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。