2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷(3)-【一战成名新中考·5行卷】2026广西道德与法治·考前模考卷

(2)①改革开放是强国之路、富民之路，是当代中国最鲜 家万户。 明的特色： 生态方面：绿色发展成为普遍形态，蓝天、碧水、净土保卫 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是决定实 战成果巩固，山水林田湖草沙系统治理成效显著，美丽中 现中华民族伟大复兴的关键一招； 国建设迈出重大步伐。(2分，只要学生展开合理畅 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段： 想，答出一点即可，言之有理，酌情给分) ④我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 解题技巧畅想图景/展望未来：开放性试题，根据 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 设问限定，用描述性语言作答，作答时注意语言精简，表 (每点2分，共4分，答出两，点即可，言之有理，酌情给分) 达准确。 (3)民生方面：人民收人水平持续提高，医疗、养老、住房 本题结合“‘十五五’时期中国式现代化建设”展开 等多层次社会保障体系更加健全。 想象，可从经济、民生、科技、生态等角度作答，言之有理 科技方面：人工智能、量子信息等前沿技术广泛应用，数 即可。 字经济与实体经济深度融合，智慧城市、智能生活惠及千 复习诊断卷，2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷（三） 快速对答案 题号 5 6 8 9 10 12 14 17 答案 C C D A D A C B C 详解详析 1.C【解析】考查点：青春期的生理变化。解题思路：长痘痘 损失，承担民事责任，属于民事违法行为，②正确：赵某“开 是青春期正常的生理变化，要正视身体变化，追求内在 盒挂人”获有期徒刑，属于刑罚，是刑事违法行为，③正确； 美，C正确，D错误：贬低他人不足是对他人的不尊重，A错 曾某非法穿越自然保护区被拘役，属于刑事违法行为（犯 误：封锁内心世界，减少与人交往不利于解决青春期的烦 罪)，④错误。 恼，B错误。 易错点拔违法行为及所承担的法律责任 2.C【解析】考查点：正确对待挫折、增强生命韧性。解题思 分析违法案例类型可根据罚款、拘留、有期徒刑等“法律 路：小林合唱比赛失利，但班主任肯定了小林直面挑战的 责任”的关键词，判断其属于哪一类违法行为 行为，意在引导小林正视挫折，培养面对失败不气馁的品 违法行为 违反的法律规范 承担的法律责任 质，C正确：材料未体现调节情绪、坚持集体主义、行己有 耻的内容，ABD排除。 民事违民事法律规范（如民 3.B【解析】考查点：守护生命。解题思路：盛徐荦面对紧急 一般法行为法典) 道歉、赔款等 违法 情况挽救他人生命，启示我们在生活中勇于挺身而出，坚 行为行政违 行政法律规范（如治 警告、罚款、行 持生命至上，掌握急救技能，关爱他人生命，①④正确：做 法行为 安管理处罚法) 政拘留等 出平凡正确的事情也会赢得他人尊重，②错误：材料未体 现保护自己的生命，③不符合题意。 有期徒刑、无 刑事违刑事法律规范（如刑 犯罪 4.A【解析】考查点：集体的力量。解题思路：1.2万名官兵 期徒刑、死刑、 法行为法) 坚定服从集体目标精准完成分列式，体现出共同愿景引领 拘役、罚金等 集体成员团结一致，建设美好集体需要大家共同努力， 8.D【解析】考查点：公民的权利与义务。解题思路：商家 ①②正确；“个体融入集体就能发挥更大价值”说法绝 未经顾客同意使得顾客“被直播”，侵犯了消费者的肖像 对，③错误：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协 权，还有可能泄露消费者的隐私，是民事违法行为，在行使 作，④错误。 权利时未履行遵守宪法和法律的义务，没有做到权利和义 5.B【解析】考查点：文明有礼、规则与秩序。解题思路：遵 务相统一，①②④正确；“必构成犯罪”说法绝对，只有具有 守场馆秩序，服从管理安排是文明观赛的基本要求，①正 严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯 确：举止文明规范，保持卫生整洁体现个人素质和公共责 罪，③错误 任感，②正确：尊重比赛选手是文明观赛的具体表现，④正 易错点拔权利与义务的关系 确：为对手喝倒彩属于不尊重他人的行为，违背文明观赛 1.权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互 原则，③错误。 促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进 6.D【解析】考查点：特殊保护。解题思路：《校园配餐服务 权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定 企业管理指南》作为校园配餐服务管理首个国家标准正式 义务的承担者。公民的某些权利，同时也是义务（如 实施，说明国家重视校园餐安全，有利于校园配餐服务走 劳动、受教育)。 向专业化规范化，守护学生健康成长，③④正确：“只是”说 2.公民既要增强权利意识，依法行使权利：也要增强义 法绝对，保护未成年人是全社会共同的责任，①错误；“一 务观念，自觉履行法定义务 定能解决”说法绝对，②错误。 9.A【解析】考查点：基本经济制度。解题思路：我国民营 7.A【解析】考查点：违法行为的类别。解题思路：杨某操 企业数量增多、占据外贸经营主体地位，可见我国鼓励、支 控无人机“黑飞”被行政拘留，是行政处罚，属于行政违法 持、引导非公有制经济发展，民营企业活力迸发，A正确； 行为，①正确：陈某利用A“换脸”非法牟利被判赔偿经济 国有经济是国民经济的主导力量，B错误：市场在资源配 6 道德与法治 置中起决定性作用，C错误：公有制经济在多种所有制经 的明确宣示，说明台湾自古以来就是中国领土的 济中发挥主体作用，D错误。 部分，祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡，①④正 易错点拨基本经济制度的易错点 确：材料未体现民族团结的内容，②不符合题意；一个中 ①毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励支 国原则是发展两岸关系的政治基础，③错误。 持，引导非公有制经济发展。 17.A【解析】考查点：文明交流互鉴。解题思路：习近平主 ②国有经济是国民经济的主导丸量 席复信青年汉学家，勉励他们向世界介绍真实、立体、全 ③公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展 面的中国，当好融通中外文明的使者，启示我们心系国家 的重要基础。 发展，讲好中国故事，增进沟通交流，汲取文明营养，① ④公有制经济在多种所有制经济中发挥主体作用 ②正确：材料未涉及经济合作，③不符合题意；材料立足 中外文明交流，并非继承中华优秀传统文化，丰富个人精 10.B【解析】考查点：平等。解题思路：设立爱心专座、为残 障考生提供便利、帮助老年人学习智能设备均体现出对 神世界，④错误。 老弱病残等特殊群体的关爱，通过对不同群体差别对待 18.A【解析】考查点：职业选择。解题思路：面对AI带来的 实现平等价值，B正确；材料未体现规则与秩序、家庭美 社会变革，我们应该不断提升自我，树立终身学习的观 德，AC不符合题意；任何人都没有特权，D错误。 念，优化学习方式，培养实践创新能力，关注社会需求，承 担时代赋予的责任，①②④正确：青少年“勇立科技潮头” 11.C【解析】考查点：法治政府。解题思路：政府通过多元 的说法与现实不符，③说法错误。 化、高效化的服务举措，体现了以人民为中心、建设服务 19.(1)①可以通过转移注意力、保持身体放松、自我暗示等 型政府的理念，C正确；政务公开强调政府信息公开透 方式，缓解考试焦虑：②理解父母的关心，多与父母沟通； 明，题干中未直接体现，A不符合题意：“高效办成一件 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”：④掌握正 事”强调优化办事流程、提高办事效率而非“精简行政权 确的学习方法，相信自己。 力”“扩大审批权限”，BD不符合题意。 (每，点2分，共4分，从应对学习压力、亲子沟通、调控情 12.B【解析】考查点：参与民主生活。解题思路：钱某参与 绪等角度作答，答出两点即可，言之有理，的情给分) 居民用水阶梯价格的听证会属于通过民主决策的方式参 (2)①格守道德、遵守法律，积极传播网络正能量。(1分) 与民主生活，②正确：孙某拨打区长热线反映学校放学拥 ②学会辨别网络信息，抵制网络谣言等不良信息。(1分) 堵，体现出民主监督，③正确：赵某作为人大代表调研社 20.(1)①坚持中国共产党的领导： 区养老模式，体现出履行人大代表的职责，①错误；李某 ②中央和各援疆省市、企业的大力支持，提供了资金和人 参加学校社团吸纳新人的招聘会，属于积极参与社团活 才保障： 动，④错误。 ③新疆各族群众发扬主人翁精神，依托特色资源发展优 易错点拔参与民主生活的五种形式 势产业： 民主协商强调“商量”“讨论”“意见达成一致” ④国家重视新疆文化保护传承，促进民族文化繁荣发展。 (每点2分，共6分，言之有理，的情给分) 民主决策 广泛征求意见，强调决策机关听取民声 顺应民意 解题技巧秘诀：意为取得这些成就的关键或者原 因，设问可转化为“根据材料，概括取得成就的原因”。 人民群众长期共同参与农村、社区等公共 民主管理 本题转化设问即“新疆实现跨越式转变的原 事务的治理或管理 因”，结合材料从党的领导、援疆（人才、资金）、新疆人 民主监督 强调公民主动举报、投诉、反映问题 民群众自力更生、民族文化等角度作答。 (2)示例一：你们将个人理想融入国家发展，助力西部教 公民通过选举投票来选择代表人民意志 民主选举 育扶贫，彰显了新时代青年的责任与担当。 的人进入决策机关 示例二：你们用青春力量助力西部建设，与新疆各族群众 13.C【解析】考查点：创新。解题思路：科普月通过各种科 手足相亲、守望相助，为促进各民族共同繁荣贡献力量。 普活动普及科学知识，有利于提高全民科学素质，形成崇 (共2分，从责任、奉献、青年担当、民族团结等角度写出 尚科学、尊重创新的社会氛围，②④正确：“唯一途径”“快 一点即可，言之有理，酌情给分) 速提高”说法绝对，①③错误。 21.(1)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依 14.B【解析】考查点：教育。解题思路：国家出台学前教育 法享有广泛的自由和权利； 法、推行免费学前教育是因为教育是民族振兴、社会进步 ②法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维 的基石，是促进人的全面发展的根本途径，②③正确：人 护社会稳定、实现社会正义的有效方式： 身自由是公民最基本最重要的权利，①错误：创新是一个 ③法治宣传教育法的颁布实施，有利于提升全民法治素 国家兴旺发达的不竭动力，④错误。 养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用 15.C【解析】考查点：坚持绿色发展。解题思路：国家公园 法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础。（每点 法支持公众参与国家公园保护，让公民共享绿色发展成 2分，共4分，从法治的重要性、法治宣传的重要意义两个 果，体现了我国建设生态文明，坚持绿色惠民，将生态环境 角度作答，言之有理，的情给分) 作为最普惠的民生福祉，②③正确：材料未体现经济发展 解题技巧为做法找原因：体现的教材知识+（做法） 与生态保护之间的关系，①不符合题意：循环发展、低碳发 必要性/重要性/影响/地位/意义 展强调的是绿色生产方式，材料未体现，④不符合题意 本题限定了答题角度“法治价值”，首先答出法治 16.B【解析】考查点：祖国统一。解题思路：以法律形式设 的重要性，其次结合法治宣传教育法的规定答出其颁布 立台湾光复纪念日，是国家从制度层面强化对台湾主权 实施产生的积极影响（意义）。 道德与法治 7 (2)①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，中学生也 展格局： 应该尊法学法守法用法，提升自身法治素养：②中学生虽 ②广西改善民生福祉，坚持以人民为中心的发展思想：不 然没有参与执法，但也是普法的对象；（联系材料，学科知 断满足人民日益增长的美好生活需要；贯彻共享发展理 识，每点2分，共4分)③中学生应该积极参与法治宣 念，让人民共享发展成果； 传，在实践中树立守法意识、规则意识、诚信意识和预防 ③广西筑牢生态屏障，坚持节约资源和保护环境的基本 违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维 国策：坚持绿色发展理念，走绿色发展道路 护自身合法权益，尊重他人合法权益。（正确做法，2分） (每点2分，共6分，言之有理，的情给分) 解题技巧观点、行为评析类=判断+教材知识、分析 (2)①利用VR、AR技术赋能文旅融合，有利于推动广西 材料+正确态度/做法 经济高质量发展； 反驳：指针对对方的观点提出不同意见，并用合理 ②借助短视频平台推广特色文化，有利于传承和弘扬广 的理由和证据来证明对方观点的错误或不足，进而阐明 西优秀传统文化，提升文化影响力，增强文化自信：提高 自己观点的正确性。反驳/劝说是基于对方观点错误或 广西知名度和影响力： 片面的前提，因此无需进行判断。 ③联合高校研发特色农产品深加工技术推动传统产业升 本题中小桂同学的观点割裂了中学生与法治宣传 级，有利于发展特色产业，促进乡村全面振兴。 的关系，反驳其观点从公民与法治的关系角度作答。 (每点2分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分) (3)②遵守法律法规，从身边小事做起，如遵守交通规则 (3)①努力学习科学文化知识，为将来投身美丽广西建设 等。(1分) 做好准备； ③向家人、朋友宣传法律知识，用通俗易懂的语言讲解法 ②关注广西发展，宣传广西的特色产品、民族文化等： 律案例。（1分) ③为广西发展积极建言献策。 22.(1)①广西持续扩大高水平对外开放，加强与东盟的国际 (每点1分，共3分，言之有理，的情给分) 交流与合作，携手构建中国一东盟命运共同体，构建新发 方向预测卷~2026年广西初中学业水平考试·道德与法治预测卷（一）】 快速对答案 题号 1 2 5 6 > 8 9 10 13 14 15 16 17 18 答案 D A DC B A C D B D C A A D 详解详析 1.D【解析】考查点：友谊。解题思路：分析题干可知，三个6.C【解析】考查点：抗战精神。解题思路：题目强调在真实 子议题“友谊的特质”“友谊的澄清”“友谊的呵护”均强调体验中传承红色基因，“寻访抗战足迹”研学通过实地探 友谊，符合“深深浅浅话友谊”的核心内涵，D正确；ABC不 访、参观抗战历史遗址，有利于同学们感悟抗战精神，将红 符合题意。 色基因内化于心、外化于行，C正确：“表演抗战故事”、观 2.A【解析】考查点：自信自强。解题思路：根据题干“青 看抗战纪录片、邀请历史专家作报告都缺乏真实场景的体 春”“超越昨天的自己就是胜利”“主动描绘未来”“在于为 验，ABD不符合题意。 世界创造了什么”可以推断本次班会的主题是“青春飞7B【解析】考查点：抗战精神。解题思路：“排雷英雄”杜 扬，自信自强”，A正确；题干未体现友谊、敬畏生命、守护 富国的事迹体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，“戍边 自然、学会学习，BCD不符合题意。 战士”陈祥榕的事迹展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情 3.C【解析】考查点：教师的职业特点。解题思路：熊碧芳扎 怀和不畏强暴、血战到底的英雄气概，①④正确：“乡村教 师”张桂梅的事迹体现了不计代价与回报的奉献精神 根特殊教育一线，呵护特殊儿童健康成长，体现启智润心、 ②不符合题意；“清华学子“庞众望的事迹体现了自强不息 因材施教，②正确：她扎根乡村26年，帮助学生跨越困 的奋进品格，③不符合题意 难，实现梦想，体现乐教爱生、甘于奉献，③正确：题干未提 8.A【解析】考查点：法律的作用。解题思路：治安管理处 及熊碧芳对师长或父母的态度，①不符合题意：题干未涉 罚法重新修订体现了法律随着社会发展不断完善，①正 及律己宽人、扬善抑恶的具体行为，④不符合题意。 确：针对考试作弊等新问题作出处罚规定，体现了法律不 4.D【解析】考查点：守护生命、遵守规则。解题思路：遵守 仅规范全体社会成员的行为，还通过制裁违法行为来维护 交通规则，预防交通事故，敬畏生命价值，践行安全出行符 社会秩序，②③正确：“根除”说法绝对，④错误 合全国交通安全日“文明交通，礼行天下”的主题，③④正 9.C【解析】考查点：合理利用网络。解题思路：面对网络直 确：材料主题为交通安全，与火灾无关，①不符合题意；题 播乱象，题目设问主体为青少年，因此正确做法应该是提 目主体为青少年，制定交通法规是立法机关的职能，与青 高媒介素养，增强防范意识，增强辨别能力，理性参与网 少年无关，②不符合题意。 络，②③正确：完善法律法规的主体应该是立法机关，①错 5.D【解析】考查点：关爱他人、服务奉献社会。解题思路： 误；打击违法犯罪的主体应该是执法机关，④错误。 生死瞬间拦车救人、面对歹徒伤人挺身而出、护佑牧民健 解题技巧漫画类：①看标题，明确漫画的主旨思 康，“中国好人”身上共同体现了关爱他人、帮助他人、服务 想、主要内容；②看要素，读懂人物动作、表情、背景等要 奉献社会等品质，②④正确：心怀感恩之心、促进自我发展 素；③看配文，品读漫画中的文字、人物语言等，寻找漫 在材料中均未体现，①③不符合题意。 画寓意与教材的结合点，拓展延伸，得出结论。 8 道德与法治2026年广西初中学业水平考试 道德与法治诊断卷（三）答题纸 缺考标记：[] (由监考员填涂，考生严禁填涂)》 姓 名： 学 校： 条形码粘贴区 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 正确填涂 注2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑（蓝黑）墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 意3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 错误填涂 爱 无效。 [V][×][-][●] 项4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 第I卷单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. [A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C]D] 5. [A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 非选择题（本大题共4小题，共39分） 19.(1)(4分) (2)(2分)】 20.(1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 道德与法治诊断卷（三）答题纸·第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 (2)(2分) 21.(1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 22.(1)(6分) (2)(4分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 道德与法治诊断卷（三）答题纸·第2页（共2页）2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷（一）·自评诊断表 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 总分：36分 选择题 失分： 19题：8分 失分： 20题：7分 非选 失分： 择题 21题：10分 失分： 22题：14分 失分： 1.优势板块： （得分率80%以上，需保持) 整体 2.薄弱板块： （得分率60%以下，重点突破) 分析 3.失分原因：口审题不清☐核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等） 反思与 改进 经过努力，下次学科评价我的目标分数是： 2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷（二）·自评诊断表 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 总分：36分 选择题 失分： 19题：6分 失分： 20题：11分 非选 失分： 择题 21题：10分 失分： 22题：12分 失分： 1.优势板块： (得分率80%以上，需保持) 整体2.薄弱板块： （得分率60%以下，重点突破) 分析3.失分原因：口审题不清口核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等） 反思与 改进 经过努力，下次学科评价我的目标分数是： 2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷（三）·自评诊断表 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 总分：36分 选择题 失分： 19题：6分 失分： 20题：8分 非选 失分： 择题 21题：12分 失分： 22题：13分 失分： 1.优势板块： (得分率80%以上，需保持) 整体2.薄弱板块： (得分率60%以下，重点突破) 分析3.失分原因：☐审题不清口核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等） 反思与 改进 经过努力，下次学科评价我的目标分数是： （备用)2026年广西初中学业水平考试·自评诊断表 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 总分：36分 选择题 失分： 19题：分 失分： 20题：分 非选 失分： 择题 21题：分 失分： 22题：分 失分： 1.优势板块： （得分率80%以上，需保持) 整体 2.薄弱板块： (得分率60%以下，重点突破) 分析 3.失分原因：口审题不清口核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等）》 反思与 改进 经过努力，下次学科评价我的目标分数是： (备用)2026年广西初中学业水平考试·自评诊断表 (备用)2026年广西初中学业水平考试·自评诊断表 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 班级： 姓名： 总分：75分 得分： 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 试卷模块 失分题号 考点 失分原因 改正思路 总分：36分 总分：36分 选择题 选择题 失分： 失分： 19题：分 19题：分 失分： 失分： 20题：分 20题：分 非选 失分： 非选 失分： 择题 择题 21题：分 21题：分 失分： 失分： 22题：分 22题：分 失分： 失分： 1.优势板块： (得分率80%以上，需保持)》 1.优势板块： (得分率80%以上，需保持) 整体 2.薄弱板块： (得分率60%以下，重点突破) 整体 2.薄弱板块： (得分率60%以下，重点突破) 分析3.失分原因：口审题不清口核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 分析 3.失分原因：口审题不清口核心知识混淆不清口表述不规范口材料分析不到位 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等） 口卷面失分（字迹潦草、涂抹勾画、题号错位等） 反思与 反思与 改进 改进 经过努力，下次学科评价我的目标分数是： 经过努力，下次学科评价我的目标分数是：班级： 姓名： 学号： 复习诊断卷 2026年广西初中学业水平考试·道德与法治诊断卷（三） (满分75分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合 题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.下面是文文遇到的烦恼。假如你是她的朋友，你会建议她 最近，我脸上长了很多痘痘，班里的同学都叫我 “豆包”，我很难过，甚至觉得自己真的变难看了。 A.贬低他人不足，转移注意力 B.封锁内心世界，减少与人交往 C.悦纳生理变化，追求内在美 D.化妆掩饰自己，避免暴露缺点 2.校合唱决赛中，小林领唱到高音处破音，致使班级未能获奖。小林失声痛哭，班主任安慰：“你举起话筒 的勇气，比所有音符都珍贵。”班主任的话告诉我们 ( A.转移注意，合理宣泄情绪 B.服从集体，发挥个人所长 C.不惧失败，增强生命韧性 D.行己有耻，磨砺坚强意志 3.2025年全国“新时代好少年”盛徐荦面对篮球场有人突然倒地的紧急状况，为患者进行了11分钟的心 肺复苏，直到120急救人员赶到，抓住了宝贵的救治时间。这启示我们在生活中 ①掌握急救技能，关爱他人生命 ②做出惊天壮举，赢得他人尊重 ③储备自救知识，保护自己生命 ④坚持生命至上，勇于挺身而出 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.2025年九·三大阅兵中，1.2万名官兵组成梯队，通过对动作标准的严格执行和对集体目标的坚定服 从，精准完成分列式，误差不超过0.3秒，向世界展示了强大的国防力量。这启示我们 () ①建设美好集体需要大家共同努力 ②共同愿景引领集体成员团结一致 ③个体融入集体就能发挥更大价值 ④集体成员的数量决定集体的力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.第十五届全运会发布《文明观赛倡议》提出：“不随意走动、不翻越隔离护栏。”“以包容心态欣赏每一名 运动员的拼搏，为所有参赛者的精彩表现喝彩。”下列响应该倡议的正确做法是 ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，展现文明风貌 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.市场监管总局批准发布《校园配餐服务企业管理指南》，于2025年12月1日正式实施，这是校园配餐服 务管理首个国家标准。《指南》的发布说明 持镶完校网食品安金监管体系 ①保护未成年人只是政府的责任 校园配餐 服务企业 ②有了国家标准，校园配餐问题一定能解决 理指 ③校园配餐服务走向专业化规范化 ④国家重视校园餐安全，守护学生健康成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某班同学围绕一些典型案例开展点评活动，下列点评正确的是 序号 案例 点评 ① 杨某操控无人机擅自“黑飞”，被警方行政拘留 行政违法行为 ② 陈某利用AI“换脸”直播牟利被判赔偿损失25万元 民事违法行为 ③ 赵某利用网络“开盒挂人”，获有期徒刑一年六个月 刑事违法行为 ④ 曾某非法穿越自然保护区，被公安机关拘役 般违法行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.随着线上线下消费场景加速融合，部分商家拍摄短视频或直播时，消费者被动充当“引流道具”，让人反 感。这种擅自让消费者“入镜”的行为 ①侵犯了消费者的肖像权 ②有可能泄露消费者的隐私 ③必构成犯罪，受刑罚处罚 ④没有做到权利和义务相统一 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.“十四五”时期，我国民营经济整体实力大幅提升，民营企业数量增至5800多万户，占企业总数超92%； 国家高新技术企业中民营企业占比也超92%，达到42万多家；民营企业已连续6年保持我国第一大外 贸经营主体地位…通过这一系列数据可以判断出 ( A.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B.民营企业已经成为国民经济的主导力量 C.民营企业在资源配置中起决定性作用 D.非公有制经济在国民经济中发挥主体作用 10.某班开展主题学习交流活动，小宁展示了以下生活案例： ◆公交车设立爱心专座 ◆高考考场为残障考生提供便利服务 ◆社区开设老年人智能设备学习课堂 据此判断，该交流活动的主题应该是 A.遵守社会规则，维护公共秩序 B.关爱特殊群体，彰显平等价值 C.践行家庭美德，促进社会和谐 D.依法享有特权，体现公平正义 11.2025年广西“高效办成一件事”改革跑出“加速度”。通过“一窗受理、一张表单、一套材料、一网通办 次办好”的“五个一”模式，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小 化。这充分体现了政府 A.推进政务公开，规范权力运行 B.简化办事流程，精简行政权力 C.为人民服务，建设服务型政府 D.强化政府管理，扩大审批权限 道德与法治 12.“十四五”以来，随着我国人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。下列对公民 参与民主生活情境解读合理的是 ①赵某作为人大代表调研社区养老模式一民主管理 ②钱某参与居民用水阶梯价格的听证会一民主决策 ③孙某拨打区长热线反映学校放学拥堵—民主监督 ④李某参加学校社团吸纳新人的招聘会—民主选举 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.2025年9月，我国首个“全国科普月”以“科技改变生活创新赢得未来”为主题，通过开展科普市集 科普阅读、科幻电影展映等活动，打造了一场贯穿整月的科普盛宴。科普月的开展 ①是我国培养创新型人才的唯一途径 ②有利于普及科学知识，提高全民科学素质 ③旨在快速提高我国的科普工作水平 ④有利于形成崇尚科学、尊重创新的社会氛围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2025年6月，我国首部聚焦学前教育发展的专门法律《中华人民共和国学前教育法》正式施行：8 月，《关于逐步推行免费学前教育的意见》明确从2025年秋季学期起免除公办幼儿园学前一年在园儿 童保育教育费…国家以法治为基、以政策为翼护航学前教育发展。这是因为 ①受教育权是公民最基本最重要的权利 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育是促进人的全面发展的根本途径 ④教育是一个国家兴旺发达的不竭动力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.《中华人民共和国国家公园法》坚持全民公益性导向，鼓励和支持公众参与国家公园保护，让公众从 “生态保护旁观者”转变为“生态建设参与者、保护成果共享者”，努力实现生态保护与生态富民双赢。 从中可以看出我国 ①正确处理经济发展与生态保护关系 ②建设生态文明，坚持绿色惠民 ③将生态环境作为最普惠的民生福祉 ④着力推进循环发展、低碳发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月 25日设立为台湾光复纪念日。这昭示了 ①台湾自古以来就是中国领土的一部分 ②我国加强民族团结，促进各民族共同繁荣 ③“一国两制”是两岸关系的政治基础 ④祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 17.2025年，国家主席习近平复信青年汉学家，勉励他们继续与汉学结伴、和中国同行，向世界介绍真实、 立体、全面的中国，当好融通中外文明的使者，为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。这启示 我们 ①心系国家发展，讲好中国故事 ②增进沟通交流，汲取文明营养 ③深化经济合作，促进共同发展 ④继承传统文化，丰富精神世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.人工智能的快速发展展示技术革新与生活便利的同时，人工智能对多领域职业的加速替代危机也引发 广泛关注。作为新时代青年，为了适应未来职业的发展，我们应该 ①优化学习方式，培养实践创新能力 ②不断提升自我，树立终身学习的观念 ③学习AI知识技术，勇立科技潮头 ④关注社会需求，承担时代赋予的责任 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(6分)【多彩青春阳光成长】 2025年10月，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条 措施》)。学校心理社团据此开展以下学习分享活动，请你参与。 【缓解考试焦虑】《十条措施》明确，有效缓解学生考试升学焦虑。学校“阳光心理信箱”收到这样一则留言： 我原本学习成绩不错，却在最近几次考试中失利。我感到非常焦虑，甚至怀疑自己的能 力，明知道父母的关心和唠叨是对我好，也常常感到厌烦。我该怎么办呢？ (1)如果你是“阳光心理信箱”的负责人，你会如何回复他？(4分) 【提升网络素养】《十条措施》要求培养学生健康的用网习惯。社团的同学们计划编制一份《中学生健 康用网指南》： 中学生健康用网指南 (一)网络沉迷能预防：学会信息“节食”，提高媒介素养，利用网络获取新知。 (二)网络发言要文明：① (1分) (三)网络事件理性看：② (1分) 希望同学们遵循以上指南，文明上网，健康成长！ (2)请你运用所学知识，补充完善以上指南内容。(2分) 20.(8分)【七十载栉风沐雨新时代新疆腾飞】 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，70年来，新疆取得了举世瞩目的成就。某校九年级同 学以“共谱华章共话团结”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【天山南北，绘就崭新画卷】 70年来，天山南北实现了从“边陲末梢”到“开放前沿”的跨越式转变。 ◆中央和国家机关、19个援疆省市、中央企业投入资金2350亿元，选派千部人才2.17万名， 累计投入的教育经费超千亿元。 ◆新疆各地群众始终以“主人翁”姿态投身家乡繁荣发展，依托棉花、林果、新能源等特色资 源，为产业发展注入活力。 ◆2025年，国家发展改革委下达新疆2025年文化保护传承利用工程首批中央预算内投资2.442 亿元，重点支持历史文化保护街区、国家考古遗址公园等项目建设。 (1)结合材料和所学知识，谈谈天山南北能实现跨越式转变的秘诀。(6分) 6 【黄沙大漠，坚守三尺讲台】 保定学院西部支教群体被评为2024年度感动中国人物。21世纪初，15名保定学院毕业生响应国 家号召，跨越3000公里到新疆且末县支教；24年间，近400名毕业生接力扎根西部，累计培养9000余 名学生，其中200余人留在边疆任教，他们用青春改写了边疆孩子的命运。 (2)请你运用所学知识写一段话，向保定学院西部支教群体致敬。（2分) 21.(12分)【普法于心践法于行】 十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，明确“终身 法治教育”“谁执法谁普法”等制度，自2025年11月1日起施行。九年级(1)班同学们结合该法以 “学法知法于心守法用法于行”为主题展开学习讨论： 《中华人民共和国法治宣传教育法》（摘抄）】 第一条为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，形成全社会 尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义 法治国家，根据宪法，制定本法。 第三十九条国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求， 对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知 识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法 律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。 (1)请运用法治价值的有关知识，结合材料分析法治宣传教育法颁布实施的原因。(4分) (2)小桂同学认为：“按照‘谁执法谁普法’的要求，法治宣传和我们中学生没什么关系。”请你运用所 学知识反驳小桂的观点。(6分) (3)学习完法治宣传教育法后，同学们深有感触，制作了一张启思导行卡，请你参与补充完整。(2分) 启思导行卡 作为国家未来的建设者和接班人，我们要与法同行，为社会主义法治建设贡献自己的力量。 为此，我打算： ①争做学法“小达人”：认真学习宪法、民法典等法律知识，提升自身法律素养。 ②净做守法“小公民” （1分) ③净做普法“小使者”： （1分) @ 道德与法治 22.(13分)【关注家乡发展建设壮美广西】 “十四五”以来，广西以“实”为笔绘就高质量发展新蓝图。九年级某班举行了以“关注家乡成就 助力家乡发展”为主题的探究活动，以下是同学们收集到的材料，请你参与。 【解码发展底气】 成就一 成就二 成就三 “十四五”期间，广西外贸总额 “十四五”以来，全区实施城中 “十四五”以来，广西坚持示范 连续跨越4个千亿台阶，从2020年 村改造项目19个，城市危旧房改造 带动，成功创建19个国家生态文 不足5000亿元跃升至2025年超 2.58万套；建设“口袋公园”859 明建设示范区、6个“两山”实践创 8000亿元。其中对东盟进出口 个、城市绿道1878.21公里：更新新基地：全区空气质量优良天数比 4292.2亿元，占同期广西外贸的 和加装住宅老旧电梯3786部，有率保持95.1%以上，地表水水质优 “半壁江山”，东盟连续26年保持 效解决老年人“上下楼”难题；新增 良比例保持98.2%以上；生物多样 广西第一大贸易伙伴地位。 社区服务设施408个。 性丰富度排名全国第三。 (1)结合上述三则材料，运用所学知识，解码“十四五”时期广西绘就高质量发展蓝图的底气。(6分) 【擦亮广西名片】小桂在活动中了解到，“十四五”以来，广西出台了一系列“硬核”举措，擦亮广西名 片：用科技赋能文旅融合，利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术，为游客带来全新的沉浸式体 验：借助短视频平台推广广西螺蛳粉与壮语等特色文化：联合高校研发特色农产品深加工技术，推动传 统产业升级 (2)请运用所学知识，分析上述“硬核”举措对广西发展的价值。（4分) (3)家乡发展人人有责，我们中学生能为建设新时代壮美广西做些什么？(3分)