第八单元 小数加法和减法(易错题单元自检)数学苏教版四年级下册

2026-05-18
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乐学数学宝藏库
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 八 小数加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57920488.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 第八单元小数加减法易错题单元自检卷,聚焦单元核心知识,通过易错题设计强化运算能力与应用意识,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|小数近似数、运算顺序、组成两位小数等|第1题考查三位小数取近似值的最值与差,强化数感| |判断题|5题/10分|运算意义、竖式计算、减法性质等|第13题通过竖式百分位借位,培养推理意识| |选择题|5题/10分|错误计算分析、数轴估算、价格组合等|第17题结合数轴选最接近A点的算式,发展几何直观| |计算题|2题/12分|简算(去括号、凑整)、竖式验算|第21题简算题考查减法性质应用,提升运算能力| |解答题|8题/48分|购物满减、行程问题、数据统计等|第30题设计农产品选购方案,体现模型意识与应用意识|

内容正文:

第八单元 小数加法和减法(易错题单元自检) 一、填空题(共20分) 1.(2分)一个三位小数保留到百分位为3.00,这个三位小数最大是( ),最小是( ),最大数与最小数相差( )。 2.(2分)小丽在计算⋆-0.55+0.45时,先计算0.55+0.45,再计算减法,这样得到的结果与正确的结果相差( )。 3.(2分)用3,5,8这三个数字和小数点一共能组成( )个不同的两位小数。其中最大的小数与最小的小数的差是( )。 4.(2分)小马虎在计算3.4减去一个数时,错误地把减号看成了加号,得4.16。这题的正确结果是( )。 5.(2分)李阿姨在某平台团购了一份4.68元的玉米和一份10.99元的排骨,刚好平台推出买菜优惠大促销“满20元减2元”的活动,那么李阿姨还要买一份( )才能享受满减优惠且付的钱最少。 6.(2分)实验小学举行了三阶魔方还原比赛,前三名选手的成绩如下:小明20.45秒,小东19.72秒,小乐20.18秒,冠军是( ),第二名与第三名成绩相差( )秒。 7.(2分)9.8比12.92少( ),比5.63多1.86的数是( )。 8.(2分)修一段公路,第一天修了7.1千米,比第二天多修了1.35千米,第二天修了( )千米,两天一共修了( )千米。 9.(2分)爸爸在家人微信群里发了100元红包,妈妈抢到25.65元,晓晓抢到32.54元,晓晓比妈妈多抢到( )元,爸爸发的红包还剩( )元。 10.(2分)一个小数是由下面的数组成的,这个小数是( )。 二、判断题(共10分) 11.(2分)在加法算式13.9+1.95中,“9”和“9”相加得18个0.1。( ) 12.(2分)37.6+23.6-37.6+23.6=0。( ) 13.(2分)7.32减2.08的竖式中百分位不够减,需向“3”借“1”,借的这个“1”表示10个0.01。( ) 14.(2分)8.35-1.19-1.81=8.35-(1.19+1.81),运用了减法的性质进行简便计算。( ) 15.(2分)一个加数是两位小数,另一个加数是一位小数,它们的和是三位小数。( ) 三、选择题(共10分) 16.(2分)马小虎在计算一道小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,减数十分位上的5看成了2,正确答案与错误答案相差(    )。 A.0.33 B.0.27 C.0.3 D.0.26 17.(2分)下面算式的得数与A点最接近的是(    )。 A.2.86-1.71 B.0.48+0.52 C.2.25-1.43 D.1.4-0.9 18.(2分)下图是四年级三名同学的跳远成绩,□里的数可能是(    )。 A.2 B.3 C.4 D.5 19.(2分)王老师到新华书店买三本价格不同的书,其中最贵的一本是32.60元,最便宜的一本是20.40元,这三本书的总价可能是(    )元。 A.65.60 B.73.40 C.75.60 D.86.40 20.(2分)一套书有4本,乐乐买了其中2本,递给收银员30元。乐乐买的是哪两本?(    ) A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和③ 四、计算题(共12分) 21.(6分)下列各题,能简算的就简算。 16.72-(5.72+1.88)    7.14-2.2+2.8     14.28-(6.41+2.28)-2.59 22.(6分)用竖式计算,带※的要验算。                 ※ 五、解答题(共48分) 23.(6分)某市地铁二号线一部分建在地面上,还有一部分建在地下,其中地下段长22.15千米,比地面段多6.35千米。地铁二号线全长多少千米? 24.(6分)某商店第一季度的营业额是87.4万元,比第二季度多5.68万元。该商店这两个季度的营业额一共是多少万元? 25.(6分)乐乐在计算一个数减0.69时,不小心把0.69写成了0.96,得数是3.99。这道题的正确结果是多少? 26.(6分)下面是某图书批发市场3月份的图书销售情况统计表,但是不小心被污染了。请你算出科技类图书的销售量。 种类 小说类 辅导类 科技类 合计 数量/万册 11.18 6.82 21.33 27.(6分)骑行是一种健康自然的运动旅游方式,一辆单车,一个背包即可出行,简单又环保。文叔叔周末常常去骑行,本周末的骑行目标是55千米。第一小时骑行了22.38千米,第二小时骑行了23.62千米,他还要骑行多少千米才能完成预定目标? 28.(6分)一位摄影师在航拍时,先将无人机上升到100.67米的高度调试,调试完成,先下降32.58米拍摄,又下降了17.42米拍摄,拍摄完成后无人机从多少米的高度返航? 29.(6分)在滑冰训练课上,红红滑1000米用时9.8分钟,亮亮说:“红红比我多用2.15分钟。”聪聪说:“我比亮亮多用1.36分钟”。聪聪滑1000米用时多少分钟? 30.(6分)和乐新村的农产品进行大促销活动,买满50元减5元。 农产品 土鸡蛋 笋 香菇 丝苗米 野菜 每份的价格/元 24.5 5.5 38.75 16.8 9 小海妈妈想从上面选购三份不同的农产品,如果要享受满减的优惠,你建议她买哪三份?请写出购买方案,并计算出需要付多少钱。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第八单元 小数加法和减法(易错题单元自检) 一、填空题(共20分) 1.(2分)一个三位小数保留到百分位为3.00,这个三位小数最大是( ),最小是( ),最大数与最小数相差( )。 【答案】3.004 2.995 0.009 【分析】保留到百分位看千分位,“四舍”时原来的数最大,千分位能直接舍去的最大的数是4;“五入”时原来的数最小,千分位能往前进一的最小的数是5,此时百分位上的数字应减1;据此确定最大数和最小数。再用最大数减去最小数。 【解答】一个三位小数保留到百分位为3.00,这个三位小数: “四舍”:其他数位上的数字不变,千分位上的数字是4时,此时这个三位数最大是3.004; “五入”:千分位上的数字是能往前进1的最小数字5时,此时百分位上的数字减1由0变成9,十分位上的数字减1由0变成9,个位上的数字减1由3变成2,所以最小是2.995; 最大数与最小数相差:3.004-2.995=0.009 2.(2分)小丽在计算⋆-0.55+0.45时,先计算0.55+0.45,再计算减法,这样得到的结果与正确的结果相差( )。 【答案】0.9 【分析】由题意可知,正确的算式是⋆-0.55+0.45,⋆-0.55+0.45=⋆-(0.55-0.45)=⋆-0.1,错误的算式是⋆-(0.55+0.45),⋆-(0.55+0.45)=⋆-1,最后求出⋆-0.1与⋆-1的差即可。 【解答】⋆-0.55+0.45 =⋆-(0.55-0.45) =⋆-0.1 ⋆-(0.55+0.45) =⋆-1 (⋆-0.1)-(⋆-1) =⋆-0.1-⋆+1 =⋆-⋆+1-0.1 =1-0.1 =0.9 所以,错误的结果与正确的结果相差0.9。 3.(2分)用3,5,8这三个数字和小数点一共能组成( )个不同的两位小数。其中最大的小数与最小的小数的差是( )。 【答案】6 4.95 【分析】用数字3、5、8和小数点组成两位小数时,两位小数是指小数部分有两位数字,整数部分使用剩余的一个数字。由于数字中不含0,整数部分只能从3、5、8中选择,有3种可能;对于每个整数部分,小数部分由剩余两个数字排列,有2种可能。因此,总组成个数为(3×2)个。比较两个小数的大小:(1)看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;(2)整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。据此确定最大和最小的小数,求差即可。 【解答】用3,5,8这三个数字和小数点组成的两位小数有:3.58、3.85、5.38、5.83、8.35、8.53,共6个。 3.58<3.85<5.38<5.83<8.35<8.53,最大的是8.53,最小的是3.58。 8.53-3.58=4.95 用3,5,8这三个数字和小数点一共能组成6个不同的两位小数。其中最大的小数与最小的小数的差是4.95。 4.(2分)小马虎在计算3.4减去一个数时,错误地把减号看成了加号,得4.16。这题的正确结果是( )。 【答案】2.64 【分析】由于把减号看成了加号,即相当于3.4加这个数等于4.16,一个数=和-3.4,即这个数是:4.16-3.4=0.76,之后再算3.4-0.76求解。 【解答】4.16-3.4=0.76 3.4-0.76=2.64 这题的正确结果是2.64。 5.(2分)李阿姨在某平台团购了一份4.68元的玉米和一份10.99元的排骨,刚好平台推出买菜优惠大促销“满20元减2元”的活动,那么李阿姨还要买一份( )才能享受满减优惠且付的钱最少。 【答案】雪竹笋 【分析】先计算出李阿姨购买玉米和排骨的总价,再分别计算加上三种商品后的总价,最后比较这些总价与20元的大小关系,找出满足满减条件且总价最小的商品,据此解答即可。 【解答】4.68+10.99=15.67(元) 15.67+2.49=18.16(元) 15.67+4.99=20.66(元) 15.67+6.69=22.36(元) 18.16<20<20.66<22.36 那么李阿姨还要买一份雪竹笋才能享受满减优惠且付的钱最少。 6.(2分)实验小学举行了三阶魔方还原比赛,前三名选手的成绩如下:小明20.45秒,小东19.72秒,小乐20.18秒,冠军是( ),第二名与第三名成绩相差( )秒。 【答案】小东 0.27 【分析】哪个选手用的时间最少就是冠军。小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,依此比较即可。再用第三名的成绩减去第二名的成绩即可求出相差的成绩。 【解答】19.72<20.18<20.45 20.45-20.18=0.27(秒) 冠军是小东,第二名与第三名成绩相差0.27秒。 7.(2分)9.8比12.92少( ),比5.63多1.86的数是( )。 【答案】3.12 7.49 【分析】求9.8比12.92少多少,用12.92减去9.8;求比5.63多1.86的数是多少,用5.63加上1.86,据此解答即可。 【解答】12.92-9.8=3.12 5.63+1.86=7.49 所以9.8比12.92少3.12,比5.63多1.86的数是7.49。 8.(2分)修一段公路,第一天修了7.1千米,比第二天多修了1.35千米,第二天修了( )千米,两天一共修了( )千米。 【答案】5.75 12.85 【分析】已知第一天比第二天多修了1.35千米,也就是第二天比第一天少修1.35千米。求比一个数少几的数是多少用减法,所以用7.1减去1.35,即可求出第二天修的长度,把第一天修的长度和第二天修的长度相加,求出两天一共修的长度。 【解答】第二天修的长度:(千米) 两天一共修的长度:(千米) 所以第二天修了5.75千米,两天一共修了12.85千米。 9.(2分)爸爸在家人微信群里发了100元红包,妈妈抢到25.65元,晓晓抢到32.54元,晓晓比妈妈多抢到( )元,爸爸发的红包还剩( )元。 【答案】6.89 41.81 【分析】根据题意,已知晓晓抢到的红包金额是32.54元,妈妈抢到的红包金额是25.65元。晓晓比妈妈多抢到的红包金额就是用晓晓抢到的红包金额减去妈妈抢到的红包金额;根据题意,已知爸爸发的红包总金额是100元,先用加法求出晓晓和妈妈抢到的红包总金额,再用爸爸发的红包总金额减去晓晓和妈妈抢到的红包总金额,即是爸爸发的红包还剩下的金额。 【解答】32.54-25.65=6.89(元) 32.54+25.65=58.19(元) 100-58.19=41.81(元) 晓晓比妈妈多抢到6.89元,爸爸发的红包还剩41.81元。 10.(2分)一个小数是由下面的数组成的,这个小数是( )。 【答案】32.54 【分析】结合图示信息可知,图中给出了不同数位上的数量,包括十位、个位、十分位、百分位等。需要将这些数字按照数位顺序组合起来,形成一个小数。据此解答即可。 【解答】从图中可以看到: 十位上有3个10,即30。 个位上有2个1,即2。 十分位上有5个0.1,即0.5。 百分位上有4个0.01,即0.04。 将这些数字组合起来,得到小数: 先将整数部分相加:30+2=32 再将小数部分相加:0.5+0.04=0.54 最后将整数部分和小数部分组合起来:32+0.54=32.54 所以,这个小数是32.54。 二、判断题(共10分) 11.(2分)在加法算式13.9+1.95中,“9”和“9”相加得18个0.1。( ) 【答案】√ 【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉); 13.9中的“9”位于十分位,表示9个0.1;1.95中的“9”同样位于十分位,表示9个0.1,两个0.9相加的结果为18个0.1,据此解答即可。 【解答】0.9+0.9=1.8 1.8里面有18个0.1。 在加法算式13.9+1.95中,“9”和“9”相加得18个0.1。原题说法正确。 故答案为:√ 12.(2分)37.6+23.6-37.6+23.6=0。( ) 【答案】× 【分析】运用加法交换律和结合律:a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c)将算式变成(37.6-37.6)+(23.6+23.6)实现简便运算,计算出结果再判断。 【解答】37.6+23.6-37.6+23.6 =(37.6-37.6)+(23.6+23.6) =0+47.2 =47.2 计算结果为47.2,不等于0。 故答案为: × 13.(2分)7.32减2.08的竖式中百分位不够减,需向“3”借“1”,借的这个“1”表示10个0.01。( ) 【答案】√ 【分析】在小数减法竖式中,相同数位对齐后,若某一位不够减,需向前一位借1。借1时,前一位的1相当于当前数位的10倍。 【解答】在计算7.32-2.08时,百分位的2减8不够减,需向十分位的3借1。十分位的3表示3个0.1,借1后变为2个0.1,借出的1个0.1即10个0.01。原题说法正确。 故答案为:√ 14.(2分)8.35-1.19-1.81=8.35-(1.19+1.81),运用了减法的性质进行简便计算。( ) 【答案】√ 【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c)。仔细观察算式8.35-1.19-1.81可知,先把1.19和1.81加起来,然后再用8.35减去它们的和比较简便。 【解答】8.35-1.19-1.81 =8.35-(1.19+1.81) =8.35-3 =5.35 故算式8.35-1.19-1.81=8.35-(1.19+1.81)运用了减法的性质进行简便计算。原题说法正确。 故答案为:√ 15.(2分)一个加数是两位小数,另一个加数是一位小数,它们的和是三位小数。( ) 【答案】× 【分析】根据小数加小数的计算法则,直接计算出2.25+1.5的和,然后再进行判断即可。 【解答】2.25+1.5=3.75,一个加数是两位小数,另一个加数是一位小数,它们的和不可能是三位小数。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握小数的加法计算,是解答本题的关键。 三、选择题(共10分) 16.(2分)马小虎在计算一道小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,减数十分位上的5看成了2,正确答案与错误答案相差(    )。 A.0.33 B.0.27 C.0.3 D.0.26 【答案】B 【分析】差的变化规律:被减数减少几,减数减少几,如果被减数减少的多,则差减少,如果减数减少的多,则差增加。 【解答】被减数百分位上的9看成了6,被减数百分位上的数减少9-6=3,即差减少0.03; 减数十分位上的5看成了2,减数十分位上的数减少5-2=3,即差增加0.3; 0.3>0.03,所以差增加:0.3-0.03=0.27。 正确答案与错误答案相差0.27。 17.(2分)下面算式的得数与A点最接近的是(    )。 A.2.86-1.71 B.0.48+0.52 C.2.25-1.43 D.1.4-0.9 【答案】C 【分析】根据小数的加法和减法的法则: (1)相同数位对齐(小数点对齐); (2)从低位算起; (3)按整数加减法的法则进行计算; (4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐; A的值大于0.5小于1,计算每个选项的结果与A点比较即可选择。 【解答】由图可知,A的值大于0.5小于1,则: A.2.86-1.71=1.15>1,不符合A的大概位置,不满足题意; B.0.48+0.52=1>A,不符合A的大概位置,不满足题意; C.2.25-1.43=0.82,符合A的大概位置,符合题意; D.1.4-0.9=0.5<A,不符合A的大概位置,不满足题意。 故答案为:C 18.(2分)下图是四年级三名同学的跳远成绩,□里的数可能是(    )。 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】根据题意,三名同学跳得最近的是1.15米,跳得最远的是1.66米,1.□1米应该在两个成绩中间且更接近1.66米,据此代入每个选项的数字后,分别与1.15米和1.66米相减,求出的差应该比较接近,且与1.66米的差更小,据此选择即可。 【解答】A.1.15米<1.21米<1.66米,1.21-1.15=0.06(米),1.66-1.21=0.45(米),0.06<0.45,更接近1.15米,不符合题意; B.1.15米<1.31米<1.66米,1.31-1.15=0.16(米),1.66-1.31=0.35(米),0.16<0.35,更接近1.15米,不符合题意; C.1.15米<1.41米<1.66米,1.41-1.15=0.26(米),1.66-1.41=0.25(米),0.26>0.25,在1.15米和1.66米中间更接近1.66米,符合题意; D.1.15米<1.51米<1.66米,1.51-1.15=0.36(米),1.66-1.51=0.15(米),0.36>0.15,距离1.15米和1.66米中间较远,不符合题意; 因此□里的数可能是4。 故答案为:C 19.(2分)王老师到新华书店买三本价格不同的书,其中最贵的一本是32.60元,最便宜的一本是20.40元,这三本书的总价可能是(    )元。 A.65.60 B.73.40 C.75.60 D.86.40 【答案】C 【分析】三本书的价格各不相同,中间价格介于20.40元和32.60元之间。中间最低的价格为:20.41,中间最高的价格为:32.59,最后根据小数加法求出三本书总价的最高价格和最低价格,最低价格:20.40+20.41+32.60=73.41(元);最高价格:20.40+32.59+32.60=85.59(元),选项需在73.41元至85.59元之间。 【解答】A.65.60元:小于73.41元,排除。 B.73.40元:小于73.41元,排除。 C.75.60元:在73.41元至85.59元范围内,符合条件。 D.86.40元:超过最大值,排除。 故答案为:C 20.(2分)一套书有4本,乐乐买了其中2本,递给收银员30元。乐乐买的是哪两本?(    ) A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和③ 【答案】B 【分析】根据题意,分别计算各选项中两本书价格之和,看是否小于或等于30元,据此即可确定乐乐买的是哪两本书。 【解答】A.16.85+17.1=33.95(元),33.95元>30元,不符合题意; B.16.85+12.99=29.84(元),29.84<30元,符合题意; C.16.85+18.55=35.4(元),35.4元>30元,不符合题意; D.17.1+12.99=30.09(元),30.09元>30元,不符合题意。 一套书有4本,乐乐买了其中2本,递给收银员30元。乐乐买的是①和③两本书。 故答案为:B 四、计算题(共12分) 21.(6分)下列各题,能简算的就简算。 16.72-(5.72+1.88)    7.14-2.2+2.8     14.28-(6.41+2.28)-2.59 【答案】9.12;7.74;3 【分析】(1)根据减法的性质:一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,去括号后先算16.72−5.72凑整简化计算。 (2)按从左到右顺序先算减法再算加法进行计算。 (3)根据减法的性质去括号,观察数字特点,根据带符号搬家以及减法的性质,把能凑成整数的数组合在一起,再进行计算。 【解答】16.72-(5.72+1.88) =16.72-5.72-1.88 =11-1.88 =9.12 7.14-2.2+2.8 =4.94+2.8 =7.74 14.28-(6.41+2.28)-2.59 =14.28-6.41-2.28-2.59 =(14.28-2.28)-(6.41+2.59) =12-9 =3 22.(6分)用竖式计算,带※的要验算。                 ※ 【答案】;; 【分析】小数加法计算时,小数点对齐,从末尾开始计算,满十向前进一。得数小数部分末尾有0的,根据小数的性质,把0去掉,不改变数的大小。 小数减法计算时,先将被减数和减数的小数点对齐(相同数位对齐),若小数部分位数不同,在位数较少的小数末尾补0,使小数部分位数一致,再从最低位(根据小数位数确定,如百分位、十分位等)开始,依次向高位计算,某一位不够减时,向前一位借1当10,最后在得数中对齐横线上的小数点,点上小数点。小数减法验算时,根据被减数=减数+差进行计算即可。 【解答】12.35+7.65=20          57.6-6.54=51.06             60-6.46=53.54                              验算: 五、解答题(共48分) 23.(6分)某市地铁二号线一部分建在地面上,还有一部分建在地下,其中地下段长22.15千米,比地面段多6.35千米。地铁二号线全长多少千米? 【答案】37.95 千米 【分析】根据题意,已知地下段比地面段多6.35千米,则地面段的长度比地下段少6.35千米;先用地下段的长度减去比地面段多的长度,求出地面段的长度;再将地下段的长度与地面段的长度相加即可。 【解答】22.15-6.35+22.15 =15.8+22.15 =37.95(千米) 答:地铁二号线全长37.95千米。 24.(6分)某商店第一季度的营业额是87.4万元,比第二季度多5.68万元。该商店这两个季度的营业额一共是多少万元? 【答案】169.12万元 【分析】根据题意,已知第一季度营业额,且第一季度比第二季度多5.68万元,所以先通过减法计算出第二季度的营业额,即第一季度营业额减去5.68万元,再将两个季度的营业额相加,据此解答。 【解答】87.4-5.68=81.72(万元) 87.4+81.72=169.12(万元) 答:该商店这两个季度的营业额一共是169.12万元。 25.(6分)乐乐在计算一个数减0.69时,不小心把0.69写成了0.96,得数是3.99。这道题的正确结果是多少? 【答案】3.99+0.96-0.69=4.26 【分析】根据题意可知,被减数不变,则先计算出被减数,再用被减数减0.69即可求出这道题的正确结果是多少。据此解答。 【解答】 答:这道题的正确结果是4.26。 26.(6分)下面是某图书批发市场3月份的图书销售情况统计表,但是不小心被污染了。请你算出科技类图书的销售量。 种类 小说类 辅导类 科技类 合计 数量/万册 11.18 6.82 21.33 【答案】3.33 【分析】由表格可知,3月份的图书一共销售了21.33万册,其中小说类图书销售了11.18万册,辅导类图书销售了6.82万册,先用加法求出小说类和辅导类图书一共的销售量,再用21.33减去这两类图书的销售量,即可求出科技类图书的销售量。 【解答】 (万册) 答:科技类图书的销售量是3.33万册。 27.(6分)骑行是一种健康自然的运动旅游方式,一辆单车,一个背包即可出行,简单又环保。文叔叔周末常常去骑行,本周末的骑行目标是55千米。第一小时骑行了22.38千米,第二小时骑行了23.62千米,他还要骑行多少千米才能完成预定目标? 【答案】 9千米 【分析】根据题意,总共要骑行的路程减去第一小时和第二小时骑行的路程等于他还要骑行的路程,计算时可以利用减法的性质进行简算,先用22.38加上23.62,求出已骑行的路程,再用55减去已骑行的路程即可解答。 【解答】55-22.38-23.62 =55-(22.38+23.62) =55-46 =9(千米) 答:他还要骑行9千米才能完成预定目标。 28.(6分)一位摄影师在航拍时,先将无人机上升到100.67米的高度调试,调试完成,先下降32.58米拍摄,又下降了17.42米拍摄,拍摄完成后无人机从多少米的高度返航? 【答案】50.67米 【分析】用无人机调试的高度减去两次下降拍摄的高度和即可解答。 【解答】100.67-(32.58+17.42) =100.67-50 =50.67(米) 答:拍摄完成后无人机从50.67米的高度返航。 29.(6分)在滑冰训练课上,红红滑1000米用时9.8分钟,亮亮说:“红红比我多用2.15分钟。”聪聪说:“我比亮亮多用1.36分钟”。聪聪滑1000米用时多少分钟? 【答案】9.01分钟 【分析】根据题意,用9.8-2.15,求出亮亮滑1000米所用的时间,再用亮亮滑1000米所用的时间加上1.36分钟,即可求出聪聪滑1000米用时多少分钟。 【解答】9.8-2.15+1.36 =7.65+1.36 =9.01(分钟) 答:聪聪滑1000米用时9.01分钟。 30.(6分)和乐新村的农产品进行大促销活动,买满50元减5元。 农产品 土鸡蛋 笋 香菇 丝苗米 野菜 每份的价格/元 24.5 5.5 38.75 16.8 9 小海妈妈想从上面选购三份不同的农产品,如果要享受满减的优惠,你建议她买哪三份?请写出购买方案,并计算出需要付多少钱。 【答案】笋、香菇、丝苗米;56.05元 【分析】观察价格表可知,选取笋、香菇和丝苗米各一份可以享受满减的优惠,把笋、香菇和丝苗米各一份的价钱相加,然后再减去5元,即等于买笋、香菇和丝苗米各一份要付的钱。 【解答】5.5+38.75+16.8 =44.25+16.8 =61.05(元) 61.05>50,可以享受满50元减5元优惠。 61.05-5=56.05(元) 答:买笋、香菇和丝苗米各一份可以享受满减的优惠,需要付56.05元。(答案不唯一) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第八单元  小数加法和减法(易错题单元自检)数学苏教版四年级下册
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