第15练 微生物基础与幼儿园感染防控 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第15练，内容涵盖第四章 微生物基础知识与消毒隔离第一节 微生物基础与幼儿园感染防控 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）第15练 第四章 微生物基础知识与消毒隔离 第一节 微生物基础与幼儿园感染防控 一、选择题（共5道） 1.下列属于幼儿园常见致病微生物的是（） A. 细菌、病毒、真菌B. 灰尘、毛发、螨虫C. 水分、无机盐D. 蛋白质、脂肪 2.幼儿园呼吸道传染病最主要的传播途径是（） A. 空气飞沫传播B. 食物传播C. 接触传播D. 虫媒传播 3.微生物最基本的特征是（） A. 体积大、肉眼清晰可见B. 体积微小、结构简单C. 繁殖速度极慢D. 对环境抵抗力弱 4.幼儿园预防肠道传染病的关键是（） A. 多晒太阳B. 饭前便后洗手、餐具消毒C. 减少喝水D. 多吃甜食 5.幼儿园幼儿易被微生物感染的根本原因是（） A. 免疫力较弱、集体生活B. 活动量过大C. 睡眠不足D. 挑食严重 二、判断题（共4道） 6.所有微生物都对人体有害，都会引发疾病。（ ） 7.幼儿园定期开窗通风，可降低空气中致病微生物浓度。（ ） 8.玩具、绘本无需消毒，不会传播微生物。（ ） 9.晨午检能及时发现患病幼儿，是幼儿园感染防控的重要环节。（ ） 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿园微生物感染的主要防控措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第15练，内容涵盖第四章 微生物基础知识与消毒隔离第一节 微生物基础与幼儿园感染防控 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）第15练 第四章 微生物基础知识与消毒隔离 第一节 微生物基础与幼儿园感染防控 一、选择题（共5道） 1.下列属于幼儿园常见致病微生物的是（） A. 细菌、病毒、真菌B. 灰尘、毛发、螨虫C. 水分、无机盐D. 蛋白质、脂肪 【答案】A 【解析】细菌、病毒、真菌是导致幼儿园幼儿感染疾病的主要致病微生物。 2.幼儿园呼吸道传染病最主要的传播途径是（） A. 空气飞沫传播B. 食物传播C. 接触传播D. 虫媒传播 【答案】A 【解析】幼儿集体活动时，咳嗽、打喷嚏产生的飞沫易传播流感、疱疹性咽峡炎等疾病。 3.微生物最基本的特征是（） A. 体积大、肉眼清晰可见B. 体积微小、结构简单C. 繁殖速度极慢D. 对环境抵抗力弱 【答案】B 【解析】微生物个体微小，多数需显微镜观察，结构简单、繁殖快、适应能力强。 4.幼儿园预防肠道传染病的关键是（） A. 多晒太阳B. 饭前便后洗手、餐具消毒C. 减少喝水D. 多吃甜食 【答案】B 【解析】肠道致病菌多经手口传播，洗手、餐具消毒能阻断传播途径。 5.幼儿园幼儿易被微生物感染的根本原因是（） A. 免疫力较弱、集体生活B. 活动量过大C. 睡眠不足D. 挑食严重 【答案】A 【解析】幼儿免疫系统未发育成熟，免疫力弱，集体环境易发生交叉感染。 二、判断题（共4道） 6.所有微生物都对人体有害，都会引发疾病。（ ） 【答案】错误 【解析】多数微生物无害，部分有益，仅少数致病微生物会导致感染。 7.幼儿园定期开窗通风，可降低空气中致病微生物浓度。（ ） 【答案】正确 【解析】通风能稀释病菌，减少呼吸道传染病传播风险。 8.玩具、绘本无需消毒，不会传播微生物。（ ） 【答案】错误 【解析】玩具、绘本易沾染病菌，幼儿接触后会引发交叉感染。 9.晨午检能及时发现患病幼儿，是幼儿园感染防控的重要环节。（ ） 【答案】正确 【解析】晨午检可早期排查传染病，及时隔离，避免扩散。 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿园微生物感染的主要防控措施。 【答案】 环境管理：定时通风，定期清洁消毒活动室、玩具、餐具、门把手等。 卫生习惯：培养幼儿饭前便后洗手、不咬手、不揉眼等习惯。 健康监测：落实晨午检，发现患病幼儿及时隔离就医。 增强体质：合理膳食、科学锻炼，提高幼儿免疫力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $