河北省各地区第二学期期末考试模拟卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 河北专用）

”为题写一篇习作。首先需要补充夸赞的对 象。可以是人、动物、风景等。重点要通过具体事 例突出所夸赞对象的优点或特殊之处。如果是人， 可以列举他（她）的善良、勇敢、助人为乐等品质，并 通过具体事例来展现，如帮助他人解决困难、在关 键时刻挺身而出等；如果是动物朋友，可以写它的 可爱、聪明、忠诚，比如陪伴你度过孤独时光、保护 你等；如果是风景，可以描绘其美丽、独特之处，如 独特的自然景观、给你带来的心灵感受等。然后在 写作时，开头可以引出夸赞的对象，点明主题；中间 详细描述夸赞的原因；结尾总结对夸赞对象的感 情，再次强调夸赞的主题。题目二为半命题作 文，要求补充题目“我和的故事”，注意所补 充的内容为童话、神话或历史人物。先想一想你认 识哪些童话、神话或历史人物，孙悟空、哪吒…再 根据选定的故事人物，确定人物最鲜明的特点，展 开想象，构思情节。聚焦与故事人物的互动，选择 其中一个情节，运用外貌、神态、语言、动作等细节 描写把情节写清楚。 7.秦皇岛市海港区第二学期期末考试真卷 一、柔嫩敏捷慌忙胳膊调遣鬼脸幸福 潇洒波涛蔬菜 二、1.拆淘jiáchà健幻xièyù2.(1)喜 爱(2)高傲(3)立即(4)嘱咐 三、①迫②虑③端④顾⑤凌⑥睛⑦勃勃 ⑧卷1.①2.②3.③4.⑥5.BA 四、1.示例：她两只手轻轻地握着跳绳，向前甩动，有节 奏地跳起来。2.(1)示例：调皮的小猴子(2)示 例：一只老鼠易错纠正本题考查比喻的修辞方 法，要根据不同语境选择喻体。(1)题要表达对弟 弟的喜爱之情，喻体可以选择小猴子、小鸭子等可 爱的动物；(2)题要表达厌恶之情，喻体要选择具有 8.河北省各地区第二学期期末考试模拟卷 狡猾、贪婪等形象的动物，如狐狸、老鼠等。 一、（一）1.砌牌允许禁止重惩2.晚霞涂 五、1.比喻在生活中善于变化和伪装的人一变色龙 上朦胧躲进 比喻看起来很吓人，但是却虚有其表的人一纸 (二)①高楼②相闻③心急④临危③① 老虎比喻真正有实力，有胸怀，能成大事者 (三)1.D易错纠正“倔强”的“强”读jiàng,“澎 千里马2.C3.B4.A 湃”的“湃”读pài,“看守”的“看”读kā，“酣睡”的 六、学海无涯苦作舟书签略。 新点评价本题结 “酣”读han,“芙蓉”的“蓉”读rng。2.C3.A 合美术学科一如何美观地书写书签的情境设题， 4.A5.(1)AB(2)DC6.B7.C 考查了学生对有关学习的名言的积累，培养了学生 (四)示例：奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最 的审美情趣。 美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺 七、1.一片冰心在玉壶2.博学多通不常得油练 立在那片土地上，好似一位位整装待命的士兵。郁 囊盛数十萤火3.天上的风雨来了我只躲到你 郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得 的怀里4.犹有花枝俏可爱深红爱浅红5.辛 那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子 苦为谁甜6.不尤人只要迈步总不迟 好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展 八、1.和宝葫芦决裂2.B3.A4.示例：它一跳 示自己的“能耐”。疑难解析首先要了解描写 不往河里，倒是往高坎上蹦。5.示例：只听见宝 景物的方法一顺序描写法、整体与局部描写法、 葫芦大声说：“哎！你真的不需要我了吗？好吧，祝 多种感官描写法，等等。然后用所知道的描写方法 贺你能幡然醒悟！你以后要认认真真做事，踏踏实 攀实做人。再见！”疑难解析本题要求发挥想象 将景物和其特点捕写出来，表达对景物的情感·伦绝 同学们 教室 续写故事，要在理解全文内容的基础上进行续写。 (五)下课了，纷纷跑出课室，向操场奔去。整个 短文写了宝葫芦和王葆之间发生的事，故事最后王 葆意识到错误，把宝葫芦摔到了河里。续写的内容 校园一下子 一瞬间 (一下子一瞬间)变得 要有正能量，可以写宝葫芦对王葆能及时醒悟的欣 热闹 慰，也可以写宝葫芦对王葆的忠告等，注意续写内 热情]起来。同学们有的在跳绳，有的在踢键 容要符合人物特点。 九、习作提示：本题为半命题作文。首先明确“学会”就 子，有的在玩游戏…玩得可开心了。 是掌握了，领悟了。根据题干要求，空白处可以填 (六)1.树头新绿未成阴可爱深红爱浅红2.以 尊重他人、承担责任或一种本领。要结合生活实际 夜继日囊萤夜读 进行选材，写清事情的起因、经过和结果，把自己的 二、（一）1.抱喂采挂2.(1)安闲自在(2)慢 转变或学会的过程写清楚，结尾还可以表达自己的 条斯理3.动作外形瘦4.它短距离的散步 感悟等。 时刻总是很准5.老黄早上到河边去喝水。运 47 用了拟人的修辞方法，表达了对老黄的喜爱和尊 重。6.从“后来它老了，我父亲心疼这个老伙计， 说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就 让它安闲自在地过它的暮年”“我们一群孩子总喜 欢环绕着它，抚摩它的面颊，梳它的毛，温和地抱 它，取一些草料来喂它，或者采了花朵做成花球，挂 在它的角上”都可以看出“我们”喜欢老黄。 (二)1.发射成功在轨工作生活2.酒泉卫星发 射中心燃烧科学实验柜无容器材料实验柜 新点评价本题结合神舟十八号载人飞船设题，让 学生了解了我国航天科技的成就，考查了学生整理 信息的能力，培养了学生学科学、爱科学的意识。 3.发现斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、 旋转运动、转圈等定向行为异常现象。4.(1) (2)X5.示例：“我骄傲！”表达了对中国航天事 业取得的巨大成就感到自豪和激动。神舟十八号 的成功发射和在轨实验不仅展示了中国在航天技 术方面的进步，也标志着中国在空间科学研究和应 用领域的实力和领先地位。这种自豪感源于国家 科技实力的增强和航天员们勇于探索、无私奉献的 精神，激励着每一个中国人不断追求卓越，为国家 的繁荣昌盛贡献力量。 三、习作提示：本题为自命题作文，要求选择自己印象 深刻的一件事、一个地方、一种小动物或一个人写 一篇习作。回顾自己的学习与生活，选择你最想表 达或分享的去写。写作时，注意把内容写具体、写 生动，要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部 分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写 作过程中注意运用学到的修辞方法，用到积累的好 词佳句。综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 四年级下9G 综合 考练 用 .河北省各地区第二学期期末考试模拟卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 >答案P47 ▣ 、积累与运用(40分) (一)看拼音，写字词。(8分) 1.巨人在花园周围qì( )了一面墙，挂起告示pái( ),上面写着：“未经 yùnxu( )jin zhi( )入内，违者zhong cheng( )。” 2.wan xia( )给美丽的藤萝tu shang( )一层金粉，它也变得金灿 灿的了。夜色逐渐meng I6ng( ),月儿早已duǒjin( )云朵里睡 着了。 (二)将下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。(6分) ①( )( )林立 ②鸡犬( )() ③( )( )如焚 ④( )( )不惧 午后天气突变，马路上的车辆行驶得非常缓慢。正赶着去乘高铁的李大叔 ,担心错过了乘车时间。他的目的地是一个 的繁华都市。 (三)选择题。(14分) h 1.易错点以下词语中加点字读音完全正确的是哪一项？( ) 部 A.倔强(qiang)澎湃(bài) 金星B.看守(kàn) 酣睡(gan) C.音调(diào) 芙蓉(yng) D.重荷(he) 欺侮(wù) 2.我们班的同学各有特点。班长张超领导力特别强，李欣歌声甜美，陈江非常勤奋刻 苦。以下哪一组词语适合用来形容他们？ ( ) A.老黄牛小蜜蜂千里马 B.千里马 百灵鸟 老黄牛 謀 C.领头羊百灵鸟小蜜蜂 D.纸老虎 变色龙小蜜蜂 3.以下四组词语中，加点字意思完全相同的是哪一项？( ) A.应和唱和 B.屏息凝视屏风 码K C.扎根挣扎 D.杂兴复杂 胚 4.我们要分享古人读书求学的故事。以下哪一个成语故事不符合要求？( 圈)本 A.《亡羊补牢》 B.《悬梁刺股》 C.《手不释卷》 D《程门立雪》 鼠 品 5.选词填空。（填序号） A.轻快 B.轻松 C.慰藉 D.安慰 (1)“我享受这次比赛！”赛后，她迈着( )的步伐，语气相当( )。 3 (2)遭遇挫折时，我得到了好朋友的( )。她送给我的书里那一个个励志故事 是我心灵的( ）。 6.“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。”从加点的词语中能体会到什么？ () A.作者实话实说，对这只鹅很不满。B.作者正话反说，把鹅当人写，表达喜爱。 C.作者很讨厌这只难待候的鹅。 D.作者对这只鹅是又爱又恨。 7.小青想制作一个书签送给同桌，鼓励她多读书，勤奋学习。你认为以下名句最适合 抄在书签上的是哪一项？( ) A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.胜人者有力，自胜者强。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.不怨天，不尤人。 (四)疑难点综合运用描写景物的方法，用几句话写一写你最喜欢的一个季节或一处 美景，表达你的喜爱之情。(3分) (五)运用修改符号修改下面这段话。（共有5处错误）(5分) 下课了，纷纷跑出课室，向操场奔去。整个校园一下子一瞬间变得热情起来。同 学们有的在跳绳，有的在踢键子，有的在玩游戏…玩得可开心了。 (六)日积月累。(4分) 1.每当看到乡间的篱笆小路和枝头嫩芽，我就会想到杨万里的诗句：“篱落疏疏一径 深， 。”每当看到那艳丽的桃花，我就会想到杜甫的诗句：“桃 花一簇开无主， ?” 2.车胤虽家中贫寒，但“夏月则练囊盛数十萤火以照书， 焉”。成语“ ”就是出自车胤的故事。 二、阅读与理解(30分) (一)老黄 叶圣陶 ①老黄是我家的一头老牛。以前，它一年四季替我们做工。后来它老了，我父亲 心疼这个老伙计，说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地 过它的暮年。 ②老黄惯躺在门前的场上。我们一群孩子总喜欢环绕着它，抚摩它的面颊 (jiá)，梳它的毛，温和地( )它，取一些草料来( )它，或者( )了花 朵做成花球，( )在它的角上。它总是睁大了眼睛，和气地看着我们，它的眼光 中好像有许多话要告诉我们似的。我们问道：“什么，老黄？告诉我们，你要什么？”它 0 并不回答我们，总是摇一摇头，呼一口气，没有牙齿的嘴巴又慢慢地咀嚼起来。 ③我们给它很多的草料。它差不多整天在那里咀嚼。虽然如此，它还是极瘦。 它的肚皮瘪(bě)了进去，肋(I)骨一条一条数得清。总而言之，全副骨骼(gé)都显 露了出来，很像地理模型上连绵不断的山脉。 ④每天早上，老黄抖去了身上的稻草，从棚里钻出来，跑到河边去喝它的早茶。 喝了些水之后，它便慢条斯理地回来。傍晚时候，人家将要吃晚饭了，它又照样地出 去喝水，照样地回来。它做这短距离的散步时刻这样准，人家竟把它当作时钟看了。 (选文有删改) 1.选择合适的动词，填入第②自然段的括号中。（4分) 挂采抱喂 2.根据意思从文中找出合适的四字词语写在括号里。(2分) (1)形容安逸清闲，自由自在。( (2)形容说话或做事缓慢，不慌不忙。( 3.第③自然段从 和 两方面来写老黄。画线句子写出了老 黄 的特点。(3分) 4.文中“人家竟把它当作时钟看了”的原因是 (2分) 5.第④自然段写老黄“喝它的早茶”是什么意思？这样写有什么好处？(3分) 6.你从哪些地方看出“我们”喜欢老黄？请结合文中的两个例子谈一谈。(3分) (二)神舟十八号载人飞船新闻一组 1.出征仪式 ①北京时间2024年4月25日18时09分，神舟十八号载人飞行任务航天员乘 组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。18时10分，中国载人航 天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出 发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。 2 ②北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二 号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人 飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满 成功。 3. ③2024年5月26日，神舟十八号乘组已经进入中国空间站在轨工作生活满一 个月了。三位航天员一边适应太空微重力环境，一边迅速投入在轨各项工作中。 ④当前，中国空间站内各项空间科学实（试）验正在稳步推进。利用生命生态实 验柜开展的，空间先进水生生保系统关键技术研究实验项目进展顺利。载有4条斑 马鱼和金鱼藻的实验组件，随神舟十八号飞船进入空间站后，进行了在轨实验。目 前，神舟十八号乘组已成功开展两次水样样品采集和一次鱼食盒更换操作，发现斑马 鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。此外，三 名航天员还利用燃烧科学实验柜、无容器材料实验柜实验腔体的样品更换等开展了 一系列的实验研究。 4.面临挑战 ⑤航天员在太空中面临着微重力环境带来的一系列生理挑战，包括心血管系统 变化、肌肉萎缩和骨密度下降等。神州十八号乘组利用超声诊断仪完成颈动脉超声 图像和频谱测试；航天员使用仪器检测了右脚足跟骨骨密度，以研究失重状态对人体 骨密度的影响。通过定期、科学地开展太空跑台训练、抗阻训练等一系列失重防护锻 炼项目措施，保持良好的身体状态，为长期执行任务提供支持。 (选自央视新闻，有删改) 1.请概括第23部分的小标题，填在文中的横线上。(2分) 2.新素材科技发展根据文章内容填写神舟十八号载人飞船的基本信息表。(4分) 发射时间 发射地点 航天员 飞船配备的空间科学实验柜 北京时间2024年4 叶光富 生命生态实验柜 李聪 月25日20时59分 李广苏 3.斑马鱼有哪些定向行为异常现象？在文中用“ ”画出相关语句。（2分) 4.判断题。对的画“√”，错的画“X”。(2分) (1)太空中的微重力环境对斑马鱼和航天员都会造成影响。( ) (2)“载人飞船”的“载”字是记载的意思。（) 5.小海同学观看了有关神舟十八号的系列新闻后，兴奋地喊道：“太棒了！我骄傲！” 结合文章内容或了解到的相关资料，说说你对“我骄傲！”的理解。(3分) 三、表达与交流(30分) 请选择自己印象深刻的一件事、一个地方、一种小动物或一个人写一篇习作。选 择写事的要把事情经过写清楚，选写其他内容的，要按一定顺序，写清楚这个地方、动 物或人物的特点。题目自拟。