专项09 平面解析几何重难点-2026届高考考前数学高频考点专项训练(全国通用)

2026-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 平面解析几何
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.75 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 前途
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57921647.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“基础-应用-综合”三阶逻辑构建解析几何体系,提炼“定义优先”“设而不求”等核心方法,强化数形结合与逻辑推理,适配新高考重思维轻运算趋势。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础核心|选择1-3题|斜率分类讨论、距离半径比较法|从直线/圆定义到方程,构建几何性质认知基础| |核心应用|选择4-8题、填空16-18题|定义法求曲线方程、韦达定理弦长公式|圆锥曲线定义→标准方程→几何性质,形成“方程-性质-运算”链条| |高阶综合|解答23-30题|特殊值探路法、参数消元技巧|轨迹方程→定点定值→向量综合,实现代数表达与几何意义转化|

内容正文:

专项09 平面解析几何重难点 分析维度 具体内容 核心考点 1. 直线与方程:直线的倾斜角、斜率、方程(点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式),两条直线的位置关系;2. 圆与方程:圆的标准方程、一般方程,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系;3. 椭圆:定义、标准方程、几何性质(离心率、焦点、顶点、对称轴),直线与椭圆的位置关系;4. 双曲线:定义、标准方程、几何性质(离心率、渐近线、焦点、顶点),直线与双曲线的位置关系;5. 抛物线:定义、标准方程、几何性质(焦点、准线、离心率),直线与抛物线的位置关系;6. 综合应用:轨迹方程求解、最值问题、定点定值问题、参数范围问题、向量与解析几何结合。 考查形式 1. 客观题(单选题+多选题):5-10分,多为第6-11题,考查直线与圆的位置关系、椭圆/双曲线/抛物线的几何性质(离心率、渐近线等)、简单轨迹问题,难度低-中档;2. 解答题:12分,固定为中高档大题(多为第20或21题),命题模式固定:第一问求曲线方程(椭圆、双曲线、抛物线),第二问考查直线与曲线的位置关系(最值、定点、定值、参数范围);3. 新高考特点:多选题增加曲线性质辨析、直线与圆的位置关系判断,解答题强化向量与解析几何的结合,弱化复杂运算,侧重逻辑推理和方法应用,偶尔结合函数、不等式考查综合最值。 命题特点 1. 基础题(送分):直线方程求解、圆的方程与位置关系、椭圆/双曲线/抛物线的标准方程与简单几何性质(离心率、渐近线),直接套用公式即可得分;2. 中档题(核心得分):直线与圆的综合、简单轨迹方程求解、直线与椭圆的基础位置关系(联立方程、求弦长),侧重方法应用和基础运算;3. 难题(高频):直线与双曲线抛物线的综合、定点定值问题、最值与参数范围问题、复杂轨迹方程,难度中等偏上,占比高,是高考拉分重点;4. 命题趋势:整体稳定,重基础、重运算、重综合,强调“数形结合”“设而不求”思想,减少纯复杂计算,强化逻辑推理,向量、函数、不等式与解析几何的结合愈发紧密。 重难点突破 1. 重点:① 直线的斜率、方程与两条直线的位置关系(平行、垂直的充要条件);② 圆的标准方程、一般方程,直线与圆的位置关系(判定、弦长计算);③ 椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、核心几何性质(离心率、渐近线、焦点、准线);④ 直线与曲线位置关系的核心方法(联立方程、判别式、韦达定理);2. 难点:① 轨迹方程的求解(直译法、定义法、相关点法、参数法);② 直线与双曲线抛物线的位置关系(交点个数、弦长、中点弦问题);③ 定点定值问题(消参、化简,证明与参数无关);④ 最值与参数范围问题(结合函数、不等式、判别式求解);⑤ 向量与解析几何的结合(将向量条件转化为代数方程)。 关联模块 1. 直接关联:平面向量(向量平行/垂直转化为代数关系、向量数量积应用)、函数(最值问题、参数范围)、不等式(参数范围、最值);2. 间接关联:三角函数(直线倾斜角、参数方程)、数列(偶尔结合定点定值)、立体几何(空间解析几何基础铺垫)。 备考策略 1. 基础过关:熟记直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的核心公式(方程、几何性质),熟练掌握两条直线、直线与圆的位置关系判定方法;2. 方法强化:专项练习“设而不求”思想(联立方程、韦达定理应用),掌握轨迹方程的4种常用求解方法;重点练习直线与椭圆的综合题,规范解题步骤;3. 难点突破:总结定点定值问题的解题套路(消参化简、特殊值验证);针对性练习最值与参数范围问题,掌握结合判别式、基本不等式、函数单调性的求解方法;强化向量与解析几何的转化训练;4. 实战训练:多练解答题,规范联立方程、韦达定理应用、弦长计算的步骤,避免计算失误;重点突破双曲线、抛物线的综合题,积累解题经验;5. 易错规避:重点练习离心率计算、渐近线方程书写,避免公式记错;注意直线斜率不存在的特殊情况,避免遗漏。 解题技巧 1. 直线与圆:判断位置关系用圆心到直线的距离与半径比较,求弦长用勾股定理(弦长=2√(r²-d²));2. 曲线方程求解:优先用定义法(椭圆、双曲线、抛物线的定义),其次用直译法、相关点法,复杂问题用参数法;3. 直线与曲线综合:联立方程后,优先用判别式判断交点个数,韦达定理表示两根之和、两根之积,避免求解具体交点坐标(设而不求);4. 定点定值:先取特殊值(如直线过原点、斜率为1)求出定点/定值,再代入一般情况证明,简化运算;5. 最值与范围:优先用几何意义(如距离、斜率)求解,其次用判别式、基本不等式、函数单调性,注意变量取值范围限制;6. 向量结合:将向量平行垂直转化为坐标关系,向量数量积转化为代数表达式,融入联立方程中求解。 易错点汇总 1. 直线斜率不存在的情况遗漏(如垂直x轴的直线),导致解题不完整;2. 记错椭圆、双曲线、抛物线的标准方程、离心率公式、渐近线方程(如双曲线渐近线符号错误);3. 求解轨迹方程时,忽略变量的取值范围(如椭圆中x、y的范围),导致轨迹不完整;4. 联立方程后,计算韦达定理时出错,或忘记判别式的应用(如判断直线与曲线是否有交点);5. 求弦长时,记错弦长公式,或未先判断直线与曲线的位置关系;6. 定点定值问题中,消参不彻底,无法证明与参数无关;7. 忽略双曲线的两支,导致参数范围求解错误;8. 向量与解析几何结合时,将向量条件转化为代数方程出错。 一、基础核心考点(送分题,必拿分) (一)直线与方程 1. 核心基础: - 倾斜角:直线与x轴正方向的夹角,范围[0°, 180°),斜率k=tanα(α≠90°),α=90°时直线垂直x轴,斜率不存在。 - 斜率公式:过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),k=(y2-y1)/(x2-x1)(x1≠x2)。 2. 直线方程(5种形式,灵活选用): - 点斜式:y-y0=k(x-x0)(斜率存在); - 斜截式:y=kx+b(斜率存在,b为y轴截距); - 两点式:(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)(x1≠x2,y1≠y2); - 截距式:x/a + y/b = 1(a≠0,b≠0,a、b分别为x、y轴截距); - 一般式:Ax+By+C=0(A、B不同时为0)。 3. 两条直线的位置关系(设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,斜率均存在): - 平行:k1=k2且b1≠b2;垂直:k1k2=-1; - 斜率不存在时单独判断(如l1垂直x轴,l2平行x轴则垂直)。 (二)圆与方程 1. 圆的方程: - 标准方程:(x-a)²+(y-b)²=r²(圆心(a,b),半径r>0); - 一般方程:x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²-4F>0,圆心(-D/2,-E/2),半径r=√(D²+E²-4F)/2)。 2. 直线与圆的位置关系(核心:圆心到直线的距离d与半径r比较): - d<r:相交(弦长=2√(r²-d²));d=r:相切;d>r:相离。 3. 圆与圆的位置关系(圆心距d,两圆半径r1、r2): - 外离:d>r1+r2;外切:d=r1+r2;相交:|r1-r2|<d<r1+r2;内切:d=|r1-r2|;内含:d<|r1-r2|。 (三)圆锥曲线基础(椭圆、双曲线、抛物线) 1. 核心共性:定义(距离关系)、标准方程、几何性质(焦点、离心率等),是后续综合题的基础。 2. 考法:客观题考查简单几何性质、方程求解,难度偏低,直接套用公式即可得分。 二、核心应用考点(中档题,核心得分区) (一)椭圆(高频必考) 1. 定义:平面内到两定点F1、F2(焦点)的距离和为常数2a(2a>|F1F2|=2c)的点的轨迹,2a为长轴长,2c为焦距。 2. 标准方程(分两种形式,焦点位置判断): - 焦点在x轴:x²/a² + y²/b² = 1(a>b>0),其中b²=a²-c²; - 焦点在y轴:y²/a² + x²/b² = 1(a>b>0)。 3. 几何性质:离心率e=c/a(0<e<1,e越小椭圆越圆),顶点、对称轴、焦距,无渐近线。 (二)双曲线(高频必考) 1. 定义:平面内到两定点F1、F2(焦点)的距离差的绝对值为常数2a(0<2a<|F1F2|=2c)的点的轨迹。 2. 标准方程(分两种形式): - 焦点在x轴:x²/a² - y²/b² = 1(a>0,b>0),其中b²=c²-a²; - 焦点在y轴:y²/a² - x²/b² = 1(a>0,b>0)。 3. 几何性质:离心率e=c/a(e>1,e越大双曲线开口越开阔),渐近线方程(x轴焦点:y=±(b/a)x;y轴焦点:y=±(a/b)x),顶点、焦距。 (三)抛物线(高频必考) 1. 定义:平面内到定点F(焦点)与定直线l(准线)的距离相等的点的轨迹(e=1)。 2. 标准方程(4种形式,焦点与准线对应): - y²=2px(p>0):焦点(p/2,0),准线x=-p/2; - y²=-2px(p>0):焦点(-p/2,0),准线x=p/2; - x²=2py(p>0):焦点(0,p/2),准线y=-p/2; - x²=-2py(p>0):焦点(0,-p/2),准线y=p/2。 3. 几何性质:焦点、准线、离心率e=1,无渐近线,核心是“焦点到准线的距离为p”。 (四)直线与圆锥曲线的基础综合(解答题第一问核心) 1. 曲线方程求解:根据定义或已知条件,求椭圆、双曲线、抛物线的标准方程(核心是求a、b、c、p)。 2. 直线与曲线位置关系基础:联立直线与曲线方程,消元得到一元二次方程,用判别式Δ判断交点个数(Δ>0相交、Δ=0相切、Δ<0相离)。 3. 弦长计算:联立方程后,利用韦达定理得x1+x2、x1x2,弦长公式=√(1+k²)·√[(x1+x2)²-4x1x2](k为直线斜率)。 三、高阶综合考点(难题,高频拉分) (一)轨迹方程求解(高频) 1. 常用方法: - 直译法:直接根据已知条件列出等式,化简为标准轨迹方程; - 定义法:利用椭圆、双曲线、抛物线的定义,直接判断轨迹类型,求解参数; - 相关点法:设所求轨迹上的点为P(x,y),关联已知点坐标,代入已知条件化简; - 参数法:设参数(如斜率k、角度θ),表示x、y,消参得到轨迹方程。 2. 关键:忽略变量取值范围,会导致轨迹不完整(如椭圆、双曲线的定义域限制)。 (二)直线与圆锥曲线综合(解答题第二问核心) 1. 定点定值问题:通过联立方程、韦达定理,消去参数(如直线斜率k),证明表达式与参数无关,或求出定点坐标(可先取特殊值验证)。 2. 最值与参数范围问题:结合函数、基本不等式、判别式求解,核心是将最值/范围转化为代数问题(如利用韦达定理构造函数,或用判别式求参数取值范围)。 3. 向量与解析几何结合:将向量平行、垂直、数量积等条件,转化为坐标关系(如向量垂直→x1x2+y1y2=0),融入联立方程中求解。 (三)复杂综合应用 1. 双曲线、抛物线的进阶综合:重点考查渐近线与直线的位置关系、抛物线的焦点弦性质,难度偏高。 2. 多曲线综合:椭圆与双曲线、抛物线的结合,考查定义的灵活应用和几何性质的综合分析。 四、高考考法总结与易错提醒 (一)考法总结 1. 客观题(5-10分):侧重基础,考查直线与圆的位置关系、圆锥曲线的几何性质(离心率、渐近线等)、简单轨迹方程,难度低-中档; 2. 解答题(12分):固定为中高档大题,第一问求曲线方程,第二问考查直线与曲线的综合(定点、定值、最值、参数范围),难度中等偏上; 3. 新高考趋势:弱化复杂运算,强化“设而不求”思想和逻辑推理,向量、函数、不等式与解析几何的结合愈发紧密,多选题增加性质辨析。 (二)易错提醒 1. 遗漏直线斜率不存在的特殊情况(如垂直x轴的直线),导致解题不完整; 2. 记错圆锥曲线的标准方程、离心率公式、渐近线方程(如双曲线渐近线符号错误); 3. 求解轨迹方程时,忽略变量的取值范围,导致轨迹不完整; 4. 联立方程后,计算韦达定理出错,或忘记用判别式判断交点个数; 5. 求弦长时记错公式,或未先判断直线与曲线的位置关系; 6. 定点定值问题中,消参不彻底,无法证明与参数无关; 7. 忽略双曲线的两支,导致参数范围求解错误; 8. 向量与解析几何结合时,将向量条件转化为代数方程出错。 一、单选题 1.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知椭圆的右焦点为,左顶点为,点在椭圆上,若,且,则椭圆的离心率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出点的坐标,代入椭圆方程,化简求值. 【详解】过点作于点,因为,所以为的中点, 由题可知,所以, 又,所以,, 所以,, 设,则, 所以, 因为点在椭圆上,所以, 用替换,化简得:, 即,因为, 所以. 2.(2026·重庆北碚·模拟预测)已知F为双曲线的右焦点,A为左顶点,P为C上的点,且P位于第一象限,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出直线的方程并与双曲线方程联立,解得点坐标,利用向量可证明,可得. 【详解】易知, 由可得直线的斜率为,其直线方程为, 如下图所示: 联立直线与双曲线方程可得, 整理可得, 解得或(舍), 所以点的横坐标为,又点位于第一象限,所以; 则, 所以,即, 所以, 因此在中,,即. 3.(2026·重庆北碚·模拟预测)“”是“直线与圆相切”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据圆与直线相切以及圆的标准方程求解即可. 【详解】圆配方. 因此,即,圆心为,半径. 因为直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离,即, 整理,解得或.结合圆的条件,因此直线与圆相切等价于. 因此是直线与圆相切的充要条件. 4.(2026·上海杨浦·模拟预测)对数函数与双曲线均存在的一个充分不必要条件为(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【详解】若对数函数存在,则底数且; 若表示双曲线,则,即, 综上,若两者均存在,则或. 而2在上述区间内, 所以是对数函数与双曲线均存在的一个充分不必要条件. 5.(2026·陕西咸阳·模拟预测)过抛物线:的焦点作直线与相交于两点,过两点分别作的切线,两切线相交于点,则点的纵坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先由抛物线方程求导得切线斜率,写出两点处的切线方程;再利用两切线交点的坐标,推导出直线的方程;最后将焦点代入直线的方程,即可直接求出点的纵坐标. 【详解】设,,, 由,得,则, 所以抛物线在点处的切线方程为, 又,化简得, 同理得抛物线在点处的切线方程为, 又两切线相交于点,所以, 即点都在直线上,即直线的方程为, 因为点在直线上,代入得. 6.(2026·河北沧州·二模)已知,,若圆上总存在点满足,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先设点,再应用两点间距离计算化简,再应用已知条件结合点到圆上点的距离得出参数范围. 【详解】设点,由题可知,, 化简得,所以点在以为圆心,2为半径的圆上. 因为圆上总存在点满足, 即圆与圆有公共点,所以两圆的圆心距满足(,为两圆的半径), 即, 化简得,解得. 7.(2026·河北保定·模拟预测)已知双曲线的一条渐近线与直线平行,且双曲线过点,则双曲线的实轴长为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线与直线平行,求得与之间的等量关系,再根据点在曲线上得到与之间的另一个等量关系,解方程组. 【详解】双曲线的渐近线方程为, 因为其中一条与直线平行,且直线的斜率为, 所以2,即, 因为双曲线过点,所以,即, ,, 所以双曲线的实轴长. 8.(2026·河北邯郸·三模)已知椭圆:的左、右焦点分别为,,且为抛物线的焦点.设抛物线与在第一象限的交点为,若,则的离心率为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】画出图象,利用抛物线性质以及椭圆的性质结合已知条件建立等式得出的关系,根据椭圆离心率公式求解即可. 【详解】作抛物线的准线,则过椭圆的左焦点,过作交于, 因为椭圆与抛物线有共同的焦点,所以,设, 因为,, 所以,, 又因为,所以, 在直角三角形中,, 所以,解得,所以. 9.(2026·河南·模拟预测)已知双曲线:(,)的左、右焦点分别为、,过点作倾斜角为的直线与双曲线的右支交于点,线段的中点在以为直径的圆上,则该双曲线的离心率为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三角形的中位线性质及双曲线的定义可得. 【详解】依题意,如图,因为是的中点,是的中点, 所以是的中位线,因为,所以, 因为,因此是等腰三角形, 因为,所以, 所以,因为,所以, 所以. 10.(2026·广西崇左·二模)已知点,,,中有3个点在双曲线上,则双曲线的渐近线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据双曲线对称性可知点,,在双曲线上,代入点可得,即可得渐近线方程. 【详解】根据双曲线对称性可知点,,在双曲线上, 则,解得, 且双曲线的焦点在x轴上,所以双曲线的渐近线方程为. 11.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)双曲线:的右焦点为,过点且斜率为的直线与y轴交于点A,线段与E交于点B,若B为的中点,则E的离心率为(   ) A. B. C. D.5 【答案】C 【分析】写出直线 方程,求出点与中点的坐标,再将点坐标代入双曲线方程,利用并令求解出,进而得到离心率. 【详解】记,则:,整理得, 则,因为为的中点,所以, 因为点B在双曲线E上,则,令,得, 化简得,又,则,故离心率. 二、多选题 12.(2026·河南开封·二模)已知双曲线:的渐近线与圆:相切,记的左、右焦点分别为,,为上一点,且,与圆交于,两点,则(   ) A.的离心率为2 B.的渐近线方程为 C. D.若,则 【答案】ABD 【分析】根据圆与双曲线渐近线相切得到,结合离心率公式及可判断选项A、B;根据,求出,进而求出,判断选项C;根据,得到,,,进而得到点,坐标,求出直线方程,结合垂径定理及点到直线的距离可判断选项D. 【详解】双曲线:的渐近线方程为,即. 圆:的圆心为,半径为. 由题意得,圆心到渐近线的距离,即,所以. 对于A:,故A正确. 对于B:,所以渐近线方程为,故B正确. 对于C:,,因为,所以点的横坐标为, 代入双曲线方程,解得. 取,则,, 所以,故C错误. 对于D:若,则,,,,. 直线方程为,即. 圆心到直线的距离, 由垂径定理可得,,故D正确. 13.(2026·云南昆明·模拟预测)若三点中恰有两点在曲线上,则(   ) A.若C是椭圆,则C的方程有2个 B.若C是双曲线,则C的方程有2个 C.若C是椭圆,则 D.若C是双曲线,则 【答案】AC 【详解】将三点代入曲线中分别得,,,, 若在曲线上,不在曲线上,则,,, 此时为椭圆; 若在曲线上,不在曲线上,则,,,得, 此时为双曲线; 若在曲线上,不在曲线上,则,,,得, 此时为椭圆; 故AC正确,BD错误. 14.(2026·河北沧州·二模)已知双曲线的左、右焦点分别为,,为上一动点,过点作直线交于,两点,则下列说法正确的是(   ) A.的离心率为 B.的最小值为2 C.若,则的面积为6 D.若,则的倾斜角为或 【答案】AB 【分析】根据双曲线方程即可求解离心率判断A;根据双曲线的定义及二次函数即可判断B;根据余弦定理及三角形面积公式即可判断C;根据弦长公式即可判断D. 【详解】由题可知,,,所以, 所以双曲线的离心率为,所以A选项正确; 由双曲线定义可知,不妨设,则, 所以因为,所以B选项正确; 对于C,由余弦定理得,故, 所以,所以C选项不正确; 对于D,设,,显然直线的斜率不为0,设直线的方程为, 联立的方程得, 则,, 所以, 解得或, 若的倾斜角为或,则,所以D选项不正确. 15.(2026·河南开封·二模)已知点是圆上一动点,点,点,则(   ) A.点到直线的距离的最大值为 B.满足的点有2个 C.过点作圆的两条切线,切点分别为,则直线的方程为 D.的最小值是 【答案】BCD 【分析】利用点到直线的距离公式来判断A,利用的动点的轨迹是以为直径的圆,然后借助两圆位置关系来判断B,根据切线的性质求得两圆相交弦所在直线方程来判断C,设存在定点,使得点在圆上任意位置时都有,求得点,计算判断D. 【详解】对于A,原点到直线的距离为, 所以圆上动点到直线的距离的最大值为,故 A错误; 对于B,满足的动点的轨迹是以为直径的圆, 设线段的中点为,则,圆的半径为, 所以圆, ,因为,所以圆与圆相交,故B正确; 对于C,过点作圆的两条切线,切点分别为, 由切线性质可知四点共圆,该圆的方程为, 则直线的方程为两圆的相交弦, 所以,故C正确; 对于D,设存在定点,使得点在圆上任意位置时都有, 设,则, 化简可得, 因为,所以,即点 所以, 当且仅当三点共线且点在中间时等号成立, 所以的最小值是,故D正确. 三、填空题 16.(2026·安徽合肥·模拟预测)已知圆:,若存在,使得直线与圆有公共点,则实数的取值范围是______. 【答案】 【分析】根据直线与圆的位置关系即可求解. 【详解】解法一:依题意,圆心到直线的距离, 即,即, 依题意,使得成立,故且,解得, 因此,实数的取值范围是. 解法二:当变化时,圆扫过的图形是以原点为圆心,为半径的圆盘, 故若存在,使得直线与圆有公共点,即直线与圆有交点,得,解得, 因此,实数的取值范围是. 17.(2025·山东青岛·一模)直线与圆交于两点,,则___________. 【答案】 【分析】利用向量夹角公式求出,再利用圆的性质及点到直线距离公式求解. 【详解】由,得,而, 则,圆心到直线的距离, 因此,解得. 18.(2026·湖南长沙·一模)已知以原点为中心的椭圆、双曲线,与抛物线 有公共焦点 F,且三个曲线在第一象限交于同一点.若的离心率为2,则的离心率为________. 【答案】 【分析】设抛物线焦点的坐标,根据的离心率建立双曲线方程,再联立抛物线求出交点的坐标;再根据点在椭圆上和建立两个方程,最后通过换元化简方程,可得离心率. 【详解】因为抛物线开口向右,可设公共焦点,设双曲线方程为, 由,所以, 所以双曲线方程为, 联立抛物线方程, ,解得,(舍去), 将代入,解得,(舍去), 所以, 设椭圆的方程,离心率为,将代入得, 且, 设,则,由,可得, 代入椭圆方程化简得,, 解得,(舍去), 代入得. 19.(2026·河北沧州·二模)已知椭圆的左、右焦点分别为,,过的直线交于,两点,的内切圆分别与,相切于点,,若,,则的离心率为__________. 【答案】 【分析】利用椭圆定义并结合题意求各边长,再根据余弦定理求解即可. 【详解】如图,作出符合题意的图形,设内切圆与相切于点, 由椭圆定义可知,, 又,,,,, 得,,, 所以,,,, 由余弦定理得, 即,化简得. 20.(2026·江苏·二模)在平面直角坐标系中,已知抛物线的准线为,点在上,以为圆心的圆与相切且截轴所得的弦长为,则__________. 【答案】4 【详解】 已知抛物线的准线为,则的方程为:, 已知点在上,则, 以为圆心的圆与相切,设圆的半径为,则, 又圆与相切且截轴所得的弦长为, ,解得,即, ,解得. 21.(2026·福建漳州·三模)过作圆的两条切线,设切点分别为,则直线的方程为___________. 【答案】 【详解】解法一:由图可知,, 所以,所以直线方程为. 解法二:,所以四点均在以为直径的圆上,圆心为,半径为,故圆方程为, 由,得,所以直线方程为. 解法三:直线方程为,即, 故答案为. 22.(2026·浙江·三模)抛物线上的A,B两点均位于第一象限,点在轴正半轴上,满足.且.若的面积为9,则点坐标为____________. 【答案】 【分析】根据给定条件,求出并设出点的坐标,借助复数乘法与旋转关系确定坐标关系,再利用点在抛物线上列出方程组求解. 【详解】在中,,由的面积为9,得, 则,设,不妨令, ,所对复数分别为, 可视为绕点逆时针旋转而得,则, 因此,即,由点都在抛物线上, 得,两式相减得,整理得, 于是,整理得, 则,,, 所以,点坐标为. 四、解答题 23.(2026·安徽·模拟预测)已知抛物线:的焦点为,,是上不同的两点(其中在第一象限),点.当,关于轴对称,且时,. (1)求的方程; (2)已知为轴上一点(点与不重合),,是上不同的两点(其中在第一象限),且,若,,三点共线,,求证:轴. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据,关于轴对称得到轴,结合得到点纵坐标,进而得到直线过焦点,结合勾股定理求解即可. (2)设直线,,与抛物线联立,取中点,求出,结合几何关系得到,进而得到,代入求得则,得到轴,即可得证. 【详解】(1)因为,关于轴对称,,所以轴,且点纵坐标为. 令,则,解得,于是直线过焦点. 在中,,, 则,解得, 故的方程为. (2)由题意得,与轴不垂直, 不妨设直线,,,,, 联立,整理得,则, 所以,. 取中点,连接, 则,, 由,,得, 又,则,所以, 即,则, 因为,则, 则,则轴,即轴. 24.(2026·天津滨海新区·三模)已知椭圆的长轴为4,离心率. (1)求椭圆的标准方程; (2)过原点的直线与交于不同的两点(在第一象限),过作平行于轴的直线交轴于点,取中点,作直线交于点,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据长轴长,可得a值,根据离心率,可得c值,根据的关系,可得,即可得答案. (2)设,可得B、C、D点坐标,设直线AB的斜率为k,可得直线BD的方程,与椭圆联立,结合韦达定理,可得E点横坐标,代入直线方程,可得E点纵坐标,即可得直线AE的斜率,根据到角公式,结合基本不等式,即可得答案. 【详解】(1)由椭圆的长轴为4,得,解得, 又离心率,所以, 则,所以椭圆的标准方程为. (2)设,则, 设直线AB的斜率为k,由题意且存在, 则直线BD的斜率, 则直线BD的方程为,整理得, 联立,得, 则,解得, 代入直线BD方程,可得, 则, 所以, 又是直线AB到直线AE的角, 则, 因为,所以 当且仅当,即时等号成立, 又,所以的最大值为. 25.(2026·山东滨州·二模)已知椭圆上顶点为,右焦点为,坐标原点为,且,,为椭圆上两个不同的点(均不与重合). (1)求椭圆的方程; (2)若为的垂心,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由已知可得,进而可求得,可求椭圆方程; (2)由,可求得,设直线方程为:,利用根与系数的关系结合列式可求得的值. 【详解】(1)由题意,椭圆上顶点为,故, 又,故,从而 因此椭圆方程为:; (2)由(1)可知,故,, 因为为的垂心,所以且, 则必有,设直线方程为: 联立直线与椭圆:得: 令,解得:, 由韦达定理:, 则,故, 即: 整理得:, 将代入化简得:,解得或 当时,直线过点,不符合题意,舍去 当时,满足,符合题意. 故直线方程为:,即. 26.(15-16高二下·重庆·期末)椭圆()的离心率为,其左焦点到点的距离是. (1)求椭圆E的方程; (2)若直线被圆截得的弦长为3,且l与椭圆E交于A,B两点,求面积S的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由题设可得,,进而求出即可求解; (2)由题设结合圆的几何性质可得到直线的距离为,进而结合点到直线的距离公式可得,联立直线与椭圆方程,结合弦长公式求出,进而表示出,再根据基本不等式求解即可. 【详解】(1)由题意可得,, 解得,,则, 所以椭圆的方程为. (2)由圆,圆心为,半径为, 则到直线的距离为, 则,即. 联立,得, 则, 设,,则,, ∴ , 则, 当且仅当,即时,. 27.(2026·辽宁锦州·二模)已知动点到点的距离比它到轴的距离大2,设点的轨迹为,斜率为的直线过定点且与轨迹在轴右侧的部分交于A,B两点.满足. (1)求轨迹的方程; (2)求值. 【答案】(1)当时,;当时,, (2) 【分析】(1)由点到定点与到定直线的距离关系式,平方化简后按、分类,求得动点轨迹为抛物线及轴负半轴; (2)设直线方程与抛物线联立,由韦达定理得纵坐标和与积,再依据向量建立两点纵坐标关系,代入式子求出,最终换算得出直线斜率. 【详解】(1)设点坐标是,则根据题意可知, 化简可得. 当时,;当时,; (2)当时,不符合题意, 当时,设直线,,, 联立,得, 由韦达定理可得, 又因为,所以, ,解得, 所以. 28.(2026·宁夏银川·三模)已知抛物线的顶点为原点,焦点到直线的距离为. (1)求抛物线的方程; (2)设为直线上的点,过点作抛物线的两条切线,,其中,为切点. ①证明:直线的方程为;      ②求面积的最小值. 【答案】(1) (2)①证明见解析;② 【分析】(1)由焦点,得抛物线的方程为;再根据焦点到直线的距离,求出,即可得到抛物线的方程; (2)①,设切点的坐标,根据抛物线方程求导得到切线斜率,得出过的切线方程;因为两条切线都过点,所以将坐标代入两个切线方程,得到坐标满足的共同关系式,即可推导出直线的方程; ②,先联立直线与抛物线的方程,用韦达定理得到两根之和与两根之积,再用弦长公式计算的长度;然后求点到直线的距离,将面积表示为关于的函数,再求该函数的最小值. 【详解】(1)由抛物线的顶点为原点,焦点为,得抛物线的方程为; 到直线的距离为,,解得; 抛物线的方程为. (2)①设切点,且,. 由得,则; 过点的切线方程为,即; 切线过点,,整理得. 同理,可求得. ,两点都满足方程; 由两点确定一条直线可得,直线的方程为. ②联立直线与抛物线的方程,整理得; Δ,由韦达定理得 ; . 点到直线的距离; 的面积. ,当即时,取得最小值,即; 面积的最小值为. 29.(2026·河北·二模)已知椭圆经过点,且的长轴长与短轴长之比为. (1)求的方程. (2)已知点,过点且斜率为的直线与交于两点,过点且斜率为的直线与交于两点,分别为的中点,且. (I)若与重合,求. (II)判断直线MN是否过定点.若是,求出该定点;若不是,请说明理由. 【答案】(1) (2)(I);(II)直线MN过定点. 【分析】(1)根据以及经过的点,即可求解, (2)根据点差法,即可求解(I),联立直线与椭圆方程,得韦达定理,根据中点坐标公式可得的坐标,进而求解直线方程,即可求解(II). 【详解】(1)设,则,则的方程为. 因为经过点,所以,得. 故的方程为. (2)(I)设,由 得, 得,则,故. (II)直线.由,得. 由,得, 则, 因为,所以的坐标为. 同理可得的坐标为. 又 , 所以直线MN的方程为. 因为, 所以直线MN过定点. 30.(2026·天津滨海新区·三模)已知椭圆的右顶点为,点为椭圆上的一点.设椭圆的左、右焦点分别为. (1)求椭圆的标准方程及离心率; (2)过点的直线与椭圆交于两点(异于椭圆的左、右顶点). (i)求面积的最大值; (ii)设直线分别交轴于两点,求证:以为直径的圆与轴相交的弦长为定值. 【答案】(1)椭圆的标准方程为,离心率为 (2)(i),(ii)证明见解析 【分析】(1)由题可得,求得的值,得到椭圆方程,利用离心率公式即可求解; (2)(i)由(1)知道点坐标,设直线方程,联立方程组,由韦达定理结合焦点弦长公式求得,点到直线的距离为高,从而求得三角形的面积表达式,结合函数单调性求解即可; (ii)当直线轴时,通过相似证明点在以MN为直径的圆上,从而得到以MN为直径的圆被x轴截得的弦是,得到弦长为2;当直线斜率存在时,设直线方程,然后联立方程组,整理得一元二次方程,由韦达定理得到两点坐标与斜率的关系式;然后用两点式写出直线直线方程,求得点坐标,证明向量,证得点在以MN为直径的圆上,从而得到以MN为直径的圆被x轴截得的弦是,得到弦长为2,从而证明以MN为直径的圆被x轴截得的弦长为定值. 【详解】(1)由题意可知, 由,解得, ∴椭圆的方程:. 离心率为 (2)(i),,由于直线斜率不为,则设直线, 联立方程组,得: 所以 焦点弦长, 点到直线的距离, ∴, 令,所以在上单调递增,所以, 所以,当时等号成立, 所以,当时等号成立, 即面积的最大值为 (ii), 当轴时,交点,关于轴对称,∴点关于原点对称,∴以为直径的圆圆心为,半径为 ∵,∴,则,∴, 又∵,∴圆与轴的截得的弦为, 当直线斜率存在时,设直线, 设, 联立方程组,整理得, 则,, , 直线,令,则, 直线,令,则.., 则,, 则 即 即,同理可证, 即点在以MN为直径的圆上,又∵在轴上, ∴以MN为直径的圆被x轴截得的弦为,, 综上所述:以MN为直径的圆被x轴截得的弦长为定值2. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项09 平面解析几何重难点 分析维度 具体内容 核心考点 1. 直线与方程:直线的倾斜角、斜率、方程(点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式),两条直线的位置关系;2. 圆与方程:圆的标准方程、一般方程,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系;3. 椭圆:定义、标准方程、几何性质(离心率、焦点、顶点、对称轴),直线与椭圆的位置关系;4. 双曲线:定义、标准方程、几何性质(离心率、渐近线、焦点、顶点),直线与双曲线的位置关系;5. 抛物线:定义、标准方程、几何性质(焦点、准线、离心率),直线与抛物线的位置关系;6. 综合应用:轨迹方程求解、最值问题、定点定值问题、参数范围问题、向量与解析几何结合。 考查形式 1. 客观题(单选题+多选题):5-10分,多为第6-11题,考查直线与圆的位置关系、椭圆/双曲线/抛物线的几何性质(离心率、渐近线等)、简单轨迹问题,难度低-中档;2. 解答题:12分,固定为中高档大题(多为第20或21题),命题模式固定:第一问求曲线方程(椭圆、双曲线、抛物线),第二问考查直线与曲线的位置关系(最值、定点、定值、参数范围);3. 新高考特点:多选题增加曲线性质辨析、直线与圆的位置关系判断,解答题强化向量与解析几何的结合,弱化复杂运算,侧重逻辑推理和方法应用,偶尔结合函数、不等式考查综合最值。 命题特点 1. 基础题(送分):直线方程求解、圆的方程与位置关系、椭圆/双曲线/抛物线的标准方程与简单几何性质(离心率、渐近线),直接套用公式即可得分;2. 中档题(核心得分):直线与圆的综合、简单轨迹方程求解、直线与椭圆的基础位置关系(联立方程、求弦长),侧重方法应用和基础运算;3. 难题(高频):直线与双曲线抛物线的综合、定点定值问题、最值与参数范围问题、复杂轨迹方程,难度中等偏上,占比高,是高考拉分重点;4. 命题趋势:整体稳定,重基础、重运算、重综合,强调“数形结合”“设而不求”思想,减少纯复杂计算,强化逻辑推理,向量、函数、不等式与解析几何的结合愈发紧密。 重难点突破 1. 重点:① 直线的斜率、方程与两条直线的位置关系(平行、垂直的充要条件);② 圆的标准方程、一般方程,直线与圆的位置关系(判定、弦长计算);③ 椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、核心几何性质(离心率、渐近线、焦点、准线);④ 直线与曲线位置关系的核心方法(联立方程、判别式、韦达定理);2. 难点:① 轨迹方程的求解(直译法、定义法、相关点法、参数法);② 直线与双曲线抛物线的位置关系(交点个数、弦长、中点弦问题);③ 定点定值问题(消参、化简,证明与参数无关);④ 最值与参数范围问题(结合函数、不等式、判别式求解);⑤ 向量与解析几何的结合(将向量条件转化为代数方程)。 关联模块 1. 直接关联:平面向量(向量平行/垂直转化为代数关系、向量数量积应用)、函数(最值问题、参数范围)、不等式(参数范围、最值);2. 间接关联:三角函数(直线倾斜角、参数方程)、数列(偶尔结合定点定值)、立体几何(空间解析几何基础铺垫)。 备考策略 1. 基础过关:熟记直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的核心公式(方程、几何性质),熟练掌握两条直线、直线与圆的位置关系判定方法;2. 方法强化:专项练习“设而不求”思想(联立方程、韦达定理应用),掌握轨迹方程的4种常用求解方法;重点练习直线与椭圆的综合题,规范解题步骤;3. 难点突破:总结定点定值问题的解题套路(消参化简、特殊值验证);针对性练习最值与参数范围问题,掌握结合判别式、基本不等式、函数单调性的求解方法;强化向量与解析几何的转化训练;4. 实战训练:多练解答题,规范联立方程、韦达定理应用、弦长计算的步骤,避免计算失误;重点突破双曲线、抛物线的综合题,积累解题经验;5. 易错规避:重点练习离心率计算、渐近线方程书写,避免公式记错;注意直线斜率不存在的特殊情况,避免遗漏。 解题技巧 1. 直线与圆:判断位置关系用圆心到直线的距离与半径比较,求弦长用勾股定理(弦长=2√(r²-d²));2. 曲线方程求解:优先用定义法(椭圆、双曲线、抛物线的定义),其次用直译法、相关点法,复杂问题用参数法;3. 直线与曲线综合:联立方程后,优先用判别式判断交点个数,韦达定理表示两根之和、两根之积,避免求解具体交点坐标(设而不求);4. 定点定值:先取特殊值(如直线过原点、斜率为1)求出定点/定值,再代入一般情况证明,简化运算;5. 最值与范围:优先用几何意义(如距离、斜率)求解,其次用判别式、基本不等式、函数单调性,注意变量取值范围限制;6. 向量结合:将向量平行垂直转化为坐标关系,向量数量积转化为代数表达式,融入联立方程中求解。 易错点汇总 1. 直线斜率不存在的情况遗漏(如垂直x轴的直线),导致解题不完整;2. 记错椭圆、双曲线、抛物线的标准方程、离心率公式、渐近线方程(如双曲线渐近线符号错误);3. 求解轨迹方程时,忽略变量的取值范围(如椭圆中x、y的范围),导致轨迹不完整;4. 联立方程后,计算韦达定理时出错,或忘记判别式的应用(如判断直线与曲线是否有交点);5. 求弦长时,记错弦长公式,或未先判断直线与曲线的位置关系;6. 定点定值问题中,消参不彻底,无法证明与参数无关;7. 忽略双曲线的两支,导致参数范围求解错误;8. 向量与解析几何结合时,将向量条件转化为代数方程出错。 一、基础核心考点(送分题,必拿分) (一)直线与方程 1. 核心基础: - 倾斜角:直线与x轴正方向的夹角,范围[0°, 180°),斜率k=tanα(α≠90°),α=90°时直线垂直x轴,斜率不存在。 - 斜率公式:过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),k=(y2-y1)/(x2-x1)(x1≠x2)。 2. 直线方程(5种形式,灵活选用): - 点斜式:y-y0=k(x-x0)(斜率存在); - 斜截式:y=kx+b(斜率存在,b为y轴截距); - 两点式:(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)(x1≠x2,y1≠y2); - 截距式:x/a + y/b = 1(a≠0,b≠0,a、b分别为x、y轴截距); - 一般式:Ax+By+C=0(A、B不同时为0)。 3. 两条直线的位置关系(设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,斜率均存在): - 平行:k1=k2且b1≠b2;垂直:k1k2=-1; - 斜率不存在时单独判断(如l1垂直x轴,l2平行x轴则垂直)。 (二)圆与方程 1. 圆的方程: - 标准方程:(x-a)²+(y-b)²=r²(圆心(a,b),半径r>0); - 一般方程:x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²-4F>0,圆心(-D/2,-E/2),半径r=√(D²+E²-4F)/2)。 2. 直线与圆的位置关系(核心:圆心到直线的距离d与半径r比较): - d<r:相交(弦长=2√(r²-d²));d=r:相切;d>r:相离。 3. 圆与圆的位置关系(圆心距d,两圆半径r1、r2): - 外离:d>r1+r2;外切:d=r1+r2;相交:|r1-r2|<d<r1+r2;内切:d=|r1-r2|;内含:d<|r1-r2|。 (三)圆锥曲线基础(椭圆、双曲线、抛物线) 1. 核心共性:定义(距离关系)、标准方程、几何性质(焦点、离心率等),是后续综合题的基础。 2. 考法:客观题考查简单几何性质、方程求解,难度偏低,直接套用公式即可得分。 二、核心应用考点(中档题,核心得分区) (一)椭圆(高频必考) 1. 定义:平面内到两定点F1、F2(焦点)的距离和为常数2a(2a>|F1F2|=2c)的点的轨迹,2a为长轴长,2c为焦距。 2. 标准方程(分两种形式,焦点位置判断): - 焦点在x轴:x²/a² + y²/b² = 1(a>b>0),其中b²=a²-c²; - 焦点在y轴:y²/a² + x²/b² = 1(a>b>0)。 3. 几何性质:离心率e=c/a(0<e<1,e越小椭圆越圆),顶点、对称轴、焦距,无渐近线。 (二)双曲线(高频必考) 1. 定义:平面内到两定点F1、F2(焦点)的距离差的绝对值为常数2a(0<2a<|F1F2|=2c)的点的轨迹。 2. 标准方程(分两种形式): - 焦点在x轴:x²/a² - y²/b² = 1(a>0,b>0),其中b²=c²-a²; - 焦点在y轴:y²/a² - x²/b² = 1(a>0,b>0)。 3. 几何性质:离心率e=c/a(e>1,e越大双曲线开口越开阔),渐近线方程(x轴焦点:y=±(b/a)x;y轴焦点:y=±(a/b)x),顶点、焦距。 (三)抛物线(高频必考) 1. 定义:平面内到定点F(焦点)与定直线l(准线)的距离相等的点的轨迹(e=1)。 2. 标准方程(4种形式,焦点与准线对应): - y²=2px(p>0):焦点(p/2,0),准线x=-p/2; - y²=-2px(p>0):焦点(-p/2,0),准线x=p/2; - x²=2py(p>0):焦点(0,p/2),准线y=-p/2; - x²=-2py(p>0):焦点(0,-p/2),准线y=p/2。 3. 几何性质:焦点、准线、离心率e=1,无渐近线,核心是“焦点到准线的距离为p”。 (四)直线与圆锥曲线的基础综合(解答题第一问核心) 1. 曲线方程求解:根据定义或已知条件,求椭圆、双曲线、抛物线的标准方程(核心是求a、b、c、p)。 2. 直线与曲线位置关系基础:联立直线与曲线方程,消元得到一元二次方程,用判别式Δ判断交点个数(Δ>0相交、Δ=0相切、Δ<0相离)。 3. 弦长计算:联立方程后,利用韦达定理得x1+x2、x1x2,弦长公式=√(1+k²)·√[(x1+x2)²-4x1x2](k为直线斜率)。 三、高阶综合考点(难题,高频拉分) (一)轨迹方程求解(高频) 1. 常用方法: - 直译法:直接根据已知条件列出等式,化简为标准轨迹方程; - 定义法:利用椭圆、双曲线、抛物线的定义,直接判断轨迹类型,求解参数; - 相关点法:设所求轨迹上的点为P(x,y),关联已知点坐标,代入已知条件化简; - 参数法:设参数(如斜率k、角度θ),表示x、y,消参得到轨迹方程。 2. 关键:忽略变量取值范围,会导致轨迹不完整(如椭圆、双曲线的定义域限制)。 (二)直线与圆锥曲线综合(解答题第二问核心) 1. 定点定值问题:通过联立方程、韦达定理,消去参数(如直线斜率k),证明表达式与参数无关,或求出定点坐标(可先取特殊值验证)。 2. 最值与参数范围问题:结合函数、基本不等式、判别式求解,核心是将最值/范围转化为代数问题(如利用韦达定理构造函数,或用判别式求参数取值范围)。 3. 向量与解析几何结合:将向量平行、垂直、数量积等条件,转化为坐标关系(如向量垂直→x1x2+y1y2=0),融入联立方程中求解。 (三)复杂综合应用 1. 双曲线、抛物线的进阶综合:重点考查渐近线与直线的位置关系、抛物线的焦点弦性质,难度偏高。 2. 多曲线综合:椭圆与双曲线、抛物线的结合,考查定义的灵活应用和几何性质的综合分析。 四、高考考法总结与易错提醒 (一)考法总结 1. 客观题(5-10分):侧重基础,考查直线与圆的位置关系、圆锥曲线的几何性质(离心率、渐近线等)、简单轨迹方程,难度低-中档; 2. 解答题(12分):固定为中高档大题,第一问求曲线方程,第二问考查直线与曲线的综合(定点、定值、最值、参数范围),难度中等偏上; 3. 新高考趋势:弱化复杂运算,强化“设而不求”思想和逻辑推理,向量、函数、不等式与解析几何的结合愈发紧密,多选题增加性质辨析。 (二)易错提醒 1. 遗漏直线斜率不存在的特殊情况(如垂直x轴的直线),导致解题不完整; 2. 记错圆锥曲线的标准方程、离心率公式、渐近线方程(如双曲线渐近线符号错误); 3. 求解轨迹方程时,忽略变量的取值范围,导致轨迹不完整; 4. 联立方程后,计算韦达定理出错,或忘记用判别式判断交点个数; 5. 求弦长时记错公式,或未先判断直线与曲线的位置关系; 6. 定点定值问题中,消参不彻底,无法证明与参数无关; 7. 忽略双曲线的两支,导致参数范围求解错误; 8. 向量与解析几何结合时,将向量条件转化为代数方程出错。 一、单选题 1.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知椭圆的右焦点为,左顶点为,点在椭圆上,若,且,则椭圆的离心率为(   ) A. B. C. D. 2.(2026·重庆北碚·模拟预测)已知F为双曲线的右焦点,A为左顶点,P为C上的点,且P位于第一象限,若,则(   ) A. B. C. D. 3.(2026·重庆北碚·模拟预测)“”是“直线与圆相切”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2026·上海杨浦·模拟预测)对数函数与双曲线均存在的一个充分不必要条件为(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.(2026·陕西咸阳·模拟预测)过抛物线:的焦点作直线与相交于两点,过两点分别作的切线,两切线相交于点,则点的纵坐标为(   ) A. B. C. D. 6.(2026·河北沧州·二模)已知,,若圆上总存在点满足,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.(2026·河北保定·模拟预测)已知双曲线的一条渐近线与直线平行,且双曲线过点,则双曲线的实轴长为(   ) A. B. C. D. 8.(2026·河北邯郸·三模)已知椭圆:的左、右焦点分别为,,且为抛物线的焦点.设抛物线与在第一象限的交点为,若,则的离心率为(   ) A. B. C. D. 9.(2026·河南·模拟预测)已知双曲线:(,)的左、右焦点分别为、,过点作倾斜角为的直线与双曲线的右支交于点,线段的中点在以为直径的圆上,则该双曲线的离心率为(   ) A. B. C. D. 10.(2026·广西崇左·二模)已知点,,,中有3个点在双曲线上,则双曲线的渐近线方程为(    ) A. B. C. D. 11.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)双曲线:的右焦点为,过点且斜率为的直线与y轴交于点A,线段与E交于点B,若B为的中点,则E的离心率为(   ) A. B. C. D.5 二、多选题 12.(2026·河南开封·二模)已知双曲线:的渐近线与圆:相切,记的左、右焦点分别为,,为上一点,且,与圆交于,两点,则(   ) A.的离心率为2 B.的渐近线方程为 C. D.若,则 13.(2026·云南昆明·模拟预测)若三点中恰有两点在曲线上,则(   ) A.若C是椭圆,则C的方程有2个 B.若C是双曲线,则C的方程有2个 C.若C是椭圆,则 D.若C是双曲线,则 14.(2026·河北沧州·二模)已知双曲线的左、右焦点分别为,,为上一动点,过点作直线交于,两点,则下列说法正确的是(   ) A.的离心率为 B.的最小值为2 C.若,则的面积为6 D.若,则的倾斜角为或 15.(2026·河南开封·二模)已知点是圆上一动点,点,点,则(   ) A.点到直线的距离的最大值为 B.满足的点有2个 C.过点作圆的两条切线,切点分别为,则直线的方程为 D.的最小值是 三、填空题 16.(2026·安徽合肥·模拟预测)已知圆:,若存在,使得直线与圆有公共点,则实数的取值范围是______. 17.(2025·山东青岛·一模)直线与圆交于两点,,则___________. 18.(2026·湖南长沙·一模)已知以原点为中心的椭圆、双曲线,与抛物线 有公共焦点 F,且三个曲线在第一象限交于同一点.若的离心率为2,则的离心率为________. 19.(2026·河北沧州·二模)已知椭圆的左、右焦点分别为,,过的直线交于,两点,的内切圆分别与,相切于点,,若,,则的离心率为__________. 20.(2026·江苏·二模)在平面直角坐标系中,已知抛物线的准线为,点在上,以为圆心的圆与相切且截轴所得的弦长为,则__________. 21.(2026·福建漳州·三模)过作圆的两条切线,设切点分别为,则直线的方程为___________. 22.(2026·浙江·三模)抛物线上的A,B两点均位于第一象限,点在轴正半轴上,满足.且.若的面积为9,则点坐标为____________. 四、解答题 23.(2026·安徽·模拟预测)已知抛物线:的焦点为,,是上不同的两点(其中在第一象限),点.当,关于轴对称,且时,. (1)求的方程; (2)已知为轴上一点(点与不重合),,是上不同的两点(其中在第一象限),且,若,,三点共线,,求证:轴. 24.(2026·天津滨海新区·三模)已知椭圆的长轴为4,离心率. (1)求椭圆的标准方程; (2)过原点的直线与交于不同的两点(在第一象限),过作平行于轴的直线交轴于点,取中点,作直线交于点,求的最大值. 25.(2026·山东滨州·二模)已知椭圆上顶点为,右焦点为,坐标原点为,且,,为椭圆上两个不同的点(均不与重合). (1)求椭圆的方程; (2)若为的垂心,求直线的方程. 26.(15-16高二下·重庆·期末)椭圆()的离心率为,其左焦点到点的距离是. (1)求椭圆E的方程; (2)若直线被圆截得的弦长为3,且l与椭圆E交于A,B两点,求面积S的最大值. 27.(2026·辽宁锦州·二模)已知动点到点的距离比它到轴的距离大2,设点的轨迹为,斜率为的直线过定点且与轨迹在轴右侧的部分交于A,B两点.满足. (1)求轨迹的方程; (2)求值. 28.(2026·宁夏银川·三模)已知抛物线的顶点为原点,焦点到直线的距离为. (1)求抛物线的方程; (2)设为直线上的点,过点作抛物线的两条切线,,其中,为切点. ①证明:直线的方程为;      ②求面积的最小值. 29.(2026·河北·二模)已知椭圆经过点,且的长轴长与短轴长之比为. (1)求的方程. (2)已知点,过点且斜率为的直线与交于两点,过点且斜率为的直线与交于两点,分别为的中点,且. (I)若与重合,求. (II)判断直线MN是否过定点.若是,求出该定点;若不是,请说明理由. 30.(2026·天津滨海新区·三模)已知椭圆的右顶点为,点为椭圆上的一点.设椭圆的左、右焦点分别为. (1)求椭圆的标准方程及离心率; (2)过点的直线与椭圆交于两点(异于椭圆的左、右顶点). (i)求面积的最大值; (ii)设直线分别交轴于两点,求证:以为直径的圆与轴相交的弦长为定值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专项09  平面解析几何重难点-2026届高考考前数学高频考点专项训练(全国通用)
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