10.2直线、射线、线段题型突破（六大题型） 2025-2026学年人教版（五四制）数学六年级下册

10.2直线、射线、线段题型突破2025-2026学年人教版

（五四制）六年级下册（六大题型）

题型一：直线、射线与线段

1.下列各图中直线的表示方法正确的是（    ）

  

A．直线 B．直线 C．直线 D．直线

2.根据直线、射线、线段的性质，图中的各组直线、射线、线段一定能相交的是（   ）

A． B． 

C． D．

3.下列说法错误的是（    ）

A．直线与直线是同一条直线 B．线段与线段是同一条线段

C．射线与射线是同一条射线 D．射线与线段都是直线的一部分

4.如图，观察图形，下列结论中不正确的是（  ）

A．图中有条线段 B．直线和直线是同一条直线

C． D．射线和射线是同一条射线

5.如图，点到直线的距离是（     ）

A．线段的长度 B．线段的长度 C．线段的长度 D．线段的长度

题型二：直线与线段的基本事实

1．下列三种现象中，可用“两点之间线段最短”来解释的现象是（　　）

（1）用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动；（2）过马路时，行人选择横穿马路而不走人行天桥；（3）工人砌砖前需要固定两点，牵上线，才开始砌砖．

A．（1） B．（2） C．（2）（3） D．都不可以

2. 小明想在墙上钉一根细木条，要使细木条固定，至少需钉的钉子个数是（    ）

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

3.如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①的理由是（       ）

A．两点确定一条直线 B．两点间距离的定义

C．两点之间，线段最短 D．因为它直

4．如图，经过刨平的木板上的，两点，只能弹出一条笔直的墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（    ）

A．两点之间，线段最短  B．一条线段等于已知线段

C．两点确定一条直线   D．两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离

5. 永定河，“北京的母亲河”．近年来，我区政府在永定河治理过程中，有时会将弯曲的河道改直，图中A，B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度．这一做法的主要依据是（   ）

A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短

C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D. 两点之间，线段最短

题型三：线段的数量规律

1．图中，AB、AC是射线，图中共有（    ）条线段．

A．7 B．8 C．9 D．11

2.如图所示，点A，B，C，D在同一条直线上，则图中线段的条数有（    ）

A．3条 B．4条 C．5条 D．6条

3．一条铁路上有10个站，则共需要制（    ）种火车票．

A．45 B．55 C．90 D．110

4．七年级共有14个班，要组织篮球单循环赛，共需要安排（    ）场比赛．

A．182 B．91 C．28 D．14

5.由上饶到南昌的某一次列车，运行途中停靠的车站依次是：上饶﹣横峰﹣弋阳﹣贵溪﹣鹰潭﹣余江﹣东乡﹣莲塘﹣南昌，那么要为这次列车制作的火车票有（　　）

A．9种 B．18种 C．36种 D．72种

题型四：尺规作图

1. 如图，已知点，，，请按下列要求画图．

（1）画直线和线段；