第1单元 第1课 第2框 宪法的内容和作用-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

道德与法治·八年级下册 参考答案 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第1框党领导人民制定宪法 新知要点填一填 1.(1)中国共产党成立人民当家作主(2)宪法中国共产党基本权 利和义务2.(1)工人阶级社会主义(2)根本制度(3)最本质 3.(1)领导人民(2)紧密相连紧密相连(3)理论体系4.智慧 意志高度统一显著优势坚实基础 基础知识过一过 1.C2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.C 素养能力提一提 9.(1)①说明中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的。 ②我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。(2)党领导人民制定 宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。10.(1)①我国 宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革 的成功经验基础上不断完善。②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和 创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经 验紧密相连。③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、 中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主 义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 (2)①集中了人民的智慧。②体现了人民的意志。③实现了党的主张和 人民意志的高度统一。④得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、 坚实基础、强大生命力。 第2框宪法的内容和作用 新知要点填一填 1.总纲国歌首都2.(1)工农联盟(2)最本质(6)人权(7)权力 3.(1)人民民主专政国家权力(2)国家机构(3)国家权力(4)人权 4.根本法总依据、总源头5.(1)民主立法保障(2)依法行政 (3)惩治腐败(4)独立公正6.(1)造福人民(2)规范权力 基础知识过一过 1.D2.B3.D4.B5.C6.C7.A 素养能力提一提 8.(1)必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力；让权力在阳 光下运行，把权力关进制度的笼子。(2)①权力是一把双刃剑，在法治 轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民 ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。 9.(1)宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)金句一：把权力关进制度 的笼子里。理解：①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人 民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②把权力关进制度的笼子 里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。金句二：国家的一 切权力属于人民。理解：①我国是人民民主专政的社会主义国家。②广 大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家 事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 启思导行 ①通过诵读宪法誓词和条文，深刻体会到宪法作为国家根本法的权威性， 它不仅守护着个人的幸福生活，更为国家长治久安提供了坚实保障。 ②在集体诵读中，“依法治国首先要坚持依宪治国”的理念变得更加清晰。 宪法条文不再是抽象文字，而是与现实生活密切相关的行为准则，如公民 的基本权利和义务的统一性。③宪法不是冰冷的条文，而是凝聚民心的 精神纽带，其生命力在于每一位公民的信仰与践行。④新时代青少年需 以“青春之我”承担法治责任，将个人成长与国家法治进程紧密结合。 ⑤持续开展“微普法”活动，如班级宪法知识竞赛、法治案例分享会。⑥建 立长效学习机制，将宪法教育与专业课、社会实践结合，实现“明法于心、 守法于行”的常态化。 第二课维护宪法权城 第1框依宪治国 新知要点填一填 1.(1)依宪治国人民代表大会制度(2)宪法和法律宪法实施 (3)宪法至上(4)实施和监督2.宪法无效3.追究和纠正 基础知识过一过 1.D2.A3.C4.A5.B6.A7.B8.A 素养能力提一提 9.(1)①坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动 摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。②依宪 治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护 宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾 于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。③依宪治国需要坚 持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④依宪治国需要加强宪法 实施和监督。(2)①维护宪法法权威，增强权利义务观念。②弘扬宪法 精神，维护宪法权威。10.(1)①介绍宪法知识，包括宪法的内容、地位 和作用。②介绍违反宪法的典型案例及启示。③青少年践行宪法的具体 做法。(2)宣传标语：弘扬宪法精神，维护宪法权威。活动形式：主题班 会、宣传栏、手抄报、图片展等。(3)①宪法的地位：宪法是治国安邦的 总章程，是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家 法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②对国家工作 人员：有利于增强公职人员的宪法意识，带头忠于宪法、遵守宪法、维护宪 法。③对公民：有利于普及宪法知识，增强宪法意识和认同宪法，自觉履 行和遵守宪法和法律规定的义务。④对社会：有利于在全社会形成尊崇 宪法、宪法至上的法治氛围。⑤对国家：有利于维护宪法权威，捍卫宪法 尊严；有利于推进依宪治国，建设法治中国。 第2框尊崇宪法 新知要点填一填 1.(1)党和人民实施(2)人民2.学习宪法维护宪法宪法精神 3.息息相关宪法意识(1)价值(2)主要内容(3)实际问题 基础知识过一过 1.B2.C3.C4.B5.C6.D 素养能力提一提 7.(1)宪法第四十九条规定，儿童受国家的保护，父母有抚养教育未成年 子女的义务，禁止虐待儿童。(2)①宪法与我们每个人息息相关，我们 的一生都离不开宪法的保护。②我们要依据宪法和法律行使权利、履行 义务，增强宪法意识，维护宪法权威。8.(1)①宪法是国家一切法律法 规的总依据、总源头。②宪法是国家的根本法，具有最高法律地位、法律 权威和法律效力。(2)①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分 保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让 宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产 生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪 法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。 宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法 律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问 题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 第一单元思考与行动 一、栏目一①依宪执政是中国共产党治国理政的核心原则，强调在宪法 和法律框架下推进国家治理现代化。《中共中央关于制定国民经济和社 会发展第十四个五年规划和2035五年远景目标的建议》制定过程，是这 一原则的典型体现。②党中央提出建议→国务院据此形成草案→提请十 三届全国人大四次会议审议并通过。这一过程遵循了宪法确立的“党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的制度设计。③中国共产党在 “十四五”规划制定中依宪执政的实践，总体体现了宪法原则的有效落实： 通过党的领导核心作用、民主协商程序和法律转换机制，确保了国家战略 的权威性和连续性，这一过程高效推进了高质量发展，但也面临民主深化 和透明度提升的挑战。未来，可进一步强化人大审议的实质性作用，扩大 公众政治参与渠道，以确保更加全面体现依宪治国精神。 栏目二①宪法规定国家根本制度与公民基本权利，是其他法律的立法 基础和依据。一切法律不得与宪法原则相抵触，否则无效。②立法约束： 其他法律需以宪法为依据制定，如民法典明确体现宪法精神。③行为约 束：国家机关、社会团体及公民均以宪法为最高行为准则。④合宪性审查 机制的创新突破，事前：立法规划阶段预判合宪性风险（如新设法规的权 限审查)；事中：草案审议阶段嵌入宪法条款对照机制；事后：备案审查强 化纠错功能，确保法律体系统一。⑤常态化运作机制，“有件必备”：所有 规范性文件纳入备案范围；“有备必审”：对报备文件进行主动审查，而非 被动等待申诉。⑥全国人大常委会的五年实践，标志着我国从文本宪法 向实践宪法的关键转型。通过常态化审查将宪法效力“激活”于立法与执 法全流程，既呼应了“宪法是国家治理总章程”的根本定位，亦为“依法治 国”提供了制度范本，进一步强化审查的公开性与公众参与，使宪法真正 成为“人民权利的保障书”。 二、学生提问：你知道举行宪法宣誓基本步骤及意义吗？作为中学生， 我们应该如何增强宪法意识？你知道国家是如何增强公民的宪法意 识？你知道推动宪法实施的原因及做法吗？调查建议：1.晨读宪法： 每周利用一次晨读读宪法重要条文。2.宪法主题班会：用案例讨论宪法 是如何保护我们的。3.制作宪法手抄报：全校展览优秀作品。4.宪法知 识竞赛：通过竞赛并设置奖品提高参与度。5.宪法小剧场：表演宪法相关 情景剧。调查收获：通过这次调查，我们小组的同学都学到了很多宪法 知识。我们发现宪法不是遥不可及的，它就像一位默默保护我们的“守护 神”：1.保障我们能上学（受教育权）。2.保障我们说话的权利（言论自 由)。3.规定父母必须抚养我们。4.规定我们要爱护国旗、国徽、国歌。 调查组成员答名：张××、李××、王××、赵××周××、吴××、郑× ×、陈×× 报告完成时间2026年4月8日 第一单元整理与复习 思维导图整合 制定宪法法律的形式中国共产党的领导地位人民民主专政社会 主义制度中国共产党领导总纲公民的基本权利和义务四章一百 四十三条设置国家机构人民总依据、总源头法律地位、法律权威 和法律效力中国共产党人民民主专政和人民代表大会制度宪法和 法律范围内国家法制统一、尊严和权威实施和监督加强宪法宣传 教育我们每个人宪法的保护宪法和法律宪法意识认同学习 践行 1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.D11.①依 宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。②我国宪法 规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”③法律、 行政法规、地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精 神相违背，否则就会因违宪而无效。12.①图片一解说词：宪法与我们 每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法规定了公民的基 本权利和义务；我国宪法规定，国家尊重和保障人权。②图片二解说词： 15第2框 宪法的内容和作用 新·课·标·导·航 核心素养 政治认同、法治观念 ①了解宪法规定的内容，树立宪法至上观念。②知道我国宪法的重要作用及其地位。 ③认识国 课标要求 家尊重和保障人权的做法。④明晰我国宪法规范权力运行的原因 命题方向 常以全国“两会”、宪法法律法规为素材，考查宪法规定的内容及宪法发挥的作用 Q新知要点填一填 定有序。国家机构依据宪法行使权力，以 1.我国现行宪法的构成有哪些？ 实现和维护人民的根本利益。 我国现行宪法除序言外，设有第一章 (3)宪法巩固国家政权，规范和制约 ”,第二章“公民的基本权利和义务”， ,保障公民权利，维护社会稳定，推动 第三章“国家机构”，第四章“国旗 社会进步，增进人民福祉，实现国家长治 国徽、 ”,共四章一百四十三条。 久安。 2.我国宪法规定了哪些内容？（核心内容） (4)我国宪法规定，国家尊重和保障 (1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 4.我国宪法有什么重要地位？ 宪法是国家的 ,是国家一切法 导的、以 为基础的人民民主 律法规的 ,具有最高的法律 专政的社会主义国家。 地位、法律权威和法律效力。 (2)根本制度：社会主义制度；中国共产党领 5.国家是怎样尊重和保障人权的？ 导是中国特色社会主义 的 (1)国家权力机关：要充分发扬 ,扩大 特征。 人民有序政治参与，加强人权 (3)党和国家的根本任务。 保证人民依法享有广泛权利和自由。 (4)规定了公民的基本权利和义务。 (2)国家行政机关：要扎实推进 (5)规定了国家机关的设置、性质与职权。 严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 (6)我国宪法规定，国家尊重和保障 (3)国家监察机关：要依法加强对所有行使公 (7)宪法规范国家 运行；规定了国家 权力的公职人员的监督，严厉 标志等等。 有效制约和监督权力。 3.我国宪法发挥着什么作用？ (4)国家司法机关：要依法 行使 (1)我国是 的社会主义国 职权，加强人权司法保障。 家。国家的一切权力属于人民，广大人民 6.宪法规范国家权力运行的原因和做法。 通过人民代表大会行使 ,通 (1)原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上 过各种途径和形式，管理国家事务，管理 行使可以 ,在法律之外行使 经济和文化事业，管理社会事务。 则必然祸害国家和人民。 (2)宪法通过设置 ,授予国家机 (2)做法：把权力关进制度的笼子里，就是要 构特定职权，明确国家机构的组成、任期、 依法设定权力 制约权力、 工作方式等内容，使得国家权力的运行稳 监督权力。 助学助教优质高效4 思维导图理脉络 了国家机构的组成③宪法授予国家机构特 序言、总纲、公民的基本权利和义务 定职权④国家机构依据宪法行使权力 构成 国家机构 A.①② B.①③C.②④D.③④ 国旗、国歌、国徽、首都 4.(2026·襄阳模拟)为优化民营经济发展环 的 根本法、总依据 境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，构 容 地位 最高的法律地位、法律权威和法律效力 建高水平社会主义市场经济体制，2025年4 作 用 巩固政权，规范和制约权力 月30日第十四届全国人民代表大会常务委 作用 保障公民权利、社会进步、国家长治久安 员会第十五次会议根据宪法，制定并表决通 。基础知识过一过 过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法 1.我国现行宪法除序言外，共四章一百四十三 的制定说明 () 条。其中第二章的内容是 ( A.宪法通过设置国家机构，授予其特定职权 A.国家机构 B.宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 B.中华人民共和国主席 C.宪法规定国家生活最根本、最重要的问题 C.人民法院和人民检察院 D.宪法的制定、修改程序比其他法律更加 D.公民的基本权利和义务 严格 2.(2026·贵阳模拟)我国宪法第一条规定：“中 5.宪法规范国家权力运行。辽宁省纪委监委在 华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 2025年1月开通“阳光政务监督平台”，鼓励 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 群众举报公职人员的违法行为。这一举措体 这告诉我们 现了宪法 () ①宪法确认了我国的国家性质 ②宪法确定 A.规定了国家权力属于人民 我国的国家机关的性质③宪法明确了我国 B.保证公民基本权利不受侵犯 人民当家作主的地位 ④宪法规定了国家生 C.规范和制约国家权力以保障公民权利 活中某一方面的问题 D.扩大了公民参与政治生活的权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(社会热点)广阳岛位于重庆市南岸区，“广阳 岛事件”指的是重庆市投入百余亿元建设广 3.(素材解读)阅读、学习完《中华人民共和国宪 阳岛，但迄今只建成一座绿植小岛，以及一个 法》后，小芳摘抄了两则宪法条文： 规模会展中心和两个配套酒店。因投人产出 第六十二条（节选）全国人民代表大会行使下列 严重不成正比且日常运营费用沉重，该项目 职权： (一)修改宪法： 被举报，随即导致一批官员被查。2025年 (二)监督宪法的实施： 4月23日，该项目负责人—重庆市委常委、 (三)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的 政法委原书记陆克华涉嫌严重违纪违法问 基本法律； 题，中央纪委国家监委对其进行了立案审查 (四)选举中华人民共和国主席、副主席。 调查。该案例警示我们 () 第一百二十七条第一款监察委员会依照法律规 ①作为国家机关工作人员，利用职务之便谋 定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个 取福利无可厚非②权力是一把双刃剑，要 人的干涉 加强对权力运行的制约和监督③要把权力 我们可以从以上条文中认识到 ( ) 关进制度的笼子里，要依法设定权力、规范权 ①国家机构维护人民根本利益 ②宪法规定 力、监督权力④国家权力必须在宪法和法 5 道德与法治·入年级下册 律规定的范围内行使，任何滥用职权的行为 (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国。结 均将承担刑事责任 合所学知识，简要说明宪法的重要地位。 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ 7.人民幸福生活是最大的人权，我国宪法规定， 国家尊重和保障人权。下列举措体现了国家 尊重和保障人权的是 () 【法治金句】 ①建立和完善新型农村合作医疗制度②国 金句一：把权力关进制度的笼子里。 家扶持教育的重点向偏远山区倾斜③严防 金句二：国家的一切权力属于人民。 外商投资，适度扩大开放大门④为了整治 (2)从以上金句中任选一句，结合所学知识， 网络环境，禁止青少年上网 谈谈你的理解。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √素养能力提一提 8.（漫画分析)观察漫画，回答问题。 漫画 漫画二 (1)请你归纳两幅漫画的整体寓意。 @启思号行 一、开展宪法诵读活动。 1.活动准备：①准备宪法文本。②确定诵读 (2)我国宪法严格规范权力的运行。运用所 内容。③选定领读人。 学知识，谈谈依法规范权力运行的原因。 2.活动过程：在领读人的带领下，诵读宪法 文本内容。 二、同学之间交流诵读宪法的感受。 9.冲刺A小华同学所在的社区新建了一条“法 治长廊”，下面是他在“法治长廊”里关注的一 些栏目。请阅读以下内容，回答下列问题。 【法治头条】 2026年是现行宪法实施44周年。44年 来，现行宪法有力保障了人民当家作主，有力 促进了改革开放和社会主义现代化建设，有 力推动了社会主义法治国家进程。 助学助教优质高数6