第26练 幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第26练，内容涵盖第八章 安全教育与意外伤害处理 第三节 幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）第26练 第八章 安全教育与意外伤害处理 第三节 幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理 一、选择题（共5道） 1.幼儿测量体温最安全、最常用的部位是（） A. 口腔B. 腋下C. 直肠D. 额头 2.幼儿园给患病幼儿喂药的首要原则是（） A. 凭经验喂药B. 严格遵照医嘱喂药C. 减少药量喂药D. 增加药量喂药 3.幼儿园体弱儿护理的核心重点是（） A. 减少活动、多卧床B. 合理营养、增强体质 C. 过度保护、不让外出D. 只关注饮食、忽视运动 4.幼儿低热时常用的物理降温方法是（） A. 用热水擦浴B. 冷敷额头、颈部 C. 包裹厚被子捂汗D. 喝冰水降温 5.下列不属于幼儿园体弱儿范畴的是（） A. 营养不良幼儿B. 反复感冒幼儿 C. 健康活泼幼儿D. 轻度贫血幼儿 二、判断题（共4道） 6.给幼儿滴眼药水时，需让幼儿仰头，眼药滴入下眼睑内。（ ） 7.护理体弱儿时，应让其完全脱离集体活动，单独照顾。（ ） 8.幼儿轻微咳嗽时，可多喝温水，减少辛辣、干燥食物摄入。（ ） 9.给体弱儿补充营养，应大量食用肉类，无需搭配蔬菜。（ ） 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿园体弱儿的护理要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第26练，内容涵盖第八章 安全教育与意外伤害处理 第三节 幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）第26练 第八章 安全教育与意外伤害处理 第三节 幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理 一、选择题（共5道） 1.幼儿测量体温最安全、最常用的部位是（） A. 口腔B. 腋下C. 直肠D. 额头 【答案】B 【解析】腋下测温安全无风险、操作简便，适合幼儿；口腔、直肠测温易造成损伤，额头测温误差大。 2.幼儿园给患病幼儿喂药的首要原则是（） A. 凭经验喂药B. 严格遵照医嘱喂药C. 减少药量喂药D. 增加药量喂药 【答案】B 【解析】幼儿用药剂量、种类需严格遵医嘱，随意增减药量会危害幼儿健康。 3.幼儿园体弱儿护理的核心重点是（） A. 减少活动、多卧床B. 合理营养、增强体质 C. 过度保护、不让外出D. 只关注饮食、忽视运动 【答案】B 【解析】体弱儿需通过均衡营养、适度运动增强抵抗力，过度保护会降低体质。 4.幼儿低热时常用的物理降温方法是（） A. 用热水擦浴B. 冷敷额头、颈部 C. 包裹厚被子捂汗D. 喝冰水降温 【答案】B 【解析】冷敷额头、颈部可快速散热，热水擦浴、捂汗会加重发热，冰水刺激肠胃。 5.下列不属于幼儿园体弱儿范畴的是（） A. 营养不良幼儿B. 反复感冒幼儿 C. 健康活泼幼儿D. 轻度贫血幼儿 【答案】C 【解析】体弱儿包括营养不良、贫血、反复患病等体质虚弱幼儿，健康幼儿不在此列。 二、判断题（共4道） 6.给幼儿滴眼药水时，需让幼儿仰头，眼药滴入下眼睑内。（ ） 【答案】正确 【解析】此方法能避免药液直接刺激眼球，确保药物发挥作用。 7.护理体弱儿时，应让其完全脱离集体活动，单独照顾。（ ） 【答案】错误 【解析】体弱儿需适度参与集体活动，增强适应能力，过度隔离不利于身心发展。 8.幼儿轻微咳嗽时，可多喝温水，减少辛辣、干燥食物摄入。（ ） 【答案】正确 【解析】温水润喉，清淡饮食可缓解咳嗽症状，避免刺激咽喉。 9.给体弱儿补充营养，应大量食用肉类，无需搭配蔬菜。（ ） 【答案】错误 【解析】体弱儿需荤素搭配、营养均衡，单一肉类会导致营养失衡、消化不良。 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿园体弱儿的护理要点。 【答案】 饮食护理：提供清淡易消化、营养均衡的食物，少食多餐，纠正挑食偏食； 生活护理：保证充足睡眠，根据体质适度户外活动，避免过度劳累； 健康监测：每日观察精神、食欲、体温，定期体检，记录健康情况； 疾病预防：加强个人卫生，做好防寒保暖，预防感冒、传染病； 心理关怀：鼓励参与集体活动，多给予鼓励，增强自信心。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $