2026年广西初中学业水平考试·道德与法治预测卷(1)-【一战成名新中考·5行卷】2026广西道德与法治·考前模考卷

班级： 姓名： 学号： 方向预测卷 2026年广西初中学业水平考试·道德与法治预测卷（一） (满分75分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合 题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.议题式教学是道德与法治课堂常见的教学方法。根据下面三则子议题，判断总议题最有可能是( A.规划人生目标 ®总议题： B.网上交友新时空 子议题一：友谊的特质 C.做更好的自己 子议题二：友谊的澄清 露子议题三：友谊的呵护 D.深深浅浅话友谊 2.班会课上，同学们分享了如下感悟。由此可以推断，本次班会课的主题是 ●青春，是一场与自己的赛跑，超越昨天的自己就是胜利。 ●青春，不是等待被定义的年纪，而是主动描绘未来的画笔 ●青春的价值，不在于拥有多少，而在于为世界创造了什么。 A.青春飞扬，自信自强 B.友谊万岁，携手同行 C.敬畏生命，守护自然 D.学会学习，终身受益 3.·地方素材2025年度八桂楷模熊碧芳自1999年起便扎根于桂林荔浦的乡村特殊教育一线，默默奉献了 整整26个年头：她坚守“让每个生命向阳而生”的信念，呵护近千名特殊儿童健康成长，帮助他们跨越 困难，实现梦想…熊碧芳用行动诠释了 () ①尊敬师长、孝敬父母的伦理规则 ②启智润心、因材施教的育人智慧 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年全国交通安全日主题为“文明交通，礼行天下”。安全源于守法，文明始于足下。下列青少年的 行为符合这一主题的是 ①排查火灾隐患，注重生活细节 ②增强规则意识，制定交通法规 ③遵守交通法规，预防交通事故 ④敬畏生命价值，践行安全出行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.路遇高速桥梁垮塌、生死瞬间拦车救人的夫妻夏辉和许仙；面对歹徒持刀伤人，以柔弱之躯挺身而出的刘 杨：38年扎根偏远山区、护佑牧民健康的乡村医生李琳。这些“中国好人”值得我们点赞的地方有( ①心怀感恩之心 ②关心帮助他人 ③促进自我发展 ④服务奉献社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校九年级(1)班计划开展“跨越时 空的对话：抗战精神与青春担当”主题项目式学习活动。请你参与并完成6-7题的任务。 6.新考法方案设计任务一为了让纪念活动“走出去、有触动、见行动”，让同学们在真实体验中传承红 色基因、筑牢信仰之基，班级计划设计一项活动方案，以下最能达成此目标的是 A.举办“表演抗战故事”竞赛 B.组织观看抗战纪录片 C.开展“寻访抗战足迹”研学 D.邀请历史专家作报告 7.新考法故事创作任务二在“我心中的抗战英雄”故事创作 ★女 伟大抗战精神 环节，小宁想讲述和平年代依然闪耀着抗战精神光芒的当代人 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 物故事。下列故事最符合这一要求的是 视死如归、宁死不屈的民族气节 ①“排雷英雄”杜富国：在边境扫雷行动中，为保护战友身受重伤 不畏强暴、血战到底的英雄气概 ②“乡村教师”张桂梅：扎根贫困山区教育一线，创办免费女子高中 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 ③“清华学子”庞众望：家境贫寒，考入清华大学并直博，科研有成 ④“戍边烈士”陈祥榕：捍卫国家领土完整，以身报国；清澈的爱，只为中国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.重点猜押2026年1月1日起施行的新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，针对考试作弊、高空 抛物、无人机“黑飞”等新问题，以及校园欺凌、违规饲养烈性犬等社会关切作出了明确的处罚规定。这 一系列修订旨在填补法律空白，提升治理效能。对此，下列认识正确的是 ①法律随着社会发展而不断完善 ②法律制裁违法行为，维护社会秩序 ③法律规范全体社会成员的行为 ④该法施行能够根除危害社会的顽疾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.为解决右图存在的网络直播问题，青少年应 ①完善法律法规，依法诚信直播 ②提高媒介素养，增强防范意识 ③增强辨别能力，理性参与网络 ④合理利用网络，打击违法犯罪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.以下是小桂的日记节选。面对此烦恼，他可以 2026年1月17日星期六晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但 邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ ①上门警告邻居，不要发出任何声响 ②请物业委员会出面，调解双方矛盾 ③调整自己作息习惯，适应别人生活 ④考虑报警求助，必要时打官司维权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.守护校园食品安全，需要全社会助力。对右图漫画《“食”刻守护》解读正确 通相一赞超翠政品安金 的是 A.立法机关科学立法，筑牢校园食品的法律防线 B.行政机关严格执法，履行保障食品安全的职责 C.司法机关公正司法，对违法行为进行严厉惩处 校园餐 D.学校自身加强管理，承担起最严肃的主体责任 12.地方素材南宁交警在交通违法劝导查处方面运用了“无人机+”勤务模式，对行人横穿马路、不佩戴 头盔等行为进行远程喊话劝导：对违反变道违法停车等重点交通违法行为进行高空抓拍取证，固定违 法证据进行现场处罚。南宁交警的做法 A.是“柔性执法”的表现，弱化政府权力 B.创新执法方式，充分发挥了道德的规范作用 C.充分发挥法律的教化作用，提高工作效率 D.彰显执法温度，使德治和法治共同发挥作用 道德与法治 13.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 社会 公有 法律（宪法 主刑 规则 附加刑 制经 集体 个体 基本 劳动基本 济 经济 经济 权利叭服兵役义务 A 6 C 0 14.中央经济工作会议强调要“坚持协调发展，促进城乡融合和区域联动”。全国各地通过举办“农产品消 费正当时”等活动连接了田间与餐桌，不仅让城市生活更有温度，也让农民收人更加充实，为县域经济 注入了新活力。这类举措最深层的意义在于 ①多措并举，织密社会保障网络 ②深化改革，实现改革奋斗目标 ③城乡互动，实现互惠互利发展 ④城乡携手，共享繁荣发展成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.地方特色逻辑推理2025年，广西加力扩围实施消费品“以旧换新”政策，对个人消费者购买二级及以 上能效或水效标准的冰箱、洗衣机等24类家电产品给予销售价格15%至20%的补贴。对“以旧换新” 政策实施的效果，推导正确的是 ①实施“以旧换新”政策→发挥市场作用→增强宏观调控 ②实施“以旧换新”政策→发展循环经济→引领绿色生活 ③实施“以旧换新”政策→激发市场活力→推动经济发展 ④实施“以旧换新”政策→助力脱贫致富→增进民生福祉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.地方素材广西龙胜各族自治县在“粤桂协作”帮扶下，将漫山油茶树变成了增收致富的“黄金果”，带 动各族群众稳定增收。这一变迁是“粤桂一家亲”的真情见证，也是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的生动写照。这说明我国 ①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ②加大对民族地区的支持力度，推动区域合作 ③消除民族差异，加强民族区域自治制度建设 ④城镇化水平不高，城乡发展不平衡、不协调 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.右表为我国“十四五”时期进博会历年累计意向成交金额情 2021一2025年进博会按年计意向成交金额情况 况，可以看出我国举办的进博会 ( 1000f单位：亿美元 8349 800 735.2 784.1 800.1 ①坚持对外开放，构建新发展格局 707.2 600 ②顺应经济全球化发展的趋势 400 200 ③加强政治建设，提升政治影响力 0 20212022202320242025年份 ④以国际合作代替了国际竞争 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 18.以下是某班同学为制作我国2025年外交成果“时政手抄报”而选取的素材，你认为该手抄报最恰当的 主题是 ★中国始终同全球南方同呼吸、共命运，推动建立更加公正合理的全球治理体系 ★中国提出全球治理倡议与全球发展、安全、文明倡议，构建人类命运共同体 A.加强经济交流，消除发展差异 B.尊重多样文明，推动文化繁荣 C.维护世界和平，促进公共安全 D.推动全球治理，展现大国担当 7 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(8分)【守护生命之光书写青春答卷】 小宁所在的“希望中学”减轻中学生的考试压力，同学们的校园生活发生了系列变化，以下是同学 们分享的几个片段： “我们班的‘阳光跑操’已成校园一景。当我们统一口号、互相鼓劲，形成整 齐划一的方阵时，我感到了前所未有的集体力量。” 小林 “我报名了课后服务的‘智慧农场’课程。在小莱园从翻土、播种到灌溉浇水 我不仅学会了劳作，还把收获的蔬菜送给食堂，做成‘爱心餐’。” 小桂 “学校与社区成立‘银龄触网’志愿服务队，我和队友们设计了图文手册，教 社区老人使用智能手机，看到老人们能独立挂号、视频聊天，我感到了科技的温度 小南 与服务的价值。” “进入初三，学业压力增大。我的‘减压秘笈’是利用课后服务时间参加心理 社团的活动。我知道健康的身心才是追逐梦想最稳固的基石。” 小宁 (1)结合同学们的分享，运用所学知识，分析变化后的校园新生活为同学们的成长带来了哪些积极影 响。(6分，至少从三个不同角度阐述) (2)新考法设计行动计划小宁将“健康的身心”视为追逐梦想的基石。受此启发，请你结合自身实 际，参考“智慧农场”和“银龄触网”志愿服务队的模式，设计一项能促进你身心健康、并服务于你未来 人生梦想的具体行动计划。(2分，要求：写明活动名称、简要内容及梦想的关联) 20.●强预测(8分)【激情全运会活力大湾区】 科技之光与体育之火，在粤港澳大湾区交相辉映；个人梦想、区域协同与国家战略，在此处同频共 振。某校时政小组围绕“激情全运会活力大湾区”开展主题探究，请你参与其中并完成任务。 任务一：品文化之美，悟底蕴之厚 十五届全运会的会场内外，广西以其深厚的文化底蕴和丰富的非物质文化遗产，为这场体育盛会 增添了浓郁的中国色彩。壮族织锦技艺、桂林米粉制作技艺、刘三姐歌谣、钦州坭兴陶烧制技艺…这 些来自广西的非遗，以其独特魅力吸引了全球目光。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对“广西非遗在全运会上绽放独特魅力”这一现象的认识。(4分) 8 任务二：探成功之道，聚湾区之力 ·十五届全运会的筹备与举办，始终在党中央的集中统一领导下进行，粤港澳三地建立了高效协 同的组织领导体系。 ·科技赋能的身影处处可见：“智慧云平台”实现赛事精准调度，“无感通关”系统保障人员高效 流动，多项前沿科技应用体现了“体育+科技”的深度融合。 ·赛事带动了文旅消费热潮，绿色场馆、智慧系统等技术赛后服务民生，促进了体育与相关产业 的融合发展，惠及广大民众。 ·赛事中凝聚了家国情怀与同心力量。赛场上，三地运动员同台竞技、相互勉励；赛场外，市民积 极参与全民健身活动。盛会凝聚了湾区人民的共同情感与奋斗力量。 (2)请你结合上述资料卡，运用所学知识，分析粤港澳三地成功承办第十五届全运会的主要原因。(4分) 21.强预测(11分)【依法普法法润成长】 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，这是我国关于全民普法工作的 专门性法律。某校师生以“践行普法条例培育法治素养”为主题开展项目式学习。 项目一：聚焦“法律亮点” 亮点1 确立“终身法治教育”制度：将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系， 覆盖全体公民。 亮点2 强化“普法责任制”：明确国家机关实行“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”，压 实各方责任。 聚焦“青少年”重点群体：要求国家、社会、学校、家庭协调配合，根据青少年身 亮点3 心特点开展法治教育，筑牢成长法治防线。 (1)结合以上法律条文及所学知识，谈谈该法的施行有何重要价值。(6分) 项目二：开展法治讲堂 为了激发同学们参加法治宣传活动的热情，法治副校长在法治讲堂上分享了以下案例： 2025年12月，中央网信办通报依法查处网络红人账号违法违规行为：教育类网红博 主张某某在直播中长时间使用污言秽语、发表极端言论；带货网红丁某通过隐匿收入等 方式偷逃税超2300万元，并在直播间叫嚣挑衅法律；王某某售卖假货、偷税749万元、 宣扬不良价值观等。网信部门督促平台关闭账号、永久封禁及核查处置。 (2)请从道德和法律角度，对材料中网络主播的行为进行评析。(5分) 道德与法治 22.(12分)【收官“十四五”奋进“十五五”】 2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋划之年。九年级(1)班同学们在老 师带领下参与“探寻中国式现代化的成功密码”议题式学习，完成下列任务。 ◆子议题一：观发展图表，悟中国式现代化总体布局 “十四五”时期我国国内生产总值（万亿元） “十四五”时期我国发明专利申请授权量（万项） 120 150 134.8 1402 100 104.597.2 123.4 129.4 117 100 80 79.8 69.6 60 50 40 20 0 2021年2022年2023年2024年2025年 0 2021年2022年2023年2024年2025年 图1 图2 (1)从上面两幅图表中，你可以获取哪些信息？(2分) ◆子议题二：读“十五五”规划，析中国式现代化发展蓝图 下面是同学收集到的有关“十五五”规划中国未来五年发展蓝图的信息摘要。 摘要一：文明 摘要二：美丽 摘要三：和平 中国式现代化强调在和平 “十五五”规划建议将“社会文 “美丽中国建设取得新的重大 明程度明显提升”列为经济社会发进展”是“十五五”时期的重要目标。 发展的基础上与世界各国共同 构建人类命运共同体。“十五 展主要目标之一，强调要“激发全民规划建议强调坚持绿色低碳发展，加 五”规划建议明确提出要“推动 族文化创新创造活力”，推动社会主 快推动发展方式绿色转型，推进经济 高质量发展与生态环境持续改善。 构建人类命运共同体”，扩大高 义文化繁荣发展。这体现了现代化 水平对外开放，深化国际合 进程中物质与精神的平衡。 实现人与自然共生共荣。 作，做负责任担当大国。 (2)结合材料，运用所学知识，分析“十五五”规划是如何诠释中国式现代化的基本特征的。（6分) ◆子议题三：做当代好青年，不负青春、不负韶华、不负时代 青年兴则国家兴，青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才千的舞台无比广阔，实现梦想 的前景无比光明。在“总结提升”环节，我们向全体同学发出倡议： 倡议书 ①净做思想“小达人”： ②争做行动“小达人” (3)新考法倡议书请你结合所学知识，将倡议书内容补充完整。（要求：每条倡议内容具体、可行，能 体现“思想”与“行动”的不同侧重，且符合“做当代好青年”的主题。)(4分)(2)①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，中学生也 展格局： 应该尊法学法守法用法，提升自身法治素养：②中学生虽 ②广西改善民生福祉，坚持以人民为中心的发展思想：不 然没有参与执法，但也是普法的对象；（联系材料，学科知 断满足人民日益增长的美好生活需要；贯彻共享发展理 识，每点2分，共4分)③中学生应该积极参与法治宣 念，让人民共享发展成果； 传，在实践中树立守法意识、规则意识、诚信意识和预防 ③广西筑牢生态屏障，坚持节约资源和保护环境的基本 违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维 国策：坚持绿色发展理念，走绿色发展道路 护自身合法权益，尊重他人合法权益。（正确做法，2分） (每点2分，共6分，言之有理，的情给分) 解题技巧观点、行为评析类=判断+教材知识、分析 (2)①利用VR、AR技术赋能文旅融合，有利于推动广西 材料+正确态度/做法 经济高质量发展； 反驳：指针对对方的观点提出不同意见，并用合理 ②借助短视频平台推广特色文化，有利于传承和弘扬广 的理由和证据来证明对方观点的错误或不足，进而阐明 西优秀传统文化，提升文化影响力，增强文化自信：提高 自己观点的正确性。反驳/劝说是基于对方观点错误或 广西知名度和影响力： 片面的前提，因此无需进行判断。 ③联合高校研发特色农产品深加工技术推动传统产业升 本题中小桂同学的观点割裂了中学生与法治宣传 级，有利于发展特色产业，促进乡村全面振兴。 的关系，反驳其观点从公民与法治的关系角度作答。 (每点2分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分) (3)②遵守法律法规，从身边小事做起，如遵守交通规则 (3)①努力学习科学文化知识，为将来投身美丽广西建设 等。(1分) 做好准备； ③向家人、朋友宣传法律知识，用通俗易懂的语言讲解法 ②关注广西发展，宣传广西的特色产品、民族文化等： 律案例。（1分) ③为广西发展积极建言献策。 22.(1)①广西持续扩大高水平对外开放，加强与东盟的国际 (每点1分，共3分，言之有理，的情给分) 交流与合作，携手构建中国一东盟命运共同体，构建新发 方向预测卷~2026年广西初中学业水平考试·道德与法治预测卷（一）】 快速对答案 题号 1 2 5 6 > 8 9 10 13 14 15 16 17 18 答案 D A DC B A C D B D C A A D 详解详析 1.D【解析】考查点：友谊。解题思路：分析题干可知，三个6.C【解析】考查点：抗战精神。解题思路：题目强调在真实 子议题“友谊的特质”“友谊的澄清”“友谊的呵护”均强调体验中传承红色基因，“寻访抗战足迹”研学通过实地探 友谊，符合“深深浅浅话友谊”的核心内涵，D正确；ABC不 访、参观抗战历史遗址，有利于同学们感悟抗战精神，将红 符合题意。 色基因内化于心、外化于行，C正确：“表演抗战故事”、观 2.A【解析】考查点：自信自强。解题思路：根据题干“青 看抗战纪录片、邀请历史专家作报告都缺乏真实场景的体 春”“超越昨天的自己就是胜利”“主动描绘未来”“在于为 验，ABD不符合题意。 世界创造了什么”可以推断本次班会的主题是“青春飞7B【解析】考查点：抗战精神。解题思路：“排雷英雄”杜 扬，自信自强”，A正确；题干未体现友谊、敬畏生命、守护 富国的事迹体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，“戍边 自然、学会学习，BCD不符合题意。 战士”陈祥榕的事迹展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情 3.C【解析】考查点：教师的职业特点。解题思路：熊碧芳扎 怀和不畏强暴、血战到底的英雄气概，①④正确：“乡村教 师”张桂梅的事迹体现了不计代价与回报的奉献精神 根特殊教育一线，呵护特殊儿童健康成长，体现启智润心、 ②不符合题意；“清华学子“庞众望的事迹体现了自强不息 因材施教，②正确：她扎根乡村26年，帮助学生跨越困 的奋进品格，③不符合题意 难，实现梦想，体现乐教爱生、甘于奉献，③正确：题干未提 8.A【解析】考查点：法律的作用。解题思路：治安管理处 及熊碧芳对师长或父母的态度，①不符合题意：题干未涉 罚法重新修订体现了法律随着社会发展不断完善，①正 及律己宽人、扬善抑恶的具体行为，④不符合题意。 确：针对考试作弊等新问题作出处罚规定，体现了法律不 4.D【解析】考查点：守护生命、遵守规则。解题思路：遵守 仅规范全体社会成员的行为，还通过制裁违法行为来维护 交通规则，预防交通事故，敬畏生命价值，践行安全出行符 社会秩序，②③正确：“根除”说法绝对，④错误 合全国交通安全日“文明交通，礼行天下”的主题，③④正 9.C【解析】考查点：合理利用网络。解题思路：面对网络直 确：材料主题为交通安全，与火灾无关，①不符合题意；题 播乱象，题目设问主体为青少年，因此正确做法应该是提 目主体为青少年，制定交通法规是立法机关的职能，与青 高媒介素养，增强防范意识，增强辨别能力，理性参与网 少年无关，②不符合题意。 络，②③正确：完善法律法规的主体应该是立法机关，①错 5.D【解析】考查点：关爱他人、服务奉献社会。解题思路： 误；打击违法犯罪的主体应该是执法机关，④错误。 生死瞬间拦车救人、面对歹徒伤人挺身而出、护佑牧民健 解题技巧漫画类：①看标题，明确漫画的主旨思 康，“中国好人”身上共同体现了关爱他人、帮助他人、服务 想、主要内容；②看要素，读懂人物动作、表情、背景等要 奉献社会等品质，②④正确：心怀感恩之心、促进自我发展 素；③看配文，品读漫画中的文字、人物语言等，寻找漫 在材料中均未体现，①③不符合题意。 画寓意与教材的结合点，拓展延伸，得出结论。 8 道德与法治 10.D【解析】考查点：依法维权。解题思路：邻居深夜扰民 合作平台，促进国内国际双循环，顺应了当今世界经济全 属于违法行为，请物业委员会调解、报警或诉讼是合法维 球化的发展趋势，①②正确：进博会聚焦经贸领域，与“加 权途径，②④正确：上门警告邻居可能会激化矛盾，①错 强政治建设”无直接关联，③不符合题意：国家间既有竞 误：调整自己作息习惯，适应别人生活是缺乏维权意识的 争又有合作，④错误。 表现，③错误。 18.D【解析】考查点：中国担当。解题思路：中国提出全球 11B【解析】考查点：国家机关。解题思路：市场监督管理 治理倡议，同“全球南方”进一步推动全球治理体系建设 局属于行政机关，通报校园食品安全典型案例是在严格 与改革等举措，体现了中国推动全球治理，展现大国担 执法，履行保障食品安全的职责，B正确：漫画未体现立 当，D正确：“经济交流”材料未体现，“消除发展差异”说 法机关、司法机关、学校的做法，ACD不符合题意。 法绝对，A错误：材料未体现文明、文化、和平相关内 12.D【解析】考查点：德治与法治。解题思路：无人机远程 容，BC不符合题意 劝导体现德治的教化作用，抓拍取证现场处罚体现法治 19.(1)①养成健康生活方式，增强体质，培养集体意识： 的规范作用，二者结合彰显执法温度，D正确；南宁交警 ②树立正确的劳动观念和珍惜劳动成果的意识，在实践 使用无人机劝导和取证属于创新执法方式，“弱化政府权 中学习： 力”说法错误，A排除：发挥道德的教化作用和法律的规 ③培养亲社会行为，关爱他人，在服务和奉献社会中实现 范作用，BC错误。 人生价值； 13.A【解析】考查点：社会规则、刑罚、基本经济制度、权利 ④学会调节压力，将身心健康作为人生发展的基础。 与义务。解题思路：社会规则包含道德、法律、纪律，法律 (本题6分。要求从至少三个不同角度阐述，每个角度分 包含宪法，A正确：刑罚分为主刑和附加刑，二者是并列 析合理给2分。若从同一角度重复阐述，不累计给分 关系，B错误：公有制经济包含集体经济，个体经济属于 答案示例仅供参考，其他符合题意的答案可酌情给分) 非公有制经济，C错误：劳动既是公民的基本权利，也是公 (2)活动名称：科创报国逐梦计划。(1分) 民的基本义务，依法服兵役是公民的基本义务，D错误。 简要内容：学习编程与智能科技知识，课余组队开展科技 易错点拨1.刑罚分为主刑和附加刑。 小发明、小创作，积极参与校园科创竞赛，开发创造潜 2.公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制 力，提高创新能力，为投身科技研发、助力科技强国建设 经济中的国有成分和集体成分 的梦想蓄力。(1分) 20.(1)①广西非遗在全运会展示，彰显了中华文化（或广西 基本 劳动、 基本 民族文化)的独特魅力、博大精深，增强了我们的文化自 权利 受教育 义务 信和民族自豪感： ②通过体育盛会等平台，创新传播方式，助力广西文化走 14.D【解析】考查点：城乡融合发展。解题思路：“农产品 向世界，使其焕发新的活力。（至少从两个层面回答，每 消费正当时”活动连接了农村田间和城市餐桌，有利于促 个层面2分，共4分，其他言之有理，的情给分) 进城乡互利互惠发展，共享发展成果，③④正确：“农产品 (2)①坚持党的集中统一领导，为全运会筹办工作和赛事 消费正当时”活动不属于社会保障的举措，①错误：全面 高效运转提供了根本保证： 深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制 ②坚持创新驱动发展战略，通过大量智慧科技的应用，提 度，推进国家治理体系和治理能力现代化，②错误 升赛事运营效率和体验： 15.C【解析】考查点：高质量发展。解题思路：实施“以旧 ③坚持以人民为中心的发展思想，赛事带动文旅消费、赛 换新”政策有助于减少资源浪费、促进回收利用，同时推 后场馆服务民生，让人民共享发展成果； 动节能减排，引导绿色消费方式，②正确：“以旧换新”政 ④粤港澳三地人民铸牢中华民族共同体意识，弘扬了爱 策补贴降低了消费者购买成本，刺激家电消费需求，从而 国主义精神，凝聚了团结奋进的力量。（每点2分，共 激活市场活力，带动生产、销售等环节，促进经济增长， 4分，答出其中任意两，点即可，言之有理，酌情给分) ③正确：“以旧换新”政策是政府发挥宏观调控作用，而非 21.(1)①确立“终身法治教育”制度，有利于提升全体公民 市场作用，①错误；“以旧换新”政策面向全体消费者，未 的法治素养，为法治国家建设营造良好的社会氛围： 特别针对贫困群体，与“助力脱贫致富”无直接关系， ②强化“普法责任制”，有利于督促国家机关在执法、管理 ④错误。 过程中履行普法职责，推动国家机关严格执法、公正普 解题技巧逻辑推理类：①明确题干逻辑关系（因 法，提升政府公信力； 果、递进等)：②根据逻辑关系对选项进行逐步分析，如 ③重点聚焦“青少年”群体，有利于构建多方协同的青少 因果关系可以按照原因→过程→结果的步骤进行判断： 年法治教育格局，引导青少年从小树立法治观念，预防违 ③通读选项，检查其是否连贯、推导逻辑及结论是否正 法犯罪，护航青少年健康成长。（每点2分，共6分，从以 确、符合题干要求等。 上三个亮点中写出对应三，点意义，言之有理，酌情给分) 16.A【解析】考查点：民族团结。解题思路：龙胜各族自治 具解题技巧作用、意义、影响类：回答“意义”类试题 县在“粤桂协作”帮扶下带动群众增收，体现了我国坚持 时，通常有两种主要方式：一是直接引用与教材相对应 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，加大对民族地区 的知识点；如果教材中有具体的关于“意义”的知识 的支持力度，推动区域合作，①②正确；“消除”说法绝 点，应优先使用教材知识点进行回答。二是使用“有利 对，③错误；材料未体现城镇化水平不高、城乡发展不平 于”“促进”“增强”“提高”“激发”“收获”等表示意义的 衡、不协调，④不符合题意 词语分析并作答。 17.A【解析】考查点：经济全球化。解题思路：进博会是中 本题结合法治宣传教育法三个亮点，从全体公民 国推动高水平对外开放的重要举措，通过搭建国际经贸 国家机关、青少年三个主体答出法治对其的意义即可。 道德与法治 9 (2)①道德角度：网络主播的行为是错误的。网络主播发 解题技巧数据图表类：①仔细阅读图表的标题、横 表极端言论，没有做到文明有礼，违背了社会主义核心价 向/纵向数据变化、趋势及附注等；②把图表的数据变化 值观和公民基本道德规范；偷逃税款、售卖假货等行为缺 趋势转化为“增加了”“减少了”等术语，③结合所学知 乏诚信意识、责任意识。(2分) 识进行合理推断，揭示数据变化背后的现象或本质。 ②法律角度：网络主播的行为是违法行为。网络主播涉 (2)摘要一诠释中国式现代化是物质文明和精神文明相 嫌偷税漏税、销售假冒伪劣产品等行为触犯了法律，扰乱 协调的现代化，彰显中国式现代化的鲜明特质 了社会秩序，损害了消费者权益和国家利益，应该受到法 摘要二诠释中国式现代化是人与自然和谐共生的现代 律的查处和制裁。(2分) 化，为中国式现代化打下鲜明底色。 ③网络主播要恪守道德、遵守法律。(1分) 摘要三诠释中国式现代化是走和平发展道路的现代 (①道德角度：能指出行为是错误的，并能说明其违背了 化，展现中国主动担当大国责任。（共6分。能结合材料 诚信、文明有礼等具体道德规范，2分；②法律角度：能指 摘要，准确诠释中国式现代化的基本特征，每点给2分。 出行为是违法的，并能说明其违法的危害和法律责任， 若仅答出特征名称未结合材料，最高不超过5分) 2分；③得出“要恪守道德、遵守法律”的正确结论，1分。 (3)①争做思想“小达人”：树立远大理想，坚定理想信 总分5分。只说明行为的性质而未进行分析不得分) 念，将个人前途与国家命运紧密相连。 22.(1)①“十四五”时期，我国国内生产总值逐年提升，综合 ②争做行动“小达人”：努力学习科学文化知识，积极参加 国力显著增强。 社会实践和志愿服务，勇担时代重任。（本题共4分，每条 ②“十四五”时期，我国发明专利申请授权量波动增长，自 倡议2分。评分时，应坚持“采意为主，兼顾表达”的原则，综 主创新能力不断提高。（每点1分，共2分） 合考查侣议内容的具体性、可行性、思想性和行动性) 方向预测卷~2026年广西初中学业水平考试·道德与法治预测卷（二）】 《快速对答案 题号 1 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B B A 0 A B D C 详解详析 1.B【解析】考查点：理性规划初中生活。解题思路：小华面7.A【解析】考查点：合理利用网络、网络交友。解题思路： 对丰富的社团，应该依据兴趣特长，专注一两项长期坚 面对儿童电话手表的社交乱象，未成年人应增强自律，合 持，B正确；“放弃所有”“全部参与”“完全遵从父母安排” 理利用电话手表，理性辨别网络信息，谨慎交友，①②正 说法绝对，ACD错误。 确：“随波逐流”缺乏主见，③错误：“拒绝电话交友”说法 2.B【解析】考查点：正确对待老师的批评。解题思路：老师 绝对，④错误 的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改8.A【解析】考查点：增强法治意识。解题思路：彭某等人 进不足。我们要接受老师的批评，把注意力放在老师批评 追打他人的行为损害了他人的合法权利，①正确：彭某的 的内容和用意上，①③正确；不理睬，拒绝沟通、我行我 言论是缺乏法律意识的表现，需要增强法治观念，③正确： 素，不利于解决问题，②④错误。 彭某等人被公安机关依法拘留，体现行政机关严格执 3.C【解析】考查点：友谊、情感。解题思路：“邕江送友 法，而不是人民法院公正司法，②错误：违反法律需要承担 人，折柳赠离歌”体现的是友情，C正确：“瑶山传薪火，师 相应的法律责任，④错误。 徒共采药”体现的是师生情，A错误；“壮乡糍粑香，邻里互9.B【解析】考查点：增强宪法意识。解题思路：通过开展多 相尝”体现的是邻里情谊，B错误；“侗寨月圆夜，举家庆丰 种特色“宪法宣传周”活动，创新普法形式，让宪法精神贴 年”体现的是侗族人民团圆、喜迎丰收，D错误。 近群众生活，能够增强公民宪法意识，自觉维护宪法权 4.A【解析】考查点：自强。解题思路：“韧”本义为受外力 威，①③正确：司法实践的主体是司法机关，②错误；完善 作用时，虽然变形而不易折断，指意志坚韧不拔、顽强不 法律体系需要立法机关制定或修改法律，④不符合题意。 屈，①②正确：③④不符合题意 10.D【解析】考查点：国家机关的职权、地位。解题思路： 5.D【解析】考查点：社会生活讲道德。解题思路：习近平 全国人大常委会修订通过国家通用语言文字法，由国家 总书记重要指示引导广大未成年人践行社会主义核心价 主席签署主席令予以公布，说明全国人大常委会行使国 值观，养成良好道德品质和行为习惯。有序排队上车、给 家立法权，国家主席依法行使公布法律的职权，②④正 老人让座是遵守秩序、文明有礼的体现，符合该指示精 确：全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地 神，②④正确：考试作弊、随地扔垃圾是错误行为，不属于 位，①错误；人民代表大会制度是我国根本政治制度，人 良好品德，①③错误。 民代表大会是国家权力机关，③错误。 6.D【解析】考查点：特殊保护。解题思路：国家标准要求 11.A【解析】考查点：人民军队、国家安全。解题思路：题 手表具备网络防沉迷等功能，能够加强对未成年人的网络 干表述了我国在军事方面取得的成就，这说明我国加强 保护，D正确：“杜绝”“限制”“确保”说法绝对，ABC错误。 国防建设，维护国家安全，不断推进国防和军队现代 易错点拔未成年人的网络保护：未成年人网络保 化，①④正确：我国还未实现科技自立自强的目标，②错 护的主体不限于网络平台，国家、社会、学校、家庭等均 误；我国将在本世纪中叶全面建成世界一流军队，③错误。 可对未成年人实施网络保护，辨别时只需注意材料是否 12.C【解析】考查点：共享发展。解题思路：广西社会保障 是在网络方面对未成年人的保护即可。 卡服务扩容，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展 10 道德与法治2026年广西初中学业水平考试 道德与法治预测卷（一）答题纸 缺考标记：[ ](由监考员填涂，考生严禁填涂) 姓 名： 学 校： 条形码粘贴区 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 正确填涂 注2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑（蓝黑）墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 意3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 错误填涂 事 无效。 [V][×][-][●] 项4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 第I卷单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. [A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 非选择题（本大题共4小题，共39分） 19.(1)(6分) (2)(2分) 20.(1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 道德与法治预测卷（一）答题纸·第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 (2)(4分) 21.(1)(6分) (2)(5分) 22.(1)(2分) (2)(6分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 道德与法治预测卷（一）答题纸·第2页（共2页）